1.優(yōu)秀開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

寒假即將結(jié)束，神獸即將歸籠。當(dāng)前，2022年北京冬奧會(huì)賽程也已過(guò)半，寒假里不少孩子和家人在電視機(jī)前一起觀看冬奧會(huì)的比賽，為奧運(yùn)健兒加油吶喊和鼓勁，為五星紅旗一次次冉冉升起感動(dòng)無(wú)比自豪和驕傲。希望即將回歸學(xué)校的孩子們，可以從這些奧運(yùn)健兒身上學(xué)到拼搏精神，感受夢(mèng)想力量，最終轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力，贏得屬于自己的光明未來(lái)。

應(yīng)該說(shuō)，奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目時(shí)間有長(zhǎng)短，而我們每個(gè)人的人生何嘗不是一場(chǎng)比賽，這是一場(chǎng)與自己、同時(shí)間較量的比賽。競(jìng)技體育有輸贏的比較區(qū)分，而每個(gè)人的人生卻沒(méi)有“冠亞軍”之爭(zhēng)。教育每一名孩子的成長(zhǎng)，不是一定都要拿到所謂的“金牌”人生，只要是不負(fù)年華，不負(fù)拼搏，不負(fù)追求，每個(gè)人都可以拼搏屬于自己的精彩人生。

沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都不會(huì)一帆風(fēng)順，從奪得平昌冬奧“首金”到北京冬奧再站領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，武大靖等了1444天。當(dāng)年，年僅17歲的范可新一戰(zhàn)成名，此后卻是索契、平昌冬奧會(huì)留下遺憾。這其中遭受的失敗和挫折，對(duì)于身體病痛的折磨和受到的精神壓力，是普通人難以想象的。但是，他們都努力堅(jiān)持到了現(xiàn)在，既是對(duì)于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，更是對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望，面對(duì)挫折后的不懈努力堅(jiān)持，從而拼盡全力沖線，毫無(wú)保留的追求勝利。

應(yīng)該看到，力爭(zhēng)獲得獎(jiǎng)牌，是每一名運(yùn)動(dòng)員的追求和夢(mèng)想。但是，并不是每個(gè)人都可以站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而那些沒(méi)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的故事更令我們感動(dòng)。如多諾萬(wàn)·卡里略是墨西哥30年來(lái)首位參加冬奧會(huì)的花滑選手，并在短節(jié)目、自由滑和總成績(jī)上都創(chuàng)造了個(gè)人的歷史戰(zhàn)績(jī)。中國(guó)臺(tái)北姑娘李玟儀為了在高山滑雪女子回轉(zhuǎn)比賽中完賽，一步步向上攀登，返回自己錯(cuò)過(guò)的旗門(mén)，這是因?yàn)樵谒睦?，“我不能就這么回去”……

“勝不驕，敗不餒?！边@是面對(duì)比賽和生活的重要法則，然而，每個(gè)人的人生沒(méi)有固定的范式，更沒(méi)有所謂的“金牌”人生，屬于個(gè)人、適合自己的過(guò)程就是的人生經(jīng)歷。屬于每個(gè)人的人生比賽重要并不是結(jié)果，而應(yīng)該是享受奔赴其中的過(guò)程。開(kāi)學(xué)第一課，尤其要教會(huì)孩子們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難時(shí)，學(xué)會(huì)越挫越勇后的砥礪奮進(jìn)，學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)，平穩(wěn)對(duì)待和及時(shí)調(diào)整，這或許才是我們教會(huì)孩子們面對(duì)人生比拼的生存之道，也是奧運(yùn)會(huì)傳遞出的精神信仰和信念。

面對(duì)挑戰(zhàn)，每一天都是新的開(kāi)始，跌倒了，拍拍灰塵，爬起來(lái)繼續(xù)，這也許才是人生的常態(tài)。開(kāi)學(xué)第一課，讓孩子們從冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上，學(xué)會(huì)融入自己的奮斗學(xué)習(xí)之路，進(jìn)而豐富自己人生的賽場(chǎng)，讓每個(gè)孩子在自己的賽場(chǎng)上都能奮發(fā)向上，勇攀高峰，積極進(jìn)取，茁壯成長(zhǎng)，努力收獲屬于自己的人生夢(mèng)想。

