發(fā)布時(shí)間: 2025年05月23日 08:28
這個(gè)話題有一定的現(xiàn)實(shí)意義，中國(guó)出國(guó)留學(xué)的孩子己經(jīng)夠多了。
我家小孩是西外畢業(yè)的，英語(yǔ)專業(yè)。對(duì)畢業(yè)后工作收入不滿意，就去了新加坡，三年。
這是又一次選擇，或留新工作或回國(guó)，結(jié)果她選了繼續(xù)學(xué)習(xí)，又去法國(guó)學(xué)兩年。又回到原點(diǎn)。
她回國(guó)了，找了第一份工作，稅后九千六。這是半年試用工薪。這樣她覺(jué)得沒(méi)意思，加上簽證快到期了，就回歐洲去了。然后在德國(guó)工作并且結(jié)婚了。
全程都是她自己的決定。學(xué)習(xí)，工作，結(jié)婚。
在我來(lái)說(shuō)，根本不介入，這完全是是她自己的事。我在家里一向不管別人的閑事。包括父母的事。
至于個(gè)人養(yǎng)老，我說(shuō)過(guò)，有錢(qián)養(yǎng)老不是個(gè)事。再說(shuō)，我隨后是符合條件辦綠卡去德國(guó)的。當(dāng)然我不太可能去。如果是英語(yǔ)國(guó)家，我揀起英語(yǔ)熟悉一下，日常應(yīng)該能應(yīng)付。德語(yǔ)真接兩眼一抹黑了。
我個(gè)人覺(jué)得，個(gè)人有能力的話，還是在國(guó)外國(guó)更省心。在國(guó)內(nèi)沒(méi)有的背景，想混好太難。象我孩子會(huì)幾國(guó)語(yǔ)言，又會(huì)漢語(yǔ)，就擁有很大優(yōu)勢(shì)，她比當(dāng)?shù)囟鄶?shù)人的薪資高，另外機(jī)會(huì)多，因?yàn)橹袊?guó)大企業(yè)有入住德國(guó)的需求。需要雇傭像她這樣的人。一樣，德國(guó)大企業(yè)也需要她這樣的人，以便和中國(guó)對(duì)接。單就她而言，留在德國(guó)是正確的選擇。而且，賺錢(qián)很舒心。壓力不大。待遇好。還有帶薪年假，而且一年多發(fā)一個(gè)月的薪酬。
在國(guó)內(nèi)如賺同樣多的錢(qián)，得累的和孫子一樣。她呢，還有狗精神報(bào)名跑馬拉松。又報(bào)了鐵人三項(xiàng)。如果回到國(guó)內(nèi)，這個(gè)幾乎是沒(méi)有可能的。生活的質(zhì)量卻實(shí)是兩種結(jié)果。
她是自費(fèi)留學(xué)生，不唱高調(diào)的話，是無(wú)可指責(zé)的。在我看來(lái)，中國(guó)多她一個(gè)不多，少她一個(gè)不少，算不上什么人才。能力僅夠自己謀生而己。不繼續(xù)拖累父母就是贏了。凡夫俗子也沒(méi)有唱高調(diào)的資格。
一言一蔽之，怎么樣選擇是留學(xué)生自己的事。家長(zhǎng)最好別摻合。
孩子安好我就晴天。
我作為一個(gè)媽媽，回答這個(gè)問(wèn)題，我的答案是肯定的，我支持我的孩子去世界上任何國(guó)家定居，只要兒子開(kāi)心幸福，學(xué)有所成，能夠成為一種有用的人，不給國(guó)家，不給 社會(huì) 添麻煩，他去哪，我都支持。
理由有兩點(diǎn)：
第一，我們生孩子，不是為自己服務(wù)的，而是為人類繁衍生息，孩子長(zhǎng)大成人，我們做父母的任務(wù)也完成了，孩子能夠在自己的身邊，有人照顧，養(yǎng)老，這是我們的運(yùn)氣，如果沒(méi)有人照顧，選擇去養(yǎng)老院也是以后的大趨勢(shì)。
第二，父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)，天下之大愛(ài)就是父母對(duì)孩子的那種愛(ài)，父母習(xí)慣為孩子做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，想給孩子謀一個(gè)好的前程。
