我是一個(gè)文科生，想去俄羅斯留學(xué)，有什么條件？

我是一個(gè)文科生，想去俄羅斯留學(xué)，有什么條件？去.

我是一個(gè)文科生，想去俄羅斯留學(xué)，有什么條件？去.

俄羅斯大學(xué)對(duì)外國(guó)人的門檻很低 只需要把最高文憑 做一個(gè)公證就可以了

想去俄羅斯留學(xué)，有些什么條件？, 俄羅斯留學(xué)條件

1.申請(qǐng)赴俄羅斯留學(xué)的條件是：無(wú)論是應(yīng)屆或歷屆高中、職高、中專畢業(yè)學(xué)生、還是待業(yè)青年、在職職工、凡持有國(guó)內(nèi)高中、職業(yè)高中、中專、成人教育、自學(xué)考試畢業(yè)證書(shū)、身體健康、年齡在16-35歲者，均可免試赴俄羅斯國(guó)立大學(xué)攻讀學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
2. 俄大學(xué)實(shí)行學(xué)分制。視專業(yè)不同，本科學(xué)制4-5年，碩士、博士生2-3年外國(guó)留學(xué)生增加預(yù)科一年學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。學(xué)校提供宿舍，2-3人一間，平均每人每年的學(xué)費(fèi)為1-2萬(wàn)人民幣。加上食宿費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)等費(fèi)用，除第一年增加必要的手續(xù)費(fèi)用外，每人每年總花銷一般為2-3萬(wàn)元人民幣左右，費(fèi)用水平略高于國(guó)內(nèi)，但與赴西方國(guó)家留學(xué)相比，則十分低廉和實(shí)惠。
3. 俄羅斯國(guó)立大學(xué)的教師素質(zhì)高，學(xué)校條件普遍好于國(guó)內(nèi)，教學(xué)質(zhì)量有保證。學(xué)習(xí)期滿、考試合格并領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)者，回國(guó)后國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。享受各地對(duì)留學(xué)生優(yōu)惠政策。
4. 同國(guó)內(nèi)同等學(xué)歷的大學(xué)生相比赴俄留學(xué)生有明顯的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)和廣泛閱歷，容易被大型企業(yè)，事業(yè)或涉外單位高薪聘用，在某種意義上解決了大學(xué)生分配難的問(wèn)題。
5. 俄大學(xué)許多學(xué)科專業(yè)在世界上居于領(lǐng)先地位，并在教育質(zhì)量上有較高水平。如：理工類，醫(yī)科類，藝術(shù)類，文學(xué)類等。為出國(guó)留學(xué)者提供了較大的選擇余地。
中俄兩國(guó) * 相互承認(rèn)學(xué)歷的條件
經(jīng)同國(guó)家教育部外事司綜合處核實(shí)，中國(guó)承認(rèn)俄學(xué)校畢業(yè)生文憑的條件是：
1. 俄方學(xué)校必須是國(guó)立大學(xué);
2. 中方學(xué)生必須具有高中畢業(yè)學(xué)歷;
3. 必須獲得俄方預(yù)科結(jié)業(yè)證書(shū)和大學(xué)畢業(yè)證書(shū);
4. 在俄大學(xué)規(guī)定學(xué)年內(nèi)學(xué)完規(guī)定課程;
5. 須在中國(guó)駐俄使館教育處注冊(cè),每年報(bào)送學(xué)年成績(jī)單。

想去俄羅斯留學(xué)需要哪些條件?

