同桌的你小學二年級作文
同桌的你小學二年級作文1我在上奧數(shù)補習班的時候,有一個很愛惡作劇的同桌,他讓我哭笑不得。想知道他是誰么,請往下看看吧。
他有一雙天真的大眼睛,眼睛里卻時刻閃爍著邪惡的光芒;他身體瘦小,卻是一位大胃王。他很有名,因為他是“惡作劇大王”。
有一次,他帶來了一個“綠箭口香糖”“請”我吃,他說:“來,請你吃一根?!蔽铱匆娨桓冻隽税敫目谙闾牵妥プ∧歉?,猛地一拽,“滋啦啦”,在聽見電聲的那一剎那,我的手指也抖動了起來。觸電了!我啊的一聲把“糖”扔掉,我用力吹著被電傷的手,一邊叫著:“你真賤!”可是他悄悄地邪惡地笑了。
現(xiàn)在,讓我告訴你,啦,就是王橙達,一個愛惡作劇的男孩。
同桌的你小學二年級作文2我的同桌說他‘摳’吧!絕對貨真價實,童叟無欺。
他長著大大的眼睛,小小的嘴巴,還帶著一雙藍色的眼鏡,看起來一副很儒雅的樣子,但是令我沒想到的是他卻是一個很‘摳’的人。有一次我問他借錢買一個玩具,他卻告訴我沒有錢,我驚呆了。因為我才看著他買了一個學習用品,是不是有些奇怪呢?不過我也沒好意思問他要了,就這樣我開始覺得他‘摳’了起來。更令我氣憤的是他一次也沒有借過我錢,總說自己沒有錢。漸漸的我也不會問他借錢了。
但是有一件事卻改變了我對他的看法。那天早上,老師要我們捐款,他自己毫不猶豫地把自己的.零花錢全部捐了出來,老師數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)她捐了150多塊錢。下課我問他的時候,他告訴我:既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢捐出去呢?我想了想覺得非常的有理漸漸地也開始把自己的零花錢存了起來,決定為下一次的捐款而行動。
在我和他坐一起的過程中,他慢慢地影響了我變成了一個愛存錢的孩子,我也不在開始亂花錢,希望和他一樣成為一個有愛心的人。
這就就我的同桌,令我有些敬佩的人。
同桌的你小學二年級作文3她圓圓的臉蛋,一雙亮晶晶的大眼睛,彎彎黑黑的眉毛,樂于助人,她有很多值得我學習的地方,她就是我三年級上學期時的同桌張曼杰。
暑假的一天上午,我們在小區(qū)的球場打籃球,在球場上,我們看見了一對雙胞胎兄弟,主動和他們打招呼說話。原來,他們是外地人,爸爸媽媽都在附近打工。他們沒有錢買玩具。周圍的小朋友聽到這里便裝作沒聽見,帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動讓他們和我們一起打籃球,可是,他們都不會打,張曼杰耐心的手把手地教他們拍球、運球、投球,絲毫沒有不耐煩的情緒。我們玩了一會就累了,我們?nèi)ケ憷曩I冰激凌,我買了一根兩元錢的冰激凌吃,張曼杰掏出僅有的一元五角,給他們一人買了一個,自己也跟他們一樣吃五角錢的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美,自己提子味的冰激凌也沒有味道了,我感覺到張曼杰的小布丁是甜在心里的。
還有一次我和張曼杰練習跳繩,她拿起一根跳繩試著跳起來,可沒跳幾個,就被絆倒了。只見她站起來用手拍拍臉上的沙子,繼續(xù)跳。等她跳完50個,已經(jīng)摔了兩三次了,滿臉的沙子和灰塵也不在乎,還樂呵呵的對我說:“看,我可以做到跳50個了,你也可以的。要敢于嘗試,多練習幾次就會了?!蔽疑钍芄奈?,同時也對她堅持到底的決心很佩服。
張曼杰的記憶力特別好。每次我們一起讀書的時候,她都能迅速、流利的背下來;還有不管是聽寫生字還是考試,她都能在做完后認真檢查,讓我不由自主的對她伸出大拇指;上課的時候,她注意力集中,不做小動作,積極回答問題,一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我,我暗暗下決心,我要向張曼杰學習。
在我心里也一直把張曼杰當做我的榜樣!
