教師個(gè)人研修計(jì)劃

教師個(gè)人研修計(jì)劃

教師個(gè)人研修計(jì)劃1

一、總則

第一條為貫徹落實(shí)學(xué)?！比瞬艔?qiáng)?！惫ぷ鲿?huì)議精神，提升學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)術(shù)水平，加快學(xué)校國(guó)際化進(jìn)程，根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，結(jié)合學(xué)校近年來出國(guó)留學(xué)選派工作實(shí)際，決定實(shí)施”青年教師出國(guó)研修計(jì)劃”。

第二條本計(jì)劃旨在通過多種渠道和方式在三年內(nèi)（2015年1月1日～2015年12月31日）選拔200名左右青年教師到國(guó)外知名大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行研修學(xué)習(xí)，拓展學(xué)術(shù)視野，加快自身發(fā)展。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校與國(guó)外大學(xué)建立廣泛的聯(lián)系，開展經(jīng)常性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

第三條本計(jì)劃遵循公開、公正、透明的原則。按照個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)院推薦、學(xué)校審批、簽約派出、違約賠償?shù)某绦蚪M織實(shí)施。

二、研修類別與選拔條件

第四條研修類別

研修類別為：高級(jí)訪問學(xué)者、訪問學(xué)者（含博士后研究）、攻讀博士學(xué)位、合作研究、進(jìn)修人員等。

第五條派出方式

派出方式分為國(guó)家公派和單位公派兩類。

國(guó)家公派指經(jīng)學(xué)校推薦，列入國(guó)家選派計(jì)劃，獲得國(guó)家留學(xué)基金資助的留學(xué)人員。單位公派指按照我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃選拔，經(jīng)學(xué)校審批，由學(xué)校資助赴國(guó)外進(jìn)行研修的留學(xué)人員。

第六條申請(qǐng)人應(yīng)具備的條件

1、熱愛祖國(guó)，品德優(yōu)良，身心健康，具有團(tuán)結(jié)合作精神，有學(xué)成回國(guó)為學(xué)校建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、年齡一般在45歲以下，具有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，學(xué)術(shù)思想活躍，有固定的研究方向和明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)。

3、具有一定的外語聽、說、讀、寫能力，能夠用外語進(jìn)行本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。

4、申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)人員除符合以上條件外，還須具備選派部門或接收方的具體規(guī)定。

三、計(jì)劃實(shí)施程序

第七條制定計(jì)劃

1、學(xué)校制定3年出國(guó)計(jì)劃，各學(xué)院編制年度派出計(jì)劃（一定三年）：以工科為主的`學(xué)院以本單位45歲以下專任教師人數(shù)的8%推薦擬派出人員；以理學(xué)和社會(huì)科學(xué)為主的學(xué)院以本單位45歲以下專任教師人數(shù)的5%推薦擬派出人員，經(jīng)學(xué)校評(píng)審批準(zhǔn)后列入本計(jì)劃入選人員。入選人員和所在學(xué)院做好出國(guó)前期準(zhǔn)備工作，保證人員按時(shí)派出。

2、列入學(xué)?！鼻嗄杲處煶鰢?guó)研修計(jì)劃”的人員，學(xué)校人事、外事部門和所在單位將努力創(chuàng)造條件，分期組織外語培訓(xùn)和考試，并協(xié)助個(gè)人通過各種途徑積極聯(lián)系、落實(shí)國(guó)外接收單位。

第八條派出渠道

1、本計(jì)劃資助人員的35%通過學(xué)校與國(guó)家留學(xué)基金委簽訂的協(xié)議派出（如：”全額資助”、”西部項(xiàng)目”、”青年骨干教師1：1配套項(xiàng)目”等國(guó)家留學(xué)基金委出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目）。

2、本計(jì)劃資助人員的65%以單位公派形式派出。

個(gè)人聯(lián)系國(guó)（境）外接收單位并獲得對(duì)方資助，在收到外方的入學(xué)通知書或邀請(qǐng)信后，可向本單位提出單位公派出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)。經(jīng)所在單位同意報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，納入該計(jì)劃。

第九條出國(guó)研修人員的派出

1、國(guó)家公派留學(xué)人員，按照國(guó)家留學(xué)基金委相關(guān)政策派出。

2、單位公派留學(xué)人員按照”簽約派出、違約賠償”的辦法管理。

各單位應(yīng)積極協(xié)助擬出國(guó)留學(xué)人員聯(lián)系國(guó)外接收單位，在收到外方邀請(qǐng)信后，及時(shí)做好工作安排，督促申請(qǐng)人按規(guī)定程序辦理派出手續(xù)。

3、列入本計(jì)劃人員在獲得資助資格后，應(yīng)及時(shí)到人事處辦理有關(guān)資助手續(xù)。

五、政策措施

第十三條出國(guó)研修人員的資助政策

入選國(guó)家公派留學(xué)人員按國(guó)家留學(xué)基金委與學(xué)校簽訂協(xié)議執(zhí)行。

入選單位公派留學(xué)人員，按照學(xué)校50%、學(xué)院30%、個(gè)人20%的比例承擔(dān)出國(guó)研修生活費(fèi)用。

第十四條留學(xué)期間的相關(guān)待遇

在批準(zhǔn)的出國(guó)期限內(nèi)，發(fā)給其基本工資，享受住房分配待遇；超期及延期人員，學(xué)校停發(fā)工資并停止住房分配待遇等。

第十五條入選國(guó)家、省部級(jí)、學(xué)校各類人才支持發(fā)展計(jì)劃的留學(xué)人員，其留學(xué)費(fèi)用及留學(xué)期間相關(guān)待遇按有關(guān)計(jì)劃執(zhí)行。

第十六條每年一月份，學(xué)校總結(jié)上年度出國(guó)留學(xué)工作，對(duì)工作突出的學(xué)院給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)按上年度回校人員的30%評(píng)選優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員，對(duì)按期回校、成果顯著的優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員發(fā)放生活補(bǔ)貼，具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：對(duì)以國(guó)家公派方式派出，受國(guó)家全額資助的回校人員一次性補(bǔ)貼人民幣8000元

四、計(jì)劃管理

第十條出國(guó)研修人員須與學(xué)校簽訂《西安電子科技大學(xué)出國(guó)研修協(xié)議書》，同時(shí)須安排具有一定經(jīng)濟(jì)能力、具有講師以上職稱的我校教職工為其國(guó)內(nèi)保證人。保證人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任并負(fù)經(jīng)濟(jì)連帶責(zé)任。

第十一條出國(guó)研修人員的國(guó)外管理

1、研修人員到達(dá)所赴國(guó)家后，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)向我國(guó)駐該國(guó)使、領(lǐng)館報(bào)到，并將國(guó)外通信聯(lián)系地址及時(shí)告知所在學(xué)院及學(xué)校主管部門。在國(guó)外學(xué)習(xí)期間應(yīng)每三個(gè)月向所在單位匯報(bào)國(guó)外學(xué)習(xí)工作情況。

2、出國(guó)研修人員留學(xué)期滿后應(yīng)按時(shí)回校工作。學(xué)校一般不予延長(zhǎng)留學(xué)期限，確需延長(zhǎng)留學(xué)期限的，由本人在期滿前三個(gè)月向所在單位提出書面申請(qǐng)，經(jīng)所在單位同意后上報(bào)人事處，辦理審批手續(xù)。學(xué)校最多批準(zhǔn)延期一次，期限不超過一年。國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員按留學(xué)基金委規(guī)定原則上不得申請(qǐng)延長(zhǎng)留學(xué)期限。

第十二條出國(guó)研修人員回校后應(yīng)以學(xué)術(shù)報(bào)告等形式向?qū)W院匯報(bào)工作，同時(shí)向?qū)W校提交書面總結(jié)、科研論文、科研成果報(bào)告等。

