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發(fā)布時間: 2022-08-12 02:48:01
1.清明/王禹偁
無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。
王禹偁(954-1001),濟州巨野進士。
寫清明困頓,唯有讀書求仕才是選擇。破曉時用火種點亮讀書之燈。
富家不用買良田,書中自有千鐘粟。
安房不用架高堂,書中自有黃金屋。
娶妻莫恨無良媒,書中自女顏如玉。
出門莫愁無人隨,書中車馬多如簇。
男兒若遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。
宋真宗(968-1022)。宣揚讀書帶來的巨大利益。簇:聚集。《374》與上略有不同。
道經(jīng)貴池遇雨而寫,不慕榮利,讀書自娛的心態(tài)。屬zhǔ玉:似鴨的鳥。舂鋤:白鷺,啄食姿態(tài)如農(nóng)夫舂鋤。天地之間屬玉飛過自由自在,舂鋤默默看似悠閑其實苦苦覓食。轉(zhuǎn)眼之間一切都變成陳跡,不如暮色中回到窗下讀殘書。
二年寄跡閩山寺,一笑翻然向浙江。明月不知君已去,夜深還照讀書窗。
劉子翚(1101-1147),福建崇安人。
讀書更要實踐。遺:保留。躬行:親自實踐。絕:透徹理解。
筮shì初:首次做官。古人將做官先占卜吉兇。
規(guī)勸青少年讀書的詩。池塘春草夢:《南史》靈運嘗寫詩多日不成,忽夢堂弟惠連得“池塘生春草”。意謂池塘已經(jīng)長滿了春草。喻美好青春很快消逝,如同一場春夢。
(1139-1193,江西金溪。陸象山)
切戒:實在要防備。涵泳:深入領(lǐng)會。權(quán):權(quán)且。切身:貼近自身。
13. 薛氏瓜廬/趙師秀
不作封侯念,悠然遠世紛。惟應種瓜事,猶被讀書分。
野水多于地,春山半是云。吾生嫌已老,學圃未如君。
1170-1219永嘉鬼才,開創(chuàng)江湖派。詠薛師石“瓜廬”之作。種瓜:東陵侯邵平秦亡不仕種瓜長安青門外世稱青門瓜。
周弼(1194-1255),宋末汝南人。勤奮好學讀書人形象。
葉采,南宋福建少武人。
此詩寫作者不問春光癡迷讀書。
16. 金陵三遷有感/梁棟
以中唐李紳自比,仕途不順。滿腹經(jīng)綸,無以致用。
17. 四時讀書樂1/翁森
翁森(1255-1326),仙居人,宋末遺民,有弟子八百。
寫樂在自然,樂在讀書。舞雩:魯國求雨壇。詠,歌也?!?74》好作歸。
18.觀書/于謙
寫讀書的感受和解悟。每:時常。三千字為泛指讀書多且快。胸次:胸中。塵:雜念。東風句:讀書不斷提高人的境界。逐:挨著次序。金鞍、玉勒:富貴者。廬:特指書房。
19. 示李征明/湯顯祖
少年豪氣幾時成?斷酒辭家向此行。
夜半梅花春雪里,小窗燈火讀書聲。
20. 寒夜/袁枚
寒夜讀書忘卻眠,錦衾香盡爐無煙。
美人含怒奪燈去,問郎知是幾更天?