普通家庭，應(yīng)該做出什么努力，才能讓孩子出國留學(xué)？

普通家庭，應(yīng)該做出什么努力，才能讓孩子出國留學(xué)？

出國留學(xué)意味著一個(gè)人去他祖國以外的國家接受教育。不管這個(gè)家庭是富有還是貧窮，父母都希望他們的孩子成長并取得成功，普通家庭也希望他們的孩子出國留學(xué)。那么，父母應(yīng)該創(chuàng)造什么條件讓他們的孩子出國留學(xué)呢？首先，你的孩子應(yīng)該有強(qiáng)烈的出國留學(xué)的愿望。只有當(dāng)他是一個(gè)主觀因素時(shí)，他才能努力工作并取得成功，出國后他才能面對(duì)各種困難。如果父母想讓他去，但他不想去，我建議你不要讓他先去。其次，選擇一個(gè)合適的國家、城市、大學(xué)和專業(yè)，并提交大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)。出國留學(xué)的學(xué)生不僅要有優(yōu)異的成績，還要把他們的英語水平提高到一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)。他們應(yīng)該學(xué)好英語，他們的英語水平能夠滿足日常交流。即使語法錯(cuò)誤，加強(qiáng)實(shí)際交流能力和與來自他將要去的國家的人交流也是非常重要的。
然后，應(yīng)該有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，始終給他們一個(gè)良好的態(tài)度，籌集足夠的資金支付機(jī)票，學(xué)費(fèi)和基本生活費(fèi)用，給他們希望，并鼓勵(lì)他們更多。最后，父母應(yīng)該規(guī)范孩子的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子自學(xué)的習(xí)慣，幫助孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并詳細(xì)清楚地描述每天要做的事情。最好指定要做的時(shí)間段。當(dāng)然，這也包括休息和娛樂的時(shí)間，以及所獲得的回報(bào)。給孩子必要的學(xué)習(xí)工具和材料，當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)條件達(dá)到一定高度時(shí)，給他們提供最好的條件。如果孩子不辜負(fù)期望，應(yīng)該在收到錄取通知后及時(shí)申請(qǐng)簽證，出發(fā)前提前預(yù)訂機(jī)票，收拾行李。孩子也有主動(dòng)性和獨(dú)立性，能夠聯(lián)系學(xué)校并獨(dú)自留在學(xué)校，最好能在學(xué)校獲得獎(jiǎng)學(xué)金和兼職工作。

孩子想要出國留學(xué)，家長要做什么準(zhǔn)備？

父母在教育孩子的時(shí)候，如果得知孩子有想要出國留學(xué)的想法，家長就需要提前的對(duì)孩子出國留學(xué)的城市有所了解。首先家長也一定要準(zhǔn)備好足夠的金錢，要意識(shí)到孩子一旦送出國留學(xué)，花費(fèi)的金錢已然超過了普通家庭的支出。如果家里有一定的經(jīng)濟(jì)能力，就可以考慮給孩子送出國留學(xué)，畢竟去到外國留學(xué)可能會(huì)讓孩子收獲到不一樣的見識(shí)。

當(dāng)孩子在和父母聊天的時(shí)候，提起到自己想要出國留學(xué)，孩子把自身的想法通通都告訴給了父母。作為孩子的父母都會(huì)義無反顧地去支持孩子的想法，認(rèn)為只要家里邊有一定經(jīng)濟(jì)條件，都會(huì)讓孩子考慮出國留學(xué)。在這當(dāng)中父母就需要提前了解一下孩子想要出國留學(xué)的地點(diǎn)，究竟是美國還是英國、或者是去往法國，不同國家的文化也是不一樣的，家長都是需要提前做一些了解。

可想而知，孩子在出國留學(xué)的時(shí)候，家長只要學(xué)會(huì)該國家的1~2句語言就是完全足夠的。所謂的要準(zhǔn)備的東西，最主要的還是要準(zhǔn)備好足夠的金錢，因?yàn)楦改赶胍押⒆铀统鰢魧W(xué)，就要想到出國留學(xué)絕不是國內(nèi)一兩千塊錢就能夠解決的事情?？赡芫托枰改感量啻蚱匆惠呑?，把所有的積蓄都交給孩子，讓孩子出國留學(xué)。