六、待遇：

1、學(xué)校全額保留派出教師在外進(jìn)修期間的每月崗位工資和薪級(jí)工資。

2、派出教師通過出國(guó)進(jìn)修成效考核后，學(xué)校向其發(fā)放在外進(jìn)修期間50%的每月校內(nèi)基本崗位津貼。

3、學(xué)校向派出教師提供一次經(jīng)濟(jì)艙往返國(guó)際機(jī)票和辦理護(hù)照、簽證等費(fèi)用。

4、學(xué)校向派出教師提供1，000美元學(xué)習(xí)補(bǔ)貼（按匯率以人民幣支付）。

5、派出教師若未通過出國(guó)進(jìn)修成效考核，或違反派出進(jìn)修協(xié)議，學(xué)校將視情要求其返回全部或部分學(xué)習(xí)補(bǔ)貼。

七、選派程序

1、每年3月初，教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后報(bào)名申請(qǐng)，并提交出國(guó)進(jìn)修計(jì)劃。

2、每年4月初，學(xué)校組織遴選小組對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行遴選，確定派出人選。

3、每年4月起，派出教師落實(shí)前往進(jìn)修的國(guó)外高校，完成國(guó)內(nèi)相關(guān)報(bào)批手續(xù)，辦理簽證等事宜。

4、每年8月后或次年2月后，派出進(jìn)修。

八、其它

20xx年起，本計(jì)劃的實(shí)施視學(xué)校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的需要確定。

教師個(gè)人研修計(jì)劃2

一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

為加強(qiáng)高校專業(yè)課程教師的業(yè)務(wù)、語言能力，加大力度支持地方高校師資隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)西部地區(qū)高教改革進(jìn)程，同時(shí)通過吸收借鑒國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的最新科技成果和多元文化，提高西部地區(qū)教育與世界接軌的能力，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)與美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校（UCSD）合作開展高校專業(yè)課程教師出國(guó)研修項(xiàng)目。

1、國(guó)外合作方

美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校（簡(jiǎn)稱“UCSD”）成立于1959年，是一所位于美國(guó)加州的著名公立大學(xué)，為美國(guó)全國(guó)性第一級(jí)（Tier1）的大學(xué)。該校在美國(guó)國(guó)家教育調(diào)查委員會(huì)的調(diào)查中排名全美第10。圣地亞哥分校師資陣容強(qiáng)大，其理科師資排在全美公立大學(xué)的首位。

2、選拔范圍

本項(xiàng)目主要面向西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目的省區(qū)選拔。地方合作項(xiàng)目單位也可根據(jù)實(shí)際需要推薦人選參加本項(xiàng)目。被錄取人員統(tǒng)一納入各省區(qū)當(dāng)年選派計(jì)劃。

3、研修安排

國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)將統(tǒng)一安排留學(xué)人員在外期間的研修課程及實(shí)踐。研修方式主要為集中授課、教學(xué)觀摩、專題研討、授課實(shí)踐和撰寫總結(jié)報(bào)告等。

研修安排主要分為五部分，即：語言能力訓(xùn)練；觀摩專業(yè)課程教學(xué)及課堂活動(dòng)；專業(yè)教學(xué)研討；課堂授課實(shí)踐；提交研修報(bào)告。

具體如下：

（1）語言能力培訓(xùn)：每周6—10課時(shí)，貫穿始終。由專業(yè)導(dǎo)師授課；

（2）口語表達(dá)專題研討：每周3課時(shí)，集中安排在每期前三個(gè)月。根據(jù)學(xué)員水平專門設(shè)計(jì)；

（3）課堂教學(xué)觀摩：研修期間均有安排。每位學(xué)員會(huì)在其專業(yè)領(lǐng)域選擇一門本科課程，觀摩教學(xué)技巧及課堂活動(dòng)。（注：在期末考試周、期間及夏季無課程觀摩）

（4）專業(yè)教學(xué)研討（PTS）：每周3課時(shí)，安排在每期后三個(gè)月，為期6周。根據(jù)學(xué)員情況而設(shè)計(jì)，旨在讓學(xué)員學(xué)習(xí)和實(shí)踐英語課堂，美國(guó)課程文化及美國(guó)大學(xué)課堂的互動(dòng)引導(dǎo)方法。

（5）課堂授課實(shí)踐：項(xiàng)目最后階段實(shí)施，共3—4周。在PTS導(dǎo)師指導(dǎo)下，確定授課題目，并進(jìn)行授課實(shí)踐。導(dǎo)師會(huì)將學(xué)員的授課過程錄制下來并進(jìn)行考核，最后書面評(píng)估每位學(xué)員的能力提升程度和提升領(lǐng)域。

其中語言能力培訓(xùn)、口語表達(dá)專題研討、專業(yè)教學(xué)研討均將學(xué)員分為3個(gè)小組（每組8—12人）進(jìn)行。此外，UCSD將為學(xué)員提供一周或兩周一次的咨詢會(huì)，以集體或一對(duì)一方式提供咨詢。

二、選派計(jì)劃

1、選派類別及留學(xué)期限

訪問學(xué)者：留學(xué)期限為6個(gè)月

2、留學(xué)國(guó)別：美國(guó)

3、選派規(guī)模：每年派出1—2期，每期24—36人

三、資助內(nèi)容

一次往返國(guó)際旅費(fèi)、項(xiàng)目人員在外留學(xué)期間的獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)和研修費(fèi)。

四、申請(qǐng)條件

1、申報(bào)時(shí)年齡在45周歲（含）以下（1968年5月13日以后出生）；

2、申請(qǐng)人應(yīng)符合《2013年國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)人員選拔簡(jiǎn)章》、《2013年國(guó)家公派高級(jí)研究學(xué)者、訪問學(xué)者（含博士后研究）項(xiàng)目選派辦法》規(guī)定的申請(qǐng)條件及各省區(qū)規(guī)定的其他條件；

3、申請(qǐng)人應(yīng)為各項(xiàng)目省區(qū)高校專業(yè)課程骨干教師；以下學(xué)科專業(yè)人員暫不能申報(bào)此項(xiàng)目：醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、海洋科學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)、英語；

4、語言要求：符合《國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)外語條件》；

5、符合各省區(qū)規(guī)定的其他條件。

五、申請(qǐng)辦法

1、申請(qǐng)時(shí)間及方式

申請(qǐng)人應(yīng)于20xx年5月10日至5月13日進(jìn)行網(wǎng)上申請(qǐng)并向所在地省區(qū)教育主管部門提交申請(qǐng)材料。

具體選派計(jì)劃及申請(qǐng)時(shí)間可由各省區(qū)教育主管部門根據(jù)本地區(qū)工作安排另行公布。申請(qǐng)人可向所在省區(qū)教育主管部門咨詢并按各省區(qū)規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行申請(qǐng)。

2、申請(qǐng)受理方式

各省區(qū)教育主管部門負(fù)責(zé)接受咨詢、受理并審核申請(qǐng)材料；國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)不直接受理個(gè)人及單位的申請(qǐng)。

3、申請(qǐng)材料

請(qǐng)按照《關(guān)于準(zhǔn)備西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目/地方合作項(xiàng)目出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料的說明》準(zhǔn)備申請(qǐng)材料一式三份（一份原件，兩份復(fù)印件）。

六、評(píng)審、錄取辦法

該項(xiàng)目的評(píng)審分為地方專家評(píng)審、專家聯(lián)合評(píng)審兩個(gè)階段。地方專家評(píng)審工作由各省區(qū)教育主管部門負(fù)責(zé)。專家聯(lián)合評(píng)審工作由國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)與各省區(qū)教育主管部門共同組織，采取材料審核與面試相結(jié)合的方式確定錄取人員名單。錄取結(jié)果將于2013年10月公布。

