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徐劍峰：原高中物理教師。它兼具偶像派和實力派的特點。善于從浩瀚的問題海洋中探索基本規(guī)律和通解，從復(fù)雜的運動中把握物理學(xué)的本質(zhì)，幫助學(xué)生系統(tǒng)地建立物理知識的語境。
王大吉：他曾經(jīng)是一位特殊的語文老師。長期從事高三教研工作，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律和高考規(guī)律，洞察各地高考試題走勢。多次在電視、新浪等媒體做高考輔導(dǎo)講座。市教育學(xué)會中國研究會常務(wù)理事。
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新東方在線是新東方集團全資擁有的官方在線學(xué)校，為留學(xué)、研究生入學(xué)考試培訓(xùn)、中小學(xué)培訓(xùn)、英語培訓(xùn)、職業(yè)教育培訓(xùn)等提供綜合性在線教育培訓(xùn)機構(gòu)。憑借強大的新東方教師和教學(xué)資源，新東方在線擁有一支先進的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)和制作團隊，致力于提供個性化、互動智能化、卓越的在線學(xué)習(xí)體驗?！?五十♀ 收聽新東方初中課程>>>>
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三角形的中線平行于第三條邊，等于第三條邊的一半
82梯形中線定理梯形中線平行于兩個底，等于兩個底之和的一半L=（a，b）÷2 s=L×h
83（1）比例的基本性質(zhì)：如果a:B=C:D，則ad=BC，如果ad=BC，則a:B=C:D
84（2）如果a/b=C/D，則（a±b）/b=（C±D）/D
85（3）如果a/b=C/D=…=m/N（b/d.）。N≠ 0），然后（a C。M） /（b）。N） =A/b
86條平行線按比例定理分成線段，三條平行線切割兩條直線，得到的相應(yīng)線段成比例
87推斷平行于三角形一側(cè)的直線切斷了其他兩側(cè)（或兩側(cè)的延長線），所得線段應(yīng)成比例
定理88如果一條直線與通過切割三角形兩側(cè)（或兩側(cè)的延長線）獲得的相應(yīng)線段成比例，則該直線平行于三角形的第三條邊
89平行于三角形一側(cè)并與其他兩側(cè)相交的直線。切割三角形的三條邊與原始三角形的三條邊成比例
定理90平行于三角形一側(cè)的直線與其他兩側(cè)（或兩側(cè)的延長線）相交，形成一個類似于原始三角形的三角形
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