我在兒子很小的時(shí)候，就開(kāi)始規(guī)劃孩子了成長(zhǎng)路線，父母之愛(ài)子，從有了孩子那一刻開(kāi)始就為其謀劃了。我身邊的很多父母也是如此，努力工作是為了孩子，只要孩子能好他們也就能過(guò)得開(kāi)心和快樂(lè)。
父母之愛(ài)子是人之常情，但是又有多少父母的愛(ài)，是害了孩子呢？
父母雖是長(zhǎng)輩，但未必事事都能拎得清楚，也有著其局限。
我侄女，國(guó)內(nèi)985名校畢業(yè)，留學(xué)澳大利亞，畢業(yè)后留在當(dāng)?shù)毓ぷ?，?jiān)決不回國(guó)！35歲了，不戀愛(ài)不結(jié)婚，每年各種假期，周游全世界。如果她經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，就愛(ài)咋咋地，我也不會(huì)在這里吐槽。關(guān)鍵是她到如今還在啃老！父母都是工薪階層，母親退休了再另打一份工，舍不得吃舍不得穿，倆人勒緊褲腰帶，就為了給女兒攢澳洲的房子首付！以她的專業(yè)和工作經(jīng)歷，回國(guó)內(nèi)一線城市輕松找到年薪30萬(wàn)以上的工作，幾年解除經(jīng)濟(jì)困頓不是啥難事，可每當(dāng)問(wèn)起為什么不回國(guó)？她都會(huì)說(shuō)：澳大利亞生活節(jié)奏慢，安逸，舒適。國(guó)內(nèi)節(jié)奏太快，996受不了！可是，你有想過(guò)你的父母嗎？他們本該頤養(yǎng)天年的時(shí)候還要辛苦打工給你攢房子的首付，你每年滿天飛幸福度假，一張機(jī)票就花了你媽辛苦半年的工資？他們?cè)趪?guó)內(nèi)生病不敢讓你知道，還不舍得去大醫(yī)院好好治療？看著同齡人孫子繞膝，兒女省心孝順，她們只有贊嘆和酸楚？這不是自私是什么？你只想著你自己瀟灑不羈，你有想過(guò)這對(duì)一輩子為你著想的老人嗎？啥叫給孩子自由！自由是建立在經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，財(cái)務(wù)自由上的好嗎?。靠欣系娜藳](méi)有權(quán)利說(shuō)自由?。?！
說(shuō)了這么多，沒(méi)任何意義！為啥？因?yàn)槿思腋改笜?lè)此不疲？人家樂(lè)意！
出國(guó)留學(xué)是當(dāng)前教育的一種重要形式，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生一般畢業(yè)后面臨兩種選擇，是留在國(guó)外還是回國(guó)工作。這兩種選擇對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是兩難選擇。留在國(guó)外意味著可能要背井離鄉(xiāng)，回國(guó)可能面臨著沒(méi)有很好的發(fā)展。因此，作為家長(zhǎng)要如何看待孩子的選擇呢？我想的話可以從以下幾個(gè)方面考慮：
第一，出國(guó)是國(guó)際性人才培養(yǎng)的必經(jīng)之路隨著世界多樣化的發(fā)展，學(xué)生出國(guó)留學(xué)已經(jīng)是大趨勢(shì)。這既是很多孩子的愿望，也是 社會(huì) 的需求，因此，能夠出國(guó)，對(duì)于孩子的發(fā)展總體來(lái)講是好的。當(dāng)然也不需要過(guò)早地讓孩子出國(guó)，我的建議是能夠研究生出去讀是最好的。