七、對(duì)外聯(lián)系及派出

1、該項(xiàng)目被錄取人員將由國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)統(tǒng)一安排派出。住宿將由UCSD協(xié)助，由留學(xué)人員本人自行聯(lián)系落實(shí)。

2、派出時(shí)間一般為次年1月或6月（具體派出時(shí)間以國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)通知為準(zhǔn)）。

3、留學(xué)人員在派出前，需與國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)及所在省區(qū)教育主管部門簽訂《資助出國(guó)留學(xué)協(xié)議書》并辦理協(xié)議書公證、交存保證金和《國(guó)際旅行健康證明書》等手續(xù)。國(guó)家留學(xué)基金委將于派出前兩個(gè)月統(tǒng)一通知辦理有關(guān)派出事宜。

怎么寫研究水平，學(xué)術(shù)發(fā)展?jié)摿?，出?guó)研究方向和研修計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估

根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)?！案邔哟蝿?chuàng)造性人才計(jì)劃”實(shí)施方案和有關(guān)實(shí)施辦法的通知》精神和我校師資隊(duì)伍建設(shè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃總體思路，圍繞建設(shè)特色鮮明的高水平研究型大學(xué)目標(biāo)，為追蹤學(xué)科（專業(yè)）發(fā)展前沿，提高我校青年骨干教師的學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定《東北林業(yè)大學(xué)青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃（試行）》。
一、指導(dǎo)思想
東北林業(yè)大學(xué)青年骨干教師出國(guó)研修計(jì)劃以國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱留學(xué)基金委）與我校合作開展的“青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目”為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加大青年骨干教師海外培訓(xùn)力度，加快教師隊(duì)伍國(guó)際化進(jìn)程,推進(jìn)我校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，培養(yǎng)一批在學(xué)校各學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域內(nèi)起骨干作用的學(xué)術(shù)帶頭人后備人選。
二、選派計(jì)劃
（一）選派范圍
主要從我校中青年學(xué)術(shù)帶頭人后備人選和優(yōu)秀年輕骨干教師中選拔；優(yōu)先資助“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科（專業(yè)）和語言類教師。
（二）選派規(guī)模
根據(jù)學(xué)校與留學(xué)基金委簽訂的協(xié)議及我校師資隊(duì)伍建設(shè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校計(jì)劃每年選拔20名左右青年骨干教師出國(guó)研修。
（三）選派類別及留學(xué)期限
（1）訪問學(xué)者；留學(xué)期限為6-12個(gè)月；
（2）博士后研究；留學(xué)期限為12個(gè)月。
出國(guó)訪學(xué)的期限一般要求應(yīng)為12個(gè)月，其中語言類教師出國(guó)訪學(xué)、研修的期限不超過6個(gè)月。
（四）留學(xué)國(guó)別（地區(qū)）
教育、科技發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)。
三、資助內(nèi)容
學(xué)校與留學(xué)基金委聯(lián)合資助內(nèi)容包括一次往返國(guó)際旅費(fèi)及在外期間的獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)。赴英國(guó)的訪問學(xué)者可申請(qǐng)1000英鎊以內(nèi)的Benchfee。獎(jiǎng)學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)及方式按照留學(xué)基金委現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)由留學(xué)基金委與學(xué)校共同負(fù)擔(dān)，超出獎(jiǎng)學(xué)金資助部分發(fā)生的費(fèi)用由選派人員個(gè)人承擔(dān)。
四、申請(qǐng)條件
（一）熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，具有良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，無違法、違紀(jì)記錄，在工作、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出，學(xué)成后回國(guó)為祖國(guó)和學(xué)校發(fā)展建設(shè)服務(wù)；
（二）應(yīng)具有堅(jiān)實(shí)而系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，科研業(yè)績(jī)突出；
（三）須在本校工作滿3年，年齡不超過40周歲，具有博士學(xué)位或受聘副教授（副研究員）崗位；
（四）申請(qǐng)時(shí)原則上須有明確的國(guó)外合作對(duì)象或已取得擬赴國(guó)外高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)的正式邀請(qǐng)函；
（五）外語成績(jī)達(dá)到合格條件的申請(qǐng)人員，在選派時(shí)學(xué)校優(yōu)先考慮；外語成績(jī)未達(dá)到合格條件者，可提供反映其外語水平的考試成績(jī)證明進(jìn)行申報(bào)，此部分人員被錄取后，需參加相關(guān)外語培訓(xùn)并獲得合格成績(jī)或在此期間參加“全國(guó)外語水平考試”（WSK）并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)后，方可派出；
（六）“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選”、“東北林業(yè)大學(xué)青年拔尖人才支持計(jì)劃人選”、“東北林業(yè)大學(xué)青年骨干教師引進(jìn)計(jì)劃人選”優(yōu)先列入本研修計(jì)劃；已受學(xué)校資助公派出國(guó)留學(xué)人員，不再受本計(jì)劃資助。
五、選拔辦法及申請(qǐng)受理時(shí)間
（一）選拔方式
遵循“公正、公平、公開”原則，采取“個(gè)人申請(qǐng)、基層單位選拔推薦，學(xué)校審核，留學(xué)基金委負(fù)責(zé)審批”的方式進(jìn)行。各單位應(yīng)按照學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)發(fā)展及人才培養(yǎng)梯隊(duì)建設(shè)需要審定申報(bào)人員所制定的研修計(jì)劃，遴選排序推薦優(yōu)秀青年骨干教師，學(xué)校根據(jù)單位推薦排序并結(jié)合學(xué)校整體發(fā)展和人才培養(yǎng)需求最終確定資助人選。
（二）申請(qǐng)受理及派出工作安排
（1）初審：學(xué)校發(fā)布申報(bào)通知，受理各單位及個(gè)人填報(bào)材料，進(jìn)行資格審查，時(shí)間為每年12月初；
（2）確定資助人選：學(xué)校根據(jù)單位推薦排序并結(jié)合學(xué)校整體發(fā)展和人才培養(yǎng)需求最終確定資助人選，時(shí)間為每學(xué)年第一學(xué)期末；
（3）外語培訓(xùn)：確定的資助人選中有未達(dá)到留學(xué)基金委派出外語要求的人員需參加“全國(guó)外語水平考試”（WSK）并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)或赴教育部出國(guó)留學(xué)人員培訓(xùn)部進(jìn)行外語培訓(xùn)；
（4）學(xué)校負(fù)責(zé)審核、錄取及申報(bào)：學(xué)校根據(jù)申報(bào)個(gè)人提供的國(guó)外院校或科研機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)函（含意向性）及外語水平合格證明確定申報(bào)留學(xué)基金委人選，時(shí)間根據(jù)留學(xué)基金委通知安排確定；
（5）留學(xué)基金委確定錄取人員：留學(xué)基金委審核申報(bào)材料后公布錄取人員名單，時(shí)間為每年11月左右；
（6）派出：符合派出條件的被錄取人員憑我校開具的派出證明即可與教育部留學(xué)服務(wù)中心聯(lián)系辦理派出手續(xù)。申報(bào)個(gè)人根據(jù)各單位工作安排及邀請(qǐng)函時(shí)間盡快確定時(shí)間出國(guó)研修。
六、派出管理、考核及其他