2.優(yōu)秀開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

“開(kāi)學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是非常必要的，也是特別急需的。但根據(jù)以往筆者觀察，有些地方僅僅把“開(kāi)學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)局限于開(kāi)學(xué)第一天，過(guò)了開(kāi)學(xué)日，時(shí)過(guò)境遷，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)便“偃旗息鼓”了。欲知后事如何，且待一年以后分解。這種做法，不僅與進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的初衷相悖，也與教學(xué)育人的根本宗旨相違，從小處說(shuō)，影響學(xué)校的聲譽(yù)和威信；往大處講，不利于廣大青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。這種現(xiàn)象必須立即得到糾正。

“開(kāi)學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)不能停留在第一天，是由多種因素決定的。主題學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容是無(wú)窮豐富的，不是通過(guò)一次教育就能完成的；主題學(xué)習(xí)教育的形式也是循序漸進(jìn)的，需要理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不是搞一個(gè)儀式就能解決的；主題學(xué)習(xí)教育的對(duì)象——廣大青少年學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求和認(rèn)識(shí)的深化是與時(shí)俱進(jìn)的，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)也不能在一個(gè)水平上停滯不前。

“開(kāi)學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)成為教書(shū)育人的永恒課題，成為品德課程的重要內(nèi)容，成為青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神動(dòng)力，必須使之納入日常議事日程，融入學(xué)校管理機(jī)制，形成常態(tài)，養(yǎng)成習(xí)慣。為此，應(yīng)當(dāng)做到長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排結(jié)合。長(zhǎng)遠(yuǎn)教育有目標(biāo)，每個(gè)階段要分解出具體的任務(wù)；做到“開(kāi)學(xué)日”教育與日常教育教學(xué)相結(jié)合，開(kāi)學(xué)第一天搞好必要的活動(dòng)，大量的工作需要在平時(shí)落實(shí)；做到“開(kāi)學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)內(nèi)容與各科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，將主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)滲透到各科教學(xué)之中；采取學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)代表相結(jié)合，綜合考量“開(kāi)學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果。這樣，雖然不是萬(wàn)全之策，但終究要比把“開(kāi)學(xué)第一課”主題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)局限于開(kāi)學(xué)第一天效果要好一些。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。學(xué)校德育教育工作具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，需要做大量艱苦細(xì)致的工作。需要我們像上好“開(kāi)學(xué)第一課”那樣，把關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的工作落實(shí)到每一天、每一課、每一人。

3.優(yōu)秀開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

新的開(kāi)始、新的希望，當(dāng)學(xué)子們踏入一所新學(xué)校，學(xué)校、教師拿什么來(lái)歡迎他們？“開(kāi)學(xué)第一課”無(wú)疑是一份最富儀式感且對(duì)學(xué)生影響至深的禮物。

上一堂“愛(ài)國(guó)課”，讓愛(ài)國(guó)主義教育更形象、更生動(dòng)地走入青少年心靈深處。用他們喜歡的方式，講他們感興趣的故事，讓他們了解中華民族的光輝歷史，感知中國(guó)崛起的力量。通過(guò)弘揚(yáng)和培育民族精神激起他們勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)熱情，通過(guò)發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚⑶捌秃罄^的愛(ài)國(guó)主義精神增強(qiáng)他們的國(guó)家認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

上一堂“傳統(tǒng)課”，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化穿越時(shí)空、啟示未來(lái)。通過(guò)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，掌握傳統(tǒng)文化所承載的道德理念和規(guī)范，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些理念和規(guī)范來(lái)評(píng)判價(jià)值的是非曲直，潛移默化地影響著他們的人生觀。

上一堂“社會(huì)課”，讓火熱的社會(huì)生活走進(jìn)課堂。以生活為師，讓他們接觸社會(huì)、了解社會(huì)，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，從而為養(yǎng)成良好的習(xí)慣、健全的人格創(chuàng)造有利條件。以垃圾分類為例，讓青少年了解其環(huán)保意義及操作方法，對(duì)他們養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣、推進(jìn)城市垃圾分類工作都有著深遠(yuǎn)而重大的意義。再以防詐騙為例，開(kāi)學(xué)季往往也是電信詐騙的高發(fā)季，教他們慧眼識(shí)騙很有必要。

