培訓(xùn)啦 高考

廣西體育高等??茖W(xué)校什么時候升本

廣西體育高等??茖W(xué)校什么時候升本

符合資質(zhì)之后。根據(jù)查詢相關(guān)資料顯示,廣西體育高等??茖W(xué)校是廣西地區(qū)的一所專科學(xué)校,截止到2022年8月21日,該學(xué)校還未滿足升本資質(zhì),只有在符合資質(zhì)之后才能進(jìn)行升本,升格為本科學(xué)校。

廣西體育高等??茖W(xué)校簡介及詳細(xì)資料

歷史沿革

廣西體育高等??茖W(xué)校成立于1956年6月,是自治區(qū)人民 *** 主辦,自治區(qū)體育局和教育廳共同管理的普通高等學(xué)校。學(xué)校前身為廣西體育干部學(xué)校,

1959年更名為廣西體育??茖W(xué)校,

1960年2月升格為廣西體育學(xué)院,

1962年廣西體育學(xué)院停辦;

1984年恢復(fù)廣西體育專科學(xué)校,并附設(shè)廣西體育運(yùn)動學(xué)校;

1991年與廣西體育運(yùn)動學(xué)校分開辦學(xué)。

1993年3月國家教委批準(zhǔn)更名為廣西體育高等??茖W(xué)校。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

黨委書記 謝強(qiáng)

校長 胡英清

黨委副書記 姜建民

副校長 時殿輝 、盧存、 邱團(tuán)

發(fā)展規(guī)劃

廣西體育高等專科學(xué)校(2)

學(xué)校的發(fā)展的規(guī)劃與構(gòu)想是:爭取 *** 給予政策上的關(guān)心與支持,早日實(shí)現(xiàn) 學(xué)校異地置換的目標(biāo),爭取在"十一五"期間經(jīng)過改革與發(fā)展,即使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、科研水平和社會服務(wù)能力顯著提高,辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展,特色與優(yōu)勢更明顯,綜合實(shí)力、競爭能力進(jìn)一步加強(qiáng),并將廣西體育高等??茖W(xué)校恢復(fù)為廣西體育學(xué)院,使學(xué)校成為在區(qū)內(nèi)外有一定影響的、具有民族特色和地方特色的區(qū)內(nèi)一流的集教學(xué)、訓(xùn)練和科研與社會服務(wù)于一體的體育院校,為廣西競技體育院?;峁﹫?jiān)實(shí)的支撐,為廣西社會體育和運(yùn)動訓(xùn)練人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。

廣西體育高等??茖W(xué)校 綜合圖 專業(yè)結(jié)構(gòu)

廣西體育高等專科學(xué)校(3)

廣西體育高等??茖W(xué)校(3)

學(xué)校普通高等教育開設(shè)體育教育專業(yè)、社會體育和運(yùn)動訓(xùn)練三個專業(yè),學(xué)制均為兩年。田徑學(xué)科是自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科。從1998年開始與廣西師范大學(xué)聯(lián)合辦"專升本" (優(yōu)秀專科生直升本科)。成人高等教育開設(shè)體育教育專業(yè)三年制函授專科;從2002年開始,分別與廣西師范大學(xué)、武漢體育學(xué)院、上海體育學(xué)院、江漢大學(xué)聯(lián)辦體育教育專業(yè)三年制函授本科。"廣西教練員培訓(xùn)中心"、"廣西國民體質(zhì)監(jiān)測中心"均設(shè)在學(xué)校,它們分別承擔(dān)了廣西體育管理干部、全國和全區(qū)教練員崗位培訓(xùn)以及各運(yùn)動項(xiàng)目裁判員和社會體育指導(dǎo)員等級培訓(xùn)考試的任務(wù);承擔(dān)全區(qū)的國民體質(zhì)監(jiān)測工作。

專業(yè)介紹 體育教育專業(yè)

學(xué)制:三年

培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,能從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作的多能一專體育教育專業(yè)復(fù)合型人才。