（一）按照國(guó)家留學(xué)基金委的要求，為使被選派人員能及時(shí)派出，請(qǐng)各單位及申請(qǐng)人員根據(jù)工作需要，妥善安排好培訓(xùn)和出國(guó)期間相關(guān)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)；
（二）被錄取人員派出前應(yīng)簽訂教師出國(guó)研修計(jì)劃合同，辦理出國(guó)（境）審批表及交存保證金等派出手續(xù)；
（三）被留學(xué)基金委錄取人員應(yīng)在6個(gè)月內(nèi)出訪，超過6個(gè)月，除特殊情況外，學(xué)校將取消其出國(guó)研修資格，改派他人；
（四）受資助人員不得隨意放棄受資助資格，須按照留學(xué)基金委管理要求出訪，出國(guó)期滿需按時(shí)返校報(bào)到；
（五）出國(guó)人員辦理完護(hù)照、簽證等手續(xù)并獲得留學(xué)基金委的離境機(jī)票后，在離校前將出國(guó)時(shí)間報(bào)告學(xué)校人事與專家工作處教師與專家辦公室。如離境前仍未告知而擅自離境，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定處理；
（六）派出期間管理：
（1）派出人員應(yīng)以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度合理制定在外訪學(xué)、研修計(jì)劃，緊湊安排學(xué)習(xí)任務(wù)，密切聯(lián)系對(duì)方院校（科研機(jī)構(gòu)）合作導(dǎo)師，確保研修質(zhì)量，盡快提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；
（2）派出人員抵達(dá)留學(xué)所在國(guó)（地區(qū)）后，一個(gè)月內(nèi)將入學(xué)證明、居住地址告知人事與專家工作處；
（3）派出人員在外期間應(yīng)每月以書面形式向?qū)W校匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)進(jìn)展以及專業(yè)領(lǐng)域從事研究開展情況等；
（4）學(xué)校不定期與對(duì)方合作導(dǎo)師取得聯(lián)系，了解派出人員工作、學(xué)習(xí)及生活情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有思想不端、違法亂紀(jì)、松懈懶惰、長(zhǎng)時(shí)間未與導(dǎo)師聯(lián)系等現(xiàn)象，學(xué)校會(huì)根據(jù)具體情況上報(bào)留學(xué)基金委，直至終止對(duì)派出人員資助并取消其余下出國(guó)期限；
（七）回國(guó)考核：
（1）期滿回國(guó)人員應(yīng)提供帶有對(duì)方合作導(dǎo)師簽名的出國(guó)期間個(gè)人表現(xiàn)鑒定書；
（2）回國(guó)人員撰寫出國(guó)期間學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)術(shù)成果報(bào)告（附學(xué)術(shù)成果）；
（3）所在單位根據(jù)回國(guó)人員的出國(guó)期間個(gè)人表現(xiàn)鑒定書、鑒定意見，結(jié)合回國(guó)人員完成出國(guó)前研修計(jì)劃情況進(jìn)行綜合審核，并簽署意見后報(bào)人事與專家工作處；
（4）回國(guó)人員應(yīng)分別以出國(guó)期間研修學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，出國(guó)期間業(yè)務(wù)總結(jié)、感想和體會(huì)為主題在本單位作學(xué)術(shù)報(bào)告；
（5）留學(xué)回國(guó)人員應(yīng)具備承擔(dān)雙語教學(xué)的能力。
對(duì)于回國(guó)考核不合格人員，學(xué)校不再資助任何形式的出國(guó)研修、訪學(xué)，并將此次出國(guó)經(jīng)歷視為無效。
七、本辦法由學(xué)校人事與專家工作處負(fù)責(zé)解釋。
八、本辦法自頒布之日起施行。
教師出國(guó)研修計(jì)劃二：優(yōu)秀青年教師出國(guó)進(jìn)修計(jì)劃
一、目的
按照“一流學(xué)校、一流師資、一流課程”的原則，學(xué)校選派優(yōu)秀青年教師至國(guó)外知名高校，學(xué)習(xí)本專業(yè)前沿課程，拓寬國(guó)際學(xué)術(shù)視野，孵化國(guó)際化課程。派出教師應(yīng)根據(jù)學(xué)科建設(shè)需要，結(jié)合個(gè)人學(xué)術(shù)研究方向，設(shè)定學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃，積極投身教學(xué)科研工作，在較短時(shí)間內(nèi)成為學(xué)術(shù)骨干。
二、任務(wù)
1、派出教師以旁聽形式全程學(xué)習(xí)一門本科高年級(jí)或研究生專業(yè)課程，進(jìn)修結(jié)束回校后用于教學(xué)研究。
2、派出教師在外進(jìn)修期間，應(yīng)參加一次高質(zhì)量的國(guó)際研討會(huì)，了解相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展。
3、派出教師應(yīng)利用國(guó)外學(xué)術(shù)資源，為已（擬）承擔(dān)的科研項(xiàng)目做好資料收集等工作。
4、派出教師應(yīng)積極協(xié)助學(xué)校物色、聯(lián)系引進(jìn)人才的人選。
三、要求
1、派出教師在進(jìn)修結(jié)束回校后，應(yīng)向所在單位匯報(bào)進(jìn)修成果，并提供課程考勤證明及參加國(guó)際研討會(huì)的邀請(qǐng)函。
2、派出教師在進(jìn)修結(jié)束回校后，應(yīng)通過學(xué)校組織的出國(guó)進(jìn)修成效考核。
3、派出教師在派出前應(yīng)與人事處簽訂派出進(jìn)修協(xié)議，在進(jìn)修結(jié)束回校后應(yīng)完成協(xié)議規(guī)定的服務(wù)期限。該服務(wù)期限不能抵沖派出教師原先與人事處約定的其它服務(wù)期限，兩者應(yīng)累加計(jì)算。
四、名額與期限
自2001年至2013年，學(xué)校每年選派1—2名優(yōu)秀青年教師至國(guó)外知名或一流高校進(jìn)修。進(jìn)修派出分春季和秋季兩期，每期5—6個(gè)月。
五、年齡
派出教師的年齡原則上在40周歲以下。
六、待遇：
1、學(xué)校全額保留派出教師在外進(jìn)修期間的每月崗位工資和薪級(jí)工資。
2、派出教師通過出國(guó)進(jìn)修成效考核后，學(xué)校向其發(fā)放在外進(jìn)修期間50%的每月校內(nèi)基本崗位津貼。
3、學(xué)校向派出教師提供一次經(jīng)濟(jì)艙往返國(guó)際機(jī)票和辦理護(hù)照、簽證等費(fèi)用。
4、學(xué)校向派出教師提供1,000美元學(xué)習(xí)補(bǔ)貼（按匯率以人民幣支付）。
5、派出教師若未通過出國(guó)進(jìn)修成效考核，或違反派出進(jìn)修協(xié)議，學(xué)校將視情要求其返回全部或部分學(xué)習(xí)補(bǔ)貼。
七、選派程序
1、每年3月初，教師經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后報(bào)名申請(qǐng)，并提交出國(guó)進(jìn)修計(jì)劃。
2．每年4月初，學(xué)校組織遴選小組對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行遴選，確定派出人選。
3．每年4月起，派出教師落實(shí)前往進(jìn)修的國(guó)外高校，完成國(guó)內(nèi)相關(guān)報(bào)批手續(xù)，辦理簽證等事宜。
4．每年8月后或次年2月后，派出進(jìn)修。
八、其它
20xx年起，本計(jì)劃的實(shí)施視學(xué)校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的需要確定。
教師出國(guó)研修計(jì)劃三：“青年教師出國(guó)研修計(jì)劃”實(shí)施辦法
一、總則
第一條為貫徹落實(shí)學(xué)?！叭瞬艔?qiáng)?！惫ぷ鲿?huì)議精神，提升學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)術(shù)水平，加快學(xué)校國(guó)際化進(jìn)程，根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，結(jié)合學(xué)校近年來出國(guó)留學(xué)選派工作實(shí)際，決定實(shí)施“青年教師出國(guó)研修計(jì)劃”。
第二條本計(jì)劃旨在通過多種渠道和方式在三年內(nèi)（2009年1月1日～2011年12月31日）選拔200名左右青年教師到國(guó)外知名大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行研修學(xué)習(xí)，拓展學(xué)術(shù)視野，加快自身發(fā)展。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校與國(guó)外大學(xué)建立廣泛的聯(lián)系，開展經(jīng)常性學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
第三條本計(jì)劃遵循公開、公正、透明的原則。按照個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)院推薦、學(xué)校審批、簽約派出、違約賠償?shù)某绦蚪M織實(shí)施。
二、研修類別與選拔條件
第四條研修類別
研修類別為：高級(jí)訪問學(xué)者、訪問學(xué)者（含博士后研究）、攻讀博士學(xué)位、合作研究、進(jìn)修人員等。
