出國(guó)留學(xué)，是越早越好嗎？

出國(guó)留學(xué)，是越早越好嗎？

出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為許多有條bai件的家庭孩子的發(fā)展路線之一，學(xué)習(xí)知識(shí)不在僅限于在我國(guó)境內(nèi)，也可以體驗(yàn)國(guó)外的教育模式和教育理念，使孩子更能感受?chē)?guó)際化的教育理念和教育思想。那我們?cè)撌裁磿r(shí)候送孩子出國(guó)留學(xué)比較好呢，是從小就把孩子送出國(guó)外還是等長(zhǎng)大之后在送去也成為了許多家長(zhǎng)煩惱的問(wèn)題。這其實(shí)要根據(jù)自己的家庭條件以及孩子獨(dú)立能力進(jìn)行綜合的判斷。并不是說(shuō)出國(guó)留學(xué)越早就越好，越早就越可以適應(yīng)這種外國(guó)留學(xué)的環(huán)境，這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，不值得我們提倡的。
首先是家庭條件，出國(guó)留學(xué)需要的費(fèi)用是很多的，一般會(huì)在幾十萬(wàn)人民幣一年，包括孩子的學(xué)費(fèi)、交通費(fèi)、生活費(fèi)等等，是十分昂貴的，這也不是所有家庭能夠承擔(dān)的其的，所以我們?cè)谒秃⒆映鰢?guó)留學(xué)的時(shí)候就需要考慮清楚資金問(wèn)題。有的地區(qū)學(xué)習(xí)是需要有專(zhuān)人進(jìn)行陪讀的，所以家庭還需要派出一名成員陪同孩子學(xué)習(xí)，對(duì)此也是一筆不小的支出。
其次就是孩子的獨(dú)立能力和獨(dú)立意識(shí)。孩子出國(guó)留學(xué)，面對(duì)的是陌生的環(huán)境和不認(rèn)識(shí)的世界。對(duì)于新事物的恐懼我們每個(gè)人都會(huì)有，所以孩子出國(guó)留學(xué)與其獨(dú)立性就有很大的相關(guān)。孩子有較強(qiáng)的獨(dú)立性就意味著其能有更好的適應(yīng)環(huán)境能力，孩子有這些能里就能更好的日常生活中適應(yīng)且更好的學(xué)習(xí)生活。孩子的獨(dú)立性是通過(guò)對(duì)孩子的觀察和從小培養(yǎng)而成的。有些長(zhǎng)在溫室里的孩子就遭受不住暴風(fēng)雨的吹襲，對(duì)于他們而言，出國(guó)留學(xué)是一件很困難的事情。
總而言之，我們?cè)趯⒑⒆铀统鰢?guó)外進(jìn)行留學(xué)的時(shí)候，需要充分考慮孩子的獨(dú)立性和家庭所能承受的資金能力，一旦有一項(xiàng)不允許，都不建議送孩子出國(guó)留學(xué)。