去沒(méi)什么太多的條件。一般都要讀預(yù)科1年。讀本科1年預(yù)科后 要考俄語(yǔ)1級(jí)證，讀研究生要考2級(jí)證。博士的話要考3級(jí)。有什么問(wèn)題可以問(wèn)我 留學(xué)5年多了

求助，去俄羅斯留學(xué)條件，我是在讀專科生

你好，首先俄羅斯不承認(rèn)國(guó)內(nèi)的大專學(xué)歷，等同于高中學(xué)歷，如果你已經(jīng)決定去俄羅斯留學(xué)，那么就用高中畢業(yè)證申請(qǐng)即可，如果沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的要讀一年的預(yù)科班
高中及以上學(xué)歷就可以申請(qǐng)

去俄羅斯留學(xué)要什么條件？

需要準(zhǔn)備：
護(hù)照
財(cái)產(chǎn)公證書(shū)
學(xué)歷公證書(shū)（高中或以上）
出國(guó)體檢
出國(guó)后辦的綠VISA（學(xué)習(xí)類）
普通護(hù)照：首先出國(guó)護(hù)照是不能少，是必須辦理的，需要去申請(qǐng)者去所在地的出入境管理局，最好提前辦理現(xiàn)在辦護(hù)照的人特別多。
財(cái)產(chǎn)公證書(shū)：這個(gè)也是必須的，因?yàn)槿绻暾?qǐng)者不能證明有能力支付學(xué)費(fèi)，國(guó)外不會(huì)讓申請(qǐng)者去留學(xué)的。去中國(guó)銀行辦理就可以了。具體金額看學(xué)校規(guī)定。
學(xué)歷公證書(shū)：本科留學(xué)公證的是高中畢業(yè)證，必須是那種國(guó)家統(tǒng)招的高中畢業(yè)生，因?yàn)閲?guó)外對(duì)中國(guó)的教學(xué)質(zhì)量還是認(rèn)可的，對(duì)中國(guó)的正規(guī)學(xué)歷還是承認(rèn)的，公證處申請(qǐng)者就得自己去當(dāng)?shù)卣伊?，公證書(shū)是中俄對(duì)照的，需要翻譯的。
出國(guó)體檢：這個(gè)體檢申請(qǐng)者需要去專門的地方去體檢的，有些人一直以為普通醫(yī)院也可以，那是不正確的。
綠VISA：學(xué)習(xí)那種短期綠卡，這個(gè)是申請(qǐng)者出國(guó)以后，由申請(qǐng)者所在的留學(xué)的俄羅斯學(xué)校給申請(qǐng)者辦的，也是同樣的，需要麻面照片。

我想去俄羅斯留學(xué)

tm465677449，你好！
俄羅斯留學(xué)不需要俄語(yǔ)基礎(chǔ)，幾乎所有的學(xué)生都是是零語(yǔ)言基礎(chǔ)入讀預(yù)科的，那么你有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的俄語(yǔ)基礎(chǔ)可以說(shuō)是你的優(yōu)勢(shì)了！你說(shuō)對(duì)嗎？
不要擔(dān)心！只要你用心學(xué)習(xí)，絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題！
祝你順利留學(xué)俄羅斯！

私信我，針對(duì)你的情況給你建議。

文科生出國(guó)留學(xué)五大建議

一、不轉(zhuǎn)專業(yè)，繼續(xù)讀本科相關(guān)專業(yè)的美國(guó)留學(xué)碩士學(xué)位

在相關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)進(jìn)行了4年的專業(yè)學(xué)習(xí)，如果能夠突破語(yǔ)言關(guān)，學(xué)習(xí)也會(huì)得心應(yīng)手。完成學(xué)業(yè)后可繼續(xù)學(xué)習(xí)讀博士，在高校從事科研和教學(xué)，也可考慮在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)或者回國(guó)。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)，讀另外一個(gè)專業(yè)的碩士

例如人文學(xué)院的大眾傳播、翻譯、新聞、公共管理;商學(xué)院的大部分專業(yè)(會(huì)計(jì)、金融、人力資源管理、國(guó)際商務(wù)、物流管理、商業(yè)信息系統(tǒng)、銀行、市場(chǎng)營(yíng)銷

三、本科語(yǔ)言類學(xué)生

推薦就讀大眾傳媒、翻譯、新聞、外語(yǔ)教育、商科等專業(yè)，由于畢業(yè)生熟練掌握了英語(yǔ)，同時(shí)具有在特定領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后可以在國(guó)際組織、政府部門、教育機(jī)構(gòu)、新聞媒體等機(jī)構(gòu)從事語(yǔ)言教育、文化溝通等方面的工作。

