美國(guó)留學(xué)為什么有些學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)？

美國(guó)留學(xué)為什么有些學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)呢？

學(xué)生碩士申請(qǐng)時(shí)的專(zhuān)業(yè)，最好與自己本科專(zhuān)業(yè)相關(guān)。例如，本科就讀土木工程、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生，想轉(zhuǎn)讀商科碩士，可以選擇工程管理、金融數(shù)學(xué)、管理信息系統(tǒng)等交叉學(xué)科。既不浪費(fèi)本身背景，又能轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)。

關(guān)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，有一些專(zhuān)業(yè)達(dá)成起來(lái)比較困難。沒(méi)有理工基礎(chǔ)的學(xué)生想轉(zhuǎn)工程類(lèi)，或文商科轉(zhuǎn)理工科、藝術(shù)類(lèi)，基本不太現(xiàn)實(shí)。某些文科生，什么專(zhuān)業(yè)背景都沒(méi)有，卻想申請(qǐng)攝影類(lèi)碩士課程，基本是做不到的。

相對(duì)而言，理工科和文科基礎(chǔ)的學(xué)生想轉(zhuǎn)商科較容易。不過(guò)，不少會(huì)計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目會(huì)有一定程度的預(yù)修課要求，甚至明確只招收本科為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。若申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，選擇性會(huì)少一些，錄取率也相對(duì)較低。想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)不受限制，學(xué)生最好在國(guó)內(nèi)完成大一或大二課程即刻轉(zhuǎn)學(xué)。在美國(guó)，轉(zhuǎn)學(xué)情況非常的普遍，有些學(xué)校每年返校率只有80%甚至更低。學(xué)生會(huì)因?yàn)槌煽?jī)、地理環(huán)境等各種原因轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就讀。這才導(dǎo)致國(guó)外學(xué)校大多會(huì)有一定的轉(zhuǎn)學(xué)名額空出來(lái)，有意愿的學(xué)生只需填寫(xiě)證明自己為什么想轉(zhuǎn)學(xué)，為什么想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)即可。不建議學(xué)生等待國(guó)內(nèi)大三結(jié)束再轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，這樣到國(guó)外時(shí)很可能需要降年級(jí)就讀。

留學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因：

-比較多的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因是興趣所致

-由于中國(guó)教育體系的問(wèn)題，在選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候往往比較盲目，那么在讀大學(xué)以后甚至到快畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己所愛(ài)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)相去甚遠(yuǎn)。

-最多人考慮的是好找工作

這是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的考慮，但是你要進(jìn)一步分清，到底畢業(yè)之后是留在國(guó)外還是回國(guó)發(fā)展，因?yàn)閲?guó)內(nèi)國(guó)外好找工作的專(zhuān)業(yè)有的時(shí)候是一致的，比如計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)、高端學(xué)校的金融工程專(zhuān)業(yè)，這些項(xiàng)目同樣也適合于畢業(yè)之后在美國(guó)發(fā)展一段時(shí)間，然后再回國(guó)發(fā)展的同學(xué)。有些專(zhuān)業(yè)其實(shí)國(guó)內(nèi)國(guó)外是很不一樣的，比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，在國(guó)內(nèi)畢業(yè)后很容易找到一般的工作，但是如果想要留在國(guó)外，因?yàn)檎Z(yǔ)言文化的差異，這個(gè)專(zhuān)業(yè)是不太好找工作的。

-想轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因是想上名校

其實(shí)非常符合中國(guó)的國(guó)情，如果你出國(guó)上學(xué)的目的是想去名校鍍金的話，本專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，那么換個(gè)專(zhuān)業(yè)也許會(huì)柳暗花明。

申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)原因40字怎么寫(xiě)？

以下為幾種常用的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)理由：

1、隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為xxx專(zhuān)業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動(dòng)手實(shí)踐、探索，尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合x(chóng)xx。而xxx專(zhuān)業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。很期待xxx的未來(lái)，更希望自己能在xxx上能走得更遠(yuǎn)。