第二，孩子將來(lái)的選擇是孩子的事情中國(guó)有個(gè)觀念是養(yǎng)兒防老，養(yǎng)孩子就是希望將來(lái)自己老的不能動(dòng)的時(shí)候能夠扶一把，幫一把。但是隨著出國(guó)留學(xué)人員越來(lái)越多，這種觀念在孩子們的心中逐漸淡化了。他們?cè)谶x擇就業(yè)的時(shí)候跟多考慮的是專業(yè)發(fā)展和個(gè)人未來(lái)的發(fā)展。他們很少考慮父母的將來(lái)。作為父母也應(yīng)該要轉(zhuǎn)變思想，孩子將來(lái)是否幸福是他們選擇的根本，而不是父母是否幸福作為孩子選擇未來(lái)生活的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)檫@些孩子已經(jīng)在國(guó)外生活很長(zhǎng)時(shí)間，他們的觀念已經(jīng)發(fā)生了變化，讓他們根據(jù)傳統(tǒng)也是很難的。
第三，父母也有選擇的自由隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì) 社會(huì) 的發(fā)展，其實(shí)孩子是否留在國(guó)外已經(jīng)不是大問(wèn)題。父母隨時(shí)可以去國(guó)外的。我在美國(guó)訪學(xué)期間，就碰到很多這樣的候鳥(niǎo)父母。他們的子女已經(jīng)拿到美國(guó)的綠卡，父母在國(guó)內(nèi)已經(jīng)退休，這時(shí)候，大部分父母的選擇是半年在國(guó)內(nèi)，半年在美國(guó)。因?yàn)楹炞C問(wèn)題，旅游 簽證只能在美國(guó)呆半年。在加上現(xiàn)在來(lái)往的路費(fèi)并不貴，說(shuō)實(shí)話，在淡季往返美國(guó)最便宜的只有3000元人民幣（北京到華盛頓）。
所以說(shuō)，孩子出國(guó)留學(xué)是孩子的發(fā)展問(wèn)題，父母也沒(méi)有什么受不了，只要身體允許，隨時(shí)可以出國(guó)。而且根據(jù)一些國(guó)家的規(guī)定，孩子在國(guó)外父母到一定年齡，也可以申請(qǐng)綠卡，常住國(guó)外。這就要看自己的選擇了。
放手！做世界公民，地球村民，無(wú)所謂吧。只要孩子自己樂(lè)意，他在哪都行。大不了我們趁腿腳還行時(shí)到他家多走動(dòng)幾次。哪有把孩子拴在褲腰帶上的道理？！成年了，孩子的事孩子做主！九四年，兒子剛進(jìn)大學(xué)，新加坡愿意全獎(jiǎng)提供在新本科階段所有費(fèi)用，保證有工作，只要求畢業(yè)后服務(wù)五年。他拒絕了，我們贊同他。零一年，他中斷碩博連讀，要自費(fèi)出國(guó)，我們也贊同他 自然他得全獎(jiǎng)才行。畢業(yè)后，他要留在美國(guó)，我們沒(méi)意見(jiàn)，只要你過(guò)得開(kāi)心就行。不能獨(dú)立自主的孩子，要他何用？！
我子女在2001年高中畢業(yè)后就去歐洲國(guó)家留學(xué)，畢業(yè)后先在一個(gè)當(dāng)?shù)毓竟ぷ髁巳?，同時(shí)加入了該國(guó)國(guó)籍，然后自己開(kāi)辦了公司。我支持他不歸國(guó)的選擇，也更是當(dāng)初我送他出國(guó)留學(xué)的目的，如當(dāng)年在國(guó)內(nèi)上大學(xué)，現(xiàn)在最多也就是個(gè)什么私企的打工者。
做為父母當(dāng)然希望孩子學(xué)成歸國(guó)，能陪在自己身邊。更何況我們這一代，絕大部分都是獨(dú)生子女，人到中年體力無(wú)憂的時(shí)候，孩子即使不在身邊也不覺(jué)得孤單，寂寞，可隨著年齡的增長(zhǎng)，身體機(jī)能，體能的下降，自然會(huì)在很多事情上力不從心。這時(shí)候，或孩子在身邊便會(huì)有了照應(yīng)。