四、本科人文專業(yè)類學(xué)生

文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等專業(yè)，推薦新聞、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等方向。很多學(xué)生擔(dān)心沒(méi)有數(shù)學(xué)的背景學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)非常困難。

五、本科法律專業(yè)學(xué)生

如果不打算畢業(yè)后成為當(dāng)?shù)貓?zhí)業(yè)的律師，可考慮選擇商科方向下的國(guó)際商法、國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等與目前國(guó)際社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的學(xué)科方向

文科生去美國(guó)留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)

文科生在國(guó)內(nèi)的就業(yè)范圍相對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)是比較狹窄的，因此很多文科生就比較傾向選擇出國(guó)留學(xué)，國(guó)外對(duì)文科與理科的了解不同，在國(guó)外文理不分科，統(tǒng)稱為文理學(xué)院，因此文科生在國(guó)外留學(xué)不必理科生優(yōu)勢(shì)少，那么美國(guó)文科生留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)？一起看我給大家整理的內(nèi)容吧。歡迎參考閱讀！

文科生去美國(guó)留學(xué)有什么優(yōu)勢(shì)

當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撁绹?guó)“文科”教育的時(shí)候，我們應(yīng)該談?wù)摰氖敲绹?guó)“文理”教育。這是我們首先要矯正的一個(gè)觀念，我們中國(guó)人所理解的文科和美國(guó)大學(xué)提供的文科教育其實(shí)不是一回事。

中國(guó)式文科≠美國(guó)式文科

在中國(guó)大學(xué)，說(shuō)到文科，我們的第一反應(yīng)肯定就是 文、史、哲，同樣，說(shuō)到理科的第一反應(yīng)就是 數(shù)、理、化 。文科生和理科生，似乎是來(lái)自不同星球的物種，是水火不容、天然分開(kāi)的。

但到了美國(guó)綜合性大學(xué)，特別是比較好的學(xué)校，以上我們中國(guó)人認(rèn)為的文科和理科，卻被安排在了同一個(gè)學(xué)院，叫做 文理學(xué)院 （ School of Liberal Arts ），甚至還有以本科教育為主，規(guī)模小而精的Liberal Arts College（文理學(xué)院）。

1、在“不區(qū)分文理”的美國(guó)綜合性大學(xué)里，與文理學(xué)院相對(duì)應(yīng)的是什么呢？

法學(xué)院、工程學(xué)院、商學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院等等。我們很容易看出，這些都是比較強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和專業(yè)的學(xué)院。

中國(guó)大學(xué)：文科VS理科

美國(guó)大學(xué)：文理科VS應(yīng)用型學(xué)科

有趣的是，在絕大多數(shù)的比較好的綜合性大學(xué)里，本科生是不能直接申請(qǐng)應(yīng)用型學(xué)院的。比如在哈佛大學(xué)，本科階段不提供商科教育。換句話說(shuō)，如果你的目標(biāo)是進(jìn)入哈佛大學(xué)商學(xué)院（Harvard Business School），那你必須拿到四年本科的學(xué)位之后，才有資格進(jìn)行申請(qǐng)。

這時(shí)候你可能要問(wèn)了，美國(guó)大學(xué)為什么要這樣安排，它背后的理念是什么？

Harvard Business School

以哈佛大學(xué)為代表的美國(guó)頂尖大學(xué)，不需要你在本科階段有一個(gè)職業(yè)意義上的專業(yè)，而是希望你能夠廣泛的涉獵各種知識(shí)門類，經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí)積累之后，成為一個(gè)心智成熟、知識(shí)廣博的完整的人，再來(lái)進(jìn)行專業(yè)學(xué)科（法律、醫(yī)學(xué)、商學(xué)等等）的學(xué)習(xí)。換言之，哈佛大學(xué)故意不讓你在本科階段成為一個(gè)專家。

