看托福110+的學霸是怎么備考的

看托福110+的學霸是怎么備考的

高分的根基：托福單詞早背誦
單詞計劃
很多同學由于單詞沒有過關，導致在聽、讀、寫各方面遇到困難。單詞又分為沒有系統(tǒng)記憶托福詞匯與沒有掌握單詞英文本意兩種。第一種情況導致不認識生詞，不掌握詞綴詞根的猜詞法，出現(xiàn)的生詞成為攔路虎;第二種情況是肚內(nèi)空空，寫到情處傷詞窮~~所以建議，最初同學在進行托?？荚噦淇嫉臅r候，要盡早制訂背單詞的計劃(8000-10000 托福，達到順利閱讀網(wǎng)站、小說、英文原版教材水平)。除此以外，還需要背誦總結(jié)出的聽力和閱讀的單項詞匯。
計劃可分為日計劃與周計劃，每日背誦一定量單詞，每周還要回過頭復習背誦的單詞，否則很容易忘記;單詞可以和詞組、用法一起記憶，印象深刻，也方便寫作時使用。宏途的小冊子托福的閱讀和聽力那個小本揣在口袋，沒事都翻翻。
單詞方法
許多單詞具有相同的詞根，意思具有關聯(lián)，如果串起來記憶會事半功倍，同時在見到相同詞根的單詞時意思也猜測得差不多;特定的單詞前綴也具有固定的意思，可以在詞根的基礎上幫助猜測詞義;后綴往往決定了單詞的詞性，而前綴syn-表示同時的，后綴-ous是形容詞后綴，就可以猜出“同時的”意思;而Synchronize的后綴-ize有“使……化”的意思，這個單詞表示“使同時”，以此類推。記住核心意思，分類、組群記憶，會大大提升效率。
TIPs：掌握常見單詞前綴意思(DE, Ab，Bl，Sl，altre/alter, adul ,etc)，詞根，后綴，記憶相同類型的單詞;
總結(jié)單詞在演化中的規(guī)律，如字母互換(p/b/f/v/ph),虛字母(gh)，生詞不再成為心頭之患!
掌握此方法一天背1000個單詞都不夸張!
單詞沖刺
在托?？荚囬_考前一個月的時候，應該把記憶過的所有單詞系統(tǒng)鞏固幾遍(2-5次左右)，可以查漏補缺，激活記憶。這段時間每日單詞背誦可以設置200-500，單詞只有短時間一起在大腦中過一遍，才會印象深刻，否則容易記混淆，出現(xiàn)面熟就是想不起來的情況。
另外，找出重點、核心、高頻詞匯，重點記憶，包括熟詞生意(如school.v)，在閱讀的詞匯題中很喜歡考。如果掉入坑會很可惜喲!
托福聽力定期練
聽力計劃
聽力是聽說讀寫四項里最關鍵的項目，因為除了閱讀，其他三項都會考察聽力能力。
聽力是逐漸提升的能力，新托?？荚嚶犃Σ牧掀毡楸容^長(3mins，5mins等)，信息量大，語速較快，需要培養(yǎng)較好的語感。
可以從慢速與標準的聽力材料起，到嘗試英語新聞、演講的原聲，提升自己的英語聽力水平。我曾在一個月內(nèi)集中地練習聽力，每日早晚抽時間反復聽幾段音頻，堅持下來發(fā)現(xiàn)可以聽懂較快的對話，后來定期聽英語新聞，現(xiàn)在基本都能聽懂。
聽力材料
托福的精聽練習可以是TPO的聽力題目，堅持精聽，就能學會快速、精準抓取信息。這個是一個長期的過程，堅持聽20篇以上，才會看到效果。
另外，基礎不好的同學可以從一些慢速語音聽起，培養(yǎng)自己的語感。如VOA special English就是給初學者的慢速英語;許多英語app與網(wǎng)站有逐句聽力語默寫的功能(如我曾用過可可英語的材料，逐句聽力并跟讀，比較有效果)
基礎較好的同學就只需要保持語感，在英語的環(huán)境中。每天可以聽一些英語新聞(如NPR美式發(fā)音,BBC英式發(fā)音，以及CRI，VOA等)
此外，英語電影與歌曲，綜藝節(jié)目也是聽力的材料，只是考試不會到這么地道authentic的程度~
聽力方法
聽力方法各有千秋，根據(jù)自己的水平與階段，選擇適合自己的方法。網(wǎng)上也有很多具體的方法。一段材料從第一次脫稿聽，到逐句聽，在不看任何字幕的情況下，一句一句或者一段一段地暫停聽，用足夠的時間考慮每個句子的意思;到聽讀，到結(jié)合書面材料對照與自己在聽力中所做的標記，分析為什么自己聽不懂，是因為詞匯沒有掌握，自己發(fā)音不準，還是不明白這種表達。找出為什么自己聽不懂，找出原因，然后集中精力解決它;最后，獨立聽力，不看閱讀材料，要努力記下這里的大體意思和關鍵詞，理解全文。
順便一提：聽力也是練習發(fā)音的過程，在跟讀中學習Local的單詞、語句表達，糾正自己的Chinglish!
