托福考試前一個星期應(yīng)該做些什么。

發(fā)布時間: 2024年12月29日 21:55

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托?？荚嚽耙粋€星期應(yīng)該做些什么。

我是8.14考的。（100+)
1、閱讀題難度和OG第三版的閱讀測試題是差不多的。（因為我沒做過TPO）
2、聽力的語速和長度已經(jīng)和巴朗差不多了，選項模糊讀比巴朗高。（抱歉哈，我也沒做過TPO）
3、機經(jīng)看看口語和作文，準備一下，萬一碰到了,時間和材料的優(yōu)勢還是很客觀的。
4、最近托福的獨立寫作題目趨勢是生活化，題目難度小基本都屬于有話可說，經(jīng)典例子基本用不上（自我感覺）。如果LZ考過G，那么獨立寫作就是小兒科了哈。不過每天寫寫熟悉下鍵盤肯定還是有好處滴。
5、我的口語完全是用的機經(jīng)練習(xí)，按分看是我四項里的弱項吧，唯一考完后有的感觸就是一定要自信（沒有也要自我吹捧說有），答題要注意時間，還有一定要大聲點呵。
考試大吉！

托?？荚嚽耙恢軕?yīng)該怎么沖刺復(fù)習(xí)？

你好，托?？荚囍按蠹铱赡軙芯唧w的學(xué)習(xí)計劃，以下是南京新航道學(xué)校托福頻道為大家搜集的一些托福備考計劃，大家可能根據(jù)實際情況給予借鑒。
托?？谡Z學(xué)習(xí)計劃具體復(fù)習(xí)方法：此時，主要做一些口語的準備工作。最早可以在背單詞的階段就進行。如果口語基礎(chǔ)很好，那么主要做入門階段的第一件事(熟悉評分標(biāo)準)就行。其實，下面的幾種辦法大家都可以有選擇的采用，不用都做。對于寫作和口語基礎(chǔ)都不好的非牛來說，范文有空的話，最好每天堅持看、讀，哪怕一天一篇讀不完，也最好多接觸?；卮鹋f托福題目可能更適合基本表達能力都困難的朋友做入門，不用做太多，因為是入門練習(xí)，且舊托福真題非常多，建議少則做5套，多則15套。
1.看OG，分析相關(guān)信息，建立對評分標(biāo)準的感覺OG用書上的口語介紹，評分標(biāo)準，范例都是非常寶貴的資料。較早看、聽，有助于建立起口語標(biāo)準，或者說明確自己口語要達到的方向。
2.跟讀舊托福聽力資料，尤其是很多“非牛”很頭痛學(xué)術(shù)話題，聽和說都比較困難。跟讀partC對于破解學(xué)術(shù)話題能打下較好的基礎(chǔ)。舊托福聽力的短對話partA雖然取消，但是用語還是很地道的，而且場景上還是校園場景，和口語3、5題接近。而李笑來范文MP3，內(nèi)容上和口語前兩題，尤其是第二題很接近，雖然篇幅比口語回答要長很多，卻也適合作為訓(xùn)練材料，幾分鐘的東西都能說熟練，1分鐘的口語表達起來也就比較輕松了。
3.口頭回答舊托福聽力題目此法就是在聽了托福聽力信息后，等題目提問后，開始直接口頭回答，從聽到回答都不看文字材料?；卮鹜戤吅蟛趴次淖?，包括正確選項的文字內(nèi)容。舊托福聽力題，除了“下列選項中”之類的題目，其他的聽力題目都可以自己在不看選項的情況下口頭回答。其實這是一種很基本的口語答題訓(xùn)練，回答的內(nèi)容僅僅是一句話而已。雖然聽力題目的那個正確選項不是唯一的，但畢竟也是一個可以參照的正確回答。這種訓(xùn)練，對于口語基礎(chǔ)，或者說表達基礎(chǔ)不好的“非?！?，是一種較好的入門訓(xùn)練。不過，此法也對聽力能力有一定的要求，所以建議在聽力有了一定的基礎(chǔ)后再練，而且可以用比較舊的托福聽力題目，一般來說，越舊的題目越容易。當(dāng)然，口語基礎(chǔ)，或者說表達能力較好的朋友，可以不用進行此項訓(xùn)練。
4.書面回答口語題目
其實新托福口語題目，從內(nèi)容上，和新托福作文很像，不過回答篇幅上短了很多。所以，可以再自己口頭回答過一遍后，把這些內(nèi)容寫出來，便于發(fā)現(xiàn)問題和反復(fù)修改。然后再把修改后的內(nèi)容多讀，甚至背誦出來。訓(xùn)練對象上，主要是口語前兩題，特別是機經(jīng)題。其實此法也適用于強化階段，因為機經(jīng)前兩題如果能準備上若干線程材料，考試的時候就容易遇到熟悉的題目或者題材，已經(jīng)(寫過)背誦過的材料，就能排上些用場，這對于短短15秒準備，45秒回答的口語前兩題，還是有不小幫助的。
