班主任培訓(xùn)制度

【教師培訓(xùn)系統(tǒng)】

一、指導(dǎo)思想

班主任是學(xué)生教育管理的直接承擔(dān)者和執(zhí)行者。班主任管理的好壞直接影響到學(xué)校學(xué)生工作的水平。班主任責(zé)任重大，專業(yè)性強(qiáng)。他對(duì)精力、能力、閱歷、素養(yǎng)的要求很高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成功也很重要。因此，班主任的工作也受到社會(huì)、學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)生普遍尊重。但長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)班主任的系統(tǒng)培養(yǎng)和培訓(xùn)沒(méi)有得到足夠的重視。隨著社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生的變化，班主任工作也遇到了更多新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。為促進(jìn)我校德育工作的規(guī)范化和制度創(chuàng)新，從本學(xué)期開(kāi)始，我們將加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，根據(jù)班主任現(xiàn)狀，分層次、分階段開(kāi)展培訓(xùn)，旨在提高班主任的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)闊視野，改進(jìn)方法。

二、培訓(xùn)原則:

1、從實(shí)際出發(fā)的原則。根據(jù)我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀，應(yīng)分層次、分階段進(jìn)行培訓(xùn)。

2、理論指導(dǎo)原則。

3.循序漸進(jìn)的原則。

三。培訓(xùn)內(nèi)容:

1、教育學(xué)、心理學(xué)原理。

2.《中學(xué)德育大綱》、《班主任工作暫行規(guī)定》等有關(guān)文件和規(guī)定。

3.組織經(jīng)驗(yàn)交流、報(bào)告會(huì)等。

4.社會(huì)實(shí)踐。

四。培訓(xùn)的步驟和方法:

1、理論學(xué)習(xí)。

2.實(shí)用研究。

3、自主學(xué)習(xí)

4.總結(jié)提煉。

XX班主任培訓(xùn)內(nèi)容列表

動(dòng)詞 （verb的縮寫(xiě)）培訓(xùn)內(nèi)容

1學(xué)習(xí)班主任與家長(zhǎng)互動(dòng)的藝術(shù)。

2.學(xué)習(xí)教師的日常行為規(guī)范

3研究中學(xué)教師的職業(yè)道德

4學(xué)習(xí)型教師“應(yīng)做十件事，忌做十件事”

5學(xué)習(xí)班主任工作的藝術(shù)。

6談?wù)劙嘀魅喂ぷ髦械膬蓚€(gè)盲點(diǎn)

7 .班主任工作中的學(xué)生觀

8談班主任工作的新境界

9.學(xué)習(xí)國(guó)外學(xué)校先進(jìn)班主任的事跡。

如何開(kāi)展心理健康教育

11案例研究

12如何寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)

13公民道德實(shí)施綱要

4我校優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流

15心理健康知識(shí)學(xué)習(xí)

[中學(xué)班主任培訓(xùn)制度]

一、培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn)提高班主任的整體素質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)校德育隊(duì)伍的建設(shè)。

二。培訓(xùn)對(duì)象:開(kāi)學(xué)第一年全體班主任和青年教師。

三。培訓(xùn)機(jī)構(gòu):由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的實(shí)施。

四。培訓(xùn)內(nèi)容:

1.青年教師在開(kāi)學(xué)第一年必須實(shí)行見(jiàn)習(xí)班主任制度，由思想教育部門(mén)安排一名有一定經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技能過(guò)硬的現(xiàn)任班主任。見(jiàn)習(xí)班主任必須參加見(jiàn)習(xí)班級(jí)的德育活動(dòng)，并獨(dú)立主持一次主題教育活動(dòng)。

2.思想教育系有針對(duì)性地制定了班主任培訓(xùn)計(jì)劃，并列入本學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃。

3.思想教育科定期組織班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的德育論文、相關(guān)政策和法律知識(shí)、班主任工作的理論和方法，并邀請(qǐng)校外德育專家作專題報(bào)告。

4.每年由思想教育處組織班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定德育研究專題，召開(kāi)德育研究研討會(huì)，互相交流。每年舉行一次班主任評(píng)優(yōu)德育活動(dòng)。

動(dòng)詞 （verb的縮寫(xiě)）培訓(xùn)評(píng)估:

1.見(jiàn)習(xí)班主任必須在試用期結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)，教學(xué)班主任也必須對(duì)見(jiàn)習(xí)班主任進(jìn)行考核總結(jié)，并提交教育與思考部存檔。

2.思想教育科每年組織交流會(huì)，評(píng)選班主任必須完成的科研論文，評(píng)選出的優(yōu)秀論文將予以獎(jiǎng)勵(lì)，并編入文集。

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