對(duì)于父母要考慮送孩子出國留學(xué)，一定要根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行考慮。如果父母的一個(gè)月工資普遍在3000~5000元，連自己的生活維持下去都比較困難，又怎么可能能顧及得了孩子出國留學(xué)。父母可以考慮供孩子出國留學(xué)，但是出國留學(xué)的生活費(fèi)就應(yīng)該由孩子自己賺取，要讓孩子意識(shí)到父母并非是什么事情都能做到。讓孩子養(yǎng)成自己獨(dú)立賺錢的能力，讓孩子能夠?qū)W會(huì)勤工儉學(xué)。

怎樣讓孩子成功出國留學(xué)

只要滿足了外國大學(xué)錄取的條件，再積極的參加社會(huì)活動(dòng)，申請(qǐng)一個(gè)大學(xué)問題不大。

出國留學(xué)舊稱出國留洋，一般是指一個(gè)人去母國以外的國家接受各類教育，時(shí)間可以為短期或長期（從幾個(gè)星期到幾年）。這些人被稱為“留學(xué)生”。在中國大陸，學(xué)生把前往香港、澳門等地區(qū)的學(xué)習(xí)也稱為留學(xué)，這是由于這些地區(qū)有著不同的教育制度。

出國留學(xué)壞處：
1。難以在群體中自我定位，基本在同學(xué)，同學(xué)的同學(xué)，愛人的同學(xué)之間來往。沒有所謂的社會(huì)地位。
2。與父母親戚往來很少，親情越來越淡
3。學(xué)習(xí)工作，異地異國分外艱辛。
其實(shí)仔細(xì)想來，在國內(nèi)，多數(shù)人離家也不近，和出國，我沒看出區(qū)別有多大。實(shí)際上，拿到offer，出去了固然不錯(cuò)，不出去，也很好，幸福是一種感覺。人本位需要被社會(huì)承認(rèn)，哪里都是一樣。

誠意邀請(qǐng)

XXX（名字） 光臨 出國答謝宴

時(shí)間：
地點(diǎn)：

邀請(qǐng)人：
邀請(qǐng)日期：

還有一些是我從網(wǎng)上找到的注意事項(xiàng)：
1、雙柬帖封面印上或?qū)懨鳌罢?qǐng)?zhí)倍?，一般?yīng)做些藝術(shù)加工，即采用名家書法、字面燙金或加以圖案裝飾等。有些單柬帖，“請(qǐng)?zhí)倍謱懺陧敹说谝恍校中洼^正文稍大。

2、無論單帖、雙帖，在帖文行文方面大致是一樣的。帖文首行頂格書寫被邀請(qǐng)者的姓名或被邀請(qǐng)單位的名稱。有的請(qǐng)?zhí)驯谎?qǐng)者的姓名或單位名稱放在末行，也要頂格書寫。

3、寫明被邀請(qǐng)者參加活動(dòng)的內(nèi)容，如參加座談會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、赴宴，應(yīng)交待具體時(shí)間、地點(diǎn)。若有其他活動(dòng)，如觀看影視表演，應(yīng)在請(qǐng)貼匕注明或附入場(chǎng)券。

4、結(jié)尾寫“敬請(qǐng)光臨”、“致以敬禮”等，古代稱此為“具禮”。

5、落款應(yīng)寫明邀請(qǐng)人的單位或姓名和發(fā)出請(qǐng)貼的時(shí)間。

中介都正規(guī)，更重要的是老師要負(fù)責(zé)，建議去銀川當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)直接跟咨詢老師面對(duì)面溝通一下

怎么說呢，孩子去別的國家可以增長見識(shí)，更多的思想更多的文化以及語言，出去也是好的也是不好的，首先你要跟孩子商量，問問他的意愿。如果他愿意才可以考慮接下來的事情：
1、孩子的外語水平如何，在國外留學(xué)生存有問題嗎
2、孩子的興趣是什么，出國對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展有利嗎，可以學(xué)到更多東西嗎
3、找一個(gè)適合他的學(xué)校，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方向
另外如果孩子太小，國外沒親戚，并且孩子獨(dú)立能力較差盡量還是別送出去了，反而會(huì)毀了他。