第五條派出方式
派出方式分為國(guó)家公派和單位公派兩類。
國(guó)家公派指經(jīng)學(xué)校推薦，列入國(guó)家選派計(jì)劃，獲得國(guó)家留學(xué)基金資助的留學(xué)人員。
單位公派指按照我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃選拔，經(jīng)學(xué)校審批，由學(xué)校資助赴國(guó)外進(jìn)行研修的留學(xué)人員。
第六條申請(qǐng)人應(yīng)具備的條件
1.熱愛祖國(guó)，品德優(yōu)良，身心健康，具有團(tuán)結(jié)合作精神，有學(xué)成回國(guó)為學(xué)校建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感。
2.年齡一般在45歲以下，具有較高的學(xué)術(shù)水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，學(xué)術(shù)思想活躍，有固定的研究方向和明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)。
3.具有一定的外語聽、說、讀、寫能力，能夠用外語進(jìn)行本學(xué)科的學(xué)術(shù)交流。
4.申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)人員除符合以上條件外，還須具備選派部門或接收方的具體規(guī)定。
三、計(jì)劃實(shí)施程序
第七條制定計(jì)劃
1.學(xué)校制定3年出國(guó)計(jì)劃，各學(xué)院編制年度派出計(jì)劃（一定三年）：以工科為主的學(xué)院以本單位45歲以下專任教師人數(shù)的8%推薦擬派出人員；以理學(xué)和社會(huì)科學(xué)為主的學(xué)院以本單位45歲以下專任教師人數(shù)的5%推薦擬派出人員，經(jīng)學(xué)校評(píng)審批準(zhǔn)后列入本計(jì)劃入選人員。入選人員和所在學(xué)院做好出國(guó)前期準(zhǔn)備工作，保證人員按時(shí)派出。
2.列入學(xué)?！扒嗄杲處煶鰢?guó)研修計(jì)劃”的人員，學(xué)校人事、外事部門和所在單位將努力創(chuàng)造條件，分期組織外語培訓(xùn)和考試，并協(xié)助個(gè)人通過各種途徑積極聯(lián)系、落實(shí)國(guó)外接收單位。
第八條派出渠道
1.本計(jì)劃資助人員的35%通過學(xué)校與國(guó)家留學(xué)基金委簽訂的協(xié)議派出（如：“全額資助”、“西部項(xiàng)目”、“青年骨干教師1：1配套項(xiàng)目”等國(guó)家留學(xué)基金委出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目）。
2.本計(jì)劃資助人員的65%以單位公派形式派出。
個(gè)人聯(lián)系國(guó)（境）外接收單位并獲得對(duì)方資助，在收到外方的入學(xué)通知書或邀請(qǐng)信后，可向本單位提出單位公派出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)。經(jīng)所在單位同意報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后，納入該計(jì)劃。
第九條出國(guó)研修人員的派出
1.國(guó)家公派留學(xué)人員，按照國(guó)家留學(xué)基金委相關(guān)政策派出。
2.單位公派留學(xué)人員按照“簽約派出、違約賠償”的辦法管理。
各單位應(yīng)積極協(xié)助擬出國(guó)留學(xué)人員聯(lián)系國(guó)外接收單位，在收到外方邀請(qǐng)信后，及時(shí)做好工作安排，督促申請(qǐng)人按規(guī)定程序辦理派出手續(xù)。
3.列入本計(jì)劃人員在獲得資助資格后，應(yīng)及時(shí)到人事處辦理有關(guān)資助手續(xù)。
四、計(jì)劃管理
第十條出國(guó)研修人員須與學(xué)校簽訂《西安電子科技大學(xué)出國(guó)研修協(xié)議書》，同時(shí)須安排具有一定經(jīng)濟(jì)能力、具有講師以上職稱的我校教職工為其國(guó)內(nèi)保證人。保證人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任并負(fù)經(jīng)濟(jì)連帶責(zé)任。
第十一條出國(guó)研修人員的國(guó)外管理
1.研修人員到達(dá)所赴國(guó)家后，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)向我國(guó)駐該國(guó)使、領(lǐng)館報(bào)到，并將國(guó)外通信聯(lián)系地址及時(shí)告知所在學(xué)院及學(xué)校主管部門。在國(guó)外學(xué)習(xí)期間應(yīng)每三個(gè)月向所在單位匯報(bào)國(guó)外學(xué)習(xí)工作情況。
2.出國(guó)研修人員留學(xué)期滿后應(yīng)按時(shí)回校工作。學(xué)校一般不予延長(zhǎng)留學(xué)期限，確需延長(zhǎng)留學(xué)期限的，由本人在期滿前三個(gè)月向所在單位提出書面申請(qǐng)，經(jīng)所在單位同意后上報(bào)人事處，辦理審批手續(xù)。學(xué)校最多批準(zhǔn)延期一次，期限不超過一年。國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員按留學(xué)基金委規(guī)定原則上不得申請(qǐng)延長(zhǎng)留學(xué)期限。(面試網(wǎng) www.mian4.net)
第十二條出國(guó)研修人員回校后應(yīng)以學(xué)術(shù)報(bào)告等形式向?qū)W院匯報(bào)工作，同時(shí)向?qū)W校提交書面總結(jié)、科研論文、科研成果報(bào)告等。
五、政策措施
第十三條出國(guó)研修人員的資助政策
入選國(guó)家公派留學(xué)人員按國(guó)家留學(xué)基金委與學(xué)校簽訂協(xié)議執(zhí)行。
入選單位公派留學(xué)人員，按照學(xué)校50%、學(xué)院30%、個(gè)人20%的比例承擔(dān)出國(guó)研修生活費(fèi)用。
第十四條留學(xué)期間的相關(guān)待遇
在批準(zhǔn)的出國(guó)期限內(nèi)，發(fā)給其基本工資，享受住房分配待遇；超期及延期人員，學(xué)校停發(fā)工資并停止住房分配待遇等。
第十五條入選國(guó)家、省部級(jí)、學(xué)校各類人才支持發(fā)展計(jì)劃的留學(xué)人員，其留學(xué)費(fèi)用及留學(xué)期間相關(guān)待遇按有關(guān)計(jì)劃執(zhí)行。
第十六條每年一月份，學(xué)?？偨Y(jié)上年度出國(guó)留學(xué)工作，對(duì)工作突出的學(xué)院給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)按上年度回校人員的30%評(píng)選優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員，對(duì)按期回校、成果顯著的優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員發(fā)放生活補(bǔ)貼，具體發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：
對(duì)以國(guó)家公派方式派出，受國(guó)家全額資助的回校人員一次性補(bǔ)貼人民幣8000元;
對(duì)以國(guó)家公派方式派出，受西部項(xiàng)目、1：1配套項(xiàng)目資助的回校人員一次性補(bǔ)貼人民幣3000元;
對(duì)以單位公派方式派出，受學(xué)校資助的回校人員一次性補(bǔ)貼人民幣5000元。
第十七條學(xué)校從人才基金中每年預(yù)算30萬元設(shè)立“優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員創(chuàng)新基金”，每年評(píng)選若干項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目，已回國(guó)和即將回國(guó)人員均可申請(qǐng)，項(xiàng)目評(píng)審?fù)ㄟ^后學(xué)校予以資助。
第十八條自20xx年起，1965年以后出生人員晉升教授職稱，原則上須具有在國(guó)外知名高?；?qū)W術(shù)機(jī)構(gòu)研修學(xué)習(xí)一年以上的留學(xué)經(jīng)歷。
第十九條學(xué)校希望留學(xué)人員以多種形式發(fā)揮橋梁、紐帶作用，為學(xué)校的對(duì)外拓展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)有所成的留學(xué)人員邀請(qǐng)外方專家來校開展合作研究、講學(xué)、項(xiàng)目開發(fā)和技術(shù)交流，參加我校重點(diǎn)科研課題的攻關(guān)、研究工作，舉辦重要國(guó)際會(huì)議或全國(guó)重要學(xué)術(shù)會(huì)議及開展其他學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
第二十條學(xué)校鼓勵(lì)各學(xué)院、學(xué)科充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，采取交流、互換等靈活多樣的方式與國(guó)外知名大學(xué)建立長(zhǎng)期培訓(xùn)合作關(guān)系。相關(guān)職能部門應(yīng)積極協(xié)助。

