留學生呈現(xiàn)低齡化趨勢，小留學生如何克服孤獨？

留學生呈現(xiàn)低齡化趨勢，小留學生如何克服孤獨？

中國的孩子大都有依賴父母依賴家庭的習慣，造成了孩子失去了獨立自主的優(yōu)勢，卻養(yǎng)成了依賴性，這和父母的家庭教育有關(guān)，有獨立性的孩子在外面不會有孤獨感，因為那正是孩子自由成長的天地。所以父母注意三點：
1、父母的擔心都是多余的！
孩子的天性就是需要和外界的生活環(huán)境融合的，有依賴性的孩子都是沒有獨立和個性的習慣，如果說父母替擔心自己的孩子有孤獨感，說明父母對自己孩子是否有獨立性很清楚的，這樣的孩子在任何時候都會孤獨，因為他已經(jīng)沒有了自我優(yōu)越感和存在感。
2、孩子需要融入到群體生活中！
在群體生活中孩子是不會有孤獨感的，因為有他需要的成熟經(jīng)歷，孩子的心靈和精神就會更加成熟豐富，表現(xiàn)出來的就是一種智慧和氣質(zhì)，有孤獨感的孩子是沒有這些特質(zhì)的。孩子的天性就是需要有一個自己自由發(fā)揮的空間，讓自己的興趣和潛力能夠展現(xiàn)出來，這是孩子的成就感和自信的表現(xiàn)。
3、孤獨沒有年齡大小區(qū)別！
孤獨感是人性弱點的體現(xiàn)，也是心靈和精神上缺少關(guān)愛和與環(huán)境融洽的自我怯懦，孩子在外面的世界成長的會更快，所以有此問的家長才是杞人憂天的孤獨，因為孩子離開自己了而感覺到孤獨，從而想到孩子離開父母也會孤獨，這正是父母突然沒有了孩子的陪伴，自己才是失落的孤獨的原因。
國外的教育相對國內(nèi)寬松，因為其學校和老師也喜歡浪漫和自由啊(玩笑)。孩子的學習壓力不大，有的時間玩耍。因此客觀上孩子沒有壓力山大?，F(xiàn)在手機電腦也低齡化，漫畫或興趣可隨心所欲。
中國人的孩子不比白種差，在國內(nèi)壓力下天性都被磨掉了，換個環(huán)境或許反而有出息。在異國他鄉(xiāng)，其實小孩最先被潛移默化，外語學習和風俗都會很快適應。從做人等方面會很快融入當?shù)?社會，除了精忠報國和信仰方面平庸外，其他成長也很快的。
我老家有一小孩，十歲左右從香港到美國，父母開餐館，周圍盡洋人。從小洋阿姨順帶其上學，全班華人沒幾個，很快就和大家熟悉一起玩，后來還踢邊鋒呢，在國內(nèi)絕不會踢球，父母都不是球迷，或者逼其畫畫學音樂。
有一次老師發(fā)現(xiàn)他有異樣，悄悄走到他側(cè)面，原來他一邊看窗外的車一邊素描。老師驚訝，平時不見畫畫，卻出手不凡。
后來老師保薦他上了"天才學校"(國內(nèi)應該是收費的業(yè)余興趣學校吧)。
西方寬而重才，老師是會有發(fā)現(xiàn)好苗子而開心的。他的姐姐更優(yōu)秀，小學就是校長助理(國內(nèi)應當學生會長)，在全洋人中老師看中人品和才干。大學本來志愿學醫(yī)，老校長專信函學醫(yī)漫長，可改國際金融，后來成了金融人才。
他山之石，可以攻玉。西方平民化教育培養(yǎng)模式，小孩不會孤獨和發(fā)愁，父母不用費心吧。
孩子要有父母的陪伴，特別是在少年兒童時期。
首先，不建議太小的年齡出國留學。
然后，回答低年齡段學生克服孤獨感的辦法。
年齡太小出國，容易被同化，而且時間很短就被同化。
這樣的事，不容易克服，因為年齡小，經(jīng)世不周，想家、孤獨、在所難免，成年人也有這種孤獨感，何況低年齡段的人，既然選擇，就要承受孤獨，一心學習，忘記孤獨。
黑夜慢慢，怎能不孤獨。
團隊齊讀、雇人陪讀或結(jié)伴共讀，皆可以消除孤獨！
正常情況，想家是必然的，一開始不適應也是正常的，這取決于孩子的性格。有的孩子很快交到朋友，適應過程會很短，有的孩子內(nèi)向，需要更長些的時間才能適應。
如果一定要在這個時候去留學，父母和孩子的交流很重要，固定時間通視頻，了解孩子的心境，肯定孩子的每一個進步，鼓勵孩子結(jié)交朋友，引導孩子發(fā)現(xiàn)有趣和有意義的事情。
14歲以下的不會有孤獨的感覺，14-18青春期躁動，孤獨的感覺不會強烈（除非被團體排斥）18之后就可以自我排解。
題主說的如何克服孤獨，除了交盆友之外沒別的辦法，首先就要克服語言關(guān)，有語言基礎才可以交盆友，否則就會被團體排斥。
小留學生應該怎么克服孤獨呢，小孩子的孤獨來自于父母沒有在身邊，若是孩子那么小你就選擇讓孩子出國留學，那么也說明你的家境不錯，那么父母就可以犧牲一個人，去陪讀，只有這樣孩子才不會感覺到孤獨，其他的都是白搭，小的時候陪伴來自于父母，青少年時來自于朋友，所以父母的陪伴才是克服在異國他鄉(xiāng)求學的孤獨。
如果有母親陪讀或者國外有關(guān)系非常好的親朋好友照顧，建議小學畢業(yè)后可以去國外留學！這樣做有二大優(yōu)勢：一是小學畢業(yè)的小朋友，無論是中文的語言和語文水平都基本上可以應付了，不像很小出國或在國外出生的小朋友，還得去中文學校補習，費時又費力。
第二，去國外留學的學生，基本上其英文水平，還是無法與在當?shù)爻錾娜A人子弟相比，留學時間越長，英文水平提高的越好，所以說，在已基本上打好中文水平的基礎上，早一點出國留學，也有其特殊的優(yōu)勢！
如果國外沒有親屬或親人陪讀，建議還是起碼高中畢業(yè)后再出國留學，以免勞民傷財還整天提心吊膽！
可憐天下父母心，不必擔心國外親屬是不是真心實意意無微不至的照顧自己的孩子，只要資金到位，這個不是問題！
找一些對自己感興趣的事做就不會孤獨了，孤獨其實是一種很快成長的經(jīng)歷，學會孤獨，我從小就喜歡孤獨，孤獨能讓人很快的平靜下來