廣西體育高等專科學(xué)校(1)

主要課程:英語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、健康教育學(xué)、體育科研方法、田徑、體操、武術(shù)、籃球、足球、排球、健美操、游泳與救護(hù)、桌球、體育繪圖、體育游戲等專業(yè)基礎(chǔ)課及籃球?qū)_x、排球?qū)_x、桌球?qū)_x、武術(shù)專選、武術(shù)散打?qū)_x、田徑專選、健美操專選、足球?qū)_x、推拿與 *** 專選等體育運(yùn)動專項(xiàng)課。

就業(yè)方向: 適合從事中國小體育教學(xué)及 *** 、企事業(yè)單位的管理工作。

運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)

籃球方向

學(xué)制:兩年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)知識寬厚,一專多能,具有現(xiàn)代競技體育理念、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從事學(xué)校、基層體育運(yùn)動學(xué)校、業(yè)余體校組織實(shí)施運(yùn)動訓(xùn)練、教學(xué)、科研、管理和其他相關(guān)的體育工作,具有廣泛社會適應(yīng)能力的高素質(zhì)、實(shí)用型體育專門人才。

主要課程: 英語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、體育心理學(xué)、體育保健、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育科研方法、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動競賽學(xué)、運(yùn)動選材、游泳與救護(hù)等專業(yè)基礎(chǔ)課及籃球?qū)_x、排球?qū)_x、桌球?qū)_x、氣排球等體育運(yùn)動專項(xiàng)課。

就業(yè)方向: 各級體育管理機(jī)構(gòu)及相關(guān)部門、各業(yè)余體育學(xué)校、各級學(xué)校、企、事業(yè)單位和社區(qū)等。

運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)(武術(shù)與跆拳道方向) 學(xué)制:兩年

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)德、美、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)知識寬厚、一專多能,具有現(xiàn)代競技體育理念。

主要課程: 英語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、體育心理學(xué)、體育保健、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育科研方法、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動競賽學(xué)、運(yùn)動選材、游泳與救護(hù)等專業(yè)基礎(chǔ)課及武術(shù)專選、武術(shù)跆拳道專選、武術(shù)散打?qū)_x等體育運(yùn)動專項(xiàng)課。

就業(yè)方向: 各級體育管理機(jī)構(gòu)及相關(guān)部門、各級學(xué)校、企、事業(yè)單位和社區(qū)、各業(yè)余體育學(xué)校等。

體育舞蹈與健美操方向

學(xué)制:兩年

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)德、體、美、智全面發(fā)展的,具有較高綜合素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng),具備體育舞蹈、健美操、大眾健身舞蹈表演、教學(xué)、訓(xùn)練、科研基本知識與技能專門技術(shù)套用型人才。

主要課程: 英語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、體育心理學(xué)、體育保健、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育科研方法、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動競賽學(xué)、運(yùn)動選材、游泳與救護(hù)等專業(yè)基礎(chǔ)課及健美操專選、體育舞蹈專選、形體專選、健身舞蹈專選、啦啦隊(duì)專選等體育運(yùn)動專項(xiàng)課。

就業(yè)方向: 各級各類學(xué)校、演藝機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、社區(qū)、社會文化組織、經(jīng)營性體育場館等。

警體保全方向

學(xué)制:兩年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有扎實(shí)的法學(xué)基礎(chǔ)理論知識,牢固掌握有關(guān)法律、法規(guī),能系統(tǒng)掌握保全基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能:具有警體(含擒拿、格斗、散打、武術(shù)、搏擊等)和安全防范的業(yè)務(wù)能力,具有較強(qiáng)聽、說、讀、寫能力和較好文化素質(zhì);熟悉安全保衛(wèi)行業(yè)經(jīng)營管理的高等技術(shù)套用型、技能型的特種警體保全人才。

主要課程: 英語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、籃球、田徑、武術(shù)、武術(shù)散打,跆拳道、摔跤、擒敵拳、警體技能、保全員培訓(xùn)教程、保全法律基礎(chǔ),治安管理、消防技術(shù)與火場逃生,公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、體育心理學(xué)、體育保健、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育科研方法、運(yùn)動選材等專業(yè)基礎(chǔ)課。