高考填報(bào)志愿時(shí)，多是聽(tīng)的別人的意見(jiàn)填的專(zhuān)業(yè)選擇，自己那時(shí)對(duì)未來(lái)的感覺(jué)還是相當(dāng)模糊的。而現(xiàn)在，終于找到自己喜歡的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，希望我是真正的為自己的興趣，自己的愛(ài)好學(xué)，而不是人云亦云的在xxx專(zhuān)業(yè)里（雖然xxx這個(gè)專(zhuān)業(yè)在xxx很強(qiáng)，在社會(huì)上也很吃香）。經(jīng)過(guò)再三的思索，我下了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的決心。

2、來(lái)我校一年以來(lái)，在對(duì)廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專(zhuān)業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實(shí)在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專(zhuān)業(yè)的種種不適應(yīng)。廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)并非我所喜愛(ài)的，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下，我很難全身心投入對(duì)廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下，我更喜歡繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)，一直以來(lái)對(duì)此專(zhuān)業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于繪畫(huà)方面的工作。我也相信，我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。

3、學(xué)生是來(lái)自貴校今年錄取的新生xx，學(xué)生已被貴校中文系新聞彩編與制作專(zhuān)業(yè)所錄取，因考慮到家庭經(jīng)濟(jì)條件收入拮據(jù)及個(gè)人喜好因素，經(jīng)再三思慮，最終擇之轉(zhuǎn)到該系語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)。人的一生當(dāng)尋求自己所喜好之舞臺(tái)方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致，懇請(qǐng)老師能及學(xué)生之難處與特長(zhǎng)給予學(xué)生授理轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之手續(xù)，學(xué)生定當(dāng)感激不盡，銘記于心!

出國(guó)留學(xué)可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)嗎？

出國(guó)留學(xué)可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，很多學(xué)校開(kāi)設(shè)的一些專(zhuān)業(yè)可以接受所有背景的申請(qǐng)者，或者也可以通過(guò)在校期間輔修一些想申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程達(dá)到申請(qǐng)的目的，但是需要注意以下幾點(diǎn)：
零基礎(chǔ)跨專(zhuān)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)大：除非你有非常正當(dāng)?shù)睦碛煞艞壉究茖W(xué)習(xí)了4年的專(zhuān)業(yè)，且對(duì)另一個(gè)毫不相關(guān)的專(zhuān)業(yè)非常感興趣，并且所申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)也可以接受其他背景的學(xué)生申請(qǐng)，不然去讀一個(gè)從未了解的領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，不僅會(huì)難度比較大，且所學(xué)的知識(shí)不夠深入和充分，會(huì)有心理落差。完全跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，必須在文書(shū)上好好解釋轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因，以此來(lái)說(shuō)服招生官。
慎重選擇所轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)：在申請(qǐng)之前首先要確認(rèn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)是可以接受跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的，其次，還需要思考一下是否真的喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而不是看別人都學(xué)管理，就也跟著學(xué)管理，這樣學(xué)起來(lái)沒(méi)有興趣會(huì)比較乏味。
結(jié)合將來(lái)的職業(yè)發(fā)展：在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，你也應(yīng)該多少考慮到未來(lái)幾十年里你會(huì)做什么樣的工作。要想擁有成功的事業(yè)，你必須選擇你喜愛(ài)的以及擅長(zhǎng)的工作。因此，選擇你感興趣的以及適合你的專(zhuān)業(yè)尤為重要。切記不可為了移民加分或其他目的而選擇一個(gè)你根本就不喜歡的專(zhuān)業(yè)。

本科學(xué)生出國(guó)留學(xué)，想轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)怎么辦？