基礎教育發(fā)展調(diào)查報告 出國留學低齡化趨勢明顯

數(shù)據(jù)來源：教育部
據(jù)教育部最新統(tǒng)計，度中國出國留學人數(shù)為45.98萬人，較2013年增加了4.59萬人。近十年來，中國出國留學人數(shù)翻了兩番，出國留學的人群日益龐大，并保持了較高的增長速度。
數(shù)據(jù)來源：美國《開放報告》
近年來，出國就讀本科的人數(shù)增幅較大。2013/2014學年赴美讀本科人數(shù)增長到11萬人。
從圖表中可以明顯看到，近九年來中國赴美讀本科的學生占比不斷提升，從2005/2006學年的14.90%，增長到了2013/2014學年的40.28%；僅比赴美讀研究生的占比低兩個百分點。
2007-2011年期間，中國赴美持F-1簽證的高中生數(shù)量由6541人增長到了48636人，五年間增長了將近八倍。
近幾年，出國留學人員低齡化的趨勢愈加明顯。

低齡留學國家都有哪些？低齡留學有哪些優(yōu)勢呢？

低齡留學國家都有美國，加拿大，日本，新加坡，澳洲等；低齡留學孩子們的適應能力比較強，能夠更好的融入當?shù)氐奈幕铜h(huán)境當中能夠更好的提升孩子的語言能力，而其次的話也能夠?qū)⒆拥男愿癜l(fā)展以及思維的培養(yǎng)，有著非常多的好處。

出國留學呈低齡化趨勢，對此你怎么看？

從改革開放開始，我國出國留學的人數(shù)是越來越多，根據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計，除了個別年份之外，出國留學的人數(shù)都是增長狀態(tài)，并且如果除了主要方向是歐美國家之外，出國留學人員的年齡也越來越低，開始的時候以上都是大學留學，而到近幾年都已經(jīng)出現(xiàn)了小學留學，對于這種狀況個人并不看好，