就業(yè)方向: 從事廠礦、金融企業(yè)、機(jī)關(guān)院校、交通運(yùn)輸業(yè),商業(yè)經(jīng)營場所、及住宅小區(qū)等保全管理工作及各企事業(yè)單位高級管理人員的保衛(wèi)、文秘及其他相關(guān)工作。

社會體育專業(yè)

體育舞蹈與健美操方向

學(xué)制:兩年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有較高綜合素質(zhì)和文化藝術(shù)修養(yǎng),具備體育舞蹈、健美操、大眾健身舞蹈表演、教學(xué)、訓(xùn)練和從事民眾性體育活動的組織管理、體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營、咨詢指導(dǎo)開發(fā)與管理并具有教學(xué)能力等方面工作能力的實(shí)用型人才。

主要課程: 英語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、體育心理學(xué)、體育保健、體育統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育科研方法、身體素質(zhì)鍛煉方法、運(yùn)動競賽學(xué)、社會體育管理學(xué)、廣播體操與團(tuán)體操、形體與健美運(yùn)動、體育健身舞蹈、體育健身方法與評定、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、體育社會學(xué)、大眾與學(xué)校健美操、籃球、羽毛球、氣排球、大型體育賽事組織與策劃、游泳與救護(hù)等專業(yè)基礎(chǔ)課。

就業(yè)方向: 各級各類學(xué)校、社會文化組織、演藝機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、社區(qū)、經(jīng)營性體育場館等。

社會體育

高爾夫方向

學(xué)制:兩年

培養(yǎng)目標(biāo): 以現(xiàn)代化體育科技為基礎(chǔ),以市場需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,使學(xué)生掌握國際先進(jìn)的高爾夫運(yùn)動、管理和高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域所必備的專業(yè)知識和能力、能夠勝任組織各類高爾夫球賽事活動,及從事高爾夫產(chǎn)品開發(fā)和市場行銷所需要的專業(yè)理論與技能。具有社會體育綜合理論知識,技能和較強(qiáng)社會適應(yīng)能力,具有良好社會體育素質(zhì),德才兼?zhèn)溥m應(yīng)我國社會主義體育發(fā)展需要和經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的需求,從事社會體育(高爾夫)教學(xué)、訓(xùn)練活動的組織管理,咨詢指導(dǎo),體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營,開發(fā)與管理并具有教學(xué)能力等方面工作能力的實(shí)用型人才。

主要課程: 外語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試、高爾夫禮儀、高爾夫賽事、高爾夫規(guī)則、高爾夫英語、高爾夫?qū)I(yè)術(shù)語、高爾夫草皮概論、高爾夫球車駕駛、高爾夫球場介紹與認(rèn)識、高爾夫球場運(yùn)營、高爾夫球技、距離手冊的制作、球童心理輔導(dǎo)、中外高爾夫起源和歷史、中外高爾夫現(xiàn)狀與發(fā)展、體育管理概論、體育產(chǎn)業(yè)概論、體育經(jīng)紀(jì)人、體育行銷學(xué)、社會體育競賽與編排等專業(yè)基礎(chǔ)課。

就業(yè)方向:各級體育行政部門、大型企、事業(yè)單位、高爾夫健身俱樂部等行業(yè)。

體育保健專業(yè)

學(xué)制:兩年

培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握運(yùn)動人體科學(xué)的基本理論、體育保健康復(fù)的基本知識和技能,具有體育保健的教學(xué)、研究、實(shí)驗(yàn)操作的基本能力和運(yùn)用體育康復(fù)手段進(jìn)行社區(qū)保健康復(fù)的基本能力,能從事運(yùn)動健康促進(jìn)指導(dǎo)、臨床康復(fù)體療指導(dǎo)、運(yùn)動傷害防護(hù)、熟練運(yùn)用傳統(tǒng)治療手法進(jìn)行傷病預(yù)防和治療,掌握體育保健的指導(dǎo)、教學(xué)、科研和管理的基本能力。

