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你是因何放棄出國留學(xué)的?

發(fā)布時間: 2024年12月27日 20:26

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你是因何放棄出國留學(xué)的?

我放棄出國留學(xué)的主要原因是由于自身的原因,因為我個人不是很愿意去國外,而且我也認(rèn)為,目前國內(nèi)的發(fā)展也很不錯,不一定非要去國外發(fā)展,所以這是我主要的原因。其次就是我本來也不想離自己的爸媽太遠(yuǎn),所以不愿意去國外。

為什么很多人都不愿意去留學(xué)?

一方面經(jīng)濟壓力,留學(xué)意味著家里要付出很多的金錢,對于經(jīng)濟實力雄厚的人來說不算什么,但是對于一般家庭來說,是不小的負(fù)擔(dān),另一方面是現(xiàn)在留學(xué)的意義不是很大,現(xiàn)在很多人留學(xué)只是為了鍍金,真才實學(xué)沒有,對于國家沒有什么意義,對于社會也沒有什么意義,最多是掛著一個留學(xué)的名義,然后就是現(xiàn)在留學(xué)的人比較多,社會留學(xué)人比較多,但是與本國的畢業(yè)生來說沒什么太大的差距,現(xiàn)實不需要!?。?!

美媒:想赴美留學(xué)的中國人越來越少,這是什么原因?qū)е碌模?/h3>01、受到了疫情的影響

實際上最近這幾年赴美留學(xué)的中國人確實是越來越少了,其中一個原因就是因為受到了疫情的影響。從2020年開始,疫情正式爆發(fā),而這一次的疫情不僅僅影響了我國,同時也影響到了美國。特別是后期美國冷漠不作為的處理方式,更是讓美國的很多民眾陷入到了疫情的肆虐當(dāng)中。現(xiàn)在國內(nèi)的疫情已經(jīng)得到了很好的控制,所以學(xué)生們的學(xué)習(xí)是不會受到太大影響的,然而國外的疫情卻依然在肆虐著,這個時間段選擇出國留學(xué)其實是不太明智的。

02、因為美國對中國留學(xué)生的限制比較多

以前美國確實是有些膨脹,認(rèn)為自己在中國學(xué)生心中的認(rèn)可度比較的高,所以通常在給中國學(xué)生辦理簽證的時候,美國大使館經(jīng)常會無緣無故的去拒絕留學(xué)生簽證。而美國的這種行為自然也會惹惱其中的一部分留學(xué)生,所以現(xiàn)在也是越來越多的人不愿意去美國留學(xué)了。

03、是美國留學(xué)安全難以得到保障

眾所周知,我們國內(nèi)的槍支彈藥管控是比較嚴(yán)格的,但是美國對于槍支彈藥的管控是比較松懈的,所以最近這幾年以來,經(jīng)常會有中國留學(xué)生在美國出現(xiàn)意外事故的新聞出現(xiàn)。為了保護自己的孩子,所以很多中國的父母并不愿意把孩子送到美國去留學(xué),畢竟孩子一個人在外的風(fēng)險實在是太高了。

04、現(xiàn)在我國的教育資源也是非常的豐富

其實中國學(xué)生之所以不愿意去美國留學(xué)也是因為現(xiàn)在國內(nèi)的教育資源越來越豐富了,盡管現(xiàn)在美國以哈佛大學(xué)為首的院校歷史比較的悠久,教學(xué)實力比較的強,但其實我們國家也有很多百年以上歷史的名校。特別是在最近這幾年,我們國內(nèi)的教育水平提升的速度也是非常的快,各大院校的實力也是在上漲的,所以去美國留學(xué)倒不如留在國內(nèi)尋找一個合適的院校。

不應(yīng)該出國留學(xué)的理由

出國沒有什么應(yīng)該不應(yīng)該的,要結(jié)合自己的實際情況決定。
首先要考慮出國的目的是什么,如果是想上好一點的大學(xué),學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè),可以考慮。如果只是為了混文憑,就沒必要。
其次要考慮家里的經(jīng)濟承受能力。
再次要考慮自己的獨立能力和決策能力。如果你在國內(nèi)依賴性很強,什么都是父母幫你做好,決定好,那么選擇出國要慎重。

為什么大家似乎很不喜歡出國留學(xué)、定居、旅游的人?