托?？谡Z多練習
口語計劃
所謂口語，最重要的是表達與交流，這就離不開實打?qū)嵉鼐毩?。我有參加英語的口語社團，與伙伴們交流，鍛煉自己英語的表達感覺與能力。建議大家有條件的話加入英語類社團，名正言順地去浸在英語環(huán)境中，或選擇一些英語類課程;也可以和備考的伙伴們組隊練口語?？谡Z不是朗讀、朗讀、朗讀!(重要的事情說三遍)只有在交流中才有對話意識。
口語方法
口語的準備是要從發(fā)音、語法表達和邏輯等方面準備。對于發(fā)音不太好的同學來說，可以多做一些跟讀練習。跟讀的材料可以是口語里的錄音部分，也可以是聽力的材料，還可以是其他英語純正的音頻。
其次，做到口語句子要盡量準確，表達多樣化。語法錯誤比較少是口語得高分的前提。掌握一些轉(zhuǎn)折語，詞組會加分，前提是能夠以較簡潔的方式表達完整的意思。建議平時可以積累一些地道的口語用詞，常用語句。
對于邏輯方面，文章如何提出觀點，展開細節(jié)，總結(jié)觀點，要有一套清晰的邏輯。在口語的后三道題中，考察的就是邏輯地總結(jié)提煉觀點，并給出自己意見的能力。這需要快速理解、速記、轉(zhuǎn)化的能力。平時可以有意識地用英文思考如何去描述一個話題(如1分鐘表達觀點)，把英文文章轉(zhuǎn)換成中文，感受地道的表達，以及多在英語環(huán)境中去開口說，這些是必要的。
順便一提，托?？荚囍幸苍S復雜句式、高級詞匯不是口語必需的，但流暢表達與語法正確，以及賞心悅耳的口音絕對重要!
托福閱讀漲經(jīng)驗
閱讀計劃
閱讀一般是三篇(加試為3-5篇，有的是加試聽力)題型包括事實信息題、推理題、詞匯題、信息簡化題、句子插入提、文章總結(jié)題，表格歸類題等。閱讀考察了多方面的能力，在閱讀中要學會詳略結(jié)合，高效利用時間。
TPO的30多套閱讀題是最佳的練習材料，通過練習，會發(fā)現(xiàn)側(cè)重于自然科學與說明文，若非理工科學生，接觸可能較少，因此很有必要盡早開始準備。如每周完整地做2-3套，平時的空閑時間每天做1-3篇，保持做題的題感。
筆者由于在初期效率過低，遲遲沒有接觸TPO原型，也很難抽出時間整套的做。后來，每天做1篇，考前2周每天做2篇，做完后分析自己錯題的原因。有時是忽視文章細節(jié)，有時是題干區(qū)分不清，還有的是方法不到位(如每篇最后一道多選題)。找到問題后就知道以后做題不要踩地雷。
閱讀方法
托福閱讀文章較長，句型復雜，題目較多，平均20分鐘內(nèi)要完成一篇，因此時間控制是很重要的。每一篇文章第一次做時，盡量按照考試速度要求做。做完后，充分利用閱讀資料，為自己積累相關的答題技巧與詞匯。
認真把文章讀一遍，劃出把文章里不懂的單詞和長難句，查出單詞意思，認真分析長難句，同時還要把錯題(包括碰巧猜對的題目)認真分析，甚至在文章中劃出涉及考題的內(nèi)容，培養(yǎng)對易出題的考點的感覺。還可以把一些單詞、短語、句子摘抄到本子上，增加詞匯量與寫作材料。等到這些工作都做完，這篇文章也就基本吃透了，這個過程其實就是精讀了。只要時間允許，做過一次的閱讀文章最好都盡量精讀，吃透它。光作對題只是一個淺顯的要求，就像只顧吃飯，對材料認真分析、精讀才是真正消化吸收。等過一段時間以后，有空的話再把這篇文章看(做)一遍，作為鞏固，復習，溫故知新。
在時間上，我習慣是先用5—7分鐘的時間通讀全文，抓住首尾關鍵句，然后平均每個問題有1-2分鐘的時間來回答。在了熟悉全文思路的基礎上，每個問題又有足夠的時間返回全文，重點題目進行仔細斟酌，我認為這樣準確率比較高。切忌一個題陷入太久，耽誤后面的時間，得不償失啊!
