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小托福成績(jī)等級(jí)劃分

發(fā)布時(shí)間: 2025年04月11日 05:06

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小托福成績(jī)等級(jí)劃分

近年來(lái)越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望小孩參加小托??荚?,因此參加考試的人數(shù)在不斷增加,現(xiàn)在小托福考試也是不可以忽視的。那小托福成績(jī)等級(jí)劃分是怎么樣的呢?
小托福成績(jī)等級(jí)劃分方法:
1.熟練運(yùn)用(C)
C2(上級(jí)):能毫不費(fèi)力地理解所看到以及聽到的事件。能對(duì)復(fù)雜題材開展討論。能總結(jié)不同的口頭及書面信息,并且有能力連貫地復(fù)述這些信息的要點(diǎn)和邏輯推理。能流利、準(zhǔn)確即興表達(dá)自己的意見(jiàn),并能清楚有效地在復(fù)雜題材討論時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
C1(中上級(jí)):能理解更廣泛的大篇幅、語(yǔ)言難度更高的文章和文章的引申含義。能自然地表達(dá)自己的意思而不需要查找詞匯。在社會(huì)、學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)環(huán)境中自如、有效地運(yùn)用語(yǔ)言資源。能針對(duì)比較復(fù)雜的題目寫出清楚、有條理、細(xì)致的文件,并且能有效地使用語(yǔ)言組織工具來(lái)連接詞和結(jié)合詞語(yǔ)。
2.獨(dú)立運(yùn)用(B)
B2(中級(jí)):能理解比較復(fù)雜的書面語(yǔ)言中實(shí)際和抽象題材的主要意思,并且能夠在自己的知識(shí)范圍內(nèi),積極參與技術(shù)性討論,可以在對(duì)話中毫不費(fèi)力地與英語(yǔ)為母語(yǔ)的對(duì)話者交流,在交流中能夠自然、流利地表達(dá)自己的意見(jiàn)。對(duì)廣泛的題材能寫出清楚、詳盡的文件。有能力討論時(shí)事新聞并分析特點(diǎn)情況的利弊。
B1(中下級(jí)):能用清楚并標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言闡述有關(guān)工作或愛(ài)好等熟悉話題談話的基本要點(diǎn)。在國(guó)外旅行時(shí)能自如地應(yīng)付可能發(fā)生的一般情況。在談到感興趣和熟悉的話題時(shí),能簡(jiǎn)明、連貫地表達(dá)自己的意見(jiàn)。能講述經(jīng)歷事件或描述夢(mèng)想、希望和目標(biāo),并簡(jiǎn)要地闡述和論證計(jì)劃或意見(jiàn)。
3.基礎(chǔ)水平(A)
A2(初級(jí)):能理解日常生活中常用的句子和常用語(yǔ)句,如有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等。在簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的情景中通過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見(jiàn)。根據(jù)需要用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描述背景、教育情況、周圍環(huán)境以及其他話題。
A1(入門級(jí)):能理解并使用日常用語(yǔ)和非?;镜木渥訚M足具體的需要??梢越榻B自己及別人,可以提出并回答有關(guān)個(gè)人的詳細(xì)情況,比如住在哪里,認(rèn)識(shí)的人及擁有的東西等方面的問(wèn)題。在他人緩慢并且清楚地談話并且隨時(shí)準(zhǔn)備提供幫助時(shí),可以用簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。
TOEFLJunior對(duì)應(yīng)了其中三個(gè)等級(jí):
科目:CEFRLevelA2、CEFRLevelB1、CEFRLevelB2;
聽力:210~245、250~275、280~300;
語(yǔ)言形式和含義:210~245、250~275、280~300;
閱讀理解:210~245、250~275、280~300。

小托福怎么算分

TOEFLJunior初中托??荚囍饕扇蟛糠纸M成:聽力、語(yǔ)言形式和含義(可以理解為語(yǔ)法和詞匯)、閱讀??荚嚂r(shí)間110分鐘,滿分為900分。

小托福是專為11-15歲小學(xué)生及中學(xué)生設(shè)計(jì),只關(guān)注專察運(yùn)用語(yǔ)言本身的能力。該考試不僅可以作為中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證,更可以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平,為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托??荚囂峁?quán)威指導(dǎo)。

