發(fā)布時(shí)間: 2025年04月23日 19:31
現(xiàn)在很多醫(yī)學(xué)生對(duì)于自己未來(lái)的職業(yè)方向也感到非常的迷茫,如果在本科畢業(yè)之后就直接找工作的話(huà),他在今后的職場(chǎng)上升職的可能性會(huì)有很大的壓力。所以他們也會(huì)在學(xué)歷上面盡可能的提升自己,一些學(xué)生會(huì)選擇在國(guó)內(nèi)讀一些比較好的醫(yī)學(xué)類(lèi)的院校后,想出國(guó)考研。因?yàn)閷?duì)于國(guó)內(nèi)的研究生和國(guó)外的研究生相比的話(huà),國(guó)內(nèi)的研究生要難考很多,而且競(jìng)爭(zhēng)壓力也是非常大的。
如果家里面的條件比較好的話(huà)選擇考研去國(guó)外留學(xué)是一個(gè)非常省力的選擇,不僅難度小很多,而且學(xué)歷上也是受很多醫(yī)院認(rèn)可的。但是也有一些專(zhuān)業(yè)并不認(rèn)可國(guó)外的研究生學(xué)歷,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),想在國(guó)外求學(xué),讓自己的履歷鍍上一層金。但是對(duì)于這種情況的話(huà)要看自己最終的目標(biāo)是在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還是在國(guó)外市場(chǎng),如果市場(chǎng)在國(guó)外市場(chǎng)上去一些國(guó)外的醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的話(huà),那還是在研究生的時(shí)候出國(guó)去國(guó)外留學(xué)可能是比較好的選擇。但如果最終的目的還是國(guó)內(nèi)的話(huà),還是建議考上國(guó)內(nèi)的一些知名院校,讀研或者是讀博,對(duì)于自己在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可程度是更高的。
因?yàn)橛行?zhuān)業(yè)如果在國(guó)外讀的研究生回國(guó)之后不一定能夠找到很好的崗位,因?yàn)橛行┽t(yī)院的話(huà)還是比較認(rèn)可國(guó)內(nèi)的研究生學(xué)歷或者是博士。不過(guò)本科如果是臨床醫(yī)學(xué)的話(huà),還是可以選擇去日本讀研的,而且在日本讀研的話(huà),一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域也是有很高的提升。在學(xué)習(xí)到了相關(guān)的知識(shí)之后還是有很大的幫助的,因?yàn)榕R床本科畢業(yè)的話(huà),他是不能夠出國(guó)留學(xué)的,臨床醫(yī)學(xué)在國(guó)家是屬于限制性的專(zhuān)業(yè),所以國(guó)際上的很多學(xué)校沒(méi)有招生這方面的學(xué)科。
但是有一些個(gè)別的學(xué)校也是開(kāi)設(shè)了相關(guān)的專(zhuān)業(yè),但是他們的要求也是比較高的。除非有非常優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)以及各種各樣的考試名額也是非常少的,所以如果能夠爭(zhēng)取到這樣的留學(xué)機(jī)會(huì)的話(huà),對(duì)于本人今后的發(fā)展來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一路綠燈了。但是如果讀臨床醫(yī)學(xué)選擇出國(guó)留學(xué)的話(huà),也是有一定風(fēng)險(xiǎn)性的,如果回來(lái)了之后有一些醫(yī)院或者是一些知名的企業(yè),不承認(rèn)這個(gè)學(xué)歷的話(huà),那就是白忙活一場(chǎng)了。而且如果是臨床專(zhuān)業(yè)的話(huà),不能選擇本專(zhuān)業(yè)留學(xué)出國(guó)的話(huà)也可以選擇其他的基礎(chǔ)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)。
醫(yī)學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的方法:
1、對(duì)一般的申請(qǐng)者而言,GPA3.0以上;對(duì)前10名的醫(yī)學(xué)院,GPA至少為3.6左右。
2、需要考TOEFL,有的學(xué)校不要求外國(guó)學(xué)生考TOEFL,但是申請(qǐng)者的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作必須熟練。
3、美國(guó)幾乎所有的醫(yī)學(xué)院都要求申請(qǐng)者在申請(qǐng)前參加MCAT考試,這是一種幫助招生辦公室預(yù)測(cè)申請(qǐng)者在醫(yī)學(xué)院課程學(xué)習(xí)情況的標(biāo)準(zhǔn)考試。
擴(kuò)展資料:
出國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、全面了解目標(biāo)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景、教育制度和學(xué)術(shù)水平。
2、對(duì)外國(guó)學(xué)校的歷史、學(xué)費(fèi)、學(xué)制、專(zhuān)業(yè)、師資、教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)狀況、在校生人數(shù)等有全面了解。特別注意學(xué)校里的國(guó)際學(xué)生和中國(guó)學(xué)生的數(shù)量。另外,需要確認(rèn)學(xué)校頒發(fā)的文憑是否得到國(guó)家的認(rèn)可。
3、學(xué)校住宿,交通和醫(yī)療保險(xiǎn)。
4、學(xué)校是否有在中國(guó)招生的授權(quán)機(jī)構(gòu)。
1、對(duì)一般的申請(qǐng)者而言,GPA3.0以上;對(duì)前10名的醫(yī)學(xué)院,GPA至少為3.6左右。
2、需要考TOEFL,有的學(xué)校不要求外國(guó)學(xué)生考TOEFL,但是申請(qǐng)者的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作必須熟練。