一堂課見(jiàn)匠心。一堂“開(kāi)學(xué)第一課”，折射出學(xué)校的歷史傳統(tǒng)與文化積淀、教育理念與人文關(guān)懷。課上得好不好，受不受學(xué)生歡迎，有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)初衷，考驗(yàn)著學(xué)校、教師的智慧。正如文無(wú)定法，如何上好“開(kāi)學(xué)第一課”也沒(méi)有固定程式，但卻有一些“負(fù)面清單”。譬如，自說(shuō)自話，不以學(xué)生為主體不行。學(xué)生既是教育的對(duì)象也是主體，一切教育活動(dòng)都要圍繞這一主體進(jìn)行，“開(kāi)學(xué)第一課”也不例外，要以學(xué)生為主體，用心用情組織好、實(shí)施好。再如，因循守舊，按傳統(tǒng)套路出牌不行。教育工作者必須明白一個(gè)事實(shí)，新一代學(xué)生是“互聯(lián)網(wǎng)原住民”，他們眼界開(kāi)闊、思維活躍，那些年年如是、了無(wú)新意的“開(kāi)學(xué)第一課”不可能真正打動(dòng)他們。又如，簡(jiǎn)單粗暴，不懂教育規(guī)律不行。教育是一門(mén)說(shuō)服人的藝術(shù)，講究和風(fēng)細(xì)雨，最怕簡(jiǎn)單粗暴，如填鴨式教學(xué)——不管你理解不理解、接受不接受，反正我說(shuō)的你就得聽(tīng)，就非常不合時(shí)宜。

上好“開(kāi)學(xué)第一課”，教育工作者要用心用情用功。內(nèi)容要接地氣，要與現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，話題要新鮮熱辣，故事要讓學(xué)生想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)、聽(tīng)得懂；感情要充沛、真摯，以真情打動(dòng)人、以真理說(shuō)服人，讓學(xué)生心服口服；形式要生動(dòng)活潑，要讓學(xué)生樂(lè)于接受、主動(dòng)參與，而不是被動(dòng)接受；等等。

上好“開(kāi)學(xué)第一課”，教育工作者要盡力，也要善于借力，用好各種社會(huì)資源，讓社會(huì)與學(xué)校形成教育合力。

4.優(yōu)秀開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

今天，全國(guó)各地大中小學(xué)迎來(lái)學(xué)生返校開(kāi)學(xué)。久違的校園、久別的老師和同學(xué)，再次見(jiàn)面，讓人既激動(dòng)又思索萬(wàn)千。經(jīng)歷過(guò)特殊超長(zhǎng)假期，疫情過(guò)后的秋期開(kāi)學(xué)，讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)感覺(jué)到，能夠順順利利返校學(xué)習(xí)，顯得多么難得和不容易。

新冠疫情爆發(fā)，中國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，聯(lián)手抗疫。被打亂的教學(xué)秩序，也讓學(xué)生們經(jīng)歷了太多太多，廣大師生更需要珍惜機(jī)會(huì)，扎扎實(shí)實(shí)上好開(kāi)學(xué)第一課。

首先，要心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。超長(zhǎng)假期，網(wǎng)課期間，遠(yuǎn)離了教室，少了老師的身邊監(jiān)督，這讓很多學(xué)生滋長(zhǎng)了偷懶、敷衍、貪玩等的壞毛病。今日重返校園，預(yù)示著新學(xué)期學(xué)習(xí)正式開(kāi)始。學(xué)習(xí)需要刻苦認(rèn)真，一絲不茍，做到求真學(xué)問(wèn)，求真理、悟道理、明事理，克服浮躁之氣，不滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。學(xué)生們要徹底收起這些壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快恢復(fù)到嚴(yán)謹(jǐn)、有序的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校心無(wú)旁騖重學(xué)習(xí)，力求學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)有所獲，學(xué)有所成。

其次，應(yīng)認(rèn)真學(xué)好“開(kāi)學(xué)第一課”。按照常規(guī)，9月1日晚上的“開(kāi)學(xué)第一課”專題電視節(jié)目將與廣大觀眾見(jiàn)面。據(jù)教育部信息，2020年的“開(kāi)學(xué)第一課”專題電視節(jié)目由多部門(mén)聯(lián)合制作，主題為“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，主要普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神。家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子們從中感悟積極能量，端正思想態(tài)度，激發(fā)奮進(jìn)動(dòng)力，走好人生道路。同時(shí)，學(xué)校、家長(zhǎng)都應(yīng)注重做好、上好學(xué)生的思政課，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，讓學(xué)生們系好“人生的第一?？圩印?，做到“文明其精神、野蠻其體魄”，具有崇高理想和遠(yuǎn)大志向，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

