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發(fā)布時間: 2024-08-13 00:16:34
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國、愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,不怕困難,不怕敵人,頑強學習,堅決斗爭,向著勝利勇敢前進,向著勝利勇敢前進前進,向著勝利勇敢前進,我們是共產(chǎn)主義接班人……”當熟悉的歌聲再次響起，我似乎又回到了從前。這首歌我不曾遺忘，這首歌在我的心底珍藏。
五十多年前的那天，我就是唱著這首《中國少年先鋒隊隊歌》，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著媽媽新給做的北京藍背帶褲子、白上衣，迎來了盼望已久的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
那天，藍天漂著云彩，大地滾動綠海，我們就像快樂的小鳥，飛向花園，飛向草地；我們就像一朵朵鮮花，滋潤雨露，遍地開放！那天，我們唱歌，我們跳舞，用盡可能的方式，贊美祖國的美好！那天，我們每個人都是那么純潔、善良，朝氣蓬勃！那天，我感覺世界是那么美麗，人間到處都充滿陽光！
時光飛逝，歲月如梭，光陰荏苒，往事如歌。曾記得，那年六一國際兒童節(jié)，林業(yè)局團委要召開紀念大會，各中小學校要進行兒童集體舞比賽。為挑選一名報幕者，我在全校師生中海選。然，都不滿意。原因是誰說的聲音，都沒有我最得意的門生亞杰的聲音好聽。雖說只有一句話，但是，音質(zhì)、音色、音高十分重要，會直接影響到后面的表演。時間緊，任務(wù)重，當機立斷。我馬上騎自行車到亞杰就讀的中學，把亞杰接來，錄音完畢再送回上課。為了紅領(lǐng)巾的事業(yè)，往返十多里路，汗流浹背。那次，我校的兒童集體舞《快樂的節(jié)日》獲得第一名。那時，每年的六一國際兒童節(jié)，我都要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，組織學生們演文藝節(jié)目、野外郊游、慰問消防官兵等等，共同歡度節(jié)日。那時，紅領(lǐng)巾迎著太陽，我們迎著歡樂！那時，紅旗為我們引路，鮮花為我們盛開！有首歌唱到：時間都去哪了？稍不留神就跑光了。曾記得，數(shù)十年前流行大頭貼照，自詡童心未泯，尚還年輕的我，趁著無人，也想一探究竟。我把頭剛貼近鏡頭，哇塞！鏡子里的核桃紋，把我嚇個倒仰，趕緊逃之夭夭。時間就像流水呀，真是轉(zhuǎn)眼就是一年，轉(zhuǎn)身就是一世。
今年五月份，有單位舉辦西安老人紅色富平快樂一日游，組織者發(fā)給每人一條紅領(lǐng)巾，作為團隊識別標志。我雙手捧著紅領(lǐng)巾，就像見到久違的親人。心在跳，手在抖，昏花的老眼在放光。一瞬間，仿佛時間穿越時空，又回到了逝去的光陰，回到那無憂無慮、無牽無掛、快樂的童年時代。我熟練地系好紅領(lǐng)巾，孩子氣的、歡快的喊著、跳著、叫著、笑著。請人記錄下這幸福的時刻，留下這張珍貴的佩戴紅領(lǐng)巾的照片！
我多么想永遠也長不大，多么想像一個孩子那樣，用嫩稚的目光去看世界，沒有丑惡，只有美麗；沒有奸詐，只有和諧；沒有悲傷，只有歡樂。要讓用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，永不變色，永遠鮮紅！紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅領(lǐng)巾，是紅旗手，我們要高舉紅旗，沿著幸福的社會主義康莊大道，永遠向前走！
本文作者：姜小米