如何撰寫出國(guó)訪學(xué)研修計(jì)劃

1．選擇申請(qǐng)?jiān)搶?dǎo)師進(jìn)行訪學(xué)的原因; 2．出國(guó)訪學(xué)目的、預(yù)期目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施方法及所需時(shí)間; 3．研究課題在國(guó)內(nèi)外研究情況及水平和應(yīng)用情況; 4．達(dá)到本次出國(guó)訪學(xué)預(yù)期目標(biāo)的可行性; 5．學(xué)成歸國(guó)后的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這些內(nèi)容中，又以研修計(jì)劃課題選取最為重要，因?yàn)閷?dǎo)師最看重的還是你的研修課題。在選擇研修計(jì)劃的課題時(shí)，要關(guān)注國(guó)外導(dǎo)師目前正在研究的方向，選取導(dǎo)師感興趣的課題。課題選取角度要面向全球，不要拘泥國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)問題，要關(guān)注研究課題的國(guó)內(nèi)國(guó)外研究情況和水平，以及該項(xiàng)目的應(yīng)用情況。課題選取切忌過于宏觀或?qū)挿?。如果選取課題過于宏觀和寬泛，國(guó)外導(dǎo)師就很難搞清楚你的研究重點(diǎn)，也不會(huì)認(rèn)為你的課題值得進(jìn)一步研究。在研修計(jì)劃中，要實(shí)事求是地陳述個(gè)人擅長(zhǎng)的研究領(lǐng)域和已經(jīng)完成的科研成果，展現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)新觀點(diǎn)和研究亮點(diǎn)，說明通過留學(xué)預(yù)計(jì)達(dá)到的研究目標(biāo)，切忌夸大其詞。課題選取的內(nèi)容要有意義。要將個(gè)人赴國(guó)外研究此課題的意義重點(diǎn)突出，使國(guó)外導(dǎo)師認(rèn)可此項(xiàng)課題在國(guó)外進(jìn)行進(jìn)一步研究的必要性。讓導(dǎo)師看到你們合作研究的意義所在。

如何寫公派出國(guó)留學(xué)研修計(jì)劃

不少企業(yè)為了樹立良好的公眾形象，或是在高素質(zhì)的留學(xué)生隊(duì)伍中培養(yǎng)選拔人才，也出資設(shè)立留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。如IBM從1998年起設(shè)立了“IBM中國(guó)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，在全國(guó)33所指定高校的計(jì)算機(jī)專業(yè)申請(qǐng)留學(xué)的本科生和研究生中選撥獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象。企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金多授予與自身行業(yè)相關(guān)的留學(xué)生，而且部分企業(yè)在給予獎(jiǎng)學(xué)金的同時(shí)，需要學(xué)生簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議。

如何寫出國(guó)研修計(jì)劃

這要根據(jù)你想去的國(guó)家以及的個(gè)人情況的，內(nèi)容不見得一定是固定的，你這邊如果自己準(zhǔn)備起來是比較沒有頭緒的，可以考慮找中介幫忙申請(qǐng)，對(duì)于想找留學(xué)中介辦理留學(xué)但是不知道如何選擇留學(xué)中介的學(xué)生來說，可以先去留學(xué)監(jiān)理中心官網(wǎng)獲取留學(xué)中介機(jī)構(gòu)推薦，在申請(qǐng)完留學(xué)監(jiān)理之后，留學(xué)監(jiān)理中心會(huì)全程監(jiān)督留學(xué)中介機(jī)構(gòu)辦理，這樣子可以規(guī)避一些留學(xué)陷阱，避免遭遇留學(xué)黑中介和退費(fèi)糾紛。留學(xué)監(jiān)理官網(wǎng)地址：http://www.liuxue315.edu.cn/?ozs=44423-2709 希望能夠幫助到你