最后，應(yīng)上好健康素養(yǎng)課。新冠肺炎疫情在其他國(guó)家還在肆虐，在國(guó)內(nèi)也并沒(méi)有絕跡。無(wú)疑，在疫情防控常態(tài)化背景下，大量學(xué)生返校學(xué)習(xí)，對(duì)疫情防控工作也是一場(chǎng)“大考”。因而，上好學(xué)生的健康素養(yǎng)課顯得尤為重要。學(xué)校在執(zhí)行好疫情防控措施的情況下，有必要安排疫情防控的健康素養(yǎng)課，讓學(xué)生們掌握復(fù)學(xué)后疫情防控的重點(diǎn)及知識(shí)。還要建立督查機(jī)制，進(jìn)行有效督促檢查。通過(guò)引導(dǎo)和督促，讓學(xué)生們養(yǎng)生健康、良好的生活習(xí)慣，健康體魄，遠(yuǎn)離病毒，始終保持健康有序的學(xué)習(xí)、生活秩序。

帶著期待、激動(dòng)和期許，今日的校園又恢復(fù)了活力。扎實(shí)上好“開(kāi)學(xué)第一課”，我們讓每一所校園都激蕩出學(xué)習(xí)向前的浪花，久久飄揚(yáng)知識(shí)的味道。

5.優(yōu)秀開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

把普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神，作為全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課的主要內(nèi)容，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤Ｓ绕涫?，包括大連、新疆少數(shù)地區(qū)在內(nèi)，新冠肺炎疫情又在前些日子出現(xiàn)了反彈，而就全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)看，疫情防控常態(tài)化的形勢(shì)并沒(méi)有完全結(jié)束。在這種時(shí)候，引導(dǎo)、教授孩子們學(xué)會(huì)疫情防控的一些常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遠(yuǎn)離包括新冠肺炎病毒在內(nèi)的各種疾病的侵襲，就顯得格外重要。

除了向中小學(xué)生普及防疫常識(shí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，還要對(duì)他們進(jìn)行感恩教育，尤其是對(duì)于全國(guó)性的疫情防控期間，包括醫(yī)護(hù)人員在內(nèi)對(duì)疫情防控工作所作出的巨大貢獻(xiàn)和犧牲，應(yīng)該被孩子們所銘記，應(yīng)該讓他們知道自己現(xiàn)在之所以能夠坐在教室里上課，正是因?yàn)橛辛酸t(yī)護(hù)人員等無(wú)數(shù)疫情防控人員的默默奉獻(xiàn)與無(wú)私付出。

如果說(shuō)“疫情防控”算是開(kāi)學(xué)第一課的“第一堂課”，那么結(jié)合現(xiàn)在節(jié)約糧食資源、拒絕飯菜浪費(fèi)的倡議，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育和引導(dǎo)，就構(gòu)成了“第二堂課”的重要內(nèi)容。一方面，節(jié)約糧食資源、拒絕餐飲浪費(fèi)的理念，在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)，所以通過(guò)現(xiàn)在的教育和引導(dǎo)，把這樣的理念和意識(shí)根植于孩子們的內(nèi)心，那么就可能會(huì)影響他們的一生；另一方面，不管是在家庭中的日常飲食，還是外出聚餐、吃飯，孩子也是重要的成員，如果他們養(yǎng)成了節(jié)約糧食資源、拒絕餐飲浪費(fèi)的習(xí)慣，那么也會(huì)提醒一起吃飯的大人。

作為假期后的開(kāi)學(xué)第一課，當(dāng)然會(huì)包括很多方面的內(nèi)容，而做好疫情防控，拒絕餐飲浪費(fèi)，應(yīng)該是其中重要的內(nèi)容。我們希望孩子們能夠上好開(kāi)學(xué)第一課，能夠在特殊的時(shí)期順利開(kāi)啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

6.優(yōu)秀開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

時(shí)間總是匆匆而過(guò)，生命的步伐也在歡快地舞蹈。轉(zhuǎn)眼間又是年的開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們的心情早已激動(dòng)萬(wàn)分，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。然而還有些同學(xué)依然沉浸在假期里，心態(tài)沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)換，這就需要他們趕緊調(diào)整好自身狀態(tài)，不然對(duì)于自己也會(huì)有所不好的影響。

開(kāi)學(xué)了，面對(duì)新學(xué)期的開(kāi)始，想必很多同學(xué)都有屬于自己的全新目標(biāo)與計(jì)劃，并且也在逐步地開(kāi)展計(jì)劃，有所行動(dòng)中。目標(biāo)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，倘若缺乏目標(biāo)，那么生活會(huì)是毫無(wú)意義可言。身為祖國(guó)未來(lái)希望的莘莘學(xué)子們，不僅要為祖國(guó)的發(fā)展作出自身貢獻(xiàn)，且自己的未來(lái)人生道路也不能沒(méi)有目標(biāo)前行。所以開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們旦制定好目標(biāo)，就必須要全力以赴，努力實(shí)現(xiàn)屬于自己的目標(biāo)。