但我們無(wú)法不考慮孩子自身的想法，因?yàn)樗齻冇凶约旱莫?dú)立人格，她們有自己的人生目標(biāo)，打算，若孩子執(zhí)意留在國(guó)外，做父母的也是會(huì)尊重孩子的意見(jiàn)。畢竟孩子的人生，父母終歸無(wú)法完整地參與其中。
我們只能把建議給予她們，讓她們知道國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展神速，發(fā)揮他們潛能的機(jī)會(huì)更多，若想拼搏，成就自己的輝煌人生，那回國(guó)發(fā)展該是明智之舉。
我兒子要求出國(guó)留學(xué)時(shí)我的條件就一個(gè):出去了就別回來(lái)，想學(xué)完回來(lái)就別出去?，F(xiàn)在兒子畢業(yè)在加拿大工作二年多了，已接到移民邀請(qǐng)。
題主問(wèn)，如果我培養(yǎng)了一個(gè)出國(guó)留學(xué)的孩子，我受得了孩子學(xué)成不歸國(guó)嗎？答案 肯定是受不了 。
為什么這么說(shuō)呢？有以下理由：
目前，我國(guó)在很多領(lǐng)域進(jìn)步得都非?？?，如高鐵、無(wú)人機(jī)、華為五G技術(shù)，基建方面，等等，但同時(shí)，在另外一些領(lǐng)域，如醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)、大數(shù)據(jù)、芯片領(lǐng)域等等，我國(guó)還有很長(zhǎng)的一段路要追趕。與其悶頭苦干，不如抬頭看天，不如站在巨人的肩膀上，會(huì)走得更快，看得更遠(yuǎn)，所以我讓兒子出國(guó)留學(xué)，是為了有朝一日學(xué)成歸國(guó)，“師夷長(zhǎng)技以制夷恩”，而不是學(xué)成不歸國(guó)。如果真是那樣，他學(xué)成不回國(guó)，為別國(guó)效勞，那就背離了我們的初衷，所以我肯定會(huì)受不了。
二、站在私人層面：我同意孩子出國(guó)留學(xué)，是希望他能感受國(guó)外的文化，拓寬自己的視野，培養(yǎng)他獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓他無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)上都有進(jìn)步，這樣對(duì)他今后的發(fā)展我相信是有好處的。而且學(xué)成歸國(guó)，畢竟孩子掌握了一項(xiàng)基本的技能——語(yǔ)言上要?jiǎng)偃艘换I，所以找工作也會(huì)相對(duì)容易些，以后相信他會(huì)靠他自己創(chuàng)造屬于他的幸福生活，以后他教育自己的小孩也會(huì)更有耐心理念、耐心和方法；而我們老了也會(huì)有依靠。而如果他學(xué)成了不回國(guó)，我辛苦養(yǎng)育、培養(yǎng)的孩子成了外國(guó)人，這叫我心理上無(wú)論如何也不能接受；更不能接受的是我們老了，生病了，孩子都不在身邊，想想多凄涼。所以站在私人層面，我也是不能接受的。
但同時(shí)，孩子一生下來(lái)就是個(gè)獨(dú)立的生命，而父母培養(yǎng)孩子的目的就是讓孩子的生命走向獨(dú)立，培養(yǎng)孩子出國(guó)留學(xué)就更是如此了。所以，既然父母與孩子的愛(ài)注定是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的分離，我們就要懂得優(yōu)雅離場(chǎng)。所以，盡管我是多么希望我的孩子學(xué)成了能回國(guó)，但若他不想回國(guó)，我們這些做父母的也不能逼迫，反而任何時(shí)候都要永遠(yuǎn)祝福我們的孩子工作愉快，健康 幸福。