今年的六一兒童節(jié)又過去了。兒子人生中第一個“三好學生”的獎狀還在冰箱上招展著驕傲，天天吃飯的時候，孩子總是看著它開心的笑。六一對于每個孩子來說，除了換新衣服、買禮物，各樣表演和活動，就是這些大大小小的榮譽和獎勵最吸引一個孩子的心了吧。
六一節(jié)那天，本來是應(yīng)該代表單位去出席一所學校的六一慶典的。最后還是只去送上祝福就趕緊趕到兒子的學校，做他忠實的觀眾和攝像師。當兒子在主席臺上代表新入隊的少先隊員發(fā)言，鎮(zhèn)定而沉著的樣子讓我感動得直想流淚。我曾經(jīng)的六一兒童節(jié)一下子涌上心頭。
由于工作關(guān)系，每一年的六一兒童節(jié)，都好象和我有著很多的關(guān)聯(lián)。常常的，小時候過六一的情景有許多的細節(jié)還會在某些合適的時間回放。還記得自己領(lǐng)獎時那份欣喜，記得某一次活動，某一些歡喜，甚至還記得小學三年級時在六一節(jié)講的故事的臺詞，和當時臺上自己的表情。那一年講故事得了一等獎，獎品是一個很別致的文具盒和一本書。文具盒早不見了。書卻跟了我許多日子。書名一直記得是《小靈通漫游未來》。當時對未來的所有的向往和體驗，都是從小虎子和小問號那里來的。
上學的時候，幾乎年年過六一，都可以領(lǐng)到各種各樣的.獎。所以，那次唯一沒有如愿作為“三好學生”去領(lǐng)獎的六一節(jié)就深刻的在心里沉淀著，很難忘記。
那是小學四年級的事情。當時媽媽去外地學習了，爸爸工作也很忙。我跟姥姥和姥爺在一起。六一前夕，老師把幾個三好學生的名字公布在黑板上。說最后再請同學們表決一下，然后就報上去。記得那是一個不太晴朗的下午。我穿了一件粉紅色繡著本色花的小襯衫，心里美滋滋的看著黑板上自己的名字，想象著媽媽回來時向她匯報的得意，不覺就想笑出來。
可是，忽然有一位同學舉手，說：“小米上課小聲說話了。”趕緊有一位同學跟著就說：“小米上課還吃過零食。”那一刻，心里“轟”的一下，很難堪。記得坐在那里，很無助很懊喪地看著老師最后公正地把我的名字當眾擦去，心里一片空白。那是我上學后唯一一次沒有當上“三好學生”。雖然那一年的六一節(jié)，還是領(lǐng)了別的獎。但那次的丟失對我一生卻有很大的影響。我一直記得那樣的一天，那樣的心情。還記得那天正好學校組織我們打了預(yù)防針。
第二天，爸爸說要回家來，要給我?guī)Я还?jié)的禮物回來。平時爸爸回來，總是極興奮的跑回家去的。可那天卻是很無精打采。從學校回家的路，覺得太短了。雖然一直磨磨蹭蹭的，還是很快就看見了家門。
一路上，那個可憐的小女孩是懷著怎樣忐忑不安的心情去準備著即將來到的直面??！那樣一種茫然和無助好象一直存在腦海里，稍不小心就會鉆出來。那天爸爸給我?guī)Щ貋碓S多的禮物，我都沒有欣喜。在爸爸的注視下，終于忍不住大哭起來。問及原由，就說：“打預(yù)防針了，胳膊好疼?！比缓鬄榱诉@個堂而皇之的理由盡情的哭泣著。我怎么可以告訴爸爸，因為自己的一些錯誤，我丟掉了三好學生，更丟掉了一種孩子式的尊嚴。奇怪的是，那一次的預(yù)防針真的開始疼，疼了好幾天。胳膊的配合使我自己都以為我是因為疼痛而哭泣的，我多么想忘記那樣的丟失。
那以后，我再也沒有因為一點點過失和不檢點丟掉過六一節(jié)的榮譽。從此，我開始很苛刻地對自己自律自嚴自警自醒，很苛刻地對自己高標準嚴要求，很苛刻地規(guī)范著自己的喜怒哀樂。然后，健康成長。
后來媽媽回家了，我們離開了那所學校和那些和我朝夕相處的耿直可愛的小伙伴。漸漸的，我越來越成了老師的寶貝，三好學生幾乎年年會有。而三好學生也漸漸的不再需要征求孩子們的意見，開始用排名次的方式?jīng)Q定誰是，開始由老師來選，開始因為學習成績的好而忽略所有小小的毛病。似乎也不再有那樣的機會，一個同學理直氣壯的站起來說：“我不同意！因為小米（或大米）上課吃豆豆?！比缓?，漸漸的，當三好學生成了中考和高考降分或保送的砝碼，三好學生不僅不用選，不用定，有時會被人要，被人送，象所有那些有用的東西，成了人情和禮物。漸漸的，即使不是砝碼了，連孩子們的榮譽也開始帶上了許多人情的色彩。那些小時候純真的記憶，離我們的世界越來越遠，越來越成了稀奇的東西了。