隨著開(kāi)學(xué)，同學(xué)們可以高高興興地回校上課之外，還要完成項(xiàng)任務(wù)，那就是要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。對(duì)于這公益節(jié)目，相信很多同學(xué)都知道，并且這是個(gè)教育意義的節(jié)目。今年的主題是“xxxx”，難以忘懷的20xx年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐全國(guó)，深深牽動(dòng)著14億國(guó)人的心，為了中國(guó)人民的生命健康，無(wú)數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前奮戰(zhàn)，而在基層，也有很多人以自己平凡的堅(jiān)守，希望可以憑著自己的力量為抗疫付出自己的貢獻(xiàn)。他們偉大的精神值得每個(gè)人所敬佩，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

7.優(yōu)秀開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間就是的到來(lái)，在家里度過(guò)了漫長(zhǎng)的寒假后，又迎來(lái)了個(gè)學(xué)年的開(kāi)學(xué)季。新的學(xué)期，新的面貌，我們都要收拾好心情返校學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)繼續(xù)努力奮斗。與此同時(shí)，每到開(kāi)學(xué)季，節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)隆重地與我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生見(jiàn)面。說(shuō)起這個(gè)節(jié)目，作為檔有著14年歷史的老節(jié)目，歷年來(lái)直秉承著“教育”的宗旨，教育全國(guó)青少年，所以是部擁有著非凡意義的教育節(jié)目，值得我們每位學(xué)生認(rèn)真觀看，用心感受節(jié)目的價(jià)值與內(nèi)涵。

今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:，在了解過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的朋友都會(huì)知道該節(jié)目有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導(dǎo)孩子們樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀。每期的《開(kāi)學(xué)第一課》主題都不盡相同，讓我們的感慨深刻以及收獲頗豐。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間今年已經(jīng)是，如此有意義的年份，賦予這期的《開(kāi)學(xué)第一課》更有意義了，讓我們對(duì)于黨和祖國(guó)又有了嶄新的認(rèn)識(shí)和感觸。

8.優(yōu)秀開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

今年的寒假可真的是很開(kāi)心，想必大家都已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始上學(xué)了吧!每年的開(kāi)學(xué)季是我們正式回學(xué)校報(bào)到的天，除了回學(xué)校之外，還有件很重要的事情等著我們，那便是每年的開(kāi)學(xué)第一課，這是我們最期待的開(kāi)學(xué)第一課，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。

面對(duì)新的學(xué)期，新的開(kāi)始，相信各位同學(xué)都有了個(gè)全新的計(jì)劃與目標(biāo)，也會(huì)在看完開(kāi)學(xué)第一課之后，更加明確了具體的行動(dòng)。這次的《開(kāi)學(xué)第一課》真的讓我們重新燃起內(nèi)心的鴻鵠之志，對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)更上層樓，主持人的娓娓道來(lái)，振振有詞中對(duì)于祖國(guó)的愛(ài)更加是有過(guò)而無(wú)不及之處，深深感動(dòng)著每位同學(xué)。

在生活中，我雖然是名小學(xué)生，但我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)也是十分得深的。在平時(shí)的日常生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的話，在公眾場(chǎng)合，我嚴(yán)格恪守個(gè)中國(guó)公民的職責(zé)，不亂掉垃圾，愛(ài)護(hù)公有財(cái)產(chǎn)，愛(ài)護(hù)花花草草;在老師那里，我會(huì)努力做個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助的三好學(xué)生，這些都是我對(duì)祖國(guó)，對(duì)黨的熱愛(ài)。

作為名少先隊(duì)員，我直銘記祖國(guó)對(duì)我們新代的愛(ài)。因此我往后會(huì)更加明確自己的方向，努力學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史，步步建立起自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)知，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立個(gè)民族自尊心與自信心，同時(shí)會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己。雖然我現(xiàn)在還很小，但是我的志向直都是跟著祖國(guó)，向著黨。

都說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，如果我們不愛(ài)這個(gè)國(guó)家，誰(shuí)愛(ài)。我會(huì)直努力奮斗，為祖國(guó)偉大復(fù)興可以出份力，貢獻(xiàn)份力量，同時(shí)把自己的個(gè)人發(fā)展與祖國(guó)相聯(lián)系著，我定可以做到的，加油!