5.收集詞匯，強化語法，收集事例
口語回答篇幅雖短，但是語言能力還是考察的重要一環(huán)。建議多收集口語，作文的相關(guān)詞匯，詞組，特別是用語起承轉(zhuǎn)合的詞匯、詞組，對于表達的連貫性有不小的幫助，要掌握拼寫(打字)和發(fā)音(張嘴說)。另外，口語中涉及學(xué)術(shù)話題，特別是4、6題，所以還要結(jié)合閱讀、聽力材料和《詞以類記》來熟悉各種學(xué)術(shù)詞匯，雖然不一定要掌握拼寫(綜合寫作雖然會要求寫學(xué)術(shù)詞匯，但畢竟有閱讀材料可以打字時參考)，但識記還是要的，發(fā)音也最好掌握。語法知識也不能忽略，畢竟這是考點之一，而且要熟練掌握，如果到了回答的時候因為考慮語法使用而浪費時間，或者因為回答的時候出現(xiàn)了明顯的語法錯誤，就非常可惜了。事例的收集主要指口語前兩題，特別是機經(jīng)題可以用的事例。目前已經(jīng)有不少朋友發(fā)帖貢獻各自準備好的素材，但是建議大家還是多想想，尤其是第一題，最好個人化一些，不過同時也要注意，不要因為個人化而在其中表達過于詳細的個人信息，也不要涉及宗教、政治等話題。
6.訓(xùn)練筆記記錄的能力
筆記記錄的能力主要是針對口語后四題的，當(dāng)然，之前要有一定的聽力基礎(chǔ)，不然筆記記錄會對聽本身造成影響，甚至造成聽和記都無法進行。
7. 認真做各套模考題
這是實戰(zhàn)階段的必要環(huán)節(jié)。雖然目前口語的?？碱}質(zhì)量上還有欠缺(主要是4、6題普遍偏難)，但是接近實戰(zhàn)下的答題氛圍和平時訓(xùn)練時很不一樣。由于口語是中國學(xué)生普遍基礎(chǔ)較弱的部分，而實際考試的回答時間又非常短，故口語考試往往成為考試時最容易緊張的部分。在考前多多模考，特別是面對計算機錄音，有助于在考試時消除緊張情緒，使考生正常發(fā)揮自己的水平。
托福寫作學(xué)習(xí)計劃具體復(fù)習(xí)方法：
1.看真題范文書和指導(dǎo)性參考書
如果寫作的基礎(chǔ)不理想，建議踏踏實實從看范文做起。上面推薦的三份范文都是很好的材料?？吹臅r候，一看語言，具體如注意里面詞匯，句式的運用，注意收集相關(guān)的詞句，尤其是同義詞;二看思路和結(jié)構(gòu)，分析文章是如何進行闡述、論證的，注意范文結(jié)構(gòu)上的布局，包括那些看似細小的連接詞?？捶段牡臅r候，還可以根據(jù)舊真題內(nèi)容上的分類來集中看若干題材相近的文章，新版的兩本范文書(胡敏和李笑來)或已經(jīng)進行了分類編排，或提供了分類列表，看分類后的分文可以在一定程度上提高復(fù)習(xí)效率。“挑戰(zhàn)滿分”等指導(dǎo)性參考書，則可以在復(fù)習(xí)初期就看起來，根據(jù)書中的建議，安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，綜合性指導(dǎo)教材，特別是OG上關(guān)于寫作的建議，都是很好的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.查詞典、語法書
如果說真題范文書和指導(dǎo)性參考書是用來提升寫作能力的兩支翅膀，那么詞典和語法書則是踏穩(wěn)寫作基礎(chǔ)的雙腿。特別是對于寫作基礎(chǔ)不牢的人來說，通過查詞典，特別是認真看解釋、看例句可以較好掌握詞匯的用法，查語法書，學(xué)習(xí)語法規(guī)則，模仿例句，可以較好地掌握各種句式的運用。有關(guān)詞典和語法書的選擇，可以參考非牛人的兩外兩個相關(guān)帖子。
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托?？荚嚽耙恢茉趺磸?fù)習(xí)