我女兒剛滿8歲，讀小學(xué)二年級(jí)。幾乎從她出生至今不斷有人問：你打算什么時(shí)候送她出國?
說實(shí)話，我一直不認(rèn)為出國讀書是個(gè)必選項(xiàng)，尤其在初等教育階段。
對(duì)于像我們這樣中等收入、在可見的未來也不太可能有發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)的家庭來說，孩子中學(xué)就去國外讀書，雖然說不上砸鍋賣鐵，但也要勒緊腰帶，還多半要一家人分居異處，最關(guān)鍵的是，為什么呢?
因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我和愛人曾經(jīng)駐外兩年。在基本沒有經(jīng)濟(jì)壓力和語言問題的異域，我們兩個(gè)成年人尚且覺得適應(yīng)有困難，那種和身邊世界產(chǎn)生不了聯(lián)絡(luò)的文化疏離感，讓我們?nèi)纹谝坏骄图被貒?。我身邊也有在國外拿了學(xué)位并且有不錯(cuò)工作機(jī)會(huì)的朋友，因?yàn)橥瑯釉蜻x擇回國的。
很難想象，一個(gè)正值青春期、叛逆期，心理和情緒都跌宕起伏瞬息變化的孩子，被丟進(jìn)一個(gè)陌生、語言半通不通或者完全不通、學(xué)業(yè)壓力緊迫、遠(yuǎn)離朋友的環(huán)境，要面對(duì)怎樣的心理風(fēng)暴?當(dāng)面臨危機(jī)和情緒崩潰時(shí)，他如何自處，是否了解何處求助，能否生發(fā)出自我調(diào)解的能力?如果沒有想清楚這些問題就替孩子作決定，我覺得不是負(fù)責(zé)任的父母。
國內(nèi)教育的確有諸多問題，無可辯駁，然而正如國外教育也同樣不完美一樣，這并不是一個(gè)零分一個(gè)一百分的選擇。在舍棄一種選擇時(shí)，應(yīng)該考慮各種而不是以優(yōu)比劣。
復(fù)旦大學(xué)一位英語老師，曾給大一學(xué)生布置了一道考題：默寫十二星座英語單詞及音標(biāo)，錯(cuò)一處即10分全失。意在讓學(xué)生明白學(xué)英語不在IQ多高，而是要下死功夫的。他覺得這是一道送分題，結(jié)果拿到10分的同學(xué)寥寥無幾。
媒體如今對(duì)國內(nèi)教育問題的某些批判，也多少有妖魔化嫌疑。沒有學(xué)習(xí)不需要付出努力，英語單詞就是要死記硬背，數(shù)學(xué)就要重復(fù)練習(xí)，語感只能建立在大量閱讀的基礎(chǔ)上，這在一定程度上都是學(xué)習(xí)的必由之路。不惟中國孩子如此。真正優(yōu)秀的國外中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力絕不會(huì)比國內(nèi)輕松。如果只是沖著國外教育的“輕松快樂”而去，那多半是想得太簡單了。
更有不少孩子對(duì)國內(nèi)學(xué)校教育的適應(yīng)不良，根源恐怕還在自己，在家庭。
父母與孩子親密接觸，建立起良好親子關(guān)系的時(shí)間視窗，大約也就十來年。在尊重天性的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子良好的品行、意志、獨(dú)立思考能力和判斷力，才應(yīng)該是父母之責(zé)的重中之重。機(jī)會(huì)視窗錯(cuò)過了，再做修補(bǔ)，即便費(fèi)更多時(shí)力也未必能挽回。
而有些父母，對(duì)孩子的教與養(yǎng)從小缺課，在愛的名義下或者控制或者高壓，或者放任自流溺愛縱容，或者覺得是為他好而替他安排一切……從小一步步埋下的“因”，在孩子成長的過程中漸漸暴露出“果”：
喪失了好奇心和求知欲，孩子找不到對(duì)探索自我和這個(gè)世界的興趣。從來不被尊重意愿與選擇的人，生發(fā)不出內(nèi)在的自我價(jià)值感和責(zé)任心。沒有內(nèi)在動(dòng)力，不是出于自由意志選擇下的道路，遇到困難，就難有堅(jiān)持的自信和意志。
體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，成績自然難如人意。而這些因素不僅對(duì)心智尚未成熟的青少年有莫大影響，在成年人也是需要持續(xù)修煉的功課。以為換個(gè)不一樣的地方就會(huì)一切不同，也只能說是一廂情愿。
任何學(xué)校教育都不可能滿足每個(gè)人的需求，天賦異稟的孩子畢竟是少數(shù)，對(duì)于大多數(shù)家庭來說，送孩子出國讀書都不是小事，作出這個(gè)決定的父母，勢(shì)必都經(jīng)過種種考量。于我，當(dāng)孩子建立起基本的身份認(rèn)同，性情、心理相對(duì)穩(wěn)定，擁有起碼的獨(dú)立思考和判斷力，模糊感覺到自己未來想要從事的方向時(shí)，才是孩子出國學(xué)習(xí)的合適時(shí)機(jī)。
為什么孩子要出國讀書?不是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)此處，被迫的逃避，而是體驗(yàn)更豐富更廣闊世界的路徑(只為鍍一層金粉不知騙誰玩的三流野雞學(xué)校不在此討論之列)。和我們小時(shí)候一本英文課外讀物也難覓不一樣，網(wǎng)路時(shí)代，只要有興趣和目標(biāo)，以及為此努力的意志力，最不缺的就是學(xué)習(xí)的方式和途徑。
父母之責(zé)任，我覺得始終是幫助孩子認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)自己喜歡的，鼓勵(lì)他把喜歡變成擅長的努力，支援尋找相應(yīng)的社會(huì)機(jī)會(huì)，安身立命。這個(gè)過程，應(yīng)該從小開始，至他離家獨(dú)立，像一株植物，依據(jù)種子特性，配合恰當(dāng)?shù)耐寥狸柟馑?，適時(shí)修剪，開花結(jié)果，讓他成為最好的自己，而不是硬要讓橘子長成蘋果。
教育的終極問題，要指向的其實(shí)是作為人的本質(zhì)：你從哪里來，你是誰，要到哪里去。父母涉及的種種選擇，歸根結(jié)底，涉及的也是父母的人生觀，你希望自己的孩子成為什么樣的人，是否尊重孩子作為獨(dú)立個(gè)體的價(jià)值和意義，是否尊重他希望自己成為的樣子，并不是你希望他成為的樣子。
出國讀書，只是漫長成長過程中的一環(huán)，前因，后果，環(huán)環(huán)相扣，決定著這一步為什么要走，怎么走。
每個(gè)孩子的天性個(gè)性不同，生長際遇不同，家庭的資源不同，父母的人生觀價(jià)值觀更是各有不同甚至天差地別，而這種種，都是論及“教育”發(fā)生作用時(shí)的必然因素。當(dāng)泛泛的規(guī)則和原理運(yùn)用在每個(gè)家庭，以及每一件具體的事情時(shí)，常常差之毫厘，謬以千里。
所以，在這個(gè)題目下的結(jié)論，不同家庭各有不同，只不過作出結(jié)論的價(jià)值座標(biāo)都有哪些，權(quán)重如何，卻可互相借鑒參考。