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一年一度的六一兒童節(jié)，終于落下帷幕。各種豐富多彩的慶?；顒?，也畫上了圓滿的句號。女兒今年快六歲了，這是她在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)。因此，我和妻都在工作之余，盡量擠時間陪她練節(jié)目。陪她參加幼兒園舉行的慶?；顒?，希望能給她的童年，多留下一些美好的記憶。
前兩年，每當兒童節(jié)來臨之際，幼兒園都會精心準備許多精彩的節(jié)目，為孩子們歡慶六一。今年也不例外。半月之前，一天晚上接女兒回家，她興奮地對我說：“爸爸，我們班要排練滑旱冰的節(jié)目?？旖o我買雙旱冰鞋吧，明天老師要教我們滑旱冰呢！”由于接女兒時，老師沒有向家長們說買旱冰鞋的事。于是我就對她說：“今天接你的時候，老師怎么沒有跟爸爸說呢？你是不是看到別的小朋友滑旱冰好玩，自己想滑啦？”女兒馬上嘟著嘴說：“才不是呢！老師真的是這么說的，不信你就去問老師！如果耽誤了我練習，你就等著挨老師的批評吧！”女兒一邊說著，一邊抽抽噎噎的哭了起來。看到女兒委屈的樣子，我立馬繳械投降：“小寶貝，不要動不動就哭鼻子。我沒有不相信你，等你們老師安排了，我馬上就給你買好不好？”女兒聽到我的承諾，立即破涕為笑，稚嫩的臉上掛滿了勝利的微笑。沒想到第二天接女兒時，老師就召開家長會，宣布了這一“重大”決定。給女兒買旱冰鞋的任務(wù)，才正式提上了議事日程。
那個周末的下午，我和妻帶著女兒，跑遍了縣城的幾個商場。累得上氣不接下氣，硬是沒有找到一雙滿意的旱冰鞋。不是尺碼偏大，就是顏色女兒不喜歡。最后，我們只能失望而歸。女兒嘆著氣說：“唉，什么鬼地方嘛，連一雙我喜歡地旱冰鞋都沒有！”看到女兒小大人似地模樣，妻笑著說：“別著急，等明天讓爸爸再陪著你去買！”因為惦記著旱冰鞋，那天晚上女兒翻來覆去，一夜沒有睡踏實。第二天吃過早飯，我和女兒又一次踏上了買旱冰鞋的旅程。幾經(jīng)打聽，最后終于在一家小文具店買到了一雙粉紅色的旱冰鞋。盼望已久的愿望實現(xiàn)了，女兒如獲至寶，愛不釋手，小臉蛋開成了一朵燦爛的花朵。
一回到家里，女兒便迫不及待地打開包裝，催促我和妻給她穿戴。等我和妻手忙腳亂地給她穿上旱冰鞋，戴上護膝、護肘、手套、頭盔后，女兒就想扶著沙發(fā)站起來，沒想到剛一動彈就失去重心，重重地跌坐在沙發(fā)上，差點兒摔一跤。女兒憂心忡忡地說：“爸爸媽媽，我們班有幾個小朋友滑旱冰滑的非常好，我怎么連站都站不起來，是不是我太笨了？”妻溫柔地對女兒說：“那是她們滑的時間長了，掌握了平衡的技巧和方法，我們的小寶貝是最聰明的，一定會比她們滑的更好！”聽到妻的鼓勵，女兒自信滿滿地說：“那就趕快練習吧，我一定要超過她們！”我和妻都不會滑旱冰，只好一邊看著網(wǎng)絡(luò)上的視頻，一邊扶著女兒練習起來?？粗畠盒⌒囊硪淼貥幼?，我不禁想起了大學時期學滑旱冰的往事。
那是在大二的一個休息日，同班的一位女同學從家里拿來旱冰鞋，邀約我去旱冰場滑旱冰。來到一家室內(nèi)旱冰場，聽著勁爆而節(jié)奏感極強的音樂，看著一個個踩著鼓點往來穿梭的俊男靚女，我不禁躍躍欲試。急切地穿上旱冰鞋，扶著場地周圍的欄桿“滑”了起來。由于害怕摔跤，我自始至終都不敢放開欄桿，只是沿著場地周邊亦步亦趨地走著。我滑稽的模樣，逗得那個女同學哈哈大笑。她便過來扶著我，鼓勵我放開手腳大膽地滑。但是整整練習了一個下午，雖然結(jié)結(jié)實實地摔了幾跤，女同學也跟著吃了許多苦頭，我卻始終沒有邁出勇敢地第一步，就此終結(jié)了短暫而又可笑的滑旱冰經(jīng)歷。