這就是天底下父母的最偉大之處。
謝謝閱讀點(diǎn)評(píng)。
受得了。
以孩子的理想和幸福為準(zhǔn)。
只要孩子 健康 快樂(lè)，知道自己要什么，為什么而奮斗，哪怕萬(wàn)水千山阻隔，我也支持她去追求，也會(huì)提供一切條件幫助她去實(shí)現(xiàn)，也會(huì)在她挫折的時(shí)候張開(kāi)翅膀擁抱，也會(huì)永遠(yuǎn)留一盞燈一張床等她回來(lái)休息。
愛(ài)不是我要什么。
而是，她幸福就好。
人們?cè)诮逃⒆由弦苍絹?lái)越舍得花錢(qián)，從前養(yǎng)一個(gè)孩子的成本很低，只要讓他吃飽穿暖就行。甚至在以前不和平的年代，很多孩子都沒(méi)有辦法接受教育?，F(xiàn)在的孩子非常的幸福，不僅吃的好，穿的好，還有很豐富的教育資源。我們國(guó)家有九年義務(wù)教育來(lái)保證孩子們接受教育的權(quán)利，但是隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人才越來(lái)越多。社會(huì)上本科生遍地走，研究生一抓一大把。以前一個(gè)村兒只出一個(gè)大學(xué)生，就已經(jīng)值得全村人敲鑼打鼓了。但是現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)不稀奇了，人們?cè)絹?lái)越重視教育。很多有錢(qián)的家庭甚至?xí)x擇把孩子送出國(guó)留學(xué)，因?yàn)楹芏喟l(fā)達(dá)國(guó)家的教育資源更加雄厚。在那里，孩子們?nèi)绻煤脤W(xué)習(xí)的話，能夠得到很好的鍛煉。在我們國(guó)家有很多成功人士都曾經(jīng)去過(guò)國(guó)外留學(xué)，去國(guó)外留學(xué)要花費(fèi)很多。有些家庭甚至要舉全家之力來(lái)供孩子上學(xué)，在外上學(xué)的孩子都很懂事，他們會(huì)在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)去兼職來(lái)獲取生活費(fèi)。在國(guó)內(nèi)，培養(yǎng)一個(gè)孩子上學(xué)是要花費(fèi)很大的代價(jià)的。在國(guó)外的花費(fèi)就更高了，父母都希望孩子能夠在國(guó)外好好學(xué)習(xí)，有很好的成就。更希望他們能夠獲得一定成就，以后趕緊回到祖國(guó)的懷抱。一是可以一家團(tuán)圓，二是孩子回到祖國(guó)以后，可以用自己的所學(xué)來(lái)報(bào)答國(guó)家。但是現(xiàn)在有些出國(guó)留學(xué)的孩子在學(xué)成以后選擇留在了別的國(guó)家，對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，這是一件比較可惜的事情，因?yàn)槿瞬攀呛苤匾摹Ｈ绻一ㄙM(fèi)了我很多心血去培養(yǎng)一個(gè)孩子出國(guó)留學(xué)，但是他學(xué)成以后卻沒(méi)有選擇回到祖國(guó)。我會(huì)很難過(guò)，我也表示非常不贊同。我們生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂。時(shí)刻都要心懷祖國(guó)，當(dāng)自己羽翼豐滿的時(shí)候，就更不能忘了祖國(guó)。
出國(guó)留學(xué)，受西方教育和文化的影響，最重要的是可以改變一個(gè)人對(duì)人生觀和世界觀，以及思維方式的轉(zhuǎn)變。跟著來(lái)看看出國(guó)留學(xué)會(huì)對(duì)留學(xué)生帶來(lái)哪些影響?
