新加坡連氏基金會(huì) 打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育環(huán)境

新加坡留學(xué)網(wǎng)了解到，新加坡慈善機(jī)構(gòu)連氏基金會(huì)聘請建筑設(shè)計(jì)公司Lekker Architects，探討新加坡本地有哪些場地可以活用空間，用來設(shè)立托兒所與幼稚園，并構(gòu)想設(shè)計(jì)概念，讓孩子們不必拘束在一間教室里學(xué)習(xí)，新加坡社會(huì)各界對(duì)新加坡幼兒園教育的重視從中可見一斑。

目前有10種不同模式的學(xué)前教育中心分別以多層停車場的天臺(tái)、水溝、海邊、農(nóng)場、舊火車鐵道和高速公路旁的綠色空間等為地點(diǎn)，為學(xué)前孩童提供貼近大自然或社區(qū)的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些點(diǎn)子已收錄在名為《不一樣的課室：重塑學(xué)前教育環(huán)境》的冊子里。連氏基金會(huì)將把冊子提交不同的政府部門包括幼兒培育署，希望有關(guān)部門能考慮這些建議，協(xié)助業(yè)者打造新穎的學(xué)習(xí)環(huán)境。

連氏基金會(huì)總裁李寶華說：“為什么只能讓孩子在一貫的課室上課？要提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，環(huán)境也很重要。新一代的課室應(yīng)該照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展，讓他們有機(jī)會(huì)貼近大自然。”

李寶華認(rèn)為，幼稚園與托兒所的土地規(guī)劃需要政府更緊密地進(jìn)行跨部門協(xié)調(diào)，以善用不同空間為學(xué)前兒童打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。10個(gè)設(shè)計(jì)概念相信也適用于療養(yǎng)院與家庭服務(wù)中心等。連氏基金會(huì)說，接下來會(huì)支持非營利學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與政府推出專門建造（purpose built）的學(xué)校。

新加坡幼兒園教育理念簡介：

新加坡學(xué)前教育的基本理念是希望幼兒能擁有以下的品質(zhì)：能辨別是非對(duì)錯(cuò)；愿意與他人分享；能與他人溝通；具有好奇心及勇于探索；掌握聽說的技能技巧；能與他人和睦共處；建立健康的生活以及培養(yǎng)良好的習(xí)慣；愛家人、朋友、師長和幼兒園；具有優(yōu)良的道德品質(zhì)；掌握獨(dú)立生活的能力。

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