如何寫訪問學(xué)者研修計(jì)劃？需包含那些內(nèi)容

申請(qǐng)國(guó)外訪問學(xué)者需要提交如申請(qǐng)信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、研修計(jì)劃等材料，其中訪問學(xué)者研修計(jì)劃書尤為重要。只有你申請(qǐng)的教授對(duì)你的研究課題感興趣了，才能夠順利的拿到訪問學(xué)者邀請(qǐng)函。那么訪問學(xué)者研修計(jì)劃該怎么寫，怎么樣的研修計(jì)劃書才算是好的研修計(jì)劃書呢?訪問學(xué)者研修計(jì)劃書應(yīng)包含以下內(nèi)容：
一、訪問學(xué)者研修計(jì)劃書應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1.選擇申請(qǐng)?jiān)搶?dǎo)師進(jìn)行訪學(xué)的原因;
2.出國(guó)訪學(xué)目的、預(yù)期目標(biāo)、計(jì)劃、實(shí)施方法及所需時(shí)間;
3.研究課題在國(guó)內(nèi)外研究情況及水平和應(yīng)用情況;
4.達(dá)到本次出國(guó)訪學(xué)預(yù)期目標(biāo)的可行性;
5.學(xué)成歸國(guó)后的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在這些內(nèi)容中，又以研修計(jì)劃課題選取最為重要，因?yàn)閷?dǎo)師最看重的還是你的研修課題。
二、研修計(jì)劃課題的選取非常重要
1.在選擇研修計(jì)劃的課題時(shí)，要關(guān)注國(guó)外導(dǎo)師目前正在研究的方向，選取導(dǎo)師感興趣的課題。課題選取角度要面向全球，不要拘泥國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)問題。不是每位國(guó)外導(dǎo)師對(duì)亞洲經(jīng)濟(jì)或者發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都有深入的研究。
2.課題選取切忌過于宏觀或?qū)挿骸Ｈ绻x取課題過于宏觀和寬泛，國(guó)外導(dǎo)師就很難搞清楚你的研究重點(diǎn)，也不會(huì)認(rèn)為你的課題值得進(jìn)一步研究。
3.在研修計(jì)劃中，要實(shí)事求是地陳述個(gè)人擅長(zhǎng)的研究領(lǐng)域和已經(jīng)完成的科研成果，展現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)新觀點(diǎn)和研究亮點(diǎn)，說明通過留學(xué)預(yù)計(jì)達(dá)到的研究目標(biāo)，切忌夸大其詞。
4.課題選取的內(nèi)容要有意義。要將個(gè)人赴國(guó)外研究此課題的意義重點(diǎn)突出，使國(guó)外導(dǎo)師認(rèn)可此項(xiàng)課題在國(guó)外進(jìn)行進(jìn)一步研究的必要性。
三、研修計(jì)劃的格式和書寫應(yīng)規(guī)范。
研修計(jì)劃的格式除遵循國(guó)家留學(xué)基金委內(nèi)容要求外，應(yīng)重點(diǎn)介紹赴國(guó)外研究的課題和陳述研究此課題的若干因素。由于國(guó)外導(dǎo)師教學(xué)、科研工作量很大，無法有大量閑暇時(shí)間閱讀來自世界各地的申請(qǐng)郵件。因此，申請(qǐng)者要盡量注意研究計(jì)劃書寫格式是否規(guī)范、觀點(diǎn)是否明確、層次是否清晰、語言是否精煉，言簡(jiǎn)意賅的闡明自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)、科研方法及科研工作時(shí)間安排等，并恰到好處地表達(dá)出希望國(guó)外導(dǎo)師給予指導(dǎo)的愿望。研修計(jì)劃字?jǐn)?shù)不宜過多，以一頁到兩頁為宜。長(zhǎng)篇大論的敘述并不能給自己的研修計(jì)劃加分，反而會(huì)使導(dǎo)師無法對(duì)你的研究目的、研究重點(diǎn)一目了然，甚至放棄繼續(xù)閱讀你的申請(qǐng)材料，起到適得其反的作用，另外，研修計(jì)劃的英文書寫要語法規(guī)范，詞語使用恰當(dāng)并符合國(guó)外的語言習(xí)慣。嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的英文表達(dá)是你的研修計(jì)劃獲得國(guó)外導(dǎo)師青睞的保障之一。
四、研修計(jì)劃中還應(yīng)充分體現(xiàn)個(gè)人的英語水平
英語水平是申請(qǐng)者在有限的國(guó)外研究期間，能否順利完成研究目標(biāo)的重要因素之一。國(guó)外導(dǎo)師在選取博士研究生赴外聯(lián)合培養(yǎng)時(shí)，除考察申請(qǐng)者個(gè)人的專業(yè)知識(shí)、研究水平外，大都傾向于選取英語水平相對(duì)高的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。因此，可在研修計(jì)劃中附有本人TOFEL、IELTS、GRE或GMAT等英語水平測(cè)試成績(jī)(如有)，同時(shí)還要附有一份完整的英文成績(jī)單，以便國(guó)外導(dǎo)師了解你在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的相關(guān)課程及水平。
研修計(jì)劃制定完成后，隨即進(jìn)入與國(guó)外導(dǎo)師聯(lián)系的階段。聯(lián)系國(guó)外導(dǎo)師有多種途徑，其中以發(fā)Email、發(fā)傳真件或寄信的方式為主。需要提醒申請(qǐng)者的是，聯(lián)系的導(dǎo)師不宜過多，重點(diǎn)選取適合個(gè)人研究領(lǐng)域的導(dǎo)師即可。向國(guó)外不同導(dǎo)師發(fā)Email時(shí)，不宜千篇一律，注意抬頭稱呼，內(nèi)容要針對(duì)你中意的導(dǎo)師特點(diǎn)各有不同。此外，申請(qǐng)者還應(yīng)注意聯(lián)系過程中各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，充分展現(xiàn)出博士生的研究能力和個(gè)人誠(chéng)意，體現(xiàn)對(duì)國(guó)外導(dǎo)師的尊重。

參加國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目

一、國(guó)家主要項(xiàng)目及選派計(jì)劃
1. 國(guó)家公派高級(jí)研究學(xué)者及訪問學(xué)者(含博士后)項(xiàng)目3200人(1月5日-1月15日申請(qǐng)，3月公布錄取結(jié)果);
2. 國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目8000人，博士生導(dǎo)師短期出國(guó)交流項(xiàng)目500人(3月20日-4月5日申請(qǐng)，5月公布錄取結(jié)果);
3. 國(guó)家公派碩士研究生項(xiàng)目600人(3月20日-4月5日申請(qǐng)，5月公布錄取結(jié)果);
4. 優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目3400人(12月1-15日申請(qǐng));
5. 高校合作項(xiàng)目(青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目)3000人(9月20-30日申請(qǐng)，11月公布錄取結(jié)果);
6. 地方和行業(yè)部門合作項(xiàng)目2700人，其中西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目及地方合作項(xiàng)目2100人、與行業(yè)部門合作項(xiàng)目600人(4月6-20日申請(qǐng)，8月公布錄取結(jié)果);
7. 國(guó)際區(qū)域問題研究及外語高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目和政府互換項(xiàng)目(與有關(guān)國(guó)家互換獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃)1650人;
8.國(guó)外合作項(xiàng)目1650人;
9.藝術(shù)類人才特別培養(yǎng)項(xiàng)目300人(3月20日-4月5日申請(qǐng)，5月公布錄取結(jié)果)。
二、選派類別及留學(xué)期限
1. 高級(jí)研究學(xué)者：留學(xué)期限為3-6個(gè)月;
2. 訪問學(xué)者：留學(xué)期限為3-12個(gè)月;
3. 博士后：留學(xué)期限為3-24個(gè)月;
4. 博士研究生(赴國(guó)外攻讀博士學(xué)位)：留學(xué)期限一般為36-48個(gè)月，具體以留學(xué)目的國(guó)及院校學(xué)制或外方出具的錄取通知書/邀請(qǐng)信為準(zhǔn);
5. 聯(lián)合培養(yǎng)博士生(攻讀博士學(xué)位期間赴國(guó)外從事研究)：留學(xué)期限為6-24個(gè)月;
6. 碩士研究生(赴國(guó)外攻讀碩士學(xué)位)：留學(xué)期限為12-24個(gè)月,具體以留學(xué)目的國(guó)及院校的學(xué)制為準(zhǔn);
7. 聯(lián)合培養(yǎng)碩士生(攻讀碩士學(xué)位期間赴國(guó)外學(xué)習(xí))：留學(xué)期限為3-12個(gè)月;
8. 本科插班生(攻讀學(xué)士學(xué)位期間赴國(guó)外學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或?qū)嵙?xí)等)：留學(xué)期限為3-12個(gè)月。
三、國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)選派基本原則
1.積極鼓勵(lì)教師和學(xué)生申報(bào)國(guó)家面上項(xiàng)目(即不須通過學(xué)校組織申報(bào)，可直接向國(guó)家留學(xué)基金委申報(bào)的項(xiàng)目)，包括國(guó)家公派高級(jí)研究學(xué)者及訪問學(xué)者(含博士后)項(xiàng)目、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、博士生導(dǎo)師短期出國(guó)交流項(xiàng)目、國(guó)家公派碩士研究生項(xiàng)目、藝術(shù)類人才特別培養(yǎng)項(xiàng)目、國(guó)際區(qū)域問題研究及外語高層次人才培養(yǎng)項(xiàng)目和政府互換項(xiàng)目(與有關(guān)國(guó)家互換獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃)、國(guó)外合作項(xiàng)目。(詳見招生簡(jiǎn)章);
2.申報(bào)國(guó)家面上項(xiàng)目未成功者，優(yōu)先推薦參加我校青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目和中西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目及地方合作項(xiàng)目;
3.申報(bào)各種項(xiàng)目的師生要嚴(yán)格按照簡(jiǎn)章要求，根據(jù)各類項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提前著手準(zhǔn)備邀請(qǐng)函原件和外語合格證書等，以免出現(xiàn)條件不合格情況的發(fā)生，浪費(fèi)錄取名額和申報(bào)機(jī)會(huì)。
四、申報(bào)過程中注意事項(xiàng)
2015年國(guó)家留學(xué)基金委對(duì)選派政策做了一些調(diào)整。
1.申報(bào)采取網(wǎng)上報(bào)名與提交書面材料相結(jié)合的方式申請(qǐng)項(xiàng)目。申請(qǐng)人須按各項(xiàng)目規(guī)定的時(shí)間登錄國(guó)家公派留學(xué)管理信息平臺(tái)進(jìn)行報(bào)名，并按照《關(guān)于準(zhǔn)備國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料說明(學(xué)生類/非學(xué)生類)》準(zhǔn)備書面申請(qǐng)材料;
2.已獲得公派出國(guó)留學(xué)資格的申請(qǐng)人不可再次重復(fù)申報(bào)公派留學(xué)項(xiàng)目;
3.西部項(xiàng)目申報(bào)時(shí)必須提交邀請(qǐng)信，自2015年起，留學(xué)資格有效期將調(diào)整為1年，即2016年12月31日;
4.未經(jīng)批準(zhǔn)擅自放棄留學(xué)資格或不按期派出的人員，5年內(nèi)不得再次申請(qǐng)國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，自2015年起，經(jīng)國(guó)家留學(xué)基金委批準(zhǔn)放棄留學(xué)資格者，2年內(nèi)不得再次申請(qǐng)國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目;
5.國(guó)家留學(xué)基金委將進(jìn)一步加強(qiáng)過程和目標(biāo)管理，訪問學(xué)者每3個(gè)月應(yīng)向推選單位提交研修報(bào)告，留學(xué)人員回國(guó)必須向工作單位匯報(bào)留學(xué)成果。
6.在校職務(wù)是處級(jí)干部的申請(qǐng)人，需先向?qū)W校組織部提交申請(qǐng)，獲批后方可進(jìn)行公派出國(guó)留學(xué)資格申請(qǐng)，后續(xù)根據(jù)學(xué)校組織部規(guī)定執(zhí)行出國(guó)留學(xué)任務(wù)。