中國在海外留學(xué)的學(xué)生有126萬人,約占世界國際留學(xué)生總數(shù)的25%,這意味著每四個國際留學(xué)生中,就有一個是中國的海外留學(xué)生。這還只是2015年的數(shù)據(jù),逐年遞增。

中國出境游更是出現(xiàn)井噴狀,甚至有“世界金主”的稱號。

可是很多網(wǎng)友很不喜歡出國的人,有的甚至認(rèn)為“出國就是不愛國”。

很多海外華人或者華裔遭受不公平待遇的新聞下面這樣的評論很多

好多出國人士對此不以為然。

當(dāng)年林書豪火遍全球時,全中國都為了他而感到驕傲,刮起了一陣林氏旋風(fēng)。這個時候網(wǎng)民選擇性的遺忘了他美國人的身份。

也有網(wǎng)友有不同看法

您怎么看?

國內(nèi)大學(xué)生普遍不喜歡留學(xué)生,有什么原因嗎?

國內(nèi)大學(xué)生普遍不喜歡留學(xué)生,主要還是在于他們和留學(xué)生之間存在不公平待遇的現(xiàn)象。比如留學(xué)生他們可能會住單人宿舍,而且還可以使用大功率電器,還有每年好幾萬的補助,這些留學(xué)生們非但不會出學(xué)費還會拿錢回去。

所以在大家面前,好像這些留學(xué)生就變成了上等人,而大家卻成為了學(xué)校里面的弱勢群體,于是大家就會覺得特別的不公平不舒服。學(xué)校在安排方面,往往也喜歡優(yōu)待留學(xué)生,而對于普通學(xué)生很多時候就當(dāng)牛做馬一般的使喚。

比如剛開學(xué)的時候,可能會要求這些普通的學(xué)生去幫留學(xué)生打掃衛(wèi)生。而這些留學(xué)生他們很有可能也已經(jīng)回到了宿舍之中,但他們就是不用自己去動手,所以這方面也讓很多人感覺不爽。

另外這些留學(xué)生很多都是來自于這些外國的普通的居民,他們并沒有學(xué)到多少的知識,也沒有通過正規(guī)的考試就直接進入了這所學(xué)校,進行所謂的留學(xué),所以大家覺得這樣做就很不公平。

自己好不容易費了九牛二虎之力,通過了高考這座獨木橋,最終才選擇了這個學(xué)校。沒想到這里面居然還有一群開了掛的人,在這里還成為了上等人的存在。所以他們就覺得這些人和我們是格格不入的,是互相敵對的存在。

另外在和留學(xué)生交往的過程中,部分的留學(xué)生也不太尊重我們本土人,他們覺得自己好像確實就是高人一等,而此時也會讓我們感受到不舒服的相處關(guān)系。

尤其是有些學(xué)校還可能會強制的安排幾位同學(xué)幫助這些留學(xué)生輔助性學(xué)習(xí),而且還會和學(xué)分直接掛鉤,如果沒有聽從安排的話,可能會扣分,聽從安排才有可能會加分。所以相對來說是極度不公平的,導(dǎo)致很多人特別的反對這些人的存在。

出國留學(xué)褒貶不一,很迷茫到底該不該出國留學(xué),利弊有哪些呢?

圍繞國外留學(xué)利弊這一話題,融合多年以來所遇到的學(xué)生們給的一些列意見反饋來聊一聊,究竟是出國留學(xué)是好處大于壞處,或是大于利。今日姑且不上留學(xué)國家的挑選,僅針對國外留學(xué)究竟該不該,來深層次的分析一下,讓廣大迷茫中的朋友們可以更深的、更明白自身到底要不要出國留學(xué)。

最先,有些人說應(yīng)當(dāng)國外留學(xué)

針對維持適用國外留學(xué)心態(tài)的學(xué)生來說,會有許多理由去說服自己,而說服自己理由通常都是國外留學(xué)的優(yōu)點,如下所示:

一、教育質(zhì)量

大家都知道,海外一些大學(xué)的教育質(zhì)量與教學(xué)水平真的比祖國教育質(zhì)量和品質(zhì)高出很多,不論是在學(xué)術(shù)研究層面、社會實踐方面、科學(xué)研究層面、想像力層面等,都是有著很大的差別。因為在海外教學(xué)過程中,比較重視人才培養(yǎng),比較重視操作能力及邏輯思維,比較重視社區(qū)實踐活動,但對于中華民族而言,高考考試是一個分界點,高校層次良莠不齊,好的學(xué)校過少,并且高考壓力很大。而且測試變成了考量一個學(xué)生是不是優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),在這一點上,不吹不黑地說,海外文化教育的優(yōu)點,的確超過中華民族。那也是中華民族應(yīng)當(dāng)追求進步的區(qū)域。