知名留學(xué)機(jī)構(gòu)副總裁劉詩(shī)民指出，本科生在出國(guó)讀研時(shí)，有30%的人想換專(zhuān)業(yè)，其中，英語(yǔ)和教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生居多。
首師大教育學(xué)專(zhuān)業(yè)大三的一位女生想知道國(guó)外與培訓(xùn)師相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有哪些。她喜歡演講，喜歡與人溝通，是學(xué)校的活躍人物。她想找一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，將來(lái)從事喜歡的工作。而曾是八中少年班一位學(xué)生家長(zhǎng)的咨詢(xún)者說(shuō)，兒子現(xiàn)在已在澳大利亞學(xué)計(jì)算機(jī)通訊專(zhuān)業(yè)，但不喜歡埋頭搞研究，想知道有什么合適的專(zhuān)業(yè)可以轉(zhuǎn)。另一位北外學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生想留學(xué)美國(guó)，希望顧問(wèn)老師能給推薦些專(zhuān)業(yè)。她說(shuō)：“總不能到美國(guó)去接著學(xué)英語(yǔ)，語(yǔ)言是溝通的工具，希望選擇其他的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?！?br>劉詩(shī)民說(shuō)，本科生在重新選專(zhuān)業(yè)時(shí)要從三點(diǎn)出發(fā)。一是從興趣出發(fā)。很多學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因是對(duì)原專(zhuān)業(yè)不感興趣。二是從就業(yè)需求出發(fā)。若學(xué)生將來(lái)想在國(guó)內(nèi)就業(yè)，就要選擇國(guó)內(nèi)需求較大的專(zhuān)業(yè)。而打算在國(guó)外工作，當(dāng)然要選國(guó)外職業(yè)缺口大的專(zhuān)業(yè)。如運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)，這些專(zhuān)業(yè)在國(guó)外發(fā)展已經(jīng)很成熟，而國(guó)內(nèi)這些專(zhuān)業(yè)人才需求才剛開(kāi)始。三是從目的性出發(fā)。學(xué)生出國(guó)留學(xué)的目的是深造，還是進(jìn)一步移民，目的不同，適合選擇的專(zhuān)業(yè)也就不同。
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)時(shí)，學(xué)生還要結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景，對(duì)新專(zhuān)業(yè)多加了解。如想轉(zhuǎn)金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要看本科所學(xué)課程中有多少是和金融、會(huì)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，一般占到1/2甚至2/3才可以。而工科背景的學(xué)生更容易轉(zhuǎn)到金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)，這類(lèi)學(xué)生一般數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，國(guó)外大學(xué)的金融專(zhuān)業(yè)比較愿意接收數(shù)學(xué)好的學(xué)生。

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因有哪些？

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的原因有：

1、向輔導(dǎo)老師說(shuō)明本專(zhuān)業(yè)在自己的能力范圍很有限，沒(méi)法進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)力不從心。

2、在某一個(gè)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)得到了專(zhuān)業(yè)老師的認(rèn)可，讓老師開(kāi)具一個(gè)對(duì)自己成績(jī)認(rèn)可的說(shuō)明，然后去申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。

3、進(jìn)入大學(xué)后，對(duì)自己的未來(lái)的工作規(guī)劃和現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)有分歧，想要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的調(diào)換來(lái)配合自己的規(guī)劃。

4、如果學(xué)校在某一個(gè)時(shí)間段有通知填寫(xiě)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候，就要結(jié)合自身的情況來(lái)進(jìn)行說(shuō)明，比如當(dāng)時(shí)填寫(xiě)志愿的時(shí)候勾選服從調(diào)配的原因什么什么的，盡量要讓校領(lǐng)導(dǎo)看到你的真心。

5、如果實(shí)在無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，自己也想要學(xué)習(xí)另一個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，可以結(jié)交一些那一個(gè)專(zhuān)業(yè)的朋友，問(wèn)一下上課的時(shí)間，進(jìn)行旁聽(tīng)學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不能耽擱了自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。

6、隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘，對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃，我認(rèn)為xxx專(zhuān)業(yè)更適合我。我更喜歡喜歡自己思考，動(dòng)手實(shí)踐、探索，尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合x(chóng)xx。而xxx專(zhuān)業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。

7、經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)以來(lái)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)xxx專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)不斷加深，在學(xué)習(xí)現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)時(shí)，我深感自己對(duì)xxx專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的興趣。因此上個(gè)學(xué)期，自己覺(jué)得在學(xué)習(xí)上面，沒(méi)有學(xué)深，相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固。我覺(jué)得是沒(méi)有趕上自己喜歡的。

出國(guó)留學(xué)能轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)嗎？

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)是可以的，但是具體看學(xué)校設(shè)立的專(zhuān)業(yè)是否對(duì)專(zhuān)業(yè)背景有限制。對(duì)于大部分人文社科類(lèi)的學(xué)生，可選擇的申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)比較多，甚至有不少理工科或者商科背景的學(xué)生，也是可以選擇學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、教育、法律等等專(zhuān)業(yè)，那么這個(gè)時(shí)候，需要結(jié)合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景，選擇出更適合的專(zhuān)業(yè)，在申請(qǐng)可行性的角度更吻合的專(zhuān)業(yè)。