主要課程: 英語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、運(yùn)動人體科學(xué)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動免疫學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)知識、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、推拿 *** 、體療康復(fù)、運(yùn)動創(chuàng)傷等專業(yè)基礎(chǔ)課。

就業(yè)方向:各級體育行政部門、業(yè)余和專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、教學(xué)單位或各大型企、事業(yè)單位。

體育服務(wù)與管理

學(xué)制:兩年

培養(yǎng)目標(biāo): 為適應(yīng)基層與社區(qū)體育行業(yè)服務(wù)與管理的需要,針對體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域,

廣西體育高等??茖W(xué)校以現(xiàn)代化體育科技為基礎(chǔ),以市場需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有體育管理綜合理論知識,技能和較強(qiáng)社會適應(yīng)能力,具有良好體育素質(zhì),能從事民眾性體育活動的組織管理,咨詢指導(dǎo),體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營,開發(fā)與管理并具有體育教學(xué)能力等方面工作能力的實(shí)用型人才。

主要課程: 英語、計(jì)算機(jī)、公務(wù)員應(yīng)試導(dǎo)論、管理學(xué)概論、組織行為學(xué)、體育管理概論、體育產(chǎn)業(yè)概論、體育經(jīng)紀(jì)人、體育行銷學(xué)、服務(wù)與服務(wù)管理、體育傳播學(xué)導(dǎo)論、休閑體育概論、經(jīng)濟(jì)法、社會體育競賽與編排等專業(yè)基礎(chǔ)課。

就業(yè)方向: 面向各大型企、事業(yè)單位工會、團(tuán)委等部門,以及各基層體育局從事體育服務(wù)與管理工作,或面向各體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營與管理、產(chǎn)品開發(fā)等行業(yè)。

師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工127人,其中專任教師80人,教授5人,副教授等副高職稱30人,講師等中級職稱50人,另外還有國家級裁判員12人。此外,學(xué)校還聘請了曲宗湖、朱詠賢、邢文華、鄒亮疇等國內(nèi)知名專家教授為客座教授。

基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,毗鄰風(fēng)景秀麗的南寧市人民公園。校園占地131畝,建筑面積近5萬平方米。學(xué)校各種設(shè)施齊全,擁有籃球訓(xùn)練館、武術(shù)訓(xùn)練館、體操訓(xùn)練館、桌球訓(xùn)練館、排球訓(xùn)練館、游泳池、田徑足球場以及實(shí)驗(yàn)室(已通過自治區(qū)教育廳合格驗(yàn)收)、計(jì)算機(jī)室、電化教室、多媒體教室、多媒體語音室等教學(xué)訓(xùn)練設(shè)施。

桃李芬芳

廣西體育高等專科學(xué)校(4) 恢復(fù)辦學(xué)近二十年來,學(xué)校共為社會培養(yǎng)了8000多名合格人才,他們分配到各類學(xué)校、機(jī)關(guān)、公安、交警、海關(guān)、稅務(wù)等單位,普遍受到用人單位的歡迎和好評。奧運(yùn)舉重冠軍吳數(shù)德、乒壇國手黃統(tǒng)生等都曾經(jīng)就讀、畢業(yè)于學(xué)校。

廣西體育高等專科學(xué)校(4)

廣西體育高等??茖W(xué)校是公辦還是民辦

一、廣西體育高等??茖W(xué)校是公辦還是民辦

廣西體育高等專科學(xué)校是一所公辦高校,該校是廣西自治區(qū)人民政府舉辦,是自治區(qū)體育局和教育廳共同管理的普通高等學(xué)校,是國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、廣西國民體質(zhì)監(jiān)測中心、廣西教練員崗位培訓(xùn)中心。