扶著女兒練習了一會兒，她就能夠獨自在地板上慢慢滑動了。女兒也因此讓歡快的笑聲，充滿了整個屋子。接下來的十幾天里，每天晚上一回家，女兒就嚷著要去滑旱冰。我們也就早早吃完晚飯，陪著她在樓下的水泥地上反復(fù)練習。每次女兒都是在家里穿戴整齊，然后由我背下樓，練習完畢后，又由我背回家。在女兒的帶動下，小區(qū)里的七八個孩子，都加入到滑旱冰的行列。一時之間，形成了一股“滑旱冰熱”，為小區(qū)增添了不少歡聲笑語。
每到雙休日，我和妻就專門陪著女兒去廣場練習。寬闊平坦的空間，給女兒提供了表演的舞臺。她英姿颯爽的嬌小身姿，也成了我在網(wǎng)上顯擺的資本。通過一個星期的勤學苦練，女兒很快掌握了滑旱冰的技巧，也能順暢地做一些高難度的動作了。為此，女兒付出了慘痛的代價，膝蓋磕破了，手碰腫了，我和妻看在眼里疼在心里。可女兒一點也不在乎，反而安慰我們說：“沒關(guān)系的，只要能參加六一的節(jié)目，受點小傷不算什么！”我和妻除了感動外，還有滿滿的自豪和欣慰。
5月30日，幼兒園的慶六一活動提前上演。那天早上，平時愛睡懶覺的女兒，不到六點鐘就早早起床了。洗嗽完畢，我便護送她去幼兒園化妝。一個班三十幾個孩子，三十幾個家長，擠了滿滿一教室，孩子們嘰嘰喳喳地說說笑笑，像一只只快樂的小鳥，自由自在地在天空展翅飛翔。化完妝的女兒，活脫脫像一位小公主，顯得更加可愛動人了。我和妻都向單位請了假，專門去幼兒園為女兒加油助威。
五月將盡，夏意漸濃。天高云淡，陽光明媚。在高昂歡快的樂曲伴奏下，慶六一活動正式拉開了序幕。此時的幼兒園，早已擠滿了陪孩子們過節(jié)的.家長。大家都面帶笑容，激情飛揚，到處充滿著一派歡樂祥和地節(jié)日氛圍。
今年的慶?；顒右浴瓣柟怏w育，健康成長”為主題。孩子們拿著各種與體育有關(guān)的道具，輪番登場。載歌載舞，盡情享受著運動帶給他們的快樂。女兒參演的第一個節(jié)目是團體操，只見孩子們手拿七色花環(huán)。一會兒變換隊形，一會兒盡情舞蹈，將天真爛漫演繹的淋漓盡致。女兒參演的第二個節(jié)目是滑旱冰，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們?nèi)蔽溲b，依次粉墨登場。嫻熟的技藝，歡快的節(jié)奏，憨態(tài)可掬的表情，活潑靈動的舞姿，贏得了全場觀眾雷鳴般的掌聲，將慶?；顒油葡蚋叱薄Ｆ抟粫好χo女兒換道具，一會兒又忙著給女兒補妝。我則不斷選擇有利地形，用手機記錄著一個個精彩的瞬間。上午11點半，慶?；顒訄A滿結(jié)束，整個幼兒園沉浸在一片歡樂的海洋里。女兒像一條快樂的美人魚，在人群中靈活的游動著，歡笑著，嬉戲著……
6月1日那天，我和妻本想帶著女兒去郊游，讓她與大自然親密接觸。鍛煉她熱愛自然，感恩生活的品質(zhì)。但苦于單位的工作，無奈只好作罷。晚飯后，我們帶著女兒去超市買了她愛吃的巧克力。妻又在網(wǎng)上給女兒訂購防曬服、裙子、涼鞋等衣物，作為她兒童節(jié)的禮物。
我問女兒：“今年的六一節(jié)過的高興嗎？”女兒不假思索地說：“當然高興啦！”我又故意問：“為什么？”女兒如數(shù)家珍地說：“我參加了我們幼兒園的慶?；顒?，表演了節(jié)目，得到了老師的表揚。爸爸媽媽也都陪著我過六一，還給我買了好多我喜歡的禮物，你說我能不高興嗎！”看著女兒認真而滿足的表情，我和妻都感覺心里暖暖的，為女兒的懂事而深感欣慰。
陪著女兒過六一，不僅鍛煉了女兒的體魄，培養(yǎng)了她吃苦耐勞、自信獨立的品格，也使她學會了感恩，懂得了尊重別人的勞動成果。我和妻也從中享受到了意想不到的樂趣，仿佛感覺自已又回到了那個天真爛漫、無憂無慮的童年。真是一舉多得，回味無窮。
早晨過來上班的路上，翻著地鐵站免費領(lǐng)取的報紙。其中一個版塊的標題碩大醒目“搭乘文藝地鐵，六一帶娃不用愁”引起了我的閱讀興趣，仔細看完了這部分內(nèi)容，本該心情舒暢的贊賞這位編輯送給家長和小朋友的特殊的節(jié)日禮物，卻有些心情沉重的被勾起對往事的回想。也的確，自己在快而立之年的這個時候，看到六一，也不免心生感慨：越來越遠的昨天，回不去的從前......