一、出國留學低齡化，家長太過于焦急，孩子不能理解導致矛盾沖突。

不能夠讓孩子輸在起跑線上，對于許多家長來說，這是一條至理名言，為了讓自己的孩子能夠在起跑線上占據(jù)先天優(yōu)勢，許多家長便會砸鍋賣鐵地想辦法把自己孩子送到國外所謂的國際名校接受相關(guān)的國際教育，完成所謂的國際接軌，而是家長完全太過于焦急，出國留學并不是一件壞事，可是任何一個事情都是有雙面性的，家長的這種焦急對于孩子來說，是不能理解甚至是很難理解的，年齡越小越是如此，因此有的時候就出現(xiàn)了家長焦急，孩子悠哉的情況出現(xiàn)。兩相碰撞之下，很容易產(chǎn)生矛盾，有的時候甚至是一些無法挽回的激烈矛盾，

二、出國留學年齡低齡化，孩子在外學習缺乏自制力，回國之后缺少競爭力。

我們都知道孩子的天性是好玩的，在身邊有父母親督導的時候，這種外來的督導力就會形成一種自制力，使得孩子在學習上會有著各種壓力，這種壓力會使孩子刻苦學習，能夠取得良好的成績，可是如果還在未成年的時候就出國留學了，在身邊就缺少了相應的監(jiān)管督導，孩子必然在學習上面有所松懈，再加上國外的學習本來就是處于邊玩邊學的狀態(tài)，很容易讓孩子最后只能從一些三流的大學甚至是野雞大學畢業(yè)，而這樣的畢業(yè)生在國內(nèi)是缺乏競爭力的，

三、出國留學年齡低齡化，不利于孩子的身心發(fā)展，

很多孩子在初中甚至小學的時候就出國留學了，在這個年齡階段，孩子的身心并沒有發(fā)育成熟，對于很多事情缺少一個是非的辯知能力，再加上有些物品在國內(nèi)是非法的，可是在國外它并不違法，這就導致很多小留學生沾染了一些惡習，而這種惡習帶來的惡果卻伴隨著孩子的一生。

高中生出國留學的利弊

語言學習環(huán)境優(yōu)越。出國留學眾人皆知的一個好處就是可以很好的學習英語，相信在以英語為日常交流和溝通語言的環(huán)境中，留學生的英語水平必定能有一個質(zhì)的提高，這也是留學生日后就業(yè)的一個優(yōu)勢。
教育資源更優(yōu)質(zhì)。不得不說，相對于歐美等發(fā)達國家，我國教育事業(yè)的發(fā)展相對還是落后的，而且優(yōu)質(zhì)高校的數(shù)量較少，學生升學壓力很大，所以，通過出國留學的方式既能避開國內(nèi)高考大軍，減輕升學壓力，又能享受到國外的優(yōu)質(zhì)教育資源。
全面的發(fā)展機會。應試教育在中國推行了幾十年，以成績高低來評判一個學生好壞的標準暫時不會根除，所以，國外個性化發(fā)展的教育更能給學生自由成長的空間，也有助于學生挖掘和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，培養(yǎng)特長，因此，這種教育方式得到了留學生家長的廣泛認同。
獨立能力得到鍛煉。留學生在國外留學期間，很少有親人陪在身邊，遇到事情都要靠自己解決，所以，能培養(yǎng)學生獨立生活的能力，另外，國外的打工機制比較完善，學生通過打工既可以培養(yǎng)自己獨立生活的能力，也能為父母減輕負擔，這都為將來就業(yè)積累了資本。一站式出國留學攻略 http://www.offercoming.com

23歲出國留學

一個成年人應該懂得居安思危，在晴天時預備一把雨傘，在外出時手機充滿電，與陌生人接觸時不可隨意輕信他們說的每一句話。下面我為大家整理了23歲出國留學相關(guān)的知識，希望對大家有用。

23歲出國留學解析

有人說女人30歲前的相貌是天生的，30歲后的相貌是后天培養(yǎng)的。其實女人無論到了哪個年齡段。都應該不斷地提升自己。

女生過了23歲，還能去留學嗎?

似乎這輩子最有才華的時候就是高考前，大學往后好像再沒學到過什么東西，整個人變得有些惶恐和空虛。

那就多讀書、多思考，學舞蹈、學廚藝……會讓你對生活保持樂觀的心態(tài)。聰明機智的頭腦和學而不倦的熱情，是讓女人永葆美麗的根本所在。

當然，不禁有人會問，年齡大了還能去留學嗎?