托福寫作勤動筆
寫作計劃
寫作的準備是相對來說比較輕松、有模板可借用的。可以通過長期積累、正確的練習方法，比較快速提高。托福寫作分為綜合寫作與獨立寫作，前者與閱讀、聽力結(jié)合，考察捕捉信息，并用自己的語言比較能力，不需要主觀觀點;后者題目一般是能讓同學有話可說的話題。
綜合寫作既要簡潔地總結(jié)、提煉、比較觀點，又不能遺漏關鍵信息，并控制字數(shù)。這要求在練習中總結(jié)句型;獨立寫作沒有字數(shù)上限，也是考察表達能力，可以背誦一些話題的范文，積累常用句型。準備方面可以早期每周寫2-3篇作文，并修改潤色，平時背誦范文，考前每日寫作(可以幾段話來展開思路)，保持語感。
寫作方法
寫作有高低之分，表現(xiàn)在詞匯、語法、表達上?？梢詮淖x范文，翻譯句子開始提升準確度。再次，要學會如何展開段落邏輯和文章邏輯，可以通過自己研讀好的范文，學習套路;寫作不需要太華麗的語言，也不需要寫很多的字數(shù)。只要能夠表達的有理有據(jù)，把事情說清楚了，就可以得到比較理想的分數(shù)。
綜合寫作 一般結(jié)構(gòu)是開頭結(jié)尾+中間3點：(1)文中觀點是……，lecturer不同意此觀點，從幾方面用論據(jù)反駁了它。(2)首先，與文中認為……不同，prof認為……(3)其次，文中認為……，而lecture中認為……(4)最后，文中認為……，而prof認為……(5)In retrospect,文中觀點是不可信的。
獨立寫作首先要理解題意，明確地表明自己支持的觀點。文章結(jié)構(gòu)一定要清晰，首位句式出彩，可以多用一下詞組代替簡單詞匯，提升姿勢水平;文章不可缺少的是例證，無論是自己的還是名人的，或者虛構(gòu)的都行。總之，是不是很像高考作文加強版呢?多背誦，多潤色，你的作文水平就會上升檔次。
如需掌握更多托?？荚囐Y訊，還請繼續(xù)鎖定我們的頻道！

首戰(zhàn)托福100+ 學渣到學霸是怎樣煉成的

“如果要想考上100分，基本功訓練必須得其法。”某ETS考官說，托?？荚囀且粋€“能力+方法+押題”的綜合體。只要廣大考生首先完成“三大基本功”的能力訓練。

NO.1“詞匯量要足夠”
如果沒有8000以上的詞匯量，托福休想考到100分。缺乏詞匯量有三大危害：第一，閱讀考試中的詞匯題會大量丟分。第二，聽力無法有效記筆記，不但影響聽力成績，還會影響綜合寫作和綜合口語的發(fā)揮。第三，同義詞貧乏，在寫作和口語中不停重復同一個單詞，降低了成績。這些問題在高中生中更加普遍，因為高中生自學能力和自控能力相對薄弱。
NO.2“語法一定要好”
過去我們總提“啞巴英語”，不斷抨擊傳統(tǒng)的“語法”教學?，F(xiàn)在，年青一代走向了另一個極端——“半文盲”英語——聽說不成問題，閱讀還勉強，寫作語法不好。主要體現(xiàn)在兩個方面：閱讀中，一句話中所有單詞都認識，還是看不懂這句話是什么意思;寫作中，背了很多高級詞匯，就是寫不到文章中去。因為單詞像“面粉”，而語法就是“水”，揉在一起才是一個扯不斷的“面團”。
NO.3“聽力貴在精聽”
聽力練習的重要性體現(xiàn)在托福四個單項考試的三項中：聽力單項、綜合口語和綜合寫作，可謂“得聽力者得天下”。而聽力絕不是一朝一夕能夠提高的，因為聽力的精髓在于“精聽”而非“泛聽”。失敗的聽力練習是整天戴著耳機，走到哪聽到哪，結(jié)果一點長進都沒有。也有些自恃聽力不錯的同學，可能有過出國的經(jīng)歷，或者平時經(jīng)常和外教交流，不把記筆記放在眼里，結(jié)果聽的內(nèi)容記不下來。