依然很清楚的記得第一次過六一兒童節(jié)的那天，來的很突然。本來都已經(jīng)放學，急著收拾小書包要跑回家了。老師說大家坐在位子上等等，不要走，也沒說要干什么。一群小孩就這樣傻乎乎的在座位上等，也不敢大聲說話。只看到老師在教室外面一直望著大學校的方向，好像在等什么人過來。過了好一會兒，老師說大家坐好了保持安靜，今天是六一兒童節(jié)，等下高年級的大哥哥要給你們發(fā)東西，每個人都有，不要吵。說著就進來好幾個高年級的男孩子，每人手里拎著一個蛇皮袋子，開始在每個位子上挨個的發(fā)著東西，領(lǐng)到東西的同學看起來非常興奮，但是卻覺得很莫名其妙。后面的同學都快站在桌子上要看看前排的人到底拿到了什么。我至今都記得班里那個酒窩很深的小男孩周，拿著一袋汽水笑的就只看到他臉上的大酒窩和大嘴了，還不停的問：為什么要發(fā)東西??？有的同學還小聲嘀咕：這要不要錢啊，拿回家我媽會打我的。小小的教室頓時變得非常熱鬧。老師也管不住了，只好站在門口看著大家鬧哄哄的。
發(fā)完了汽水，又開始發(fā)其他的：糖果，小零食，冰棒，一下子這么多吃的，對于一個苦巴巴的.七歲的農(nóng)村小孩來說，比過年還要興奮千倍萬倍。發(fā)完了東西，老師站在講臺上說，今天是兒童節(jié)，這些是給你們的，不要錢，趕快的把冰棒吃完，不要化了。雖然這時候大家還是不知道六一兒童節(jié)是個啥玩意兒，手里捧有這些吃的喝的就夠了，心想這個節(jié)日不錯，不知道明天還有沒有。吃完了冰棒，我把其他的小零食裝進書包里，就和小伙伴高高興興的跑回家去了。
到了家，大門鎖著，立馬跑到后門，敲了幾遍沒人答應(yīng)，想想那時候也真是個傻。弟弟不知道什么時候出現(xiàn)在我身后，手里拿著泥巴捏的小玩偶，輕輕的叫了聲鍋鍋（哥哥），說爸媽到了地里去了，還沒回來。我問他怎么一個人在外面，他說其他的人（和他相同年齡的小孩）都不在家里，所以就一個人在這里玩。弟弟那時候還沒有上學，剛五歲。每天我去上學的時候，他都會站在門口一直看著我走遠，媽說快到了放學的時間，他就會在大門口一直坐著，直到我回來。然后他就安安靜靜的坐在我旁邊看我寫作業(yè)。村里跟他相同年紀的小孩沒幾個，很少人一起玩耍。爸媽要經(jīng)常去地里干活不能帶著他，就只能讓他自己在村里，這家看看，那家玩下，累了就靠著門睡覺。
其實那時候沒看見弟弟之前，我沒有想要把這些小零食和他分享，想自己一個人慢慢吃完，現(xiàn)在想想真是有些自私了。我把弟弟叫到跟前，兩個人就面對面坐在后門口的小石板上，傍晚的陽光照在他的臉上紅彤彤的，好像害羞的紅了臉。我跟他說今天放學的時候老師發(fā)了吃的給我們，他很乖巧的看著我，也不作聲。當我把東西全都拿出來放在石板上，他很驚訝的看著它們：“好多呀！這是什么東西啊？”。我指著這個說是糖果，指著這個說是汽水，那個是什么。他很認真的聽，有些是他沒見過的。我告訴他有個冰棒我吃了，要不就化了不能吃了。他很失望的哦了一聲，他沒吃過冰棒，就只聽人家說那東西好吃，那時候家里是舍不得買這個小奢侈品的。
我到現(xiàn)在還記得我把所有的東西你一個，我一個的這樣分配著，他也沒有吵著鬧著多要一個。最后只剩下一袋汽水沒辦法分，你喝一口，我喝一口就沒了。我們倆就這樣坐在那里吃著自己分到的零食。我時不時的問問他好吃嗎，他總是很乖乖的點點頭：好吃。最后吃完了，他問我你們老師好好的干嘛發(fā)東西給你們，我說我也不知道，老師說是我們小孩子今天過節(jié)就發(fā)了。當時的我理解不了的概念他肯定也不知道，我也說不清楚這個兒童節(jié)到底是干嘛的。晚上爸媽回家我告訴了他們學校發(fā)吃的事情，我問他們什么是六一兒童節(jié)，他們笑呵呵的說就是你們小孩子才有的節(jié)日，一年一次。
后來等到弟弟上學，第一次過六一的時候，他把學校發(fā)的吃的都帶回來了，放在桌子上，一樣一樣的給爸媽，給我。后來的六一我們都會領(lǐng)到吃的喝的，他也每次都會留一些吃的給我。當然到了后來，偶爾爸媽給些零花錢可以買點便宜的零食解解饞，不是六一的時候，是沒有這些零食可以享受的。甚至后來我們自己學會了撿破爛賣錢，可弟弟每次都把賣到的錢存在那里很少買吃的，到了買作業(yè)本寫字筆的時候，他都很爽快的拿出來跟我一起用。想想他比我懂事太多了。就這樣一直過完小學，就再也沒有六一了。
現(xiàn)在的每個六一，都已經(jīng)和自己無關(guān)了，看著小孩子們高高興興的，穿著新衣服，嚷著要去哪里玩，干什么。自己除了笑一笑，更多也只是感慨了吧。時光遠去不能重來，人也長大遠離了家鄉(xiāng)，就有更多的情緒回憶往事，那時候苦一點想想也不算什么了，沉淀下來的歲月的縫隙里流淌的都是幸福的清水，甘冽清甜，浸潤著每個日子。不管難還是苦，都是最最幸福的陪伴和依靠，不會遠離......