不止是哈佛大學(xué)，美國(guó)排名靠前的綜合性大學(xué)和文理學(xué)院都奉行這個(gè)教育理念——Liberal Education（或Liberal Arts Education）。

由于中國(guó)的Liberal Education還在起步中，目前的中文翻譯比較混亂，有翻譯成“博雅教育”，也有翻譯成“通識(shí)教育”或“自由藝術(shù)教育”。

2、文理分科教育與博雅教育的歷史溯源是什么？

中國(guó)大學(xué) 目前的教育體系來(lái)源于1952年的蘇聯(lián)教育體系，它不要求文理打通的訓(xùn)練，而是培養(yǎng)國(guó)家所需的工具型人才。比如我們剛進(jìn)大學(xué)就會(huì)分到各專業(yè)系，在特定專業(yè)系的管理下，我們學(xué)習(xí)4年的哲學(xué)、心理學(xué)、化學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法律等等。

美國(guó)大學(xué) 奉行的Liberal Education概念最早來(lái)自于古希臘羅馬。在那時(shí)候，城邦里的主人叫做自由民，他們 培養(yǎng)的是城邦的接班人，而不是臣民或工具型人才，理應(yīng)進(jìn)行自由式教育。這也就是為什么博雅教育又被翻譯作自由式教育，英文叫Liberal Education，Liberal在英文里的意思，就是自由的、開(kāi)明的。

拉斐爾的著名油畫作品《雅典學(xué)院》。

在古希臘羅馬時(shí)代，自由民以一種叫做“自由七藝”（la liberalaj artoj）”的方式來(lái)訓(xùn)練自己的小孩，“l(fā)a liberalaj artoj”的原意是自由人應(yīng)該具有的學(xué)識(shí)和應(yīng)該學(xué)習(xí)的七門學(xué)科，這是相對(duì)于專業(yè)的、職業(yè)的和技術(shù)性的課程而言的，包含：文法、修辭、邏輯學(xué)（我們稱之為文科）、算數(shù)、幾何、天文（我們稱之為理科）和音樂(lè)（我們稱之為藝術(shù)）

從一開(kāi)始，西方教育的傳統(tǒng)就是文理不分家的。

根據(jù)美國(guó)大學(xué)與學(xué)院聯(lián)合會(huì)（Association of American Colleges and Universities，AACU）的宣言：

廣博的知識(shí)

這應(yīng)該很好理解，你的涉獵的知識(shí)一定要非常廣博，文科、理科都要懂一些。換句話說(shuō)，不能偏科。

我們還是以哈佛大學(xué)為例子：

如果你在哈佛大學(xué)讀本科，并選擇了化學(xué)作為你的專業(yè)。你的化學(xué)專業(yè)課程只占所有課程的40%的學(xué)分，而其他60%的學(xué)分，就是我們前面所說(shuō)的博雅教育的部分。

你會(huì)有三門涵蓋文理的必修課程：數(shù)量推理、寫作與外語(yǔ)。

你還要修平均分布在以下三個(gè)領(lǐng)域的通識(shí)課程：

① 藝術(shù)與人文，比如文學(xué)、歷史、藝術(shù)史、哲學(xué)、考古學(xué)、人類學(xué)等。

② 社會(huì)科學(xué)，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等。

③ 自然科學(xué)，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。

3、可轉(zhuǎn)化的技能

哈佛大學(xué)課程安排的目的，除了培養(yǎng)知識(shí)淵博，“三觀”完整，可以同時(shí)理解不同學(xué)科的的思維和研究方法的人才（即跨學(xué)科人才）之外，也幫助學(xué)生發(fā)展出一種 在各個(gè)領(lǐng)域之間可以轉(zhuǎn)化的技能 。

① 想象力

想象力是一種非常重要的技能，這不是作家、藝術(shù)家的專利，作為一個(gè)建筑師，你需要想象力；作為一個(gè)物理學(xué)家、天文學(xué)家，你更是需要巨大的想象力。這種能力是不分文理科的。