小托福考試分?jǐn)?shù)范圍:聽力200-300分,語(yǔ)言閱讀形式及含義200-300分,閱讀理解200-300分。總計(jì)600-900分。成績(jī)有效期為2年。

擴(kuò)展資料:

目前推出的最廣為人知的考試有:GRE(美國(guó)研究生入學(xué)考試);TOEFL(托福);TOEIC(托業(yè))。市場(chǎng)研究表明,一個(gè)精心設(shè)計(jì)的、能幫助學(xué)生尤其是中學(xué)生衡量英語(yǔ)能力的客觀的方法已成為全球需要。

ETS為此開發(fā)了TOEFLJunior初中托??荚噥?lái)滿足初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求,該考試已經(jīng)在美國(guó)、日本、韓國(guó)等30多個(gè)國(guó)家展開。2012年6月30日,SLEP考試將正式被TOEFLJunior考試取代。

參考資料來(lái)源:百度百科-小托??荚?/p>

小托福(Toefl Junior)怎么算分?

科目 考試時(shí)長(zhǎng) 題量 分?jǐn)?shù)范圍
聽力 35分鐘 42 200~300
語(yǔ)言形式和含義 25分鐘 42 200~300
閱讀理解 50分鐘 42 200~300
總計(jì) 110分鐘 126 600~900

小托福成績(jī)790分對(duì)應(yīng)雅思多少分

托福雅思分?jǐn)?shù)對(duì)照表

TOEFL Score
IELTS Band


托福閱讀和雅思閱讀分?jǐn)?shù)對(duì)照表
TOEFL Reading
IELTS Reading

托福聽力和雅思聽力分?jǐn)?shù)對(duì)照表
TOEFL Listening
IELTS Listening

托??谡Z(yǔ)和雅思口語(yǔ)分?jǐn)?shù)對(duì)照表
TOEFL Speaking
IELTS Speaking


托福寫作和雅思寫作分?jǐn)?shù)對(duì)照表
TOEFL Writing
IELTS Writing

小托福滿分多少分

小托福滿分900分。

小托福即TOEFL Junior,也稱初中托福,該考試滿分900分,考試時(shí)間約2小時(shí),包括聽力、語(yǔ)言形式和含義、閱讀三部分,主要用于中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證。

TOEFL Junior(test of English as foreign language)即初中托福,俗稱為小托福。是ETS美國(guó)教育考試服務(wù)中心專為全球11—15歲中小學(xué)生開發(fā)的權(quán)威英語(yǔ)能力測(cè)試。

該考試不僅可以作為中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證,更可以測(cè)評(píng)現(xiàn)階段學(xué)生的英語(yǔ)水平,為提高英語(yǔ)能力或者將來(lái)參加托??荚囂峁?quán)威指導(dǎo).是ETS托福家族成員。

TOEFLJunior初中托??荚囍饕扇蟛糠纸M成:聽力、語(yǔ)言形式和含義(可以理解為語(yǔ)法和詞匯)、閱讀??荚嚂r(shí)間115分鐘,滿分為900分。

擴(kuò)展:

小托福和托福的區(qū)別

1.考試對(duì)象與目的不同

小托福即TOEFL Junior,也稱初中托福,面向的是全球15歲以下的中小學(xué)生。該考試主要用于中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語(yǔ)能力認(rèn)證。

經(jīng)市場(chǎng)研究表明為學(xué)生設(shè)計(jì)英語(yǔ)水平已成為全球需要,ETS為此開發(fā)了小托??荚噥?lái)滿足初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。而托福主要面向高中生及大學(xué)生且用于大學(xué)申請(qǐng),是留學(xué)硬件中語(yǔ)言方面的重要參考憑證。

2.考試內(nèi)容和側(cè)重

小托福考試主要由聽力、語(yǔ)言形式和含義(可以理解為語(yǔ)法和詞匯)、閱讀三大部分組成??荚嚂r(shí)間約2小時(shí),滿分為900分;大托??荚囍饕虚喿x、聽力、口語(yǔ)、寫作??荚嚂r(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)3-4個(gè)小時(shí)。

