留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)：商科研究生專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置介紹？

留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)：商科研究生專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置介紹？

商科（Business）專(zhuān)業(yè)是長(zhǎng)久以來(lái)最熱門(mén)的出國(guó)留學(xué)專(zhuān)業(yè)，以其較低的入學(xué)門(mén)檻和豐厚的回報(bào)，以及白領(lǐng)及管理者的工作環(huán)境吸引著眾多留學(xué)生。本科生可選的商科專(zhuān)業(yè)和學(xué)校都相對(duì)較少，澳大利亞是個(gè)例外，澳大利亞的大部分大學(xué)都為本科生開(kāi)設(shè)商科課程，美國(guó)大學(xué)則正好與澳大利亞相反，一般都較少開(kāi)設(shè)本科商科課程。
小思為大家介紹一下熱門(mén)商科專(zhuān)業(yè) ：
金融專(zhuān)業(yè)
金融學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代金融理念和創(chuàng)新意識(shí)，熟悉金融市場(chǎng)和公司運(yùn)作原理，從事各類(lèi)金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)及科研院等相關(guān)工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。
會(huì)計(jì)
會(huì)計(jì)碩士是受廣大留學(xué)生追捧的又一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。美國(guó)院校對(duì)于會(huì)計(jì)碩士的錄取也相對(duì)嚴(yán)格一些，一般都會(huì)要求學(xué)生有會(huì)計(jì)方面的先修課。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketing)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)市場(chǎng)研究、市場(chǎng)策略、宣傳、銷(xiāo)售、價(jià)格、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、公關(guān)等。要求學(xué)生掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)：數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)、書(shū)面和口頭表達(dá)以及與人溝通的能力。
商業(yè)分析BA
Business Analytics，是最近幾年的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，許多頂級(jí)美國(guó)大學(xué)也是在最近幾年才陸續(xù)開(kāi)設(shè)BA項(xiàng)目來(lái)吸引學(xué)生，目前BA人才非常受歡迎，值得一提的是，大部分學(xué)校的BA項(xiàng)目是屬于STEM專(zhuān)業(yè)，BA中的Data Analytics，可以說(shuō)是最容易獲得H1B的專(zhuān)業(yè)
就業(yè)前景&職業(yè)發(fā)展
金融 公司的金融部門(mén)，保險(xiǎn)、證券、房地產(chǎn)業(yè)，政府的財(cái)政管理部門(mén)等
會(huì)計(jì) 在會(huì)計(jì)事務(wù)所、財(cái)政、金融、保險(xiǎn)等部門(mén)工作；
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 絕大多數(shù)畢業(yè)生在公司工作，如保險(xiǎn)、股票、證券、房地產(chǎn)業(yè)，主要從事銷(xiāo)售、市場(chǎng)和管理部門(mén)的工作。
商業(yè)分析 BA的就業(yè)方向主要是當(dāng)數(shù)據(jù)分析師，以幫助公司進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，進(jìn)而做出更好的決定。

加拿大高中里面有哪些課程？

加拿大高中是從9年級(jí)到12年級(jí)，高中教育由各省的教育部負(fù)責(zé)，因而沒(méi)有統(tǒng)一的教育制度，各個(gè)省的學(xué)分體制也是不一樣的。

一、課程內(nèi)容（以安大略省為例）：

1、高中學(xué)生需要修滿(mǎn)30個(gè)學(xué)分才可以畢業(yè)，其中18個(gè)是必修，12個(gè)為選修，每個(gè)學(xué)分為110學(xué)時(shí)的課程。

2、18個(gè)必修學(xué)分的課程包括：英文、法語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)（物理、化學(xué)、生物、電腦）、加拿大歷史、加拿大地理、藝術(shù)、健康、社會(huì)學(xué)和職業(yè)發(fā)展、第三語(yǔ)言、加拿大世界研究、商業(yè)研究等。

二、課程介紹（舉例說(shuō)明）

加拿大的高中也有國(guó)內(nèi)的數(shù)理化，不過(guò)不會(huì)明顯分科，在12年級(jí)，學(xué)生會(huì)根據(jù)大學(xué)想上的課程去選一些預(yù)備課。

1、Grade 12 English

這門(mén)課相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的高三語(yǔ)文，主要培養(yǎng)閱讀與寫(xiě)作能力，對(duì)語(yǔ)法等則完全沒(méi)有涉及。