希望對你有所幫助。

大一大二是學霸，但是到了大三專業(yè)課難了還要考托福，就不想看書了！

關于托福如何準備，我列出以下幾點參考：
1）托福要求的詞匯量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福詞匯。因為托福詞匯基本都屬于常用詞匯加學科詞匯，所以非常好記，如果順利的話一個半月的時間就非常非常富裕了，可以從匹克模考tpo里面記憶詞匯。
2）托福考試中聽力部分是重中之重，雖然中國考生普遍閱讀、聽力部分分數(shù)比較理想，但是由于聽力部分貫穿始終，所以還是要從背單詞的第一天開始就要同時加強聽力訓練。當你拿下托福詞匯之后，可以相對把工作重心集中在口語和寫作部分，因為這兩部分是很難找技巧的，不存在蒙這一招，要切記！最好的復習材料就是匹克tpo了，聽說讀寫都有練習。
3）不知您CET的單項成績是什么情況，希望您能夠科學規(guī)劃備戰(zhàn)時間。您一定知道木桶原理對嗎？托?？荚嚲鸵眠@個理論作指導，因為在申學校的時候會對各科有最低分數(shù)要求，如果達不到，被學校拒掉的機會很大。
4）如果決定去補習班了，那就好好聽聽那邊的課程，很實用的應考方法。
5）整個托福準備過程2-4個月之內(nèi)就非常非常富裕。
上述的建議希望能夠幫助您！

如何搞定托福/SAT 學霸用親身經(jīng)驗總結(jié)出了這9條

你說的是這個嗎？
學英語必須有一個目標
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想要提高英語水平，必須要有一個目標。你的目標可以是要戰(zhàn)勝GRE/托福，看懂《經(jīng)濟學人》，或者是要和萌如James Mcavoy的漢子談戀愛。沒有目標，就很容易迷茫，堅持不下去。沒有目標，你就不知道自己差距還有多少。目標是一個參照物，讓你知道自己在什么程度，距離目的地有多遠。沒有目標，你就會常年沉浸在《五十度灰》《書蟲》中，不去挑戰(zhàn)更高難度的讀物。
讀過很多原著，為什么英語水平還很糟糕？
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我們總是很容易把英語看成一種很難的東西，實際上，并不是英語難，而是絕大部分的英語老師都太差勁，或者說，你用功的時間不夠長，諸如每天背誦20個單詞、永遠讀《五十度灰》之類的小說，這種學習方法是不可能學好英語的。許多人“宣稱”自己讀了許多英語原著、讀物，但是理解意思都是靠蒙，打開中文譯文后，發(fā)現(xiàn)自己讀的和作者寫的根本不是一件事情，這種不考慮理解句子的結(jié)構(gòu)、層級、修飾關系的閱讀方法，就算讀100本提高也只能收效甚微，原因是這種練習不是“閱讀”，而是“腦洞大開”。所謂的良好閱讀能力，有幾條最基本的法則：
1.閱讀速度快；
2.文字能進入大腦，合上書本后能夠概述讀過的內(nèi)容（用來檢驗自己是否讀進去了）；
3.能精準地理解作者的意思，不要按照自己的想法胡亂理解。
學英語到底要不要背單詞？
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學英語不用背單詞，這是許多英語培訓機構(gòu)的廣告語。同時，也是許多學習書籍的宣傳語。事實上，單詞是肯定要背的，不僅要背，還要大量的背，搭配著閱讀材料來背。