六一這一天散文
（一）久違了，純真
清閑了許久的手機，今天又忙碌了起來，一大早就收到同學的信息，讀著她幽默搞笑的文字，不覺啞然失笑：我都啥年齡了，還兒童節(jié)快樂？接著，那些老大姐們，接二連三的都發(fā)來了祝福。再看看周圍的同事，呵，都是“嘀嘀”的響聲不斷。本是孩子的節(jié)日，而成人之間卻也忙的祝福起來，莫非大家都已意識到，太過的忙碌已讓我們的心太蒼白、太憔悴？甚至是已經(jīng)結(jié)上了一層厚厚的痂？所以，大家都想找回那失落已久的純真與孩子一道過這個節(jié)吧？但不管是哪樣，我想，今天，大家在彼此的祝福中，應(yīng)該是暫時解除了心靈的那一道“阿基諾防線”，享受了片刻的純真所帶來的快樂吧。
（二）在你面前，我永遠是孩子
今天恰是家門一個嬸子五七的祭日，午飯后，和妹妹正要隨親戚們?nèi)|灣的墳地，母親喊住了我們，隨手摘下幾根鮮嫩的桃樹枝，用紅線一繞，塞在了我倆的口袋。我又一笑：“我們都多大了，還用得著這嗎？”不過還是默默接受了。我當然知道母親的'用意的，因為在我們鄉(xiāng)下歷來就有這樣一個規(guī)矩的：凡是十歲之前的孩子，只要出門，無論多遠，大人都會給孩子身上帶著用紅線纏繞的桃樹枝的，用以辟邪和保平安。母親呀，在你面前，我們永遠是你未長大的孩子！
（三）兒子，希望你快快長大！
就在我正要關(guān)電腦時，剛下自習的兒子，敲門來到我身邊，摟住我親了一下我的面頰，說到：“媽媽，兒童節(jié)快樂！”從早晨七點多到現(xiàn)在才見到兒子的我，連忙回吻了兒子的面頰，笑到：“哈哈，怎么，你也把你老媽當孩子了？”兒子忙說：“不是，不是，我希望你永遠保持一顆快樂的童心！”謝了兒子，我說到：“那我就祝你快快長大，早日成個男子漢吧！”
自20歲起，每逢麥收，我就會情緒低落，這種低落有時會一直伴著我度過長長的夏季。今天，我會心又幸福的笑了三次，暫時驅(qū)除了心中的抑郁。馬上要休息了，當又一個曙光到來時，我又會懷揣著一份永不蛻變的天真，繼續(xù)辛苦而又努力的扮著大人的角色?？偸菚耄卑绲侥囊惶?，我所愛的人都能離得開我，不需要我的時候，我可能會選擇在麥收的季節(jié)把自己丟棄。
六一的寄語散文范文
六一來了。你好，親愛的孩子們！愿你們擁有美好的今天和未來，永遠天真而爛漫！
童年是美妙的，因為她充滿了自信；童年是開心的，因為她無憂無慮。這份美好，讓我們堅信前行的力量。于教育人而言，最崇高的使命和最走心的幸福，就是見證孩子們的成長與進步。
六一，注定是屬于孩子們的，但某種意義上也屬于我們教育人。
孩子們簡單的'快樂，純真的悸動，時刻在影響著我們。在點燃孩子們的智慧和生命時，也點燃了我們自己。教育其實并不復(fù)雜，就是讓孩子們善良起來，健康起來，陽光起來，博學起來，快樂起來。不忘初心，回歸童真，一定是一件非常美好的事情。
記得龍應(yīng)臺在《孩子你慢慢來》一文中說過，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。這就是讀書的意義，是的，讀書遠比讀書本身更有意義。
不忘初心，就是要永葆童心。對一切美好的事物要有愛心，對美丑善惡要有甄別之心，對未知世界要有探求之心，對生命要有敬畏之心。這才是一個人最珍貴的財富。一個童心未泯的人，一定能感悟生命的真諦，真誠地面對生活，勇敢地正視成功和失敗。人們都說，安徒生的童話是屬于兒童的。其實，童話中隱藏著善良與智慧、童心和本真。它讓我們所有人為之感動，它是一座精神的高地！