二、廣西體育高等??茖W(xué)校簡介

廣西體育高等??茖W(xué)校坐落于廣西首府南寧市,是自治區(qū)人民政府主辦,自治區(qū)體育局主管的全日制普通高等學(xué)校。

1956年6月,學(xué)校最前身廣西體育干部學(xué)校被批準(zhǔn)設(shè)立。1959年,在原有基礎(chǔ)上成立了廣西體育??茖W(xué)校。1960年,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),升格為廣西體育學(xué)院。因國民經(jīng)濟(jì)困難等原因1962年停辦。1971年以廣西體育學(xué)校名稱恢復(fù)辦學(xué),1984年恢復(fù)廣西體育??茖W(xué)校,1992年正式命名為廣西體育高等??茖W(xué)校。

在學(xué)校發(fā)展過程中,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的關(guān)心支持。2009年,時任******胡錦濤在毛里求斯中國文化中心接見我校援外教師魏愛玲。幾任國家體委(體育總局)主要領(lǐng)導(dǎo)李夢華、伍紹祖、袁偉民、原國際奧委會副主席何振梁均到我校視察并題詞,原國家體育總局趙勇副局長曾到校視察指導(dǎo)工作。,廣西壯族自治區(qū)黨委書記鹿心社在“三月三”活動中親自為我校龍獅隊(duì)獅子點(diǎn)睛。60多年的辦學(xué)歷程,我校秉承“明德至誠,健行致遠(yuǎn)” 的校訓(xùn),積累了厚重的文化沉淀,打造了鮮明的辦學(xué)特色。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工219人,專任教師160人,其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱教師10人,副高級專業(yè)技術(shù)職稱教師30人,專任教師中研究生學(xué)歷及以上教師占62.5%。有國家級以上裁判員19人,國家級社會體育指導(dǎo)員39人,區(qū)內(nèi)外行業(yè)專家兼職教師72人。

學(xué)校下設(shè)體育與教育學(xué)院、運(yùn)動科學(xué)與健康學(xué)院、體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部(公共課教學(xué)部)4個教學(xué)單位,附屬一個中等職業(yè)學(xué)校?,F(xiàn)有在校全日制普通專科生近5000人,中專生近300人。