背單詞經(jīng)常被人詬病的一點是，即是你背完單詞書以后，并不能真正地理解單詞之中的微妙意思，比如說“Finish”和“Complete”的區(qū)別都要放在閱讀中才能感受到。但是，前提是你得先對這個詞有基本的印象，才能談對這個詞產(chǎn)生更深刻的認識。你要先認識“狗，犬，汪”三個字，以后再考慮三個字之間的區(qū)別在哪里。
對于中初級學習者來說，迅速提高詞匯量比分辨近義詞的差別更重要。單詞書（背單詞軟件）的好處是可以對你進行查漏補缺，幫你完成基本的詞匯構(gòu)造，徘徊在6000以下的詞匯量量級，閱讀原著是很吃力，只能一直讀很簡單的書，或者讀得極其痛苦。
只要你不是從小大量閱讀英文，背單詞就是必須的。學習英語必須明白這2個關鍵點，第一個是單詞不背是絕對不行的，第二個是光背單詞也是遠遠不夠的。在實踐第二點的時候，首先要先把第一點給學明白了。
怎么背單詞才科學？
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單詞要怎么背？一天背20個，一年后就有6000個單詞了？這個簡直是癡人說夢。因為你必須把遺忘的也算進去。單詞必須遵循一個原則——多量多遍。第一次的時候，每天背100-200個，然后第二天忘記50%，然后還剩下50-100個，然后復習昨天學的，再繼續(xù)背100-200個。一本單詞書至少要刷3次以上。第二次背的時候，可以把單詞的數(shù)量調(diào)整到一次200-300個，反復多次，你會發(fā)現(xiàn)自己背得越來越快。背單詞有幾個注意事項：
1.不要在一個單詞上消耗太多時間；
2.要按照讀音來記單詞；
3.在詞匯量特別少的時候，不用太糾結(jié)拼寫，先把量提高上去。
需要注意的是，單詞是閱讀的基礎，這個是絕對沒有錯的。只有認識詞，才能談論文章脈絡，理解意思，作者觀點，閱讀速度等等。號稱不需要背單詞的同學，應該去參加一次GRE考試……就知道自己是真的詞太多，完全不需要背；還是自以為不需要背了……
長難句，必須克服的障礙！
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從我個人的學習經(jīng)驗來說，想要提高閱讀能力，就讀你喜歡讀的，或者你應該讀的。喜歡看小說的就看去吧，馬上要考試的就去讀OG，讀TPO，想提高專業(yè)水平的就看著作?？傊?，任選一本。
閱讀的時候腦子要思考，不斷地問：作者在說什么？文章的走向是怎么樣的？里面有哪一些核心內(nèi)心？有什么樣的情感？帶著目的去閱讀，而非無意識閱讀。無意識閱讀法，只能浪費時間。然后，就要考慮一個問題，就是解決復雜句的問題。在讀復雜句的時候，或者碰到不明白的句子的時候，腦子要分清楚主語、謂語、賓語之間的修飾關系。比如說這個It指代了誰？這句超級無敵長的復雜句里，主謂賓在哪里？修飾是放在前面還是后面了？讀的時候可以不做語法分析，但是一定要弄明白每個單詞在句子里所扮演的角色，以及它們之間所產(chǎn)生的關系。清清楚楚地讀明白30-50個長難句，比狼吞虎咽地讀言情小說更能提高閱讀能力。記住了，長難句是絕對繞不過去的一個坎，不要心存僥幸，現(xiàn)在就趕緊解決它吧。
學習能力差，是你學不好英語的關鍵原因
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提高閱讀能力還有一個關鍵，即是千萬不要總是跳過不懂的東西。學習的目的就是去解決完全不懂的問題，否則即使讀再多的書，以前不會的地方依然不會。