不知你怎樣看待成功二字，如果是僅僅指學(xué)業(yè)上的成功，那就只有你狠心、細(xì)心、耐心一直看著他，讓他不能有機(jī)會(huì)偷懶，人的承受能力是非常驚人的，只要你能陪到底，他一定能取得滿意的成績。如果您想要的是做人的成功，那就要自己以身做責(zé)，父母是孩子最好的老師，如果您是一個(gè)快樂，勇敢，有上進(jìn)心的人，那您的孩子也一定會(huì)象您一樣，無論以后從事什么工作都會(huì)生活的幸福。

你應(yīng)該是家長吧，個(gè)人覺得這個(gè)想法不是很支援，出去見世面是一回事，重要的是應(yīng)該是能走什么檔次的大學(xué)是首要，孩子成績不好，并不代表不能走好的大學(xué)，基礎(chǔ)在國內(nèi)打好就行。

當(dāng)然不是，成功沒有捷徑。一般人只看見成功人士的輝煌。把人家的人生當(dāng)成傳奇故事而忽略別人背后的付出和努力。留學(xué)背景不是人家成功的必然。

孩子出國留學(xué)是一件大事，從經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備，到心理準(zhǔn)備，缺一不可。很多家長會(huì)認(rèn)為，出國很簡單，既然國內(nèi)的教育那么嚴(yán)格，競爭那么激烈，孩子到了國外一定“樂不思蜀”，此言差矣。首先，孩子出去是到一個(gè)陌生的環(huán)境生活學(xué)習(xí)，文化背景不同，語言不通，困難可想而知。其次，除非家里有著雄厚的資金，孩子在這里的生活可以得到保障，否則也會(huì)感受到生活窘迫的尷尬，一個(gè)大人尚且會(huì)有所不適，況且一個(gè)孩子呢？再次，如果孩子一來就上高中11年級(jí)，語言不過關(guān)，加上課程壓力，會(huì)遇到非常大的困難。不如讓孩子有一個(gè)緩沖的過程，既學(xué)習(xí)了語言，又熟悉了環(huán)境。一舉兩得，然后進(jìn)入高中11年級(jí)，有三年的時(shí)間可以沖刺。我認(rèn)為是最好的留學(xué)時(shí)機(jī)。這些都是外界的影響。那么如何從心理上幫助孩子樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念，讓他愉快地度過這一關(guān)呢？回想我的女兒當(dāng)初決定出國的時(shí)候，我并不是一味地和她談國外的好，而是非常冷靜客觀地和她一起分析留學(xué)的利弊。我對(duì)釋之說，你已經(jīng)14了，媽媽把你當(dāng)做大人來討論這個(gè)問題，你必須認(rèn)真思考，拿出一個(gè)態(tài)度。即使是留學(xué)，也不是懷著逃避現(xiàn)行教育而來的。這是我?guī)畠撼鰢魧W(xué)前幫她樹立的一個(gè)信念。無論國內(nèi)的教育你認(rèn)為有多么糟糕，既然你是國內(nèi)的學(xué)生，首先就要把書念好，出國不是逃避，你千萬不能因?yàn)樵谶@里呆不下去了，才跑到了國外。我們選擇出國，是因?yàn)槟抢镉懈油晟频慕逃贫?，你有更大的發(fā)展空間，但如果出不去，你還是要努力把自己的學(xué)習(xí)搞好。我認(rèn)為，教給孩子適應(yīng)社會(huì)，比教給孩子逃避社會(huì)來得好，也正面的多。我坐下來，和小女認(rèn)真分析了很多有關(guān)出國的問題。例如，你認(rèn)為出國對(duì)你有哪些好處？你準(zhǔn)備如何度過語言關(guān)？如果你到了國外沒有朋友怎么辦？你能說出多少出國的困難？你該如何面對(duì)和克服？在準(zhǔn)備出國的半年里，這是我們經(jīng)常討論的問題。當(dāng)然，我們也準(zhǔn)備了很多應(yīng)對(duì)措施。事實(shí)證明，我的做法很正確，我們當(dāng)初設(shè)想到的困難，都一一出現(xiàn)了，而我們由于有心理準(zhǔn)備，也一一化解了。孩子出國留學(xué)，絕非單方面的意愿，應(yīng)該是整個(gè)家庭的統(tǒng)一行動(dòng)，從孩子自己，到父母，都要統(tǒng)一思想，換句話說，每個(gè)人都需要為此付出努力，做出犧牲。