3、幾乎所有的美國(guó)醫(yī)學(xué)院均要求申請(qǐng)者在申請(qǐng)前考MCAT,它是一種標(biāo)準(zhǔn)考試,它幫助招生辦預(yù)知申請(qǐng)者在醫(yī)學(xué)院課程中的學(xué)習(xí)能力。
擴(kuò)展資料:
出國(guó)留學(xué)準(zhǔn)備工作:
1、對(duì)留學(xué)意向國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì),文化背景和教育體制,學(xué)術(shù)水平進(jìn)行較為全面的了解。
2、全面了解和掌握國(guó)外學(xué)校的情況,包括歷史、學(xué)費(fèi)、學(xué)制、專(zhuān)業(yè)、師資配備、教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)地位、學(xué)生人數(shù)等,要特別注意該校國(guó)際學(xué)生有多少,其中有多少中國(guó)學(xué)生在讀。
此外,還要落實(shí)該學(xué)校頒發(fā)的文憑是否受到我國(guó)的承認(rèn)。
3、該學(xué)校的住宿、交通、醫(yī)療保險(xiǎn)情況如何。
4、該學(xué)校在中國(guó)是否有授權(quán)代理招生的留學(xué)中介公司。
參考資料來(lái)源:百度百科-出國(guó)留學(xué)
本科學(xué)臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)后出國(guó)讀研也是可行的。
留學(xué)一般是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類(lèi)教育,時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年)。這些學(xué)生被稱(chēng)為留學(xué)生。美國(guó)等國(guó)家組織的一類(lèi)海外短期的交換學(xué)生計(jì)劃,其英文名字“Study abroad”直譯也為留學(xué)。
唐朝時(shí),日本政府為了吸取中國(guó)的先進(jìn)文化,曾多次派遣唐使來(lái)中國(guó)。遣唐使因?yàn)槭峭饨皇构?jié),不能在中國(guó)停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),所以日本政府從第二次派遣唐使時(shí),同時(shí)派遣“留學(xué)生”和“還學(xué)生”。
所謂“留學(xué)生”,仍然留在中國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生。“還學(xué)生”則在遣唐使回國(guó)時(shí)一起回國(guó)。后來(lái),“留學(xué)生”這個(gè)詞便被一直沿用了下來(lái),凡留居外國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生,都稱(chēng)“留學(xué)生”。
留學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校:
留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校是以語(yǔ)言培訓(xùn)和留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的教學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)校的師資團(tuán)隊(duì)以語(yǔ)言專(zhuān)家和留學(xué)咨詢(xún)專(zhuān)家組成。提高學(xué)生語(yǔ)言技能,減少留學(xué)中的學(xué)習(xí)以及日常生活中的語(yǔ)言障礙。同時(shí),根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特質(zhì)和獨(dú)特需求,制定個(gè)性化的服務(wù)程式和內(nèi)涵,幫助學(xué)生申請(qǐng)到理想的學(xué)校學(xué)習(xí)。
國(guó)外不承認(rèn)中國(guó)的醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷,去國(guó)外念醫(yī)學(xué)的話(huà)要從本科開(kāi)始重讀。
口腔醫(yī)學(xué)是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)定義
口腔醫(yī)學(xué)主要研究口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健等。例如:口腔內(nèi)齲齒的充填,智齒的拔除,假牙的種植,牙齒的矯正,口腔潰瘍、牙周炎等口腔疾病的診療。
本科生,即普通高等教育本科層次的在校生、畢業(yè)生。區(qū)別于預(yù)科、專(zhuān)科,學(xué)生畢業(yè)后可獲學(xué)士學(xué)位。
本科生學(xué)制為二年制(專(zhuān)科起點(diǎn)兩年制本科),四年制(高中起點(diǎn)四年制本科),五年制(醫(yī)學(xué)類(lèi)、建筑學(xué))。
在我國(guó)普通高考當(dāng)中,本科錄取分為提前批次、本科一批(一本)、本科二批(二本)和本科三批(三本)(2017年部分地區(qū)取消本科三批)。藝術(shù)類(lèi)本科和體育類(lèi)本科都為提前批次本科,和普通院校一本,二本,三本無(wú)關(guān)。
國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證
國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證為貫徹國(guó)家"支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由"的政策,滿(mǎn)足廣大留學(xué)生回國(guó)人員及其他海外、外國(guó)學(xué)位獲得者在中國(guó)升學(xué)、就業(yè)、申請(qǐng)科研基金等依據(jù)而針對(duì)留學(xué)回國(guó)人員開(kāi)展的一項(xiàng)國(guó)外學(xué)歷學(xué)位鑒定工作。
通過(guò)出具認(rèn)證書(shū)的模式,來(lái)表示該學(xué)生的海外學(xué)歷以及就讀方式都是教育部認(rèn)可的。其中包含了對(duì)就讀方式,就讀學(xué)校,學(xué)習(xí)時(shí)間等各個(gè)方面的考察,取得學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書(shū),就是對(duì)以上考察項(xiàng)均認(rèn)可的表示。