廣西體育高等??茖W(xué)校郵編 附地址和介紹

一、廣西體育高等??茖W(xué)校郵編是多少
廣西體育高等??茖W(xué)校的郵編為530012,該校地址位于廣西壯族自治區(qū)南寧市公園路2號,是一所全日制普通高等學(xué)校。
二、廣西體育高等??茖W(xué)校簡介
1956年6月,學(xué)校最前身廣西體育干部學(xué)校被批準(zhǔn)設(shè)立。1959年,在原有基礎(chǔ)上成立了廣西體育專科學(xué)校。1960年,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),升格為廣西體育學(xué)院。因國民經(jīng)濟(jì)困難等原因1962年停辦。1971年以廣西體育學(xué)校名稱恢復(fù)辦學(xué),1984年恢復(fù)廣西體育??茖W(xué)校,1992年正式命名為廣西體育高等??茖W(xué)校。
在學(xué)校發(fā)展過程中,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的關(guān)心支持。2009年,時任******胡錦濤在毛里求斯中國文化中心接見我校援外教師魏愛玲。幾任國家體委(體育總局)主要領(lǐng)導(dǎo)李夢華、伍紹祖、袁偉民、原國際奧委會副主席何振梁均到我校視察并題詞,原國家體育總局趙勇副局長曾到校視察指導(dǎo)工作。,廣西壯族自治區(qū)黨委書記鹿心社在“三月三”活動中親自為我校龍獅隊(duì)獅子點(diǎn)睛。60多年的辦學(xué)歷程,我校秉承“明德至誠,健行致遠(yuǎn)” 的校訓(xùn),積累了厚重的文化沉淀,打造了鮮明的辦學(xué)特色。
學(xué)校現(xiàn)有教職工219人,專任教師160人,其中具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱教師10人,副高級專業(yè)技術(shù)職稱教師30人,專任教師中研究生學(xué)歷及以上教師占62.5%。有國家級以上裁判員19人,國家級社會體育指導(dǎo)員39人,區(qū)內(nèi)外行業(yè)專家兼職教師72人。
學(xué)校下設(shè)體育與教育學(xué)院、運(yùn)動科學(xué)與健康學(xué)院、體育經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)部(公共課教學(xué)部)4個教學(xué)單位,附屬一個中等職業(yè)學(xué)?!,F(xiàn)有在校全日制普通??粕?000人,中專生近300人。
學(xué)校堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建精品、特色強(qiáng)校、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,形成了體育與教育、運(yùn)動與健康、體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)三大專業(yè)群,建立了富有特色的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練、體育保健等2個專業(yè)獲得中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目;運(yùn)動訓(xùn)練、體育保健、體育教育等3個專業(yè)獲得自治區(qū)級特色專業(yè)與課程一體化專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目;社會體育專業(yè)獲得自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;體育教育、體育保健、運(yùn)動訓(xùn)練3個專業(yè)被教育部認(rèn)定為高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃骨干專業(yè);體育教育、體育保健、運(yùn)動訓(xùn)練、休閑體育服務(wù)與管理等4個專業(yè)獲得自治區(qū)級示范特色專業(yè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目獲得良好驗(yàn)收等級;體育教育專業(yè)群獲得廣西職業(yè)教育專業(yè)發(fā)展研究基地建設(shè)項(xiàng)目。
學(xué)校以能力培養(yǎng)對接崗位需求改革課程體系,推進(jìn)了校企深度融合,協(xié)同育人?,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室31個,校外實(shí)訓(xùn)基地49個。3年來,學(xué)生技能競賽碩果累累,參加全國高等體育職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)技能大賽,獲一等獎4項(xiàng)、二等獎10項(xiàng);參加區(qū)級各類運(yùn)動賽事獲得金牌(冠軍)11項(xiàng)、銀牌11項(xiàng)、銅牌5項(xiàng),有3個項(xiàng)目代表廣西代表團(tuán)參加第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會比賽。學(xué)校積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會和我區(qū)體育事業(yè)的發(fā)展,一方面為體育行業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù),2016年來,培訓(xùn)國民體質(zhì)監(jiān)測骨干人員近2000人次,測試人數(shù)近7萬人;全國青少年校園足球“國培”項(xiàng)目累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過4000人次;開展職業(yè)技能培訓(xùn)和學(xué)籍學(xué)歷培訓(xùn)等約8000人次等。另一方面,為重大體育賽事和體育活動提供服務(wù),承辦2017全國青少年校園足球夏令營等多項(xiàng)高級別體育賽事或體育活動,為我區(qū)重大活動和重要體育賽事提供志愿者服務(wù),年均參與志愿者4100余人次。
目前,國家體育總局人力資源開發(fā)中心運(yùn)動員職業(yè)培訓(xùn)基地、廣西職業(yè)教育培訓(xùn)基地、自治區(qū)重點(diǎn)培育教師教育基地、廣西國民體質(zhì)監(jiān)測中心、廣西教練員崗位培訓(xùn)中心、廣西體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師資格培訓(xùn)基地、廣西社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、廣西救生員培訓(xùn)基地等10多個機(jī)構(gòu)掛靠我校,牽頭成立了廣西體育職業(yè)教育集團(tuán)和廣西體育法學(xué)研究會。為服務(wù)體育產(chǎn)業(yè)和健康中國戰(zhàn)略,支持廣西體育事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校主動參與國家“一帶一路”行動計(jì)劃,堅(jiān)持走開放辦學(xué)之路,依托自身專業(yè)和辦學(xué)特色,不斷提升學(xué)校區(qū)域化辦學(xué)合作和國際交流能力。通過代表團(tuán)互訪、學(xué)生交流、教師互派講學(xué)、科研合作、運(yùn)動隊(duì)交流等形式,共享優(yōu)秀教育資源,傳播體育文化,暢通師生海外交流平臺。
建校以來人才輩出,被譽(yù)為“八桂體育人才的搖籃”,先后培養(yǎng)培訓(xùn)了8萬余名體育專業(yè)人才,涌現(xiàn)出李寧、吳數(shù)德、唐靈生、韋晴光、農(nóng)群華等世界冠軍、奧運(yùn)會冠軍,以及黨的十九大代表、奧運(yùn)會冠軍的教練蘭燕云、2017廣西“勤廉榜樣”石殿春等優(yōu)秀校友,部分校友走上了省廳級領(lǐng)導(dǎo)干部崗位,許多校友活躍在體育產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和社會各項(xiàng)事業(yè)。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在90%以上,學(xué)校多次獲得自治區(qū)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。
學(xué)校將落實(shí)“立德樹人”,樹立內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校的教育理念,堅(jiān)持圍繞“雙高”高職院校建設(shè)發(fā)力,著力打造高水平高職專業(yè)建設(shè),努力建設(shè)成為區(qū)域性具有鮮明特色的體育院校,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和升格為本科院校夯實(shí)基礎(chǔ)。
廣西體育高等專科學(xué)校教務(wù)處電話 附號碼及其他聯(lián)系方式
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廣西體育高等??茖W(xué)校在哪里