如此一來，這樣的選擇才是有備而來，每個(gè)人都需要為自己的選擇承擔(dān)后果。爸爸負(fù)責(zé)家里的經(jīng)濟(jì)支撐，媽媽負(fù)責(zé)孩子的衣食住行，孩子負(fù)責(zé)管理好自己，好好念書，幫媽媽料理家務(wù)。一家三口需要團(tuán)結(jié)一致，才能達(dá)到目標(biāo)。任何一方遇到了困難，另外兩個(gè)人都要安慰，關(guān)心。是故，家雖然分開了，心還在一起。有的家長，單方面決定讓孩子出國留學(xué)，因?yàn)橛X得孩子小，未必有自己的看法和主意，所以僅僅是告知一下，為了讓孩子愉快地接受，會(huì)不符合實(shí)際地把國外講的如何如何好，這樣做很危險(xiǎn)。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法代替他的生活和學(xué)習(xí)，他的感受，他的一切你都無法代替。到時(shí)候孩子覺得無法適應(yīng)，悔之晚矣。還有的家長，會(huì)反其道而行之，把國外的生活講的困難重重，過早地讓孩子背負(fù)心理壓力，而不去想如何來引導(dǎo)他。到了國外之后，如果孩子遇到了困難，家長就會(huì)說：這可是你要求出國的。一句話，把孩子的信心都打壓了下去。這樣也是很危險(xiǎn)的，孩子容易變得無所適從。家長是大海里的航道燈，如何駕馭船只，是孩子的事，但是家長切記要保持航道燈的明亮，引導(dǎo)孩子避過一個(gè)又一個(gè)的暗礁，支援和鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)海浪，最終到達(dá)心中的目標(biāo)。很多家長都會(huì)問我，女兒是否適應(yīng)國外的生活？算起來，我們也出來1年半了，可是從第一天直到現(xiàn)在，女兒都一直保持著愉快的心境，非常適應(yīng)國外的生活。從來沒有因?yàn)橛龅嚼щy而沮喪，而退縮。她的進(jìn)步也是明顯的。我認(rèn)為，這些全靠出國前打的預(yù)防針起的作用。每當(dāng)女兒回來告訴我，上課聽不懂的時(shí)候，我就安慰她說，這是我們?cè)缇驮O(shè)想過的，對(duì)不對(duì)？她很快點(diǎn)點(diǎn)頭，回答我：媽媽，我知道，我只是告訴你這件事，我沒有抱怨什么啊。我知道該怎么做。直到現(xiàn)在，女兒已經(jīng)可以操著一口流利的英文和別人交流了，她也再也不會(huì)因?yàn)槁牪欢蠋熤v課而著急了，再也不會(huì)像當(dāng)初一樣，找不到路也不敢開口問別人，僅僅是因?yàn)榕聞e人聽不懂自己的口語。還有一點(diǎn)，無論遇到什么不如意的事情，陪讀的父母心態(tài)十分重要，要知道，孩子即使做好了心理準(zhǔn)備，也畢竟是孩子，遇到搬家，遇到不可預(yù)知的困難的時(shí)候，心理承受能力畢竟會(huì)差一些，做媽媽的還需要表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，這樣孩子才不會(huì)驚慌失措，也才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)用樂觀的心態(tài)來對(duì)待這些困難?；叵胛覀兊钠叽伟峒?，女兒的一次腳趾骨裂，我的一次心臟發(fā)病，女兒的語言困難，以及我?guī)е畠旱拿月方?jīng)歷，等等等等，都是在生活給予我們的一次次磨練也是一次次考驗(yàn)，實(shí)在成為寶貴的精神財(cái)富。如果說當(dāng)初留學(xué)僅僅是為了讓女兒在學(xué)業(yè)上取得更大的成就，那么現(xiàn)在感覺，留學(xué)生活對(duì)于孩子心性品行的磨練，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀書的利益。——用這樣的態(tài)度來進(jìn)行留學(xué)生活，會(huì)感到其樂無窮的。