學(xué)習(xí)內(nèi)容是一些長(zhǎng)篇小說(shuō)和莎士比亞的名著。

由于這門(mén)課是語(yǔ)文課，所以對(duì)于國(guó)外學(xué)生來(lái)說(shuō)難度是比較高的。

這門(mén)課是必修的，全加拿大的大學(xué)都要求申請(qǐng)者通過(guò)這門(mén)課并獲得學(xué)分，部分學(xué)校甚至要求這門(mén)課不低于75分。

2、Advanced Functions

這門(mén)課是12年級(jí)常見(jiàn)的3門(mén)數(shù)學(xué)課之一，主要學(xué)習(xí)1次，2次，3角函數(shù)的表達(dá)式，圖像等等。

這門(mén)課對(duì)于大陸學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，屬于高一的水平。但也不能掉以輕心，遇上要求嚴(yán)格的老師，獲得高分還是不簡(jiǎn)單的。

出國(guó)留學(xué)需要準(zhǔn)備的課程有哪些

出國(guó)留學(xué)最重要的就是語(yǔ)言考試了，想要申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是要考SAT的，同時(shí)還需要一門(mén)托?；蜓潘嫉某煽?jī)，對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)來(lái)說(shuō)托福和雅思還是有區(qū)別的。具體需要雅思還是托福成績(jī)需要看你申請(qǐng)的院校要求。

大學(xué)英語(yǔ)課程描述（出國(guó)留學(xué)需要）

簡(jiǎn) 介： 本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)企業(yè)改革和發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)，較高的管理素質(zhì)和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，能獨(dú)立從事企事業(yè)部門(mén)管理工作的管理人才。培養(yǎng)重點(diǎn)在于現(xiàn)代管理理論、創(chuàng)新的管理模式、現(xiàn)代信息手段應(yīng)用以及全球化觀點(diǎn)與我國(guó)企業(yè)管理實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，以期通過(guò)向我國(guó)工商界輸送具有創(chuàng)新精神的新生力量，推動(dòng)我國(guó)企業(yè)管理水平的提高。
本專(zhuān)業(yè)主要從組織管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理、國(guó)際企業(yè)管理等工商企業(yè)管理的主要職能以及計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的應(yīng)用等方面教學(xué)和訓(xùn)練來(lái)體現(xiàn)我校工商管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，使學(xué)生成為能適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與科技進(jìn)步，具備分析企業(yè)包括財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)等在內(nèi)的各類(lèi)門(mén)體的綜合能力的專(zhuān)業(yè)管理人才。
在培養(yǎng)方面要求學(xué)生不僅要按計(jì)劃學(xué)好管理理論及實(shí)務(wù)課程，還要在信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、外語(yǔ)及數(shù)學(xué)等方面打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，具備較高的現(xiàn)代管理技能、自學(xué)習(xí)和自組織的創(chuàng)新能力。
學(xué)生在完成兩年的基礎(chǔ)課和管理類(lèi)必修課學(xué)習(xí)后，可以從工商管理、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理等四個(gè)方面選擇專(zhuān)業(yè)方向，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)能力的培養(yǎng)。
發(fā)展方向：
就業(yè)前景
隨著管理教學(xué)的普及和不斷深入，去年，我國(guó)各種管理人員總數(shù)達(dá)3800萬(wàn)人，其中包括了國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員600萬(wàn)人，在未來(lái)20年內(nèi)，即2020年前，我國(guó)將繼續(xù)持管理人員數(shù)量大國(guó)的地位，中國(guó)所需各類(lèi)管理人員1000-1300萬(wàn)人，是中國(guó)就業(yè)人數(shù)較多的行業(yè)和熱門(mén)職業(yè)。
薪酬待遇
從事管理工作的人員，薪金不定。一般在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事管理工作的人員年薪高于在政府機(jī)構(gòu)中從事管理工作人員的年薪。政府機(jī)構(gòu)高級(jí)管理人員的年薪高于一般管理人員，而且差距較大。政府機(jī)構(gòu)的管理人員年薪約在1萬(wàn)-2萬(wàn)元；經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的管理人員年薪約在1.2萬(wàn)-10萬(wàn)元。有的在外資企業(yè)或民營(yíng)大型企業(yè)集團(tuán)的高級(jí)管理人員的年薪可達(dá)到幾百萬(wàn)元。到21世紀(jì)，我國(guó)管理人員的薪金將不斷提高，是各行業(yè)中增長(zhǎng)幅度最快的職業(yè)之一。
從業(yè)條件
現(xiàn)代化管理方法有幾百種，主要應(yīng)用在管理上的有幾十種，如果統(tǒng)論、控制論、信息論、大系統(tǒng)理論、系統(tǒng)工程、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、價(jià)值工程、時(shí)態(tài)邏輯理論等。在21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。要實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的管理目標(biāo)，關(guān)鍵在于抓好人才的管理機(jī)制和培養(yǎng)一大批掌握具有現(xiàn)代管理素質(zhì)的人才。由于管理這門(mén)科學(xué)的復(fù)雜性，因此，要求管理人員不僅要具備過(guò)硬的組織協(xié)調(diào)、分析判斷、開(kāi)拓創(chuàng)新能力，而且要有特殊的素質(zhì)和氣魄。
應(yīng)聘須知
選擇管理崗位，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和科技信息要敏感，迅速收集分析、正確處理并及時(shí)作出相應(yīng)的對(duì)策。因此，要求應(yīng)聘管理職務(wù)的人員首先要具備較強(qiáng)的管理能力，并具有運(yùn)用現(xiàn)代管理手段進(jìn)行管理的才能，掌握電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在個(gè)人素質(zhì)方面，要具備較高的管理和組織協(xié)調(diào)能力，以及規(guī)劃能力和應(yīng)變能力，還要求有較好的自控能力。
課程介紹：
一、專(zhuān) 科：
國(guó)考課：大學(xué)語(yǔ)文、馬克思主義哲學(xué)原理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)
市考課：管理學(xué)原理、企業(yè)會(huì)計(jì)、管理實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略概論、經(jīng)濟(jì)法概論
?？颊n：各校自行安排
二、專(zhuān)升本：毛澤東思想概論、外語(yǔ)[英語(yǔ)（二）、日語(yǔ)（二）、俄語(yǔ)（二）任選一門(mén)]、高等數(shù)學(xué)（二）、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、管理學(xué)原理、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量管理（一）、企業(yè)管理咨詢(xún)、畢業(yè)論文