跨專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)需要注意的點(diǎn)：

● 文書(shū)中要說(shuō)清為什么要跨專(zhuān)業(yè)，趨動(dòng)力是什么

● 要把現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)和申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行比較，找到共同點(diǎn)

以下是本科生涯一半時(shí)決定申請(qǐng)研究生碩士時(shí)轉(zhuǎn)行金融學(xué)的?Raynor 同學(xué)分享：

相信有不少同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)，且自己的本科學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定時(shí)間的時(shí)候，都默默問(wèn)過(guò)自己這幾個(gè)問(wèn)題：“我選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，真的能讓我學(xué)到我喜歡的東西，做我喜歡的工作嗎？”“我很喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，但是我學(xué)的東西能讓我養(yǎng)活自己?jiǎn)?？”…?/p>

作為一個(gè)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己很多遍上述問(wèn)題的人，我在自己的本科生涯已過(guò)一半之時(shí)做下了一個(gè)讓身邊家人朋友吃驚的決定：在申請(qǐng)碩士研究生的時(shí)候轉(zhuǎn)行，從心理學(xué)轉(zhuǎn)到金融學(xué)。

從做下這個(gè)決定至今已過(guò)去整整兩年，而我的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之路也已成功申請(qǐng)到"Tier 1 Target School"而畫(huà)上句號(hào)，中間的各種困難被一一克服。

我認(rèn)為申請(qǐng)是一個(gè)反向思維的過(guò)程。第一件要做的事，應(yīng)該是用盡所有辦法去了解陌生的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)想要招收什么樣的學(xué)生。

金融為例，最重要的有至少三點(diǎn)：金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)、數(shù)學(xué)能力以及相關(guān)實(shí)習(xí)。

抓住實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

作為一個(gè)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在第一個(gè)點(diǎn)上，我至今也無(wú)法與本科是商科的很多同學(xué)相提并論，因此我在后兩者上花了很多的功夫。

尤其是在實(shí)習(xí)上，我通過(guò)自己尋找以及朋友同學(xué)的內(nèi)推，在幾個(gè)大型金融機(jī)構(gòu)做了快一年的實(shí)習(xí)（gap year）。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)

在此過(guò)程中，不僅是積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也在不斷反思，自己學(xué)過(guò)的東西如何能結(jié)合金融，在申請(qǐng)某些金融專(zhuān)業(yè)上甚至?xí)凶约旱莫?dú)到優(yōu)勢(shì)？

以我自己的例子來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)心理學(xué)本科的學(xué)生，我花了很多時(shí)間去關(guān)注‘行為金融學(xué)’的發(fā)展，以及結(jié)合了社會(huì)學(xué)學(xué)生在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析上的熟練度做了一些關(guān)于情緒如何影響投資者的研究。這些東西在日后文書(shū)中都能成為閃光點(diǎn)。

而關(guān)于實(shí)習(xí)，沒(méi)有太多金融行業(yè)的同學(xué)也不用擔(dān)心。作為一個(gè)“海納百川”的行業(yè)，金融機(jī)構(gòu)有著非常復(fù)雜背景的從業(yè)人員。

傳統(tǒng)的投資銀行業(yè)可能更青睞金融和會(huì)計(jì)之類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但別的機(jī)構(gòu)，如券商研究所，資產(chǎn)配置，金融咨詢(xún)等各行業(yè)交匯的崗位則對(duì)計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)，理工科，以及五花八門(mén)的專(zhuān)業(yè)背景的同學(xué)敞開(kāi)大門(mén)。他們可以作為你打開(kāi)第一份實(shí)習(xí)的敲門(mén)磚。

專(zhuān)業(yè)背景不足，如何補(bǔ)足？又如何勝人一籌？

不可忽視的是，專(zhuān)業(yè)內(nèi)的知識(shí)仍然是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的一個(gè)門(mén)檻。如何將不足的專(zhuān)業(yè)背景補(bǔ)足，又如何更勝一籌呢？根據(jù)自己的經(jīng)歷，我給出以下建議。

