SAT閱讀考察的5篇文章中，有三篇是科學，且平均每篇文章包括讀題、做題以及填涂答題卡，需要控制13分鐘內完成。所以在如此緊迫的時間下，把握SAT科學文的閱讀要點對于提高整體的正確率至關重要。
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技巧一 搞定學術詞匯
科學文章從閱讀話題上來看，可以分為自然科學和社會人文科學，簡單來說，就是偏理科類的主題比如生物、地質地理、天文，或者偏文科類的比如經濟、人文等。這些類別大部分差別不大，但是少數(shù)學術類篇章比如生物、地質地理以及天文需要積累一些學術類的詞匯，減少生詞對篇章的影響。比如impact在地質地理里通常表述撞擊的意思，fault不是表示過錯而是斷層等。雖然過于專業(yè)的術語確實不需要記憶，但上述這些常見高頻詞匯還是要努力積累的。
技巧二 把握文章核心要素
很多SAT科學類篇章本身也是從學術期刊的文章。比如統(tǒng)計的86篇自然科學類文章中，有14篇選自Science，由AAAS（American Association for the Advancement of Science）美國科學促進會出版，而Science正是美國科學促進會的期刊。比如2017年5月的物種入侵文和行星研究文，2016年10月北美的鳥類飛行文，2016年3月北美的板塊構造文等等。而在經過統(tǒng)計的37篇社會科學文章中，也有三篇來自Science，比例與自然科學文章類似。
從這個角度來說，SAT科學文章大體分為Research和Review兩種。Research調查類研究類以實驗為核心，通常會包括原始的實驗數(shù)據(jù)和結論。因次，讀這類篇章時，要注意篇章的假設、實驗目的、實驗對象、實驗過程以及結論和評價等。而Review綜述類篇章則主要是針對某一主題的總結，核心在于研究的現(xiàn)象以及各方的觀點以及各自的證據(jù)。這類證據(jù)也會涉及到實驗，但篇幅短，描寫比較粗略。其次是這類篇章會包含更多的背景信息，因為如果沒有充分的鋪墊，讀者讀到各自的觀點時容易覺得困惑。
技巧三 詳略得當，高效閱讀
1.把握全文性結構，掌握文章觀點脈絡
各類常見文章類型在科技類文章中都比較常見，如現(xiàn)象解釋型，結論解釋型，新舊觀點對比型，多方觀點對照型，問題解答型等等。各自的文章中心和重點位置都不盡相同。觀點部分是閱讀重點；對于觀點起解釋說明的部分僅起支撐作用，在閱讀中可以做略讀或跳讀。
2.利用標志性詞匯，區(qū)分重點與非重點除前文提到利用結構來判斷句子重要性外；還可以利用標志詞區(qū)分觀點與非觀點（即例證、數(shù)據(jù)、并列等對于觀點起支撐作用的句子或句群），從而確定詳略讀。
A. 觀點性表達：
觀點之前通常會有諸如：believe, think, conclude, consider, deem, determine, hold, presume, reckon, understand, argue, expect 等等;
另外，觀點一般在語言表述上相對具有概括和抽象性。
B. 例證性表達：
for example, for instance, take…as an example, such as;還有一些動詞作句子開頭也可以表示舉例內容，諸如：Say, Suppose, Imagine, Consider并且，例證內的內容本身往往內容具體，有較多的具體的時間、地點、人物、事件。
C. 引言性表達：
在觀點已清晰給出的情況下，之后跟的引言內容對前面觀點起支撐作用，處理原則類似于例證
3. 識別并列性表達，做好選擇性閱讀：
對于句子結構相同的句群，可以選擇性閱讀。并且，在閱讀時應優(yōu)先關注并列性句群之前有無明確的總結性觀點句。如果有，則之前觀點句也是閱讀重點。還有一些動詞作句子開頭也可以表示舉例內容，諸如：Say, Suppose, Imagine, Consider
4.學習預測性閱讀，邊讀邊預測下文內容
預測性閱讀不僅僅適用于科技類文章的閱讀，只是由于科技類文章結構清晰，更易于操作。比如，當讀到過去的時間詞引導的觀點時，下文一般會出現(xiàn)新觀點，且通常新舊觀點形成對比性關系。
5利用句法結構判斷閱讀重點
句子主干含義容易成為考查重點；相應，插入語、ving/ved 引導的狀語成份通常相對次要。
最后，掌握這些基本的攻略以后，要努力多多練習，學以致用，才能取得理想的進步。
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