舉例說明:祖國好學(xué)校,有名氣的并不多,除開清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大等更有名氣的以外,其余即使許多985/211學(xué)校名氣也是一般,甚至可以說許多學(xué)生都不太了解985/211究竟是什么高校。但對于祖國高校而言,每所學(xué)校的優(yōu)點并不是很突顯,并不像海外大學(xué),有些商科專業(yè)牛,有些理工科強,分到較為清楚。

二、生活感受

除開文化教育方面的原因以外,生活感受都是許多同學(xué)適用國外留學(xué)的主要支點所屬,去出國留學(xué),既可以感受不一樣生活的方式及其當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù),更可在互動中學(xué)得好一門除漢語(中文)之外的語言表達。增強自己的未來競爭力,針對許多同學(xué)而言,那也是間接的為自己的未來埋下伏筆踏腳石。再者就是見識層面,國外留學(xué)的確可以在眼界開闊方面有著很大很大的協(xié)助,特別是邏輯思維方面的拓展,才是最大的反映。

三、人脈關(guān)系累積

針對人脈關(guān)系累積,針對國外留學(xué)的學(xué)生來說,是很重要的一部分,了解世界各地人,對人脈關(guān)系拓展全是有著很大的益處的。也方便自己以后出來工作甚至可以說有別的打算的情況下,多一個方式。

舉一個真實事例:我周圍就有一個同學(xué)們就這樣,出國留學(xué)以后歸國自主創(chuàng)業(yè),行業(yè)發(fā)展的速度特別快,有一次閑聊情況下,這位同學(xué)說了一句話,要我印象深刻。他說道:“歸國自主創(chuàng)業(yè)后,留學(xué)的同學(xué)家的公司,歸屬于他自主創(chuàng)業(yè)業(yè)務(wù)上下游,有很大的幫助”,也剛好反映了,在留學(xué)中積累人脈關(guān)系是很重要的。

四、就業(yè)崗位

除了以上三點,擁有適用心態(tài)的同學(xué)們來講,最直觀想要出國留學(xué)的一點就是這第四點,就業(yè)崗位。雖說如今不如十年之前,留學(xué)的留學(xué)生各大型企業(yè)爭奪那應(yīng)該。但如果有一個好的海外學(xué)歷,學(xué)生就業(yè)的優(yōu)點也是相當(dāng)大一點的。起碼在語言上就會有舉足輕重的地位。這也就是常說的“國外電鍍金”。

客觀性匯總:針對擁有國外留學(xué)心態(tài)的學(xué)生來說,通常之上四點是極大的出國留學(xué)支撐點所屬。當(dāng)然除了這四點以外,最客觀要素取決于父母,家長們的確定遠(yuǎn)高于小孩的本身確定。每個家長都想讓子女成龍成鳳。而國外留學(xué),說成電鍍金也罷,說成接納良好的教育也好。不以不是一個除走過獨木橋報名高考以外的另一條近道。

次之,有些人說不該國外留學(xué)

針對擁有抵制國外留學(xué)心態(tài)的同學(xué)們來講,總是會有很多的理由去否認(rèn)國外留學(xué),而質(zhì)疑自己只需要一個原因就可以。例如:

一、經(jīng)濟負(fù)擔(dān)

抵制國外留學(xué)的人來說,最先考慮的一定是經(jīng)濟負(fù)擔(dān)難題,針對國外留學(xué),一些國家如國外、美國等國,每一年的費用需在幾十萬左右,針對平時父母來說,是十分具有工作壓力、十分承受不住的。因為在我國的經(jīng)濟方面,貧富懸殊一直是非常大的。許多家庭吃飽了并不難、正常的交易并不難??墒且惺苊恳荒陰资f的課業(yè)開支是很容易的事兒,甚至可以說大部分一個家庭的儲蓄全是小于20萬,在這一點上也曾有過有關(guān)的信息反映。