同桌的你小學二年級作文4我們班級每隔一段時間就要調(diào)一次座位,我非常喜歡這樣,因為這樣的話可以和不同的同學做同桌。我最喜歡的同桌是“小帥哥”李奇功。
可能是他真的很帥,從二年級開始,我就很喜歡和他在一起玩。
李奇功個子不高,頭比較大,沒戴眼鏡。眼睛不大不小,和我差不多,他還有一個光滑的下巴。一笑起來總是哈哈哈的,特別爽朗。他還是我們學校的輪值校長,干起活來特別敬業(yè),所以我又叫他“敬業(yè)李”!
有一次,正是學校的放學時間,走廊上有幾個同學在調(diào)皮,李奇功就把那幾個同學給逮住了。他們還想耍小聰明,說著:“你放了我們吧,我們請你吃辣條??衫钇婀αx正嚴辭地說到:”不行,你們違反紀律,在走廊上打鬧,影響放學的秩序。還想通過吃東西來賄賂我,我才不吃你們這一套。走吧,去德育處向老師說去。“說完,就押著這幾個同學去了德育處。從此以后,這幾個同學再也不敢在走廊上嬉戲打鬧了。
這就是我最佩服并喜歡李奇功的地方,工作盡職,并且不受小恩小利的誘惑。維護好了學校的秩序。他真是我學習的好榜樣。
同桌的你小學二年級作文5我的同桌是一個女生。她瘦高瘦高的,臉也瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的,可漂亮了!還有一雙靈巧的手,很會疊東西了!她特別喜歡跳舞!
叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,作文課開始了,老師走進教室讓我們寫作文,同學們都拿出本子和筆開始寫了起來。我悄悄轉(zhuǎn)過頭看看她,她正趴在桌子上很認真地寫呢,有時還停下想一會兒再寫,寫的可快了!哇,再一看,她都寫好幾行了,我也趕緊寫作文!下課鈴響了,我們的作文也都寫完了,趕緊交了作業(yè)出去玩了!
第二節(jié)課是舞蹈課,老師來上課了,點名讓我同桌去跳舞,她可高興地去了。過了好大一會,她才回來,我看見她滿頭大汗,衣服都濕了,就問她累不累啊,她高興地說“不累啊,我喜歡跳舞!”看來我的同桌真的可喜歡跳舞??!
我的同桌還有好多優(yōu)點呢,還喜歡幫助其他同學,我喜歡我的同桌,要向她學習,共同進步,做一個好孩子,好學生!
同桌的你小學二年級作文6之前在幼兒園我的同桌叫歐陽晶晶,她是一個比較內(nèi)向的孩子。上小班、中班的時候我一直跟她是同桌。上大班的時候她轉(zhuǎn)學了。
她的眼睛像黑珍珠,眉毛彎彎的像小船,鼻子和嘴巴小小的,很可愛。她有長長的卷發(fā),喜歡戴著一個黃色的發(fā)夾。
她喜歡穿日式、韓式校服和古裝,從不穿連衣裙。晶晶穿板鞋、布鞋和涼鞋,從不穿高跟鞋。她和我一樣不喜歡穿牛仔褲。
她很善良。有一次,我們一起去買土豆,她看見有一只流浪狗,因為她看到狗的脖子上面有項圈,所以就把那條養(yǎng)了起來,還貼了尋狗啟示。
她學習也很好。她做題永遠比我快。在一次的做題比賽我拿了第三,她拿了第一。
這是我同桌,但她在大班時轉(zhuǎn)學了。我知道,可能她離我已經(jīng)很遠了,但我永遠想她。
就在上個星期,我給她打電話,她說:“我媽媽生病了?!蔽壹泵枺骸澳阍谀睦镅??”“以色列,我媽媽在山西?!薄芭?,好的我?guī)湍阏疹檵寢尅!蔽易尠职珠_車送我去山西。到了山西,我一直照顧阿姨,4天后阿姨的病好了。晶晶回來說:“謝謝你。”“別客氣。”
看,這就是我同桌,我喜歡她,你呢?