一開始訓練閱讀的時候，不要為自己的閱讀速度而感到焦慮，總想著往前看；或者沉浸在飛快跳讀的快感之中。磨刀不誤砍柴工，一句一句看懂總比瞎看更有效率。看似慢，但是這個方法才是真的快。如果你的水平比較差，看不懂的句子要圈出來，把不認識的單詞都查出來，然后再問自己，到底是哪里不明白？是看不懂從句，還是對某個介詞有困惑？是分不清楚修飾關系，還是不清楚指代對象？
要解決學習的問題，要先學會精準的提出問題——而不是，把句子往上面一扔，喊一句“就是不明白”，教你的人也是沒有辦法教的。學習能力差也是體現(xiàn)在這樣的事情上，只知道自己不會，卻又說不明白哪里不會，因為說不明白，所以也沒法去解決問題。自學第一步，從找到問題、縮小問題開始！
要去讀很難的東西，高強度是訓練核心！
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在接觸英語閱讀的時候，常見的問題是：每天讀多少合適&怎么選一本書。每天讀多少合適，我覺得，如果只是業(yè)余看看，每天1個小時應該是最少的吧，如果詞匯量少，最少還要再背一個小時單詞；如果是馬上就要考試了，那么3-5個小時都是不嫌多。閱讀能力和其他能力是一樣的，必須達到一定強度的練習才會有用，每天就看1-2頁，或者就幾行字，必然是不行的。對于選書我沒什么見解，一本你愿意讀的書是最好的。
不過，要注意——不要一直讀太簡單的讀物，要經(jīng)常給自己施加難度。比如說，我的英語基礎其實挺差的，一直覺得自己肯定看不懂GMAT閱讀題，但是忍著痛苦看了一些后，發(fā)現(xiàn)就看懂了，閱讀水平也進步了；再看幾道LSAT的閱讀題，那么GMAT也會感覺很容易。個人心得，要經(jīng)常去做特別難的事情；只有這樣，原來難的事情，就變得容易了。
年紀不小了，不要奢望輕松學習法
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最后，“迅速”這個核心上。在現(xiàn)代，每個人都很著急，希望事情能夠盡快搞定；其實也沒什么不好，崇尚高效率是現(xiàn)代社會的一大特征。英語這種東西是練出來的，想要在短期內(nèi)提高閱讀水平，就是要濃縮學習時間，短期內(nèi)進行高壓、大量的訓練。有人肯定會說，慢慢學不好嗎？問題是，如果短期訓練都堅持不了，又怎么可能十年如一日地堅持呢？再說了，慢慢學也只適合有語言環(huán)境的小孩子，沒有語言環(huán)境的，就要下苦功一口氣把英語的問題解決一下。

學霸張一得突然離世，其背后的原因是什么？

近幾天，年僅 20 歲的留美高材生張一得自殺離世，引發(fā)了全網(wǎng)對家庭教育方式的大討論，其父「完美式」的教育方式，引起了廣泛爭議。
對于張一得，以及他的父親“一得他爹”（又稱老得），我原來是不熟悉的，也從沒聽說過，但他的育兒方式，近幾年在廣州媽媽圈卻是廣受追捧，圈粉無數(shù)。
他一手帶大的兒子張一得，以托?？荚嚥?分滿分的戰(zhàn)績，被素有“南方哈佛”之稱的美國埃默里大學錄取，是名副其實的“別人家的孩子”。
在張一得一歲的時候，老得離婚，并獲得了一得的撫養(yǎng)權(quán)。也許是為了想更好地培養(yǎng)一得，他辭掉了企業(yè)高管的工作，賣掉市里的房子，來到了鄉(xiāng)下，成為了“全職爸爸”。
從此，老得就全力以赴地投入了照顧和培養(yǎng)張一得的工作，樂此不疲。
