托福較難的聽力有哪些

托福較難的聽力有哪些

相信大家在平時聽托福聽力和考試的過程中，會有各種各樣的原因導致聽力理解分數的損失。那托福較難的聽力有哪些呢，整理了幾個常見的難點，大家來看看。
一、新單詞的問題
由于年齡的限制，有的學生沒有大量的詞匯儲備，或者有的學生因為沒有專業(yè)限制，也沒有多年的英語實踐，導致很多單詞不認識。
另外，在我們的聽力測試中，所有的題目都是選擇題，這要求我們在聽的時候需要借助筆記來記錄有效的信息。
所以當人們記憶單詞的時候，理論上他們會忽略單詞的拼寫而關注單詞的意思。
這種學習習慣會導致對單詞的發(fā)音不熟悉，不能立即明白單詞的意思，也不能自然地做筆記。
二、講話的速度
因為聽力原文是還原國外學習和生活的文章，所以節(jié)奏也是最適中和自然的。
但對于一些學生來說，他們的學習和生活都是在中國，遠離英語語言環(huán)境，再加上缺乏實踐，找不到合適的學習方法，所以他們無法完全趕上外國人的講話速度。
三、口音問題
每個國家和地區(qū)的人都有自己的說話習慣和語調，有些地區(qū)有自己的方言。
在我們的托福聽力測試中，確實有一定的可能會涉及到不同國家的發(fā)音，比如英國口音和澳大利亞口音等等。
近兩個月來，新西蘭口音和印度口音也出現在了考試中。
但是不要太擔心，托福聽力的口音主要是美式的。
而且發(fā)音不會對大家的聽力產生很大的影響，只要基本功足夠扎實，平時的練習涵蓋的范圍足夠廣也不會失分。

托福聽力有哪些難點要素？

首先，從簡單句開始。托福聽力材料中涉及部分簡單句，由于是比較口語化的表達，很多句子的用法，考生們不熟悉，雖然每個單詞都認識，但是還是理解不了。例如：well, there is no other way to put it. You look a little bit taken back.前一句表達“沒有別的方式來形容了”。Put 在這里面是“表達、描述”的意思。后一句中take back 也不再是“拿回、取回”的意思，這一句是說“你看上去有點意外”。例如：“Let’s back up a bit”這一句中back up只知道向后退的意思是不能正確理解的，這一句的用法是“我們進入正題前來了解下背景”。這類問題的應對方法是，積累該類短語的含義，了解具有口語化特點較強的短語。
其次，簡單句中除了熟悉短語的生僻用法，還涉及口語化的表達方式。這類句型涉及一定的修辭手法，因而理解了表面含義，還有一定的引申意義。例如：It would take me a million years to explain even just the basics of this movement as Precession is quite complex. 考生在聽到這句后，反應的意思是解釋Precession(歲差)運動的基礎需要花費我一百萬年的時間。簡單說解釋需要一百萬年。這里的一百萬年不能理解成一個確切的數字，少一年都不行。而是，都是在說解釋起來太耗時了，所以教授的態(tài)度是不做解釋了。這一句還出現在該篇聽力的重聽題中，問教授說這句話的意思。有一個迷惑選項是解釋起來需要很長時間，很多同學總結了一下字面的意思，就只能理解到這。而正確的選項是，教授不準備繼續(xù)解釋了。對于這一類型的問題，考生應該在聽力中多注意類似的表達，同時也要注重上下文，幫助理解。小編提醒大家在備考的時候可以了解一些托福聽力怎么快速提升的方法，多做托福聽力題，提高自己的成績。
考生還會聽到托福聽力文章中的長難句，在較長的句子中迷失了主語和動詞，因而難以抓住核心意思，例如，“This gas is hydrogen sulfide, rises up and mixes with oxygen in the underground water that sits in the cracks and fissures in the limestone. ”這一句翻譯起來內容依然繁雜，這個氣體是硫化氫，上升，和氧氣混合，氧氣來自石灰石裂縫中存在的地下水。對于長難句，考生不必太過耗時，應對方法一是通過抓住句子主語，及重要動詞，來理解句子大意，此外，也注意上下文。