最重要的是，未來(lái)到了每個(gè)行業(yè)中間，領(lǐng)導(dǎo)者和一般員工最關(guān)鍵的區(qū)別就是領(lǐng)導(dǎo)者更喜歡挑戰(zhàn)自己，讓自己的想象力發(fā)揮到極致。

② 批判性思維（自我批判的精神）

不管你未來(lái)走文科還是走理科，你都需要批判性思維的能力。它會(huì)讓人在面對(duì)所有的既定理論和觀點(diǎn)時(shí)，都采取一種批判的態(tài)度，甚至包括他們自己的觀點(diǎn)。

③ 同情的理解

理解是比評(píng)價(jià)要困難的多的一種技能。評(píng)價(jià)他人只需要一個(gè)很簡(jiǎn)單的尺度（標(biāo)準(zhǔn)），符合標(biāo)準(zhǔn)就是好，不符合標(biāo)準(zhǔn)就是不好。但如果你想要理解他人，則必須深入了解到他背后所有的社會(huì)因素，比如出身背景、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)環(huán)境等等，只有當(dāng)你考慮到所有的因素之后，你才能理解他人的行為。

④ 準(zhǔn)確流暢的表達(dá)、傾聽(tīng)與合作

假如你未來(lái)成為了一個(gè)物理學(xué)家，當(dāng)你需要向某公司或是國(guó)家機(jī)構(gòu)申請(qǐng)研究基金時(shí)，你會(huì)意識(shí)到準(zhǔn)確和流暢的表達(dá)的重要性。因?yàn)槟忝鎸?duì)的大多是外行人，而你可能只有15-20分鐘的時(shí)間，你必須用外行人聽(tīng)得懂的話，向他們講清楚最前沿的物理研究，并讓他們給你研究經(jīng)費(fèi)。準(zhǔn)確和流暢表達(dá)，這是一種在中國(guó)大學(xué)一直不太受重視，而歐美大學(xué)卻非常強(qiáng)調(diào)的技能。在美國(guó)，如果你沒(méi)有掌握這項(xiàng)技能，你將很難畢業(yè)。

簡(jiǎn)言之，當(dāng)你有一個(gè)觀點(diǎn)（想法）之后，怎樣用準(zhǔn)確的育秧，用最能引起注意的方式，將它準(zhǔn)確、流暢的表達(dá)出來(lái)

在哈佛商學(xué)院，有一種訓(xùn)練叫做電梯談話。因?yàn)槟阄磥?lái)碰到重要人物，很可能就在電梯里，而你和他談話的時(shí)間，可能就只有2分鐘。電梯談話就是訓(xùn)練你在極短的時(shí)間內(nèi)，把最重要的內(nèi)容告訴那個(gè)重要的人物，而且用一種他能夠理解和感興趣的方式。

除此之外，美國(guó)大學(xué)課堂也非常注重提問(wèn)的環(huán)節(jié)。比如在你做完P(guān)resentation之后，肯定會(huì)有同學(xué)提出挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，他會(huì)指出你的錯(cuò)誤并講出你錯(cuò)誤的理由。這個(gè)過(guò)程訓(xùn)練了你三項(xiàng)可轉(zhuǎn)化能力：

首先是聆聽(tīng)和理解他人的能力，你需要尊重對(duì)方的不同意見(jiàn)；接下來(lái)你需要用合理的方式來(lái)捍衛(wèi)你自己的觀點(diǎn)，也就是準(zhǔn)確表達(dá)的能力；最后的結(jié)果是在表達(dá)自己和聆聽(tīng)他人的基礎(chǔ)上形成一種新的共識(shí)，這就是合作的能力。

⑤ 對(duì)知識(shí)持續(xù)的興趣

如今，我們都在提倡終身學(xué)習(xí)，這就是對(duì)知識(shí)持續(xù)的興趣。當(dāng)你踏入社會(huì)，面對(duì)工作的時(shí)候，如果你用知識(shí)來(lái)不斷豐富你內(nèi)在的人生，相信你終會(huì)被工作與領(lǐng)導(dǎo)的壓力逼得喘不過(guò)氣來(lái)。