托福口語對于時間的把控尤為重要，考試形式為人機對話，考生是對著電腦答題，一旦計時結(jié)束，錄音就停止了，所以即使考生繼續(xù)往下說，也是沒有任何意義的。今天環(huán)球教育小編要跟大家討論的是托福考試中的一個技術(shù)活——如何在口語考試中準確地把握時間。
托?？谡Z考試共有六題，其中一二題為純口語部分，準備時間為15秒鐘，答題時間為45秒鐘;三至六題為綜合任務(wù)題，需要結(jié)合閱讀和聽力作答，因此準備時間和答題時間有所延長。其中，三四題需要綜合閱讀和聽力內(nèi)容答題，所以準備時間為30秒鐘，答題時間為一分鐘。五六題因為只涉及聽力所以準備時間縮短為20秒，答題時間仍然為一分鐘。
托?？谡Z的培訓(xùn)中，很多同學(xué)一臉委屈：“準備時間只有15秒，我題都沒有審到位，哪來得及準備答案嘛?！?這么倉促的準備時間，確實給許多學(xué)生，特別是初學(xué)者帶來很大的挑戰(zhàn)。所以在培訓(xùn)當(dāng)中，老師會給大家補充大量相關(guān)口語素材，讓大家可以在考試的時候做到心中有貨，信手拈來。但是是不是這個準備時間就完全沒有松動的余地呢?哈哈，其實這里是有空間的。咱們來個直觀的例子，來道口語第一題人物題之常見考題：Choose a teacher you admire and explain why you admire him or her. Please include specific examples and details in your explanation. 考試中，這道題既會出現(xiàn)在電腦屏幕上，也會用語音的方式念給考生，顯然這里就有一個我們可以利用的時間差。我們用肉眼看題的速度是遠遠大于考官念題的速度的，所以我們完全可以在快速看完題目后就開始構(gòu)思答題的結(jié)構(gòu)與素材，而不用老老實實的把錄音聽完哦。不要小看這幾秒鐘喲!15秒 VS 18-20秒，增加了百分之二十的思考時間!
這類口語題的第二句話通常都是Please include specific examples and details in your explanation. 所以同學(xué)們也大可放心的跳過，此處又節(jié)約寶貴的幾秒鐘。綜合我剛剛說的兩個技巧，我們完全可以把一二題的準備時間由15秒延長到25秒甚至更長。接觸過口語考試的同學(xué)都知道，這多出來的十秒鐘可以辦成很多事情，可以多想一個分論點，可以多找一個素材，這些對于拿高分或者保中等分，都是至關(guān)重要的!
講完了準備時間，讓咱們再來琢磨一下45秒鐘的答題時間。有同學(xué)經(jīng)常無奈地問我，你給我說了那么多擠出準備時間的方法，又給我準備了那么多口語素材，我怎么還是不爭氣，當(dāng)嗶聲完畢開始計時錄音的時候還是沒法脫口而出流利的答案...
首先，如果上課有認真聽講，課后有踏實掌握老師給出的幾十個常見素材的話，肯定是可以出口成章的!但是為了以防萬一，如果“嗶”聲后大腦一片空白，咱們應(yīng)該怎么樣才能Fill the blank (填白)。方法并不神秘!我們就是需要準備一些插科打揮的句子來掩飾說不出答案的尷尬。比如：It is an interesting question. Let me think about it. 或者：It is a difficult question. Why didn’t I think of it before? 其實誰都知道這些是沒有實際功能的句子，但是比起在開始錄音后還在支支吾吾或者沉默不語，這樣的句子還是要好很多，因為這是口語考試，把這類句子熟練地甩出來還是在一定程度上顯示了我們的口語能力，并且還可以爭取一點時間來繼續(xù)思考后面的答案。當(dāng)然，這肯定是不能立即想出答案退而求其次的做法，并不能成為大家不好好練習(xí)的退路哦。
最后，我們還是以一二題為例來講講如果湊不夠時間又要怎么辦。其實如果對于口語素材掌握得到位的話，也很難出現(xiàn)時間有富余?？荚嚨淖罴汛鸢敢欢ㄊ钦f完最后一個分論點加例子之后時間剛剛好。但是如果因為各種原因確實有extra time, 我們?nèi)匀恍枰狥ill the blank. 如果留白時間短，我們可以選擇短句子：That’s all. Thank you. 如果留白時間更多，就可以用：That’s my answer. Thank you for listening. 再長一點呢?我要發(fā)飆了，但是還是再給一句長的：Those are the two reasons why I like my high school Chinese teacher(以剛剛給出的例題為例)。如果再長~???Owing to the two factors I have just talked about , I will not hesitate to say that I like my high school Chinese teacher most , in the past , at present and in the future.
環(huán)球教育小編以托福口語一二題為例給大家講解了如何在托?？谡Z考試中精準地把控時間，其實三至六題的時間把控大家也完全可以根據(jù)例來舉一反三。希望各位能夠取得好的成績!