熱情

在我畢業(yè)之前，已沒(méi)有時(shí)間從頭去學(xué)金融的課程，很多可選的課程也看似無(wú)關(guān)痛癢，但我仍然選修了不太熱門(mén)的兩門(mén)經(jīng)濟(jì)的選修 lecture 和一門(mén)金融相關(guān)的 seminar，以在填很多學(xué)校的網(wǎng)申時(shí)（比如 MIT ）有話可說(shuō)。

同時(shí)我在 Coursera 上也陸續(xù)完成了七門(mén)網(wǎng)課，包括金融相關(guān)的金融市場(chǎng)、資產(chǎn)配置和會(huì)計(jì)學(xué)，以及數(shù)學(xué)相關(guān)的線性代數(shù)等。

這些網(wǎng)課雖然很多人認(rèn)為含金量極低，無(wú)法真正的彌補(bǔ)專(zhuān)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。但要記住，passion 永遠(yuǎn)是申請(qǐng)中的一大主題，而這些網(wǎng)課至少能體現(xiàn)你在忙碌的學(xué)業(yè)之余有著強(qiáng)烈的追求新專(zhuān)業(yè)的動(dòng)力和努力，同時(shí)讓你在實(shí)習(xí)之時(shí)不至于看起來(lái)像一個(gè)無(wú)用之人。

考證

而另一個(gè)方面則是考證書(shū)。與金融相關(guān)的證書(shū)非常的多，如，CPA,CFA,ACCA等，都能成為一個(gè)對(duì)金融知識(shí)有了解的證明，并且對(duì)于之后找工作也能成為一個(gè)比較好的助力。

但值得一說(shuō)的是，證書(shū)是錦上添花，并不能成為雪中之炭。

聯(lián)絡(luò)關(guān)系

另一個(gè)建議則是在校時(shí)與相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教授進(jìn)行聯(lián)絡(luò)并建立良好的關(guān)系。作為行業(yè)內(nèi)最了解前沿信息的人群，教授不僅能給出很多一針見(jiàn)血的建議，也是非常好的 network 和推薦信 writer。我在畢業(yè)之后依然和本科學(xué)校的教授有著郵件上的聯(lián)系，并遠(yuǎn)程參與了一個(gè)關(guān)于投資者心理的研究，最后也寫(xiě)在了文書(shū)之中。

轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常孤獨(dú)的旅程，唯有不斷夯實(shí)自己背后的力量，才能穩(wěn)固地向前推進(jìn)。

如何準(zhǔn)備GRE,TOEFL "FIT"心儀學(xué)校的重要性以及如何體現(xiàn)它？

標(biāo)化考試的分?jǐn)?shù)事實(shí)上也是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)可以著重去花功夫的一點(diǎn)。Academic 以及 language test 幫助我們跨過(guò)申請(qǐng)門(mén)檻之余，也能在競(jìng)爭(zhēng)之中發(fā)揮別的優(yōu)勢(shì)，比如滿(mǎn)分的 GRE 數(shù)學(xué)就很能說(shuō)明你的數(shù)學(xué)功底是在線的。

個(gè)人情況簡(jiǎn)介

我準(zhǔn)備了半年的 GRE 之后成功拿到了 332 分，這讓我在申請(qǐng) TOP 5 的學(xué)校中也有自信去拼一拼（大多學(xué)校的往年 classprofile 會(huì)給出該年錄取學(xué)生的平均標(biāo)化成績(jī)）。

經(jīng)驗(yàn)分享

優(yōu)秀的英語(yǔ)能力的另一大用處則是在于寫(xiě)文書(shū)。雖然棕櫚在文書(shū)上給了我寶貴建議，自己在文書(shū)上的思考還是要自己才能完整準(zhǔn)確的體現(xiàn)。尤其是在描述自己背景如何 fit 夢(mèng)校的風(fēng)格和辦學(xué)目的上，切題而動(dòng)人的文書(shū)可能是最能給我們加分的。

比如我在申請(qǐng) LSE 的過(guò)程中，就花了一整天閱讀學(xué)校的官網(wǎng)，半年內(nèi)新聞以及畢業(yè)校友的留言。之后我發(fā)現(xiàn) LSE 在優(yōu)秀的校友網(wǎng)絡(luò)以及就業(yè)率之余，對(duì)于學(xué)術(shù)的考量是非常重的，授課的內(nèi)容也不同于同級(jí)的 LBS，有著硬核的課程。