這種追求知識(shí)興趣的能力是可以從小培養(yǎng)的，家長(zhǎng)在教育小孩的時(shí)候不能太急于求成，而是應(yīng)該保持激發(fā)小孩對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這就是正面教育的力量，如何做呢？你需要多表?yè)P(yáng)小孩，絕對(duì)不要吝惜。即使小孩考試只多一分，你也要熱情的擁抱他，告訴他你多么為他自豪和驕傲。只有當(dāng)你把正面教育推到極致的時(shí)候，才能讓孩子對(duì)他學(xué)習(xí)的對(duì)象產(chǎn)生持久的興趣。

4、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法

比如你讀一本古希臘史，讀完之后，可能一些細(xì)節(jié)就忘記了。但你從中看到古代歷史學(xué)家記錄信息，處理信息，并用批判性的態(tài)度來(lái)評(píng)價(jià)信息，這就是從歷史的學(xué)習(xí)中掌握的方法。未來(lái)，當(dāng)你做律師的時(shí)候，你會(huì)用同樣的方法來(lái)進(jìn)行辯論；當(dāng)你成為偵探的時(shí)候，你會(huì)用同樣的方法來(lái)思考對(duì)方是否在說(shuō)謊。在這一點(diǎn)上，歷史學(xué)家、律師和偵探的技能完全是一樣的。

所以美國(guó)大學(xué)的通識(shí)教育就是讓學(xué)生從文理各基礎(chǔ)類學(xué)科進(jìn)行全能學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有更廣闊的的思維來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

大學(xué)本科文科生出國(guó)留學(xué)?