孩子們的童年應(yīng)該是生活化、個性化、童稚化的。他們學習也好，讀書也罷，都應(yīng)以樸素與真實為本，以精神體驗和生命體驗為度。率性地寫出生活，樸素地表現(xiàn)自己，不加掩飾地表達與訴說。我們應(yīng)該
給他們以時間，靜靜地等待花開。
每一個教育人，請滿懷感恩地面對孩子們的成長，請珍惜與孩子們相處的每一個日子，請用孩童般的心去尊重和理解他們。要給孩子們以鼓勵和鮮花，給老師們以尊重和掌聲。因為，我們堅信，心中有愛，必將春暖花開。
六一，是一個溫情的節(jié)日。在這樣一個日子里，讓我們從“心”出發(fā)，去陪伴孩子們一步一步成長。希望孩子們每一天都如花一般燦爛！
小孤獨六一我不知該送什么禮物給你散文
小孤獨
當你迎來生命中第一個屬于自己的節(jié)日
身為父親
掏空近乎衰竭的靈魂
搜選不出一件繽紛的禮物
接踵而至地日子的更迭褶皺
成父親額頭的紋路
困惑之余
我又像只饑餓的蜘蛛爬上
落滿灰燼的理想的居所
枯萎的雙手
用不再嫻熟地技法編織
一圈夢境中虛無的花環(huán)
給你
恍惚地夢里
你總是頭帶花環(huán)
手持雞毛光著腳丫
坐在一架姻緣馬車上向我趕來
嘟噥地小嘴
閉口不談雞毛信上你母親的模樣
片刻逗留之后黑夜
在你的長鞭一揮中倉惶而逃
留落一枕鬢白
寂寥如斯
出身在獵人的家族
不要自覺怯懦或卑微
雖然這是個不善言辭的血統(tǒng)
但這個家族里的每位使者
遇上犬或狼
平時悲天憫人的目光
任何一個閃念的.想法
都會射出一顆致命的子彈
沉默
是祖輩承傳下來最寶貴的財富
也是最有力的武器
爸爸并不想渲染這兩個字
在你今后的生命中所扮演的角色的比重
我無數(shù)次爬上這個詞的高度丈量
在祖父狩獵地場景中尋找到答案
獵人的沉默
蓄積成一聲槍響
孩子
往后你每過一次節(jié)日
父親的額頭就新添一條皺紋
緘默地酒杯對面
始終不見你母親的芳蹤
沒有人和我商量可以送什么禮物給你
如果你已經(jīng)學會了接納或?qū)捜?/p>
跳舞的文字和緘默地酒杯
你取舍其一
做你的母親
或我的女人
懷念六一抒情散文
今天翻日歷，看到“六一”兒童節(jié)快來了，目光和心情都定格在這個歡樂的日子里?；镁耙渤霈F(xiàn)在眼前了：七彩的陽光灑滿大地，時代的列車駛過童年的花園，捧起美麗的花環(huán)，踏著歡樂的舞步，在陽光下盡情狂歡，放飛自己的理想，迎接美好的明天！啊，這就是六一，真的好懷念六一兒童節(jié)??！
讀小學時離六一兒童節(jié)還有二十多天，老師就會在班上選些同學去練舞，到六一那天表演。小時侯我又小又瘦，基本選不上，所以常常很失落。有一年不知老師怎么選來選去竟選上我了，我當時相當興奮，那種表演欲望終于得到了滿足。于是我們幾個小姑娘就聚在一起，嘰嘰喳喳的認真選歌，我還記得挑了好多首，都不滿意。我就說：“我們跳《戴花要戴大紅花》這個舞，好不好？我們每個人做兩朵大紅花拿在手里跳，肯定很好看?！贝蠹矣X得我這個建議好，跟老師說了，老師也同意，我們就開始編舞蹈動作了。歌詞里：“戴花要戴大紅花”，我們就搖晃著手中的花；“騎馬要騎千里馬”，就做騎馬的動作；“聽話要聽黨的話”，就指著自己的小耳朵?，F(xiàn)在想起還好笑，那是什么動作啊，就是揮揮手，抬抬腿。與現(xiàn)在能跳勁舞的孩子比起來，真幼稚的好笑。不過最后一個動作讓我至今難忘，那時大家都覺得最后要來一個“高質(zhì)量”的動作，比劃了好久，都不滿意。這時高年級有個會跳舞的大姐姐來了，我們纏著她，要她幫我們編一個最后的精彩動作。她琢磨了半天，叫我們大家來個集體亮相，讓兩個大些的小姑娘蹲下，我很瘦小體重輕就站在她們的腿上，揮舞隊旗，其余的同學圍在我們身旁，揮舞著手中的大紅花，最后在音樂老師的風琴伴奏聲中徐徐落幕。我們的節(jié)目受到了一直好評，我們興奮了好久好久，以至于讓我終身難忘。