近幾年，出國留學變化很大，留學人數(shù)居高不下，而且留學低齡化趨勢明顯增強，各個留學國家為了應對目前的情況，部分國家也重新調(diào)整了留學申請的年齡限制。為大家介紹一下各國對留學生年齡的要求。

23歲出國留學的各國條件

美國：沒有絕對年齡上限

留學美國原則上是沒有一個絕對的年齡上限的。有可能你的年齡偏大，但只要

你的學習計劃合情合理，有足夠的學習能力，有充足的財務支持，就可以來美國學習。甚至還可以攜帶你的家人一起過來。在簽證官心目中，這不是拒簽的理由。

原因是什么?因為許多美國人一生都在尋找機會讀書，持續(xù)不斷地提升自己。他們認為教育應該是終生計劃。

英國：中學生申請，年齡為16—18周歲

英國頂尖的寄宿中學對學生年齡的要求為16—18周歲。但絕大多數(shù)學校能夠接受學生年齡在當年入學的時候年齡低于17歲半的學生，有一部分學校最大年齡限制在17周歲9個月，只有很少一部分學校能夠接受當年入學年齡接近18周歲的學校。

加拿大：年齡限制變嚴，35歲以下可得滿分

自2013年底，加拿大的留學年齡限制變嚴。申請人須在18周歲以上，新標準規(guī)定35歲以下申請人可得到滿分12分，年齡增大1歲遞減1分，46歲以上的申請人為0分。

澳洲：不同學歷需要滿足不同年齡要求

申請到澳洲高中留學的年齡在18歲以內(nèi);

申請澳洲本科的快捷課程的年齡應該在20-30歲之間;

申請澳洲本科年齡在18歲到25歲之間;

申請澳洲留學碩士年齡應再35歲以下;

申請澳洲留學專升本年齡為20到30歲之間;

申請澳洲留學專升碩士年齡在35歲以內(nèi);

新西蘭：只要年滿五歲就可以申請留學

新西蘭移民局從2014年就放寬了國際學生赴新西蘭留學的年齡限制。目前只要年滿五歲的學生就可以申請新西蘭留學。留學生在申請學校時需要提供在讀證明、在讀成績，初中畢業(yè)的學生需要提供初中畢業(yè)證書的公證件。

新加坡：高校留學，年齡越大越難申請

根據(jù)新加坡的規(guī)定，申請新加坡小學就讀的學生年齡限制最小是在6周歲，而最大是14周歲，而申請新加坡中學就讀的學生年齡限制最小是在12周歲，而最大是17周歲。

新加坡中學生在畢業(yè)后可以通過新加坡O/A水準考試來進入新加坡公立院校就讀。一般來說，申請新加坡O水準課程的學生年齡要求在16—25周歲之間，申請新加坡A水準課程的在17—26周歲之間。

對于申請到新加坡高校留學的申請人年齡并無要求，只要申請人能夠達到入學要求即可。但是，雖然院校對于申請人的年齡沒有要求，但如果申請人的年齡越大，在申請新加坡留學簽證的時候難度也就越大。

日本：年齡下限年滿18歲，且接受過高中教育

申請本科，需要高中畢業(yè)距離現(xiàn)在申請不超過5年;申請碩士或博士，畢業(yè)時間距離現(xiàn)在申請不超過3年。對留學人員年齡的上限不再有明確的限制，只要是留學生達到碩士以上學歷，并以研究為留學目的，都可以申請到日本繼續(xù)深造。

但日本政府要求學生必須為年滿18周歲并接受過高中教育，否則將不會通過其申請。在政策放寬前，日本方面對赴日就讀語言學院的留學生的要求是，高中畢業(yè)生須在25歲以下，大學?？飘厴I(yè)生須在28歲以下，大學畢業(yè)生以上須在30歲以下。

出國留學，雖然有的國家對留學生的年齡并沒有過多限制，但是，年齡越大申請留學的難度也會加大，像法國、德國、荷蘭等歐洲國家，最好能在30歲以前申請本科或研究生。

2019出國留學人數(shù)統(tǒng)計有多少？

還無法統(tǒng)計，教育部公布的出國留學人數(shù)統(tǒng)計，僅僅2017年,60.84萬人踏上了往世界各地求學的旅途，2018年持續(xù)上升。2019年外出留學人數(shù)達到歷史最高峰，并毫無疑問地“持續(xù)保持世界最大留學生生源國地位”。

國際學校在中國發(fā)展蓬勃，出國留學人數(shù)持續(xù)上升，留學生低齡化發(fā)展，在這些顯而易見的現(xiàn)象中，有人看到中國在擁抱世界，有人看到崇洋忘本，本土文化遺落。把目光拉回留學大潮開啟之初的清朝末年，看看第一代中國留學生的選擇是什么，也許能讓當今迷惘的留學生、國際教育者，重新思考一下，什么是“國際”。