二、安全隱患

再者就是安全隱患,絕大多數(shù)歐美國家不如中華民族,各個方面的嚴(yán)禁非常嚴(yán)格,尤其像國外部分地區(qū),安全性能非常低,很容易發(fā)生生命安全問題。特別是一部分歐美國家對祖國留學(xué)生的心態(tài),岐視、排華層面較嚴(yán)重,也很容易出現(xiàn)矛盾,這也是一個不能逃避問題。

三、離鄉(xiāng)背井

另外就是離鄉(xiāng)背井,通常大部分家中,特別是時下上老同學(xué)的爸媽,通常都是70年代、80年代初的群體,觀念比較傳統(tǒng),對將兒女送出去國外讀書是很擔(dān)憂的。很不想要讓子女背井離鄉(xiāng)的去國外念書,那也是常見的一種情況。

我就借著設(shè)計構(gòu)思本文時,訪談了好幾個早已國外留學(xué),好多個確定不去的同學(xué)們,下面我們就來一起真實了解一下,如下圖:

匯總

在準(zhǔn)備寫這篇有關(guān)到底要不要國外留學(xué)的帖子時,我都比較擔(dān)心在哪方面來看,說淺了不適合,說深了又不大好。所以只好從留學(xué)的優(yōu)劣勢上進行歸納的介紹。但是我覺得,家里有要求的,送小孩國外留學(xué)也不一定不是一個好事。讓孩子獨立都是做父母的應(yīng)盡的責(zé)任。

自然,假如家庭條件一般家庭的,我并不提議頂著財務(wù)風(fēng)險去送小孩出國讀書。終究即使小孩出國讀書,鍍了一層所謂金色邊緣,回國之后也不一定可以有一個非常好的發(fā)展前景,在由于國外留學(xué)而債務(wù)纏身,這能讓孩子和家庭方面壓力太大。

萬事無絕對,國外留學(xué)究竟該不該還在于小孩,有的孩子國外留學(xué)學(xué)的一身本領(lǐng),有的孩子國外留學(xué)學(xué)的一身問題。假如是您,您認(rèn)為到底要不要國外留學(xué)呢?

如果讀國際學(xué)校是為了出國,那為什么不直接出國?

國際教育不是為了出國而出國。這也是許多家長遇到的問題。如果有孩子出國留學(xué)的計劃,是提前還是通過國際學(xué)校?這個問題的答案似乎是,仁者見仁,智者見智。

國際教育,年輕陣營下的兩大差異國際教育也是如此。在年輕時,中國有兩條主要道路:首先,直接出國;另一個是進入國際學(xué)校進行過渡,然后出國!在火熱的背后,有兩個相反的擔(dān)憂年輕時出國留學(xué),主要的擔(dān)憂來自孩子自己:對孩子安全問題、社會問題的恐懼,他們是否能學(xué)到東西,他們是否能成長,以及他們將來會成為什么樣的人。

什么樣的教學(xué)模式、理念、制度、教師素質(zhì)、上大學(xué)的方式等等都會被他們考慮進去。這兩種差異的原因是它們的載體不同:年輕時出國留學(xué)的載體是一個成熟的體系和國外的沉淀。要考慮的問題是,公共的還是私人的?附帶的閱讀政策是什么?等等.另一方面,國際學(xué)校由于興起時間短,體制相對不太完善,好學(xué)校的資源有限,不能滿足所有人的需求,這使得更多的人不得不轉(zhuǎn)向其他學(xué)校。

當(dāng)主要條件被識別時,評估方法變得容易得多。年輕時在國外學(xué)習(xí)和在國際學(xué)校學(xué)習(xí)沒有根本的區(qū)別。兩個陣營無法共存。因為這兩個問題,也因為它們不能從根本上共存(如果你選擇在年輕的時候?qū)W習(xí),你就不能選擇國內(nèi)的國際學(xué)校;如果你選擇國內(nèi)的國際學(xué)校,你不能選擇在年輕時學(xué)習(xí)。此外,由于這兩條道路正變得越來越主流,差異正在慢慢擴大。由于地理位置和教學(xué)位置,國際學(xué)校非常接近中國的傳統(tǒng)教育,所以對中國文化的接受要好得多!但也不可避免地被傳統(tǒng)教育的一些教學(xué)習(xí)慣所污染,一些家長擔(dān)心隨著國際學(xué)校變得越來越熱,這是否會成為另一個高考戰(zhàn)場?

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