我在文書(shū)中也就投其所好，講述了很多我在行為金融學(xué)方面查閱過(guò)的文獻(xiàn)以及自己的思考，同時(shí)羅列了一些自己在數(shù)據(jù)分析中得到的 insight，最后闡述了為什么 LSE 是最 fit 我在學(xué)術(shù)和職業(yè)道路上的目標(biāo)的學(xué)校。

可以說(shuō)，對(duì)于學(xué)校的 research 以及使自己看起來(lái)像“學(xué)校需要的學(xué)生”在我成功拿下 offer 的路上發(fā)揮了巨大的作用。

出國(guó)留學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)

肯定有啊。希望下面的內(nèi)容對(duì)你有幫助哦。
一、可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專(zhuān)業(yè)的情況
對(duì)于大多數(shù)理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，能讀什么不能讀什么申請(qǐng)者自己都很有數(shù)，比如物理，數(shù)學(xué)這種基礎(chǔ)學(xué)科，可以轉(zhuǎn)入很多工科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，這里面需要簡(jiǎn)單說(shuō)明的是：
1、跟計(jì)算機(jī)沾邊的一些專(zhuān)業(yè)，不知是否因?yàn)槭切屡d專(zhuān)業(yè)還是專(zhuān)業(yè)本身跨度比較大，基本上理工科的學(xué)生都可以去學(xué)，而且很多該專(zhuān)業(yè)下面的小分類(lèi)可以提供給中文，英語(yǔ)這樣的本科申請(qǐng)者申請(qǐng)，當(dāng)然一般這種情況下需要補(bǔ)一些基礎(chǔ)課程。
2、金融工程需要說(shuō)明一下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)一般學(xué)制一年，是進(jìn)入投行的一塊敲門(mén)磚，它雖然有金融二字，可跟本科的金融學(xué)關(guān)系不大，一般申請(qǐng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的都是數(shù)學(xué)，物理，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)生，就算偶爾有金融專(zhuān)業(yè)的本科生申請(qǐng)成功，那也是建立在美方教授對(duì)這種申請(qǐng)者數(shù)學(xué)能力充分考察的基礎(chǔ)上。
二、可以轉(zhuǎn)入非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的情況
有一些專(zhuān)業(yè)對(duì)本科的基礎(chǔ)課程要求不嚴(yán)格，比如MBA，一些大學(xué)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，酒店管理，教育，傳媒，國(guó)際關(guān)系，一些社會(huì)科學(xué)(比如非盈利機(jī)構(gòu)管理，公共事業(yè)管理等)。這些專(zhuān)業(yè)基本上可以提供給所有去的學(xué)士學(xué)位的申請(qǐng)者，當(dāng)然基本的大學(xué)成績(jī)，GT成績(jī)等還是需要的(關(guān)于研究生申請(qǐng)中的一些常見(jiàn)問(wèn)題)
三、需要補(bǔ)充學(xué)分的情況
這種情況也時(shí)有發(fā)生，在申請(qǐng)的時(shí)候，很多大學(xué)的研究生專(zhuān)業(yè)沒(méi)有列出適合哪些專(zhuān)業(yè)的本科申請(qǐng)者，但是列出了對(duì)本科一些基本課程的要求，比如很多商科專(zhuān)業(yè)列出需要宏觀微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中級(jí)(或者說(shuō)學(xué)習(xí)時(shí)間一年/或?qū)W夠多少學(xué)時(shí)等)，比如一些工科需要申請(qǐng)者大學(xué)物理學(xué)習(xí)時(shí)間為一年等等都是這種。遇到這樣的情況就先進(jìn)行比較，看看自己本科學(xué)了多少課程，是否符合對(duì)方大學(xué)的要求，一般都會(huì)遇到有個(gè)別學(xué)科沒(méi)有達(dá)到要求的情況，這時(shí)候不用氣餒，可以跟對(duì)方大學(xué)聯(lián)系，通常只要申請(qǐng)人基本符合對(duì)方大學(xué)的要求，都會(huì)被錄取，但是需要在修讀研究生課程的同時(shí)補(bǔ)充所缺課程。