小托福因?qū)橹行W(xué)生設(shè)計(jì)不會(huì)出現(xiàn)超出年齡階段認(rèn)知的內(nèi)容,只考查語(yǔ)言運(yùn)用能力;托福面向高中生及大學(xué)生,因此會(huì)涉及大量與大學(xué)校園有關(guān)的語(yǔ)言運(yùn)用場(chǎng)景,側(cè)重留學(xué)語(yǔ)言能力參考。

3.學(xué)習(xí)詞匯量和難度

當(dāng)前國(guó)人有很多渴求擁有留學(xué)機(jī)遇,但托福卻成為一項(xiàng)較為頭痛的問(wèn)題,主要問(wèn)題在于詞匯量,托福的詞匯量要求達(dá)6000-8000,但中小學(xué)生詞匯量大多不超過(guò)3000,讓很多考生在托??紙?chǎng)上望而卻步甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈的挫敗感。

小托福分為A2、B1、B2三階段,比托福跨度廣;托福分為C1、C2兩級(jí)別,能力要求更高。

4.考試作用及成績(jī)報(bào)告

小托福區(qū)別于國(guó)內(nèi)應(yīng)試能力可更真實(shí)地反映考生的“real English”水平,它的題目、內(nèi)容均模擬海外學(xué)習(xí)和生活的真實(shí)場(chǎng)景。

考生也可以根據(jù)其成績(jī)報(bào)告從聽力、口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀等各方面了解自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)程度,成績(jī)報(bào)告可與三個(gè)流行的國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)工具相對(duì)接,分別是歐洲共同語(yǔ)言框架體系(CEFR)、藍(lán)思閱讀分級(jí)以及美國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)水平(USGRADE)。

藍(lán)思閱讀分級(jí)是衡量學(xué)生閱讀量的一種標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生可以根據(jù)指數(shù)來(lái)找適合自己閱讀量的書籍。而托福則反映留學(xué)語(yǔ)言水平,僅提供成績(jī)。

5.成績(jī)報(bào)告的準(zhǔn)確性

小托福成績(jī)報(bào)告內(nèi)容豐富,包括各單項(xiàng)成績(jī),對(duì)各項(xiàng)成績(jī)的具體解讀和其對(duì)應(yīng)的CEFR等級(jí)。通過(guò)這些成績(jī)考生可定位當(dāng)前語(yǔ)言能力水平,在聽力、口語(yǔ)、語(yǔ)法、閱讀等方面的薄弱環(huán)節(jié)并針對(duì)性彌補(bǔ)。其測(cè)試結(jié)果可與美國(guó)同年級(jí)。

學(xué)生橫向?qū)Ρ?。ETS采用樣本抽查的方式,調(diào)查了就讀于美國(guó)7個(gè)州的公立中學(xué)本土學(xué)生和非本土學(xué)生的英語(yǔ)能力,并與小托福考生進(jìn)行比較,國(guó)內(nèi)考生可知曉自己與美國(guó)同年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)水平的差別并更精準(zhǔn)地定位。

托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?

北外托福老師解答:是把答案錄音老師再判分,口語(yǔ)滿分為24分,轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分后滿分為30分。有4個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別是4分、3分、2分、1分。從7個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分,下面是4分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
ANSWER TO QUESTION
The student answers the question thoroughly.
COMPREHENSIBILITY
The student can be understood completely.
ORGANIZATION
The student‘s response is well organized and developed.
FLUENCY
The student‘s speech is generally fluent.
PRONUNCIATION
The student has generally good pronunciation.
GRAMMAR
The student uses advanced grammatical structures with a high degree of accuracy.
VOCABULARY
The student uses advanced vocabulary with a high degree of accuracy.

小托福的滿分是多少???

小托??荚嚌M分900分。
小托福標(biāo)準(zhǔn)考試是紙筆考試,非機(jī)考,考試分為三個(gè)部分:聽力、語(yǔ)言形式與含義、閱讀,每個(gè)部分的滿分為300分。
口語(yǔ)是單獨(dú)安排的,但是不算到總分,通常小托福考生不考口語(yǔ),主要考筆試的3個(gè)部分。

溫馨提示:
本文【小托福成績(jī)等級(jí)劃分】由作者教培參考提供。該文觀點(diǎn)僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),若存在侵權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系管理員或作者進(jìn)行刪除。

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