培訓(xùn)啦 小學(xué)學(xué)習(xí) > 讀后感

剛讀了題目,就會(huì)想讀,才看了開頭,就馬上想往下讀,看完了心中是無限的感慨,這就是幽默大俠周銳寫的——幽默三國。

原來的三國,是一部嚴(yán)肅的文學(xué)作品,里面充滿的是殺戮,爾虞我詐,你死我活,你爭(zhēng)我奪的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。而《幽默三國》沒刀光劍影,語言是時(shí)尚的,和羅貫中寫的人物都一樣。比如曹操的多疑:一次曹操休克了,要用心臟心臟起心跳,路上的牌子上寫著離蜀國還有8000米,另一個(gè)牌子上寫著離吳國還有14000米,兩國都有心臟起搏器,曹操又看見一個(gè)大大的廣告牌上寫著“吳國正宗心臟起博器,讓你‘心動(dòng)’!”曹操想:“我過的一定是正宗的,蜀國的一定是盜版!去吳國吧?!苯Y(jié)果我國美把曹操救醒反而心跳更加快了,還是好心腸的諸葛亮把真正的心臟起搏器給了曹操。

小肚雞腸的周瑜,足智多謀的諸葛亮,老好人魯肅……這些著名的三國人物被周銳老師描寫的栩栩如生。仿佛就在我們的生活中一樣。

每當(dāng)我讀完一篇故事都會(huì)大笑不止,有時(shí)還會(huì)告訴同學(xué),作業(yè)多時(shí)看一篇,還可以放松心情呢。

周銳老師,以幽默的口吻,把《三國演義》中的每一個(gè)人物寫的幽默,寫出了他們的特征,讓我們從生活中看到了多姿多彩的世界。

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