文科生也可以出國(guó)留學(xué)。
從經(jīng)濟(jì)條件上來(lái)說(shuō)，出國(guó)讀本科和碩士有很大的區(qū)別，本科的費(fèi)用一般要高一些，時(shí)間也更長(zhǎng)，如果在沒(méi)有任何獎(jiǎng)學(xué)金的情況下，可能經(jīng)濟(jì)壓力會(huì)更大一些。碩士的話相對(duì)可能有一些獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)制也短一些。
另外藝術(shù)類的學(xué)費(fèi)要比教育類高一些，沒(méi)有美術(shù)功底的話，申請(qǐng)的時(shí)候如果對(duì)專業(yè)有要求，可能你還是要準(zhǔn)備作品。從事的工作要么走完全的藝術(shù)創(chuàng)作道路，要么就是學(xué)一些設(shè)計(jì)類的專業(yè)，實(shí)用性更強(qiáng)一些。
如果不考慮語(yǔ)言，可以選擇歐洲國(guó)家的大學(xué)，可能費(fèi)用上更經(jīng)濟(jì)一些。
計(jì)劃出國(guó)留學(xué)具體流程：
1、確定自己的學(xué)校
很多學(xué)生面對(duì)自己的留學(xué)問(wèn)題都搞不清楚到底是應(yīng)該先早專業(yè)還是先早學(xué)校。實(shí)際上來(lái)講是要先專業(yè)的，因?yàn)橛?guó)的學(xué)校在各個(gè)專業(yè)方面都有自己獨(dú)特的一面。也許某個(gè)學(xué)校的排名不是很好，但是專業(yè)的知名度還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)媒體的排名。所以建議學(xué)生們一定要確定了自己的專業(yè)之后再找學(xué)校。
選擇學(xué)校有幾個(gè)方面入手，采用“淘汰制”
先把自己的專業(yè)鎖定之后，搜索學(xué)校，看看都有哪些學(xué)校有你的課程。這樣就可以把跟申請(qǐng)者的專業(yè)不相關(guān)的學(xué)校先淘汰掉。
看專業(yè)的排名。雖然每年的排名都是媒體為了有更大的觀看量的商業(yè)性質(zhì)，但是也是有很大的參考價(jià)值的。
知名度。這一點(diǎn)主要是看網(wǎng)站上對(duì)該學(xué)校的點(diǎn)評(píng)了。有很多教育機(jī)構(gòu)每年都會(huì)對(duì)不同的學(xué)校有一些點(diǎn)評(píng)，建議學(xué)生們可以多看看，也可以作為一個(gè)參考。
這三個(gè)方面下來(lái)，就應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)學(xué)校留在申請(qǐng)者的選擇范圍之內(nèi)了。滿足出國(guó)留學(xué)的條件以后，這可以按照你理想的學(xué)校來(lái)進(jìn)行申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備材料
大部分的學(xué)校都會(huì)要求有以下一些申請(qǐng)材料：如個(gè)人陳述、學(xué)校推薦信、在讀證明、現(xiàn)有成績(jī)單、申請(qǐng)表格、申請(qǐng)費(fèi)(部分學(xué)校)、課內(nèi)外獲獎(jiǎng)證書(shū)(如有)、 GMAT(部分學(xué)校有加分，但是不是必須要有的)。注意，只有部分學(xué)校是必須有雅思成績(jī)才能申請(qǐng)的，所以建議大家先調(diào)查清楚之后在提交申請(qǐng)。一般你是不需要雅思成績(jī)單的，尤其是針對(duì)于在讀的學(xué)生，因?yàn)槟銈冞€沒(méi)有畢業(yè)，所以拿不到無(wú)條件的入取通知書(shū)。建議同學(xué)們沒(méi)有必要考取雅思之后再申請(qǐng)，這樣會(huì)耽誤你的個(gè)人時(shí)間安排。以上的所有材料需要有專業(yè)的人士幫你分解，因?yàn)獒槍?duì)于不同的學(xué)校會(huì)有不同的材料要求。
3、提交申請(qǐng)
這一步驟建議各位學(xué)生們委托留學(xué)服務(wù)來(lái)幫你申請(qǐng)，因?yàn)檫@樣可以省去申請(qǐng)者很多的時(shí)間在申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)上，語(yǔ)言學(xué)習(xí)上，雅思考試上。申請(qǐng)學(xué)校事情復(fù)雜，很多事情都需要的親力親為，牽扯很多自己的經(jīng)歷。
主要有兩種申請(qǐng)方式：一是、網(wǎng)上申請(qǐng)，這個(gè)不是每個(gè)學(xué)校都有的。二是、郵寄申請(qǐng)，也就是把你所有的材料準(zhǔn)備齊全之后再郵寄給學(xué)校。一般的申請(qǐng)時(shí)間是在一個(gè)月到三個(gè)月之間。
4、申請(qǐng)簽證信
幾個(gè)月的等待，申請(qǐng)者自己手上現(xiàn)在應(yīng)該有一到幾所大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，現(xiàn)在就是申請(qǐng)者自己來(lái)選擇一所大學(xué)的時(shí)候了。這個(gè)是非常關(guān)鍵的，完全是要參照申請(qǐng)者的雅思成績(jī)來(lái)定。關(guān)于雅思成績(jī)單，建議同學(xué)們?cè)谖逶路萏峤?。如果你的雅思成?jī)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這樣也不要擔(dān)心，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校都會(huì)有一個(gè)語(yǔ)言中心，針對(duì)學(xué)生雅思成績(jī)不夠，可以先到學(xué)校的語(yǔ)言中心那邊先補(bǔ)一段時(shí)間的語(yǔ)言課程，通過(guò)后可直接入學(xué)研究生。雅思成績(jī)單是一方面，畢業(yè)證書(shū)、最終本科成績(jī)單、學(xué)校的押金都需要給學(xué)校那邊郵寄過(guò)去。如果申請(qǐng)者是通過(guò)環(huán)球雅思留學(xué)中心申請(qǐng)的，這樣申請(qǐng)者的顧問(wèn)會(huì)合理的安排你的所以時(shí)間安排，該辦什么事情她們會(huì)在第一時(shí)間通知。