急求護(hù)士出國(guó)留學(xué)的研修計(jì)劃書

學(xué)習(xí)計(jì)劃書
本人姓名王炎。09年6月畢業(yè)于...專業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。
在校期間一直表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)較為優(yōu)良。我的父母對(duì)于我有很高的期望，所以非常支持我出國(guó)求學(xué)，他們都很欣賞加拿大的教育環(huán)境。我的學(xué)習(xí)和獨(dú)立能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)在加拿大的留學(xué)生活
通過比較，我覺得加拿大的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，注重教育質(zhì)量，師資水平較高，注重的是開發(fā)學(xué)生潛力和自主研究的能力并且加拿大的風(fēng)光秀麗，人民熱情淳樸，來加拿大學(xué)習(xí)定會(huì)受益匪淺。加拿大以全球領(lǐng)先的教育，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和一流的學(xué)校使我對(duì)貴國(guó)心生向往。
選擇University of British Columbia是因?yàn)樽鳛橐凰C合大學(xué)排名始終名列前茅(前五名)而且學(xué)術(shù)和科研非常出色，在此留學(xué)可以享受到高質(zhì)量教學(xué)和學(xué)術(shù)積淀的感染，它所處的魁北克省更是可以讓我感受法國(guó)文化。
我選擇了在英屬哥倫比亞大學(xué)留學(xué)，還因?yàn)樗慕ㄖこ坦芾韺I(yè)吸引著我。原因有三點(diǎn)：聲譽(yù)，教師和研究的質(zhì)量。我在校期間就對(duì)工程管理這方面的內(nèi)容也比較感興趣加上研究生專業(yè)與我本科所學(xué)的有相通之處，學(xué)習(xí)該專業(yè)將會(huì)拓寬我的適應(yīng)領(lǐng)域，我相信我很適合這個(gè)做這個(gè)專業(yè)的研究生。另外，在我所學(xué)習(xí)的專業(yè)方面，國(guó)內(nèi)的學(xué)習(xí)并不能夠滿足我的需要。工程管理對(duì)于專業(yè)知識(shí)的需求是無止盡的，在現(xiàn)在這樣的商業(yè)社會(huì)當(dāng)中，知識(shí)就是資本，而這項(xiàng)無形的資本也是需要不斷充實(shí)的。經(jīng)過幾年的專業(yè)熏陶和一定的工作實(shí)踐，我越來越感覺到自己專業(yè)知識(shí)的貧乏，也越來越意識(shí)到充實(shí)自己的必要。
我的總體教育目標(biāo)是通過在英屬哥倫比亞大學(xué)對(duì)工程項(xiàng)目管理、工程施工組織和管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究把自己培養(yǎng)成建筑工程類高技能人才。我會(huì)積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，充分詳細(xì)了解工程管理在加拿大社會(huì)的現(xiàn)狀。用所掌握的第一手的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的先進(jìn)知識(shí)在回國(guó)后在快速變化的工程管理行業(yè)中處于里領(lǐng)先地位。
中國(guó)工程管理產(chǎn)業(yè)的前景：首先，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和穩(wěn)定增長(zhǎng)的生活水平，在21世紀(jì)工程管理作為一個(gè)重要的增長(zhǎng)點(diǎn)是有非常大的潛力和巨大的市場(chǎng)的。目前國(guó)內(nèi)工程管理市場(chǎng)還不夠規(guī)范，急需有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和才能的有識(shí)之士來帶頭整頓。我設(shè)想的是畢業(yè)后回到中國(guó)，憑借自己本科的技術(shù)背景和在加拿大所學(xué)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，開辦一所高科技企業(yè)，彌補(bǔ)國(guó)內(nèi)這一領(lǐng)域的不足，實(shí)現(xiàn)工程管理的規(guī)范化科學(xué)化，也為自己帶來比較可觀的經(jīng)濟(jì)效益。在實(shí)現(xiàn)自己的理想同時(shí)也為祖國(guó)的高科技領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
相對(duì)于國(guó)內(nèi)巨大的市場(chǎng)，工程管理這個(gè)行業(yè)在學(xué)術(shù)界的發(fā)展是比較遲緩的，這極大的影響了國(guó)家的發(fā)展。在中國(guó)這方面的課程不能滿足培養(yǎng)高技能人才的需求。相比之下，西方國(guó)家已提供全面和系統(tǒng)的課程。英屬哥倫比亞大學(xué)不光提供教育課程還提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓知識(shí)和實(shí)踐完美結(jié)合。留學(xué)后，開闊的視野回讓我以開放的心態(tài)面對(duì)外來事物，這一點(diǎn)在信息瞬息萬變的知識(shí)時(shí)代非常重要。我將把我在加拿大所學(xué)的先進(jìn)理念及經(jīng)驗(yàn)方法運(yùn)用到自己的公司業(yè)務(wù)發(fā)展中。最新的理念和方法將會(huì)使公司運(yùn)作的效率更快。
總之，我相信，通過我在加拿大學(xué)習(xí)我可以建立自己一個(gè)光明的未來。

赴日留學(xué)研修計(jì)劃書

我認(rèn)為，如果這個(gè)教授讓你先找留學(xué)科的人，而并沒有直接同意成為你本人的導(dǎo)師的話，那么可能這個(gè)學(xué)校本身不是走先聯(lián)系教授、后同意接收的這個(gè)過程的。
在日本有部分大學(xué)，并不需要先聯(lián)系教授，只要直接考試，看個(gè)人能力即可通過入學(xué)。這些學(xué)?；虿糠纸淌谝埠芊锤袑W(xué)生先前聯(lián)系教授的行為。
既然沒有保證人類似的問題，你還是去找一個(gè)比較可靠的有一定知名度的出國(guó)留學(xué)中介公司做一下手續(xù)吧，這樣你所有的疑問會(huì)迎刃而解的。祝你成功。