我想去加拿大留學(xué)，出國(guó)留學(xué)環(huán)境是最難適應(yīng)的，聽(tīng)說(shuō)有個(gè)加拿大預(yù)科課程，怎么樣才能參加呢？

加拿大預(yù)科課程課程介紹：預(yù)科課程主要教授英語(yǔ)和加拿大高三課程。課程長(zhǎng)度：一年制，如果畢業(yè)時(shí)某一課程成績(jī)不及格或不滿(mǎn)意，可以選擇重修該課程。適合人群：高二或高三在讀、高中畢業(yè)生。

入學(xué)條件：

高三在校生、高中畢業(yè)生及同等學(xué)力者，希望到加拿大攻讀本科的學(xué)生。

國(guó)內(nèi)高中平均成績(jī)?cè)?5-80分以上。

IBT 80分及以上。

雅思5.5小分5.0(有的學(xué)校不需要語(yǔ)言成績(jī)，只需到校測(cè)試)。

出國(guó)留學(xué)應(yīng)該如何讀預(yù)科課程

不少同學(xué)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)會(huì)選擇預(yù)科的方式，因?yàn)轭A(yù)科可以在一定程度上幫助學(xué)生們進(jìn)入名校，如何選擇預(yù)科課程呢?還是有一些該注意的事情的，下面小編就為大家介紹一下預(yù)科的相關(guān)信息。
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)預(yù)科選擇法一：認(rèn)清學(xué)校資質(zhì)，辦學(xué)質(zhì)量有保證
有的預(yù)科只是語(yǔ)言培訓(xùn)，而真正正規(guī)的預(yù)科學(xué)校會(huì)在預(yù)科中滲入很多將來(lái)本科會(huì)觸及到的計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)或商科知識(shí)，為你進(jìn)入海外本科學(xué)習(xí)打下全方位的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也需注意，最好選擇辦學(xué)時(shí)間較久，聲譽(yù)較好，和海外多所大學(xué)有對(duì)接課程的預(yù)科學(xué)校為宜。
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)預(yù)科選擇法二：弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系
選擇預(yù)科留學(xué)，一定要弄清就讀的預(yù)科與大學(xué)之間的關(guān)系，認(rèn)真甄別。如：完成相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)，考試合格后是不是可以直接進(jìn)入該大學(xué)學(xué)習(xí)，是否需要改變簽證類(lèi)型或重新申辦等。另外，對(duì)國(guó)內(nèi)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的大學(xué)“預(yù)科”，也要確認(rèn)其辦學(xué)性質(zhì)，以及就讀的"預(yù)科"對(duì)申請(qǐng)進(jìn)入國(guó)外大學(xué)有何作用等。
出國(guó)留學(xué)預(yù)科選擇法三：根據(jù)自己水平選擇課程
學(xué)生選擇預(yù)科課程應(yīng)從自己的具體情況出發(fā)，切莫秉持盲目從眾的心態(tài)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，請(qǐng)務(wù)必在咨詢(xún)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)和資深教育人士之后，再做出慎重決定。
出國(guó)留學(xué)預(yù)科選擇法四：全英文環(huán)境，師資雄厚
無(wú)論是在國(guó)外留學(xué)生活還是國(guó)內(nèi)讀預(yù)科，都要注意自己學(xué)習(xí)的英文環(huán)境氛圍，以及師資力量是否雄厚和專(zhuān)業(yè)。
上面的內(nèi)容就是對(duì)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)預(yù)科注意事項(xiàng)的介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助，如果想了解更多關(guān)于出國(guó)留學(xué)的相關(guān)信息，請(qǐng)關(guān)注教育平臺(tái)，小編會(huì)為大家持續(xù)更新信息，歡迎您的訪問(wèn)。