廣西體育高等??茖W(xué)校位于廣西壯族自治區(qū)首府綠城南寧

廣西體育高等專科學(xué)校地處風(fēng)景如畫的廣西壯族自治區(qū)首府綠城南寧,是自治區(qū)人民政府主辦,自治區(qū)體育局主管的全日制高等院校。

學(xué)校成立于1956年6月,1993年3月國家教委批準(zhǔn)更名為廣西體育高等專科學(xué)校。

截至2015年3月,學(xué)校在南寧市相思湖高教園區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)有總用地面積500畝的新校園。設(shè)有7個教學(xué)單位,17個普通??茖I(yè),有專任教師95人。學(xué)校成立于1956年6月,1993年3月國家教委批準(zhǔn)更名為廣西體育高等??茖W(xué)校。

截至2015年3月,學(xué)校在南寧市相思湖高教園區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)有總用地面積500畝的新校園。設(shè)有7個教學(xué)單位,17個普通專科專業(yè),有專任教師95人。

廣西體育高等??茖W(xué)校代碼是多少?

廣西體育高等專科學(xué)校代碼是11350。院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串,即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號,方便查詢學(xué)校信息。

教育部為高校編排的代碼有5位(此代碼全國通用),各省教育考試院為高校編排代碼有4位(此代碼一般作填報高考志愿用,同一所高校在不同省份代碼也不一樣),由于高校辦學(xué)情況每年都有變動,所以高校代碼也有變化。

代號編排

院校代碼由教育部統(tǒng)一編排,號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志愿,將有在本地區(qū)(包含省、直轄市,自治區(qū))招生計(jì)劃的高校重新編排,號碼有4位。由于每年高校辦學(xué)情況有變動,故高校代碼有調(diào)整。

廣西體育高等??茖W(xué)校(英文名:Guangxi College of Physical Education),坐落于中華人民共和國廣西壯族自治區(qū)南寧市公園路2號,是自治區(qū)人民政府主辦,自治區(qū)體育局和教育廳共同管理的普通高等學(xué)校。

學(xué)校成立于1956年6月,1993年3月國家教委批準(zhǔn)更名為廣西體育高等??茖W(xué)校。

截至2015年3月,學(xué)校在南寧市相思湖高教園區(qū)內(nèi)規(guī)劃建設(shè)有總用地面積500畝的新校園。設(shè)有7個教學(xué)單位,17個普通??茖I(yè),有專任教師95人。

院系概況

學(xué)校設(shè)有體育系、運(yùn)動系、運(yùn)動醫(yī)學(xué)系、體育產(chǎn)業(yè)與傳媒系、高爾夫與休閑旅游系、公共課教學(xué)部及1所附屬職業(yè)中專等7個教學(xué)單位,17個普通??茖I(yè)和9個專業(yè)方向。