一、不隨意去評(píng)判別人
在傳統(tǒng)中國(guó)文化的熏陶下，中國(guó)人從小就作為社會(huì)關(guān)系中的一員，深深地和別人聯(lián)系在一起。每個(gè)人都被別人評(píng)判，每個(gè)人評(píng)判別人。
所以中國(guó)是個(gè)輿論的社會(huì)，只要你生活在這個(gè)大環(huán)境下，你就逃脫不了被人議論。但是西方文化，活的比較自我，他們是社會(huì)功能的一員。
而且西方教育下的人一般不去輕易評(píng)判其他人，他們不關(guān)心，也認(rèn)為這是和他們完全無(wú)關(guān)的事情。雖然在東方人的眼中，認(rèn)為是沒(méi)有人情味的表現(xiàn)，但是如果你真正去過(guò)西方生活過(guò)，你就會(huì)了解，西方教育下的人對(duì)社會(huì)法律意識(shí)，救援幫助，助人為樂(lè)方面做的更好。
他們認(rèn)為如果某人做的事情如果正在危機(jī)這個(gè)整個(gè)社區(qū)的生活或者安全，他們就會(huì)報(bào)警，及時(shí)阻止危險(xiǎn)的發(fā)生。如果一個(gè)人需要援助的時(shí)候，會(huì)主動(dòng)提供幫助。
例如：在海外，我就曾經(jīng)因?yàn)樨氀獣灥乖诼愤?，周圍就有很多洋人，過(guò)來(lái)問(wèn)需不需要幫我找救護(hù)車。我在海外的高速公路路邊行走，其實(shí)是很危險(xiǎn)的，就有很多開(kāi)車經(jīng)過(guò)的洋人，把車停靠告訴我很危險(xiǎn)，不要在這里走，還有的會(huì)停靠車，問(wèn)我是不是需要搭車。
二、增強(qiáng)適應(yīng)各種環(huán)境下的能力
曾經(jīng)有個(gè)留學(xué)生在微博感慨說(shuō)，留學(xué)讓她得到的不止是學(xué)歷，更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。
在國(guó)外呆久了以后，會(huì)覺(jué)得自己是生活在世界上，而不是單一國(guó)家里。同時(shí)更換環(huán)境的心理障礙也小很多，你會(huì)不覺(jué)得那是件有多厲害或多困難的事。
很多在海外留學(xué)的同學(xué)可能在國(guó)內(nèi)從不會(huì)燒菜，但是出國(guó)后，個(gè)個(gè)都是家庭菜肴的烹飪高手。這就是生活能力的鍛煉。遇到問(wèn)題的時(shí)候，也不會(huì)像在出國(guó)前依賴父母，老師，更多的是自己冷靜的想去怎么解決問(wèn)題，然后把問(wèn)題和困難處理好。
三、辯證地看待問(wèn)題
有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，大多不會(huì)盲目追捧或者貶低西方或國(guó)內(nèi)情況，他們經(jīng)常會(huì)對(duì)比中西兩種文化和觀點(diǎn)，開(kāi)始理性的分析中西兩邊各有的美好。這個(gè)我也是深有感觸的，我覺(jué)得留學(xué)后，也讓我真正發(fā)現(xiàn)了世界的真實(shí)一面，任何國(guó)家都有他的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
比如西方的生活方式很自由，環(huán)境很干凈舒適，但是中國(guó)的美食和過(guò)節(jié)時(shí)候的熱鬧氣氛，這個(gè)你在西方社會(huì)是不會(huì)有的。所以在海外留學(xué)過(guò)的學(xué)生都會(huì)有一個(gè)體驗(yàn)，非常想念老家的食物和飯菜的味道。過(guò)春節(jié)的時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有像國(guó)內(nèi)那樣張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。所以每到佳節(jié)倍思親，想家的情緒就會(huì)特別濃。
四、珍惜中國(guó)的各種美好
在國(guó)外生活的時(shí)候，會(huì)有更強(qiáng)的愛(ài)國(guó)情懷，我們會(huì)為國(guó)內(nèi)的一切喜訊感到歡欣鼓舞，增強(qiáng)民族自豪感，深深的為自己作為一名中國(guó)人而感到自豪。遇到國(guó)內(nèi)的老鄉(xiāng)，會(huì)倍感親切，是呀，這就是他鄉(xiāng)遇故知。