六步曲為您進(jìn)行簽證輔導(dǎo)和后期服務(wù)，我們具體的服務(wù)項(xiàng)目如下：
1.
分析申請(qǐng)人的情況，制定個(gè)性化的簽證方案
2.
指導(dǎo)申請(qǐng)人辦理簽證所需材料
3.
簽證模擬培訓(xùn)，并指導(dǎo)申請(qǐng)人預(yù)約簽證
4.
行前指導(dǎo)，協(xié)助申請(qǐng)人預(yù)訂機(jī)票、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)等
5.
協(xié)助安排同城、同校申請(qǐng)人結(jié)伴而行

出國(guó)留學(xué)讀本科究竟學(xué)什么課程？

由于中西雙方市場(chǎng)差別大，無(wú)論是客戶(hù)心理、消費(fèi)習(xí)慣、競(jìng)爭(zhēng)方式和宏觀管理等都完全不同。除非是醫(yī)學(xué)或機(jī)械等純技術(shù)性的課程，否則西方的課程內(nèi)容和中國(guó)職場(chǎng)的實(shí)際需求是脫節(jié)的。很多時(shí)候，它們的“先進(jìn)理論”不但無(wú)法形成信息優(yōu)勢(shì)，反而容易滋生盲目自負(fù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多海外名校畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)發(fā)展得并不順利，就是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和調(diào)整自己。西方大學(xué)的可貴之處，不在內(nèi)容而在理念——執(zhí)行的是“沒(méi)有答案和教材”的教學(xué)?，F(xiàn)實(shí)是多樣和變化的，任何學(xué)者和書(shū)本的理論都僅僅是一種觀點(diǎn)，而不可能是職場(chǎng)上的答案。一種理論在此環(huán)境是正確的，在另外的背景和地點(diǎn)就可能是錯(cuò)誤的。有的模式在過(guò)去是成功的，在今天或者未來(lái)就可能是失敗的。真正的大學(xué)教育不是讓學(xué)生聽(tīng)課和背書(shū)，而是讓他們聽(tīng)取各種不同見(jiàn)解，閱讀不同材料，然后獨(dú)立進(jìn)行判斷。課業(yè)和論文的結(jié)論是不計(jì)對(duì)錯(cuò)的，推斷過(guò)程是否讓人信服，思維邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)才是關(guān)鍵。這種理念培養(yǎng)出來(lái)的，是有獨(dú)立推斷和處事能力的學(xué)生。無(wú)論以后從事什么職業(yè)，無(wú)論未來(lái)碰到什么問(wèn)題，他們都可以憑借這種能力去適應(yīng)和解決，而不是依靠“書(shū)本知識(shí)”。這種能力培養(yǎng)，才是真正的留學(xué)目標(biāo)。但是，留學(xué)生國(guó)絕大部分家長(zhǎng)和孩子未能了解這一點(diǎn)。他們雖然前往西方學(xué)習(xí)，卻執(zhí)著于國(guó)內(nèi)的思維習(xí)慣，把留學(xué)目標(biāo)放在所謂的“更先進(jìn)的理論知識(shí)”上。許多孩子沉迷于查詢(xún)排名，誤以為排名越高的大學(xué)教的東西越特別，把未來(lái)前程寄托在學(xué)校和課程上，并不真正明白西方教學(xué)的精華所在。西方大學(xué)的理念決定了老師和課本只是輔助，特別在學(xué)士和碩士階段，就是指引學(xué)生去閱讀所有已經(jīng)存在的觀點(diǎn)和理論，并且讓他們?cè)诓皇芾蠋熡^點(diǎn)的影響下進(jìn)行獨(dú)立思考。在同一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里，課程內(nèi)容來(lái)自誰(shuí)都可以花錢(qián)買(mǎi)到和看到的學(xué)術(shù)書(shū)籍，沒(méi)有任何所謂的名師名校能傳授與眾不同的知識(shí)。此外，中國(guó)學(xué)生在留學(xué)時(shí)最需要培養(yǎng)的獨(dú)立思考能力，卻被西方大學(xué)認(rèn)為是大學(xué)生應(yīng)該自備的，所以不會(huì)進(jìn)行這方面的引導(dǎo)。西方名校更是如此，他們更希望學(xué)生能夠通過(guò)自學(xué)去完成學(xué)業(yè)。這種情況下，中國(guó)學(xué)生必須與西方的學(xué)生進(jìn)行交流和互動(dòng)，才可以發(fā)生轉(zhuǎn)變和提高。

