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2016年山東東營(yíng)中考作文范文:雨,敲開花季的心門

發(fā)布時(shí)間: 2024-10-24 00:31

雨,是畫家手中的彩筆,是曲作家靈魂跳動(dòng)的旋律,更是詩人創(chuàng)造的審美意境。早春的雨溫潤(rùn)沉靜,盛夏的雨急驟熱烈,深秋的雨綿延悠長(zhǎng),入冬的雨凄寒凌厲。雨,將焦渴的土地從噩夢(mèng)中喚醒,使倦怠的江河燃起奮發(fā)追尋的激情,讓自然萬物生長(zhǎng)出五彩斑斕的理想......

可是,不經(jīng)意間雨也制造著黑暗、凄涼、痛苦與災(zāi)難。也許,淋濕了你飛翔的翅膀,打落了你綻放在青春指頭的花瓣,熄滅了你夜行的火把,甚至使你跌倒、掙扎在泥濘中......雨喲,將自然、人生、時(shí)間和空間織進(jìn)了一則又一則曲折動(dòng)人而又含蘊(yùn)雋永的寓言!無論如何,雨是自然也是生命所賜,你該去經(jīng)受、面對(duì)、欣賞、回味......雨的底片珍藏在你內(nèi)心深處,雨的故事當(dāng)是濕漉漉的秘密,你一定有許多話要對(duì)雨說......

要求:①以“雨, ”為題

②將題目補(bǔ)充完整再作文,文體不限,不少于600字。

【范文】雨,敲開花季的心門

十幾歲的人,心像一扇玻璃窗,雖然晶瑩剔透,里面卻掛一層簾子??墒牵俸竦恼趽?,柔情的雨和溫暖的陽光也會(huì)溢進(jìn)心房。

——題記

(提升點(diǎn):巧用題記,柔美的語言,微妙的情思,為全文營(yíng)造了一種溫馨的氣氛。)

雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……在這深秋時(shí)節(jié),飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線,雨線密密斜斜,斷斷續(xù)續(xù)……

“真是‘屋漏偏逢連陰雨’,天就要黑了,這討人厭的雨何時(shí)才能停啊?”手中無傘,埋怨連連的我躲在屋檐下。可埋怨根本無濟(jì)于事,你看:街面凹處泛起圈圈漣漪,急促而又接連不斷,幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線,車笛有氣無力地拉長(zhǎng)聲音……我再也不能壓抑心中的憤懣,一頭沖進(jìn)雨里。(提升點(diǎn):選取下雨天沒帶傘這樣一個(gè)再普通不過的事例,讓人感覺熟悉而自然。)

“天公不作美,這點(diǎn)小事還能困住我?”踩著水花,身后留下一片雨的交響樂?!拔梗?別擋路呀!”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前,我的手擋在額前。可是這人沒反應(yīng),

我抬頭望了望,是個(gè)男生,一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神,手里握著傘,傘似乎很大?!昂苓h(yuǎn)就看見你在雨中狂奔,沒有傘吧。我送你回去吧?”語氣似乎有些調(diào)侃。雨斜入傘下,淋在臉上,還有一絲冷風(fēng)?!拔矣植徽J(rèn)識(shí)你,我淋一會(huì)兒沒事,反正衣服也濕了。”甩下這句話又一次沖進(jìn)秋雨中,雖然表面很客氣,但我心里卻不這么想:你是誰呀?剛覺得你有點(diǎn)面善,怎么就表現(xiàn)得像個(gè)壞蛋?

雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了。“好心當(dāng)成驢肝肺, 有點(diǎn)悲哀呀!”一把傘出現(xiàn)在我頭上方,轉(zhuǎn)身一瞧,還是他。我有點(diǎn)兒不耐煩了,輕鎖眉頭,正要開口。他一只手朝我推出,一只手將傘柄遞到我手邊,笑著說:“傘借你。”我不知該講些什么,只是往后退了幾步。他也許知道什么,“興許以后我們會(huì)在同一個(gè)班級(jí),或同一所學(xué)校,現(xiàn)在我?guī)湍?,以后你幫我,友情就是這樣建立起來的啊?!薄爸x……”我還沒有講完兩個(gè)“謝”,他已經(jīng)步入雨中。身影越來越模糊。(提升點(diǎn):“我”先是本能拒絕,后來又選擇接受,巧妙地表達(dá)出花季男生女生之間真誠(chéng)的友誼。)

雨,還在不停地敲擊著這個(gè)世界,可我已站在傘下,傘外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,變得舒緩而富有節(jié)奏。瞬間,天空變得溫暖,雨變得溫暖,那份幫助和那份不知名的友情溫暖著我的心。

我相信,十幾歲的花季,有真誠(chéng)的友情,有晴朗的雨天,當(dāng)遇到這樣一份雨天的友誼,當(dāng)心門被雨敲開,當(dāng)然會(huì)說:“下雨天,真好!” ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專升本

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