到底該不該讓孩子出國(guó)留學(xué)？出國(guó)留學(xué)的好處是什么？

1.應(yīng)該讓孩子出國(guó)留學(xué)。如果去世界排名前100的學(xué)校留學(xué)，在不考慮任何前提條件的情況下，無(wú)疑是值得的。畢竟“大學(xué)”這種東西是西方建立的教育制度。只是到了近代，我們才在與外國(guó)大學(xué)的比較中建立起自己的大學(xué)體系。它的根在西方，它的本質(zhì)在那里。只要打開(kāi)全球大學(xué)排行榜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最好的大學(xué)基本都在“五眼聯(lián)盟”里，這也是他們近兩百年來(lái)一直領(lǐng)先世界的原因。他們不僅培養(yǎng)自己的人才，還通過(guò)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源收獲來(lái)自世界各地的人才。
2.開(kāi)闊眼界，拓寬知識(shí)面，更加包容。當(dāng)你在外國(guó)學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)看到不同于中國(guó)的建筑，接觸不同于中國(guó)的民族，了解外國(guó)的文化、歷史、生活習(xí)慣和風(fēng)俗。這也開(kāi)闊了你的視野，增加了你在國(guó)內(nèi)書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí)，當(dāng)你在外國(guó)的時(shí)候，你必須和當(dāng)?shù)厝私佑|。在接觸的過(guò)程中，你一定要學(xué)習(xí)和應(yīng)用當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和飲食習(xí)慣，以便效仿。
3.獨(dú)立性和做事能力。很多留學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)和工作，在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，要自己做很多事情。他們脫離了以前國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)幫忙做事的現(xiàn)象，不得不自己動(dòng)手做事，鍛煉了自己做事的能力，增強(qiáng)了相對(duì)獨(dú)立性。對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種人生體驗(yàn)和鍛煉。高中生適應(yīng)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，尤其是出國(guó)留學(xué)，會(huì)讓孩子迸發(fā)出無(wú)窮的動(dòng)力，挖掘潛力。而且國(guó)外的教學(xué)非常重視素質(zhì)教育和實(shí)踐課程，不像國(guó)內(nèi)的高中課程都是往“深”走，忽略了知識(shí)的寬度。國(guó)外的課堂不一樣。他們不僅在課外活動(dòng)中考察學(xué)生各科知識(shí)點(diǎn)和作業(yè)，還安排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)人生、生存和未來(lái)發(fā)展有清晰的認(rèn)識(shí)，全面提高綜合能力。想了解更多可以免費(fèi)領(lǐng)取2022留學(xué)白皮書(shū)
出國(guó)留學(xué)就選新東方前途出國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu)，前途一直秉承“超越留學(xué)咨詢，設(shè)計(jì)精彩人生”的服務(wù)理念，以“您的前途，我們的未來(lái)”為客戶服務(wù)宗旨。致力于促進(jìn)中國(guó)和世界發(fā)達(dá)國(guó)家及地區(qū)之間的文化教育交流；研究中國(guó)和世界發(fā)達(dá)國(guó)家及地區(qū)之間的國(guó)際教育發(fā)展與趨勢(shì)；推進(jìn)中國(guó)教育機(jī)構(gòu)的國(guó)際化進(jìn)程及國(guó)際間的項(xiàng)目合作。前途公司立志于提供最專(zhuān)業(yè)的國(guó)際教育服務(wù)，幫助每一位夢(mèng)想出國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成功打造成專(zhuān)業(yè)、權(quán)威、誠(chéng)信的留學(xué)服務(wù)旗艦品牌。