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教學(xué)建設(shè)

國家級骨干專業(yè):體育教育、運(yùn)動訓(xùn)練、體育保健與康復(fù)

“1+X”職業(yè)等級證書試點(diǎn)項(xiàng)目:母嬰照護(hù)、失智老年人照護(hù)

自治區(qū)級高等學(xué)校特色(優(yōu)勢)專業(yè)及課程一體化建設(shè)項(xiàng)目專業(yè):體育教育、運(yùn)動訓(xùn)練、體育保健與康復(fù)

學(xué)校建有體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓(xùn)基地、廣西國民體質(zhì)監(jiān)測中心、廣西教練員崗位培訓(xùn)中心、廣西體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育教師資格培訓(xùn)基地、廣西社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基 、廣西體育特有行業(yè)職業(yè)鑒定站、中國—東盟體育人才培訓(xùn)基地、中國—東盟體育信息中心、廣西民族傳統(tǒng)體育保護(hù)傳承示范基地、廣西救生員培訓(xùn)基地等研究與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

科研成果

“十三五”期間,學(xué)校獲得廣西科研類課題23項(xiàng),獲得自治區(qū)中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目立項(xiàng)15項(xiàng),獲得18項(xiàng)實(shí)用新型發(fā)明專利,發(fā)表論文320余篇。2020年度,學(xué)校有7項(xiàng)廳局級課題的結(jié)題;獲得2020年自治區(qū)中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目立項(xiàng)12項(xiàng);橫向項(xiàng)目5項(xiàng);立項(xiàng)2項(xiàng)校級科研課題;共發(fā)表論文70余篇,其中北大核心期刊2篇,獲得1項(xiàng)發(fā)明專利,6項(xiàng)實(shí)用新型,有4篇論文索引,其中2篇為SCI-E。


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學(xué)校與廣西70多家企事業(yè)單位簽訂實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)協(xié)議等。并先后與廣西師范大學(xué)、上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、北京體育大學(xué)、江漢大學(xué)等國內(nèi)外多所體育院校建立了戰(zhàn)略人才培養(yǎng)合作關(guān)系;與越南、泰國、丹麥、新西蘭部分高校建立了良好的合作辦學(xué)關(guān)系。越南留學(xué)生和泰國留學(xué)生先后到學(xué)校學(xué)習(xí)和交流。

學(xué)校每年還向非洲國家和越南派出專業(yè)教師執(zhí)教,2009年2月,時任國家主席胡錦濤到訪毛里求斯時,看望了在中國文化中心任教的學(xué)校教師魏愛玲;2011年3月應(yīng)緬甸聯(lián)邦政府聘請,學(xué)校4名教師赴緬甸擔(dān)任國家運(yùn)動隊(duì)主教練 。

館藏資源

據(jù)2021年9月學(xué)校圖書館官網(wǎng)顯示,學(xué)校圖書館館藏各類文獻(xiàn)78萬冊,其中紙質(zhì)圖書16萬冊、電子圖書62萬冊,擁有清華同方CNKI系列數(shù)據(jù)庫中的“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫”“中國優(yōu)秀博碩士論文全文數(shù)據(jù)庫”“中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫”“中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫”、重慶維普資訊“中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫”、萬方“博士后論文數(shù)據(jù)庫”等電子文獻(xiàn)資源

校徽以學(xué)校的英文編寫“GXCPE”為設(shè)計(jì)元素,變形為跨越的人形和飛揚(yáng)的飄帶。其中跨越的人形極具運(yùn)動感,直觀的突出“體育”的感念,象征學(xué)校長足的發(fā)展與人才的騰飛;象征學(xué)校以人為本、為社會國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的目標(biāo)和理念。飛揚(yáng)的飄帶舞動出學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)持續(xù)、欣欣向榮的良好態(tài)勢與勃勃生機(jī);舞動出學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)與廣闊前景;舞動出學(xué)校和諧文明、逢勃向上的校園文化 。

溫馨提示:
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