長大后當了老師，每到六一兒童節(jié)我都會精心的準備節(jié)目，讓孩子們展示自己的`才華。有一年，學校要求各班兩個節(jié)目，其中要有一個創(chuàng)作節(jié)目。我們剛學過的一篇課文《晏子使楚》，講的是春秋時期齊國的大臣晏子出使楚國時，楚王三次想侮辱他，晏子都機智詼諧地反駁了楚王，維護了齊國的尊嚴。我覺得這個故事很有趣，就跟孩子們改編成了課本劇，把幾個有表演天賦的孩子叫來，讓他們分別扮演晏子、楚王、大臣、武士……，孩子們排練的可認真了。到了六一那天，孩子們戴上我跟他們做的官帽、頭飾，穿上用被面做的袍子，挎著玩具長刀，還很有點古風古味。該我們班上臺表演了，我一再叮囑演楚王的主角，要他演出大王的樣子。孩子們在臺上有條不紊的演著：晏子反駁楚王的狗洞謬論；晏子舉證他們國家人多的來摩肩接踵、揮汗如雨；晏子論證“柑橘”變“枳”的道理。扮演晏子和楚王的同學演的相當?shù)轿?，精彩的情?jié)把臺下全校同學的目光都吸引住了。我剛想松口氣，心想終于演出成功了。誰知想法還沒完，扮演楚王的同學往前走時，不小心踩到了自己的“王服”，那“王服”比較長，他沒有穿習慣，把自己重重的摔到在臺上。急忙爬起來，沒想那“王服”是我臨時用別針別上的，他摔到后，由于用力過猛，把關(guān)鍵的幾顆別針弄開了，“王服”一下從身上滑落下來。全場立刻爆發(fā)出一陣笑聲，接著噓聲、哨聲、亂七八糟的掌聲響成一片，臺下的人笑得抱著肚子東倒西歪，臺上的人自己也笑得直不起腰。幸好里面還穿戴的比較整齊，要不然春光乍泄，真要貽笑大方了,而那一浪高過一浪的笑聲也把慶祝六一的氣氛推向了高潮。
那輕盈妙曼的舞姿結(jié)束了，那喧天的鼓樂停止了，可六一的歡樂永遠定格在我們心中，那是永恒的記憶。我想與其說懷念六一，倒不如說是懷念那無憂無慮的少年時代。
六一回憶情感散文
對于一個超齡的我來說，過六一有點奢望，長大了的我，看著那些天真爛漫的孩子過著屬于自己的節(jié)日，羨慕不已，恨不得時光機器能倒退到我的孩提時代，現(xiàn)在的孩子過六一真是那樣的豐富多彩，與過去的相比，活動還是比以前的六一好玩多了。
我特別喜歡過六一，因為這樣可以回到從前，感受到童年時光的美好和歡樂，小時候最期盼得到自己喜歡的禮物，這樣的感覺是最幸福的，因為爸爸媽媽的.愛都傾注到孩子的身上，喜悅的表情就蕩漾在小小的臉蛋上，這一刻是最歡欣鼓舞的而且也是最快樂的，因為在這一天，爸爸媽媽都會滿足自己孩子的一切要求，什么是幸福？而這一天對于孩子來說就是最好的詮釋。
我的六一，感覺就像光速一樣，就這樣迷迷糊糊的飛躍而過，似乎時間老人將我的六一專門撥快了，就是一剎那的飛逝而過，沒有真真切切的體會到六一的幸福的滋味，就這樣迷迷糊糊度過了整個童年，時光荏苒，感覺自己的童年和青少年在無知和迷惘之中渾然而過，支不覺中步入到青年。
小時候只要一過六一，那時心里都是美滋滋的，爸爸媽媽都會在這一天就給親愛的我，買上最完美的禮物，因為那是我最渴望得到的，同樣也是爸爸媽媽對我的愛的表現(xiàn)，過去的六一的主題大部分都是在公園和表演節(jié)目上來慶賀，不像現(xiàn)在更多的選擇，可以玩親子游戲，看兒童話劇和更多的動畫片，如果說有選擇的機會，那我還是做小孩，慢慢體會六一的快樂和幸福。
真希望自己可以長不大，就像一個長不大的孩子一樣，過著屬于自己的別樣的六一，停下時間的腳步，感受一下六一的美好回憶。
【微語】在所有的未來中，我只期待我自己。
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