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2015中考語文修辭手法復(fù)習(xí):借代

借代

(1)借代的特點及其作用借代不直接說出所要表述的人或事物,而用與其相關(guān)的事物來代替。它強調(diào)兩事物間的相關(guān)點。作用:突出事物的本質(zhì)特征,增強語言的形象性,使文筆簡潔精煉,語言富于變化和幽默感;引人聯(lián)想,使表達(dá)收到形象突出、特點鮮明、具體生動的效果。

(2)借代的種類①特征代本體。例如:大胡子兇神惡煞地吼叫著;你們這一車西瓜也不必過秤,一百張"大團(tuán)結(jié)"我們包圓兒了。

②具體代抽象。例如:不拿群眾一針一線;在中國*的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民用小米加步槍(武器裝備),打垮了帝國主義在中國的統(tǒng)治;馬之悅鬼著呢,連替中農(nóng)說幾句公道話是前怕狼后怕虎的,唯恐丟了烏紗帽(官職)。

③專名代泛稱。例如:我們的時代需要千千萬萬個雷鋒;中國人民中間,實在有成千上萬的"諸葛亮"(有智慧的人),每個鄉(xiāng)村,每個市鎮(zhèn),都有那里的"諸葛亮";在向科學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)軍中,我們多么需要奔騰馳騁的千里馬,多么需要無產(chǎn)階級的伯樂呀?。ㄖ松迫蔚念I(lǐng)導(dǎo))

④人名代著作。例如:我們要多讀點魯迅。⑤部分代整體。例如:江山如此多嬌。(代祖國);幾千雙眼睛(幾千個人)都盯著你,看你穿上戰(zhàn)士的衣服,看你掛著銀質(zhì)的獎?wù)?/p>

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