他不但為小一得建立了世外桃源般的童話世界，還把全部心思都用在了一得身上。
據(jù)說，他為小一得做的飯菜，10年間從不重樣，用胡蘿卜等蔬菜為小一得雕刻的字母就有20萬之多。
為一得拍攝的照片多達20萬幅，用壞了5個數(shù)碼相機。
他還分門別類地整理了一得成長過程中的所有資料，甚至為一得建立了一個小型博物館。
可以說，作為一個父親，能為自己的孩子做到這些，不說是絕無僅有，也是極為罕見的。
如果沒有張一得的自殺離世，那一定是一個非常完美的結(jié)局，畢竟這么多年的付出有了令人欣慰的結(jié)果。
“一得他爹”的教育方式也許會繼續(xù)受到追捧。
可偏偏，張一得自殺了，關于自殺的原因，我們無從得知。
我們僅僅知道的是：張一得去世后，老得給他的同學寫了一封信：《致埃默里大學Dave的同學們》，信中說：
“一得一生中所有的決定，我都是無條件地尊重、認同、接受，包括這一次，他最后的這個決定?！?br>在沒有官方報道死因的情況下，他好像是在告訴大家：是張一得選擇了自殺。
然而，一個陽光帥氣的學霸，志得意滿的天之驕子，父親的驕傲，為什么會突然選擇自殺呢？
背后的原因令人深思，我覺得主要有以下幾點：
第一，老得的愛是有毒的。
有一本書叫做《中毒的父母》，是說很多父母并不知道怎樣做父母，就是在現(xiàn)在家庭教育受到廣泛重視的情況下，也還有很多父母無所適從，還在用自己以為正確的方式，養(yǎng)育孩子。
我們可以想一想，平均一天拍30張照片，雕26個蔬菜字母，作為父親，老得幾乎沒干別的，整整19年就為兒子而活，將所有的精力、期待，全部放在張一得身上。
試想，這樣沉重的愛，哪一個孩子能夠承擔的了？！
小時候也許還感覺很幸福，很溫暖，即使沒有媽媽在身邊，也不會受到任何委屈。
但當他長大，有了自己獨立的思想和思考能力以后，他會如何看待這份愛，如何承載這份愛？
在張一得14歲的時候，他甚至跟他爸說過這樣的話：爸爸，你應該適當跟我說“不”的。
從中可以看出，老得對兒子是百依百順的，從來沒有說過不。
第二，老得的出發(fā)點是錯的。
跟很多父母的心態(tài)一樣，孩子的學習成績關乎孩子未來的成長，未來的幸福。
因而，老得對一得的培養(yǎng)方向是學霸。三歲以前，他是一直用英語跟孩子交流的。
三歲以后，如果一得需要什么東西，有什么愿望，是不能口頭表達的，必須寫出來，用書面語言，以此來鍛煉書面表達能力。
初中以后，孩子上的學校，都是私立學校，每年20萬的學費，有很多是來自媽媽粉的贊助。
從此可以看出，老得對孩子學習成績的重視程度。
豈不知，雖然分數(shù)是重要的，但分數(shù)不是唯一的，更不是教育的根本目標。
好的教育應該是培養(yǎng)孩子的責任擔當、解決問題，和品質(zhì)生活能力，讓孩子擁有健全而優(yōu)秀的人格，成為更好的自己。
第三，老得迷失了自己。
有人說：凡是把孩子放在第一位的，等待這個家庭的多半是悲劇。
老得為了孩子，放棄了一切，工作，感情，人際關系，全部的精力和時間都放在了孩子身上。
試問，這樣的人生正常嗎？如果不正常，會帶給孩子什么樣的影響？
我們不否認，老得是真的愛孩子的，而且是無條件的愛，為了這個愛，他傾其所有。
直到孩子考上大學以后，他才開始有了新的感情。
在此之前，他完全沒有自己，生活的軸心是孩子。
結(jié)果是讓人痛心的，也非常令人惋惜。
希望一得的離世，能讓老得警醒和反思，也讓更多的父母和家長接受教訓，清楚地知道，該如何愛孩子，如何培養(yǎng)教育孩子！