五、尊重別人與我們的不同
這是西方人“獨(dú)立”的價(jià)值觀。因?yàn)椴蛔鹬厮说娜嗽谖鞣轿幕锖芰钊擞憛?。尊重他人大致包括：不抱怨，不影響他人，不麻煩他人，不?qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)，不輕易評(píng)判別人，等等。
六、積極面對(duì)人生，充滿正能量
大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好充滿正能量的人，很少去抱怨自己國(guó)家或者他人，他們茶余飯后的話題都是如何更好的去享受生活，去嘗試不同的新鮮事物，比較正面積極一些。
七、了解到世界的復(fù)雜性
對(duì)于任何事情都非常清楚地意識(shí)到自己錯(cuò)誤的可能性，永遠(yuǎn)不把自己認(rèn)為是“絕對(duì)正確”。這既是大學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的結(jié)果，也是經(jīng)歷的結(jié)果。
八、工作是工作，生活是生活
西方人可以在工作中竭盡所能瘋狂努力，但多數(shù)不會(huì)將工作和生活混為一談。一個(gè)人的工作和他的私生活完全分開(kāi)。
不會(huì)因?yàn)楣ぷ饔绊懙缴睿膊粫?huì)因?yàn)樯钣绊懙焦ぷ?。西方教育下的人更?dú)立，更自我，所以公司不可能要求員工在休息的時(shí)候仍然必須接聽(tīng)工作業(yè)務(wù)的電話等，他們認(rèn)為人有休息的權(quán)利，并且把這點(diǎn)列在了法律支持的條款里。
所以在員工休息的時(shí)候，他們不需要做公司的事情。而且在法律的規(guī)定中明確列出法律規(guī)定的工作時(shí)間。以確保人可以得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
西方社會(huì)中的不少人，比起單純考慮高薪厚職，更愿意去選擇一份或許報(bào)酬略遜，但能讓他們保持自己的生活方式和節(jié)奏的工作。所以一到假期，他們就會(huì)去度假，海灘，和家人團(tuán)聚。
九、尊重個(gè)性的自由
在中國(guó)，大多數(shù)老師不鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)為學(xué)習(xí)好的孩子才是好學(xué)生。如果成績(jī)不好，那就自然被劃分到差學(xué)生的堆中。模式化的教育只是把學(xué)生培養(yǎng)成一樣的人，有奇怪思想的學(xué)生早早被家長(zhǎng)和老師就扼殺了。中國(guó)學(xué)生就好像是流水線上的產(chǎn)品。
沒(méi)有特點(diǎn)，全都是一個(gè)樣。西方人更重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力。鼓勵(lì)你有天馬行空的想法。我剛到海外留學(xué)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)中國(guó)學(xué)生的 Presentation 都是大同小異的，一樣的開(kāi)頭，一樣的結(jié)尾。就像是雞肋，棄之可惜，食之無(wú)味。
但是西方學(xué)生的 Presentation，總是會(huì)讓你有驚艷的感覺(jué)，他們敢于嘗試你不敢嘗試的東西，切入點(diǎn)也不同，變現(xiàn)手法也是千奇百怪。把學(xué)習(xí)變成娛樂(lè)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，你從他們的功課中就可以感受得到。
十、幫助你認(rèn)識(shí)自己
一個(gè)人完全的認(rèn)識(shí)自己真的很難。但是海外的學(xué)習(xí)，幫我了解到原來(lái)不認(rèn)識(shí)的一部分自己，當(dāng)然不可能是完全的自己。我們的可能性原來(lái)是這么大。是的世界這么大，讓我們?nèi)タ纯础?/p>
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