出國(guó)留學(xué)越早越好么？

大學(xué)教育可以改變?nèi)松瑸榱双@得更多的經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)家建議出國(guó)留學(xué)。出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)包括開(kāi)闊的世界觀、外語(yǔ)技能和職業(yè)機(jī)會(huì)。
美國(guó)古徹學(xué)院(Goucher College)教務(wù)長(zhǎng)斯科特西布利(Scott Sibley)表示:“這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是一場(chǎng)變革?！薄拔铱吹綄W(xué)生們回來(lái)了，他們所經(jīng)歷的成長(zhǎng)，他們身上積極的變化，現(xiàn)在他們看到的更多，是美妙的?！?br>留學(xué)專(zhuān)業(yè)人士列舉了許多學(xué)生考慮這一選擇的理由，但有三個(gè)特別突出。
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首先，出國(guó)留學(xué)可以接觸到不同的治理，教育和社會(huì)福利體系，這可能會(huì)讓你對(duì)世界有更廣泛地了解。
其次，出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)往往是圍繞著培養(yǎng)外語(yǔ)技能來(lái)安排的;國(guó)際體驗(yàn)的沉浸性使學(xué)生有機(jī)會(huì)每天在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人中間使用另一種語(yǔ)言。
最后，專(zhuān)家建議，國(guó)際經(jīng)驗(yàn)可以通過(guò)向雇主發(fā)出更大的全球意識(shí)信號(hào)，為出國(guó)留學(xué)的校友提供職業(yè)激勵(lì)。
對(duì)西布利來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)的學(xué)習(xí)益處是顯而易見(jiàn)的，也是豐富的。他表示:“它教會(huì)我們很多技能，不僅是課程，還教會(huì)我們?nèi)绾伪３猪g性，從不同的角度看待問(wèn)題。
通過(guò)出國(guó)留學(xué)擴(kuò)展世界觀
在美國(guó)愈來(lái)愈多的大學(xué)強(qiáng)調(diào)留學(xué)經(jīng)歷，將其作為畢業(yè)要求納入學(xué)校課程。這個(gè)想法是為了激發(fā)跨文化交流。
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西布利說(shuō):“我們希望學(xué)生畢業(yè)后能夠與不同于自己的人一起解決復(fù)雜的問(wèn)題?！?br>索卡海外留學(xué)與國(guó)際實(shí)習(xí)辦公室主任亞歷克斯奧田碩表示:“要想成為一名全球公民，你必須獲得理解、獲得知識(shí)，并提高技能，以便生活在一個(gè)國(guó)際發(fā)達(dá)、相互依存、文化多樣化的世界?！?br>美國(guó)大學(xué)與雇主協(xié)會(huì)(National Association of Colleges and Employers) 2019年的一項(xiàng)調(diào)查顯示，學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)的主要原因是想體驗(yàn)一種不同的文化。其他原因包括體驗(yàn)不同的教學(xué)和研究方法，定位自己的國(guó)際工作和發(fā)展流利的外語(yǔ)。
佛羅里達(dá)州立大學(xué)(Florida State University)負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)事務(wù)的副校長(zhǎng)助理喬奧謝(Joe O'Shea)表示，對(duì)于低收入家庭和第一代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，海外留學(xué)經(jīng)歷的變化率更大，盡管他們出國(guó)留學(xué)的比例往往更低?！伴L(zhǎng)期以來(lái)，獲得和參與海外學(xué)習(xí)一直是一個(gè)挑戰(zhàn)，”奧謝說(shuō)。他補(bǔ)充說(shuō)，“不僅是資金問(wèn)題”可能會(huì)阻礙這些學(xué)生的發(fā)展，而且對(duì)此類(lèi)項(xiàng)目以及這些項(xiàng)目能為學(xué)生帶來(lái)的好處缺乏認(rèn)識(shí)。
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發(fā)展外語(yǔ)技能
研究表明，沉浸式課程 - 將學(xué)生置于另一種語(yǔ)言占主導(dǎo)地位的環(huán)境中 - 可以提高大多數(shù)學(xué)習(xí)者的詞匯量和口語(yǔ)水平，提高聽(tīng)力理解能力，以及用另一種語(yǔ)言進(jìn)行閱讀和寫(xiě)作的能力。學(xué)生們可以通過(guò)語(yǔ)言技能回歸，從而擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)。他說(shuō)，索卡的學(xué)生還可以為他們的經(jīng)歷增添國(guó)際實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，這可能為在國(guó)外工作敞開(kāi)大門(mén)。
據(jù)國(guó)際教育協(xié)會(huì)發(fā)布的《2018年國(guó)際教育門(mén)戶開(kāi)放報(bào)告》顯示，2016- 2017學(xué)年，超過(guò)33.2萬(wàn)名美國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)。按研究領(lǐng)域劃分，STEM專(zhuān)業(yè)(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))的學(xué)生最有可能出國(guó)留學(xué)，其次是商科學(xué)生;社會(huì)科學(xué);外語(yǔ)與國(guó)際研究;美術(shù)或應(yīng)用藝術(shù)。報(bào)告顯示，歐洲是最受美國(guó)學(xué)生歡迎的地區(qū)。
建立國(guó)際簡(jiǎn)歷
專(zhuān)家表示，有了在國(guó)外生活和實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生可以在早期開(kāi)始建立專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于專(zhuān)注于國(guó)際職業(yè)生涯的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能特別有利，O'Shea指出，因?yàn)樗故玖嗽擃I(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。
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“例如，如果你在倫敦或香港的當(dāng)?shù)毓緦?shí)習(xí)，你就能在一個(gè)地方建立許多專(zhuān)業(yè)人脈，幫助你在畢業(yè)后找到工作?！?br>專(zhuān)家們認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)的好處也可以擴(kuò)展到國(guó)內(nèi)職業(yè)。他們指出，出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷可以顯示出求知欲，以及適應(yīng)新經(jīng)驗(yàn)的能力，以及與其他文化背景的同事和國(guó)際合作伙伴共事的能力。
美國(guó)國(guó)際教育學(xué)院2017年的一項(xiàng)調(diào)查顯示，78%的受訪者“在求職面試中討論過(guò)出國(guó)留學(xué)”。調(diào)查補(bǔ)充道:“出國(guó)留學(xué)為學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谌蚍秶鷥?nèi)獲得與工作相關(guān)的技能?！?br>對(duì)于目前或即將上大學(xué)、希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，建議他們研究一下有哪些選擇，這樣他們就可以根據(jù)自己希望在留學(xué)經(jīng)歷中學(xué)到的知識(shí)，做出明智的選擇。另一個(gè)重要的早期步驟是與學(xué)術(shù)顧問(wèn)交談，概述學(xué)習(xí)和出國(guó)留學(xué)的目標(biāo)，看看它如何符合學(xué)位項(xiàng)目。

