是不是任何人都可以出國(guó)留學(xué)?

是不是任何人都可以出國(guó)留學(xué)?

當(dāng)然不是了.學(xué)習(xí)成績(jī)都不是主要的,還是要先看自己的性格.如果性格內(nèi)向,軟弱的話在國(guó)外難免是會(huì)受欺負(fù)的,如果自己心里承受能力又不好的話,很難在國(guó)外快樂(lè)的生活下去.當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績(jī)也是重要的因素.還有自我控制能力,在國(guó)外留學(xué)的都是一個(gè)人,湊在一起,難免什么人都有,很容易被同化的,就會(huì)有很多留學(xué)生一起逃學(xué)什么的.所以當(dāng)然不是所有人都適合留學(xué)嘍.

可以出國(guó)留學(xué)嗎?

可以的。

1.至少是高中畢業(yè)起的學(xué)歷。

2.符合所申請(qǐng)國(guó)家大學(xué)的語(yǔ)言要求。

3.家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠負(fù)擔(dān)在國(guó)外的生活費(fèi)與學(xué)費(fèi)。

4.取得該國(guó)留學(xué)簽證。

來(lái)源

留學(xué)一詞是由留學(xué)生省略而來(lái)。

“留學(xué)生”這個(gè)詞是由日本人創(chuàng)造的。

唐朝時(shí)，日本政府為了吸取中國(guó)的先進(jìn)文化，曾多次派遣唐使來(lái)中國(guó)。遣唐使因?yàn)槭峭饨皇构?jié)，不能在中國(guó)停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以日本政府從第二次派遣唐使時(shí)，同時(shí)派遣“留學(xué)生”和“還學(xué)生”。

所謂“留學(xué)生”，仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生。“還學(xué)生”則在遣唐使回國(guó)時(shí)一起回國(guó)。后來(lái)，“留學(xué)生”這個(gè)詞便被一直沿用了下來(lái)，凡留居外國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都稱“留學(xué)生”。

問(wèn)問(wèn)大家，誰(shuí)都能去國(guó)外留學(xué)嗎？

高考成績(jī)好，可以直接申請(qǐng)很多世界前100或前200的大學(xué)，比如荷蘭的萊頓大學(xué)、格羅寧根大學(xué)、伊拉斯姆斯鹿特丹大學(xué)等。荷蘭U類大學(xué)本科時(shí)間三年，高考后一年的9月入學(xué)大一，跟國(guó)內(nèi)的同學(xué)同一年大學(xué)畢業(yè)。

高考成績(jī)不好，也可以通過(guò)讀本科預(yù)科的方式曲線救國(guó)就讀世界前100或前200的大學(xué)，但這個(gè)時(shí)候一定要仔細(xì)判斷預(yù)科的靠譜程度，包括但不限于去了解預(yù)科升本科的升讀率、升讀本科的條件（除了通過(guò)預(yù)科期間的期末考試還有什么附加條件，如雅思考試、重新申請(qǐng)等）、預(yù)科的師資條件和讀書(shū)地點(diǎn)（是否為本科學(xué)校的老師、是否在本科校園內(nèi)上課等）。

要不要出國(guó)讀本應(yīng)該是一件經(jīng)過(guò)慎重且多方面考慮后做的決定，千萬(wàn)不要因?yàn)槟骋粋€(gè)簡(jiǎn)單理由就選擇出國(guó)或不出國(guó)讀本科。

要有本科學(xué)位證，成績(jī)?cè)俨疃加写髮W(xué)要你，只不過(guò)好不到哪里去。所以本科階段一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高均分，將來(lái)去碩士留學(xué)的實(shí)收選擇的范圍會(huì)更多。但自己申請(qǐng)的同學(xué)比例比較低，需要去了解學(xué)習(xí)的東西太多，可能會(huì)影響到你的主課學(xué)習(xí)，雅思復(fù)習(xí)等，因此要權(quán)衡下自己是否有這個(gè)必要去申請(qǐng)。

留學(xué)是有門檻的，這里說(shuō)的不只是錢的問(wèn)題。誠(chéng)然有很多人出國(guó)留學(xué)是因?yàn)榧彝l件允許，但也有很多人是因?yàn)樽陨碜銐騼?yōu)秀拿著各種獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)的。

其次，留學(xué)又不是不看學(xué)生水平，英碩就算這么被人說(shuō)水，但恰恰最喜歡卡本科背景，很多學(xué)校非985211不收，還有很多學(xué)校有自己的list，比如只收國(guó)內(nèi)前100學(xué)校的學(xué)生。成績(jī)很多要求均分不低于80、85，甚至不低于90。就這么篩一遍下來(lái)，你覺(jué)得這些學(xué)生就算不出國(guó)留學(xué)，他能差到哪去？

不同的人留學(xué)目的不一樣，一個(gè)巴基斯坦的男生，他將來(lái)夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)自由自在的農(nóng)場(chǎng)主，也有法國(guó)來(lái)的貴族后裔將來(lái)的志向是為建設(shè)非洲做貢獻(xiàn)。國(guó)內(nèi)出去的有的純粹是想蹭個(gè)留學(xué)光環(huán)，也有真心想學(xué)東西提升個(gè)人能力的。所以留學(xué)值不值不是一句掙多少錢就能評(píng)判的，關(guān)鍵是去的人他覺(jué)得有沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期。你可以嘲諷，但別人可能并不在意。

上國(guó)際學(xué)校一定能出國(guó)留學(xué)？

國(guó)外大學(xué)在招生時(shí)并不會(huì)像國(guó)內(nèi)大學(xué)一樣，以學(xué)生考試成績(jī)作為唯一選拔標(biāo)準(zhǔn)，而是會(huì)采取綜合考評(píng)的方式。有的學(xué)校招生要求要求比較低，有的則會(huì)很嚴(yán)格，即便是從國(guó)際學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，也不能絕對(duì)保證被名校錄取，不過(guò)幾率會(huì)更高一些。
中國(guó)學(xué)生想要申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)，只靠自己還是不夠的，大多數(shù)國(guó)際學(xué)校都會(huì)安排升學(xué)指導(dǎo)老師為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)。有專業(yè)老師幫助制定規(guī)劃、指導(dǎo)申請(qǐng)，留學(xué)之路會(huì)順利很多。
想要到國(guó)外留學(xué)，英語(yǔ)水平自然是不能差。國(guó)際學(xué)校的英語(yǔ)環(huán)境對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力的提升很有幫助，雖然能進(jìn)入國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)，到國(guó)際學(xué)校之后可以提升英語(yǔ)能力。