家里家境不好但想讓孩子出國留學(xué)，如何才能實(shí)現(xiàn)低成本的海外留學(xué)？

首先，努力獲得外國獎(jiǎng)學(xué)金。目前，在本科階段獲得獎(jiǎng)學(xué)金是非常困難的。因此，如果本科生想出國留學(xué)，家庭條件不好，出國留學(xué)的可能性不大。所以如果你在研究生階段，如果你自己的學(xué)習(xí)條件很好，專業(yè)成績很高，外語成績也很好，那么獲得外國研究生獎(jiǎng)學(xué)金的可能性仍然很大。你可以選擇一些給予全額獎(jiǎng)學(xué)金的人，這可以減輕家庭負(fù)擔(dān)。

選擇一個(gè)可以工作的國家。目前，在國外學(xué)習(xí)時(shí)，一些國家不允許學(xué)生外出工作。這將影響學(xué)習(xí)，并可能被遣返。然而，一些國家允許學(xué)生每月在外工作多少小時(shí)。當(dāng)然，黑人工人不是。如果你能在這種情況下獲得這樣的工作機(jī)會(huì)，并且你在某一方面有專業(yè)知識(shí)，你仍然可以考慮這種工作，如果你能支付自己的學(xué)費(fèi)。香港或加拿大建議一年。你可能去不了香港的前三名(香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港中大)，也可能去不了后三名(香港浸會(huì)、香港理工大學(xué)、香港城市大學(xué))。去香港嶺南大學(xué)和香港教育大學(xué)很難。

加拿大有很多學(xué)校，參差不齊。只要你想去，就沒問題。盡量滿足嶺南大學(xué)的要求。你只能申請(qǐng)高考成績和雅思。你也可以試試SAT，你可能不適合中國高考，但可能適合美國高考。通過這個(gè)可能更容易?？煽紤]香港浸會(huì)大學(xué)和香港城市大學(xué)。但你不應(yīng)該AP課程成績，不占優(yōu)勢(shì)。獎(jiǎng)學(xué)金也是一個(gè)很好的選擇。但同樣，成千上萬的軍隊(duì)擠滿了木橋，尤其是藝術(shù)和文科，獎(jiǎng)學(xué)金的比例也很小。但它仍然可以嘗試，這也是一個(gè)更容易集中精力學(xué)習(xí)的方式。

簡而言之，如果你想出國留學(xué)，你仍然可以選擇各種條件，并根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇一些成本相對(duì)較低的學(xué)校。當(dāng)然，在保證教育質(zhì)量的情況下，你可以選擇其他國家，有些國家的成本相對(duì)較低，不必選擇美國、英國、澳大利亞等發(fā)達(dá)國家，如果你選擇其他國家，成本相對(duì)較低

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