出國(guó)留學(xué)新加坡學(xué)習(xí)成績(jī)需要滿(mǎn)足什么條件？有哪些新加坡大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)推薦？

出國(guó)留學(xué)新加坡學(xué)習(xí)成績(jī)需要滿(mǎn)足什么條件？

新加坡公立大學(xué)留學(xué)高考成績(jī)要求高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐揪€以上50-100分。至于語(yǔ)言要求，學(xué)生需要雅思6.5分以上，通過(guò)大學(xué)面試后才能入學(xué)。如果學(xué)生的高考成績(jī)不理想，還可以參加新加坡A-level考試，考試成績(jī)至少兩個(gè)A，留學(xué)生需要來(lái)新加坡讀至少一年的A-level預(yù)科。新加坡私立大學(xué)留學(xué)高考成績(jī)要求學(xué)生高中畢業(yè)或同等學(xué)歷，并提供高考或?qū)W校平均成績(jī)。至于語(yǔ)言要求，學(xué)生需要雅思6.0分左右。如果他們的語(yǔ)言成績(jī)不合格，他們需要參加語(yǔ)言課程以免除雅思考試的要求。

新加坡大學(xué)專(zhuān)業(yè)推薦

新加坡南洋理工大學(xué)，電子工程專(zhuān)業(yè)。

新加坡南洋理工大學(xué)電子工程專(zhuān)業(yè):工程-電子學(xué)，課程級(jí)別:本科，證書(shū):由新加坡南洋理工大學(xué)頒發(fā)，學(xué)制:48個(gè)月，開(kāi)學(xué)時(shí)間:8月，注冊(cè)費(fèi):100新元(約480元人民幣)，學(xué)費(fèi)總額:13730新元(約65904元人民幣)，費(fèi)用明細(xì)，新加坡南洋理工大學(xué)工電機(jī)與電子工程學(xué)士學(xué)位學(xué)費(fèi)，享有助學(xué)金13730新幣，注釋:以上費(fèi)用包含政府消費(fèi)稅7%。

課程介紹。

本課程使學(xué)生能夠應(yīng)對(duì)不斷變化的全球環(huán)境挑戰(zhàn)，并提供高質(zhì)量的科目。讓學(xué)生掌握對(duì)人生有益的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。第一年的課程有物理、電子材料、電子學(xué)和電子基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)。第二年學(xué)數(shù)學(xué)工程，電路分析，半導(dǎo)體基礎(chǔ)，電子學(xué)，信號(hào)系統(tǒng)，第三年學(xué)電磁工程，微處理器。學(xué)生可以在第四年選修課程。

澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)國(guó)際商務(wù)學(xué)士學(xué)位。

澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)新加坡校區(qū)，國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè):商業(yè)管理-國(guó)際商務(wù)；課程級(jí)別:本科；證書(shū):澳大利亞詹姆斯庫(kù)克大學(xué)頒發(fā)；學(xué)制:24個(gè)月；起始時(shí)間:3月、7月、11月；報(bào)名費(fèi):250新幣；學(xué)費(fèi)總額:50153新幣；費(fèi)用詳情:學(xué)費(fèi)可分期支付，以上學(xué)費(fèi)包含7%政府消費(fèi)稅。

課程介紹。

國(guó)際商務(wù)是一個(gè)迅速發(fā)展的研究領(lǐng)域，主要研究跨國(guó)公司的發(fā)展和管理。全球化、全球商業(yè)和宣傳技術(shù)的發(fā)展意味著許多企業(yè)現(xiàn)在登上了國(guó)際市場(chǎng)的大舞臺(tái)。了解跨國(guó)企業(yè)管理中的關(guān)鍵問(wèn)題將使各類(lèi)企業(yè)在市場(chǎng)中獲得寶貴的優(yōu)勢(shì)。

申請(qǐng)澳洲留學(xué)，是大學(xué)的基礎(chǔ)預(yù)科課程，為什么要讀留學(xué)預(yù)科？

并沒(méi)有國(guó)外留學(xué)背景中國(guó)高中學(xué)生想要在澳大利亞出國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)辦理預(yù)科課程內(nèi)容而言是非常有必要的。出國(guó)留學(xué)預(yù)科作為國(guó)內(nèi)高中學(xué)生想要去澳大利亞留學(xué)的必由之路，那樣，申請(qǐng)辦理澳洲出國(guó)留學(xué)，為何需讀出國(guó)留學(xué)預(yù)科？

一、什么叫預(yù)科？

出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程內(nèi)容，是大學(xué)的前提預(yù)科課程內(nèi)容，是給那些無(wú)法直接步入大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)學(xué)生們?cè)O(shè)定的，都是高中學(xué)生進(jìn)到澳大利亞理想大學(xué)的重要方式。

二、預(yù)科學(xué)校合適哪一個(gè)年齡層次學(xué)生們

出國(guó)留學(xué)預(yù)科工程項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)就是為了進(jìn)到本科學(xué)習(xí)培訓(xùn)，因而對(duì)學(xué)生年齡班級(jí)有一定的規(guī)定。院校一般要求在中國(guó)進(jìn)行高中二年級(jí)課程內(nèi)容并提前準(zhǔn)備上了高中三年級(jí)的學(xué)生，或高中三年級(jí)正在學(xué)習(xí)和高中畢業(yè)的學(xué)生，打算在澳大利亞留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)該注意這個(gè)要求。

三、為什么選擇預(yù)科？

預(yù)科課是一門(mén)銜接課程內(nèi)容，致力于給國(guó)際留學(xué)生融入澳大利亞的課堂教學(xué)、生長(zhǎng)環(huán)境，提升學(xué)生英語(yǔ)溝通協(xié)調(diào)能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握澳大利亞的教育理念。資料顯示，在澳大利亞進(jìn)行預(yù)科學(xué)習(xí)后進(jìn)到本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生們比高考結(jié)束直接進(jìn)大學(xué)的學(xué)生考試成績(jī)好些。

除此之外，假如中國(guó)高中學(xué)生想要申請(qǐng)墨爾本大學(xué)，需要通過(guò)出國(guó)留學(xué)預(yù)科課程內(nèi)容進(jìn)到墨爾本大學(xué)一年級(jí)。墨爾本大學(xué)是唯一一所拒絕接受中國(guó)高考分?jǐn)?shù)的澳大利亞大學(xué)。

什么叫澳洲出國(guó)留學(xué)預(yù)科？

澳大利亞預(yù)科是大學(xué)基礎(chǔ)課或公路橋梁課程內(nèi)容，上大學(xué)前準(zhǔn)備文化教育，一般都規(guī)定國(guó)外高中畢業(yè)生讀1年左右預(yù)科，以滿(mǎn)足海外的學(xué)習(xí)方法。澳洲預(yù)科課程內(nèi)容一般分為四種方位課程內(nèi)容：文史類(lèi)、商科專(zhuān)業(yè)、理工科、科學(xué)合理等，不一樣方位未來(lái)挑選的大學(xué)本科專(zhuān)業(yè)不一樣，在大學(xué)里準(zhǔn)備課程學(xué)習(xí)學(xué)科上都同樣存在不同之處。