托福聽力難點破解方法分享

托福聽力難點破解方法分享

大家好，相信很多同學都考過了托福，而托福考試中最難得也就是聽力了，很多同學問我是如何攻克托福聽力幾乎滿分的?在這里我特地加以說明，其實也就是我的一些個人經驗而已。

一，千萬記住聽力沒有竅門，即使有所謂的竅門也不過就是實戰(zhàn)的經驗!所以要考好托福聽力首先要下定決心硬聽!切記，從第一天復習托福就開始聽力訓練。

二，練習過程中對于文章或段子聽不懂是否應該硬聽，至到聽懂為止呢?否，千萬不要這樣做，聽3到5遍之后，若發(fā)現聽不懂應馬上看原文才是!但看過原文之后應反復聽，直到聽到關鍵詞都能夠大腦條件反射，即不用想也知道!記住!對于聽力而言，反復聽已聽懂的要比聽聽不懂的重要的多!同時效果也好很多!因為當你聽不懂而去翻原文時很少是應為單詞不認識耳聽不懂，大多是熟詞但出現場合改變而已!

三，對于托福小段子題中的短語，你一定要熟記，在這方面智課做得不錯可以去看一下有關的書!有的人問我是否有必要卻整理詞典中的短語，甚至是口語中的習語呢?否!只要把過去的真題中的習語搞懂就可以了!這種題量少，而且ETS也不常出了。完全沒有必要!

四，要學會帶著問題去聽，無論是小段子還是文章都可以這樣去做。這樣做會使你聽力一聽完，答案就出來了!而且不必要的更本可以不聽!特別是長文章更是如此!先看文章的題目，再看答案，把文章的內容和重點先有所了解，而且要有對答案，文章的問題提法有所猜測，把自己的猜測和實際聽力去對比，你會發(fā)現聽力講的事你有所了解的事情，而且有過思考的事，這樣化被動為主動，是很有幫助的!要能夠使自己的猜測準確需要平時的多聽，多練，多想!除了練沒有別的任何方法!

五，我建議每個同學說有的聽力磁帶反復聽上十遍，在考試前一定要把所有的聽力過一遍，我指的事你所聽過的所有聽力，可能要花兩天時間。你可以一邊做事一邊聽，要求是你一聽到小段子，你就知道答案是什么，是考事件，還是時間，或人物!這段子的重點是想考你什么!同時培養(yǎng)耳朵和大腦的條件反射!這樣會使你在考試時，還沒緊張答案已經出來了!很有好處!

托福聽力難度分析：哪部分最難

你好，關于托福聽力難度分析：那部分最難
托福聽力分為對話和學術講座兩部分，哪部分最難？
托福聽力部分完全是考察學生的聽力能力。該部分一共分為2個部分，有6段材料，其中包括2個conversation對話和4個lecture學術講座，共34道題。Conversation時間還算很短，難度低很多。Lecture的時間稍微長一點，而professor又一直不停的在講，內容又是純學術，在聽的時候我難免會走神。學術講座難度較大，當然講座的難度遠遠高于對話，涉及的知識也比較廣泛，所以除了考察學生的聽力能力以外，也對學生的天文地理，人文社會方面的背景知識有一定的要求。
我們都知道托福聽力的考查形式：先放聽力然后再進行做題，也就是說能否做對題是取決于對聽力的內容的記憶多少以及記憶的準確程度。很多學生面臨的問題就是，即使單詞放在眼前都未必認識，更何況是盲聽，難度更是難于上青天。
所以根據托福聽力難度，老師建議考生剛開始著手學習的同學可以先把TPO中的 conversation 練習幾遍，一方面先從簡單的練習對話開始比較容易上手，二來可以熟悉一下托福的考察形式，練習如何記筆記等等。
對于寫作和口語的聽力而言，聽力難度并不是很大，學術要求也不是很高，這種情況下就可以采用一些中等難度的聽力內容作為日常訓練的素材，比如說VOA,BBC,CNN都是很好的泛聽材料，尤其是CNN的student news，雖然語速比較快，但是材料貼近日常，容易理解，同時還可以鍛煉聽力理解的反應速度。在泛聽的同時，可以準備紙筆，對于聽力材料中的主旨，主要論點進行歸納分類，這樣的練習有利于鍛煉提升把握主要信息的能力。
希望能幫助到你，如有疑問歡迎至主頁咨詢。

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