孩子幾歲去英國(guó)留學(xué)比較好，需要早點(diǎn)出國(guó)嗎？

主觀來(lái)說(shuō)，肯定是越早越好了，孩子的年齡越小，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，越容易融入。
但客觀來(lái)說(shuō)，孩子越小，各項(xiàng)能力不足，家長(zhǎng)不太容易放心，除非父母有一方能放棄自己在國(guó)內(nèi)的事業(yè)和生活，去英國(guó)陪讀。
但這個(gè)小家庭是否有足夠的資金能保障孩子和陪讀的一方在英國(guó)的工作？由于長(zhǎng)期分居所導(dǎo)致的夫妻之間的小問(wèn)題要如何解決？這些不穩(wěn)定因素太多了。
因此，一般而言我們建議最好的出國(guó)留學(xué)年齡段世13歲或者16歲，對(duì)應(yīng)9年級(jí)和11年級(jí)。
這兩個(gè)年齡段的孩子，一方面已經(jīng)有一定的獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力了，他們可以比較好的照顧好自己。
而且他們可以有一年的時(shí)間來(lái)適應(yīng)英國(guó)的學(xué)習(xí)和生活，有助于他們?cè)诖文旮侠蠋煹墓?jié)奏、參加GCSE和A level相關(guān)的考試（盡管A level 考試改革后，AS的考試已經(jīng)不那么重要了，但我們QE還是會(huì)讓學(xué)生參加A level考試的）。

孩子多大送國(guó)外讀書(shū)比較好？越早越好嗎？

這取決于你的孩子的獨(dú)立生活能力和自控能力和將來(lái)是否想在外找工作。也就是你的家庭教養(yǎng)的基本素質(zhì)和目的。如果兩種能力都具備，又想將來(lái)在外找工作，則越早越好。當(dāng)然小學(xué)是不行的。初中也很難有自控和獨(dú)立生活能力。所以高中是比較合適的，早一點(diǎn)出去著眼于培養(yǎng)其外語(yǔ)的交流能力。年紀(jì)越小，接受外語(yǔ)的能力越好。從大量數(shù)據(jù)可知，大學(xué)以后出去的學(xué)生明顯比高中出去的學(xué)生的外語(yǔ)交流能力要差。

出國(guó)留學(xué)真的越早越好嗎

勵(lì)誠(chéng)教育為您解答：
前幾年，我們建議高中生在國(guó)內(nèi)讀完大學(xué)然后到國(guó)外讀研究生。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展，中國(guó)有錢(qián)的家庭越來(lái)越多，形成了這兩年自費(fèi)出國(guó)留學(xué)生迅猛增長(zhǎng)和留學(xué)生的幼年化趨勢(shì)，所以這兩年我們的觀點(diǎn)有所改變。一般來(lái)說(shuō)，我們贊同在家庭經(jīng)濟(jì)越來(lái)越富裕的條件下和全球經(jīng)濟(jì)文化交流越來(lái)越頻繁、競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的情況下，早一點(diǎn)出國(guó)留學(xué)深造，以便能較早地接觸國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境和國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)這種國(guó)際化趨勢(shì)和潮流。
但是，這個(gè)問(wèn)題需要理性的來(lái)對(duì)待。不能簡(jiǎn)單的說(shuō)出國(guó)留學(xué)越早越好。它有一個(gè)前提，就是你很清楚出去留學(xué)的目的，對(duì)出國(guó)留學(xué)所面臨的各種難題要有充分的心理準(zhǔn)備，也就是要具備自我照顧的能力，當(dāng)然，父母陪讀情況另當(dāng)別論。現(xiàn)在普遍有一種說(shuō)法，就是說(shuō)現(xiàn)在的年輕人心理和生活能力越來(lái)越差，不再像70年代甚至以前的那一代了。這是一個(gè)很值得重視的問(wèn)題，也是很多家長(zhǎng)所擔(dān)心的問(wèn)題。事實(shí)上，這個(gè)問(wèn)題要客觀的看待。時(shí)代不同了，很多東西都是日新月異，年輕人恰恰更容易于接受新生事物，這是我們前輩所不能比的。對(duì)于目前獨(dú)生子女越來(lái)越多的問(wèn)題，我們所要做的是如何正確引導(dǎo)他們的成長(zhǎng)，而不是包管，更不是一口否定。
年輕人天生需要幫助。部分獨(dú)生子女在心理上的弱化現(xiàn)象恰恰說(shuō)明了作為父母一輩正確引導(dǎo)和教育的必要性。正確引導(dǎo)和教育并不是說(shuō)要取代子女作決定，而是可以結(jié)合各種真實(shí)的事例傳授一些生活的經(jīng)驗(yàn)，豐富他的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)知，幫助他樹(shù)立正確的留學(xué)認(rèn)知，也就是使他清楚留學(xué)的目的。留學(xué)絕不是游玩，如果認(rèn)為留學(xué)就是出去看看風(fēng)景，吹吹海風(fēng)，如果是報(bào)著這種目的出去的，我勸你還是不要出國(guó)了。因?yàn)檫@樣的結(jié)果