澳洲預(yù)科特點(diǎn)是預(yù)科的錄取規(guī)范會(huì)小于大學(xué)本科規(guī)定，一般是用高中成績(jī)單再加上雅思分?jǐn)?shù)就能完成申請(qǐng)辦理，預(yù)科學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)科一般是主干課程再加上高校之后想學(xué)習(xí)的方向選修課程，關(guān)鍵學(xué)科一般是英語(yǔ)課程，再加上澳大利亞歷史課等，選擇針對(duì)不同的高校學(xué)習(xí)到的不一樣學(xué)科來(lái)確定，針對(duì)不認(rèn)同中國(guó)高考分?jǐn)?shù)的澳洲大學(xué)，學(xué)生們的預(yù)科考試成績(jī)至關(guān)重要。

申請(qǐng)辦理就讀澳洲大學(xué)預(yù)科語(yǔ)言成績(jī)最少規(guī)定雅思考試4.5分，學(xué)生們?cè)谧?cè)以前需要注意語(yǔ)言成績(jī)的準(zhǔn)備工作。但是要注意，不要以為只需就讀了大學(xué)的預(yù)科就可100%就讀本科。澳洲大學(xué)大學(xué)本科依據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)不一樣，會(huì)有不同的錄用規(guī)范，學(xué)生們也可能因?yàn)榭荚嚦煽?jī)無(wú)法達(dá)到而難以錄用或者務(wù)必降低自己的挑選規(guī)范。

以上就是對(duì)澳大利亞出國(guó)留學(xué)預(yù)科選擇上疑難問(wèn)題的簡(jiǎn)單介紹，期待感興趣申請(qǐng)辦理澳大利亞出國(guó)留學(xué)國(guó)內(nèi)學(xué)生們有一定的幫助。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，出國(guó)留學(xué)事宜

提高環(huán)境品質(zhì)需求，是未來(lái)社會(huì)追求的目標(biāo)，隨著世界的發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也逐漸流行起來(lái)，培養(yǎng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才更是社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。這也是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)成為藝術(shù)專(zhuān)業(yè)留學(xué)熱門(mén)的原因之一。今天，留求藝留學(xué)小編來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)的介紹。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是通過(guò)一定的組織、圍合手段、對(duì)空間界面(室內(nèi)外墻柱面、地面、頂棚、門(mén)窗等)進(jìn)行藝術(shù)處理(形態(tài)、色彩、質(zhì)地等)，運(yùn)用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計(jì)語(yǔ)言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來(lái)滿(mǎn)足人們的功能使用及視覺(jué)審美上的需要。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)開(kāi)設(shè)課程

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20.景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)BLandscapeDesignB 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)就業(yè)方向

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的就業(yè)方向本專(zhuān)業(yè)可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、新聞出版行業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)行業(yè)、建筑效果圖設(shè)計(jì)、繪圖員、平面設(shè)計(jì)師、櫥柜設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、施工圖設(shè)計(jì)師、效果圖表現(xiàn)、預(yù)算員、工裝設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師助理、施工監(jiān)理、建筑外觀裝飾設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等行業(yè)等行業(yè)。

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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)院校推薦

1、舊金山藝術(shù)大學(xué)(Academy of ArtUniversity)

舊金山藝術(shù)大學(xué)成立于1929年，2004年由AcademyofArtCollege(簡(jiǎn)稱(chēng)AAC)改名為AcademyofArtUniversity。辦學(xué)宗旨是為具有理想抱負(fù)的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師提供嚴(yán)格的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。

2、紐約時(shí)裝學(xué)院(FASHIonIN STITUTEOFTE CHNOLOGY)

紐約FIT學(xué)院，又被譯為紐約技術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院。FIT不但繼續(xù)保持優(yōu)良的校風(fēng)，同時(shí)在校園建設(shè)上取得很大的成績(jī)，吸引了越來(lái)越多的外國(guó)學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，師資力量雄厚，培養(yǎng)出人才無(wú)數(shù)，他們現(xiàn)都活躍在巴黎的時(shí)尚尖端。

3.藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(ArtCenter Collegeof Design)

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院，簡(jiǎn)稱(chēng)ACCD，1930年成立。是美國(guó)著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。其交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與美國(guó)通用汽車(chē)公司有良好的合作關(guān)系，為其主導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，也是全美聲望最高的科系之一。

以上內(nèi)容就是關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)出國(guó)留學(xué)的相關(guān)介紹，想申請(qǐng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)的同學(xué)，可以了解一下。

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