列子學射文言文翻譯(列子學射寓意及賞析)

導語:列子，東周戰(zhàn)國時期的思想家，道家的代表人物。下面就由小編為大家?guī)怼读凶訉W射》原文介紹及寓意鑒賞，歡迎閱讀學習!

列子學射

《列子學射》出自《列子說符篇》，其原文是:列子學射，中矣，請于關尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”對曰:“弗知也?！标P尹子曰:“未可?！蓖硕曋?，又以報關尹子。尹子問:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣?！标P尹子曰:“可矣，守而勿失也。非獨射也，為國與身亦皆如之。故圣人不查存亡，而察其所以然?！?/p>

翻譯過來意思是:列子學射箭，已經(jīng)射中了，就去向關尹子請教。關尹子說:“你知道你為什么能射中嗎?”列子回答說:“不知?！标P尹子說:“還不行?！绷凶踊厝ダ^續(xù)學習，過了三年，將自己學射箭的情況告訴關尹子。關尹子說:“你知道你為什么能射中嗎?”列子回答說:“我知道了?！标P尹子說:“那好，一定要記住這其中的道理，不要輕易地荒廢了。不僅射箭是這樣，治理國家和修身做人也都是這個道理。所以圣人不在乎存亡，而關心為什么會這樣。”

列子，戰(zhàn)國時著名的思想家。《列子》一書，屬于道家典籍。相傳原著是列子，書中記敘了許多寓言故事和神話故事，不僅反映了當時的社會背景，還起到教育人、引導人的意義。列子請教關尹子學射箭的事跡，反映出的道理不僅適用于射箭，還對治理國家和修養(yǎng)自身有重要作用，簡單的事，蘊含著大道理。不禁讓我們對古人的智慧產(chǎn)生敬佩之情。

列子學射的道理

春秋戰(zhàn)國時期，由于長期戰(zhàn)亂，射箭成為當時人們學習的技能之一。追溯到原始時代，射箭常常是人們用來狩獵的，因此積累了豐富的射箭技巧。《列子學射》就是一篇記錄了關于列子學射箭的事跡。列子通過學射，請教關尹子關于射箭的問題，在得到關尹子提醒后，經(jīng)過認真研究和苦心專研，明白了一些為人處事的道理。

《列子學射》的故事大致是:列子學射箭，已射進靶心，就請教于關尹子。關尹子說:“你知道射箭射中的道理嗎?”列子回答說:“不知道原因。”關尹子說:“那還不行?！绷凶踊丶依^續(xù)學習，又學習了三年，列子將學射箭的進展告訴關尹子。關尹子說:“你知道射箭射中的道理嗎?”列子回答說:“我知道了?！标P尹子說:“那可以了，要記住這個道理，不要輕易地丟掉。不僅射箭是這樣，治理國家和修身做人也都是這樣。所以圣人不在乎存亡，而關心這其中的道理?！?/p>

列子學射的故事告訴我們一個道理，不要只追求結(jié)果，而忽視過程。知道事物發(fā)展的過程，掌握事物發(fā)展的規(guī)律，我們才能真正做好一件事。從簡單的射箭就可以發(fā)現(xiàn)，不要只在乎射箭射中，還要掌握射箭的規(guī)律，知道為什么會射中。在做任何事時，不僅要知其然，而且要知其所以然，做到精益求精，切忌急功近利。

列子簡介

列子，東周戰(zhàn)國時期的思想家，道家的代表人物。創(chuàng)立了先秦哲學學派列子學，最早提出宇宙生成四階段學說，關于宇宙和天體的學說都早于西方，是位了不起的學者。

列子生性隨意，不愛慕虛榮，悠然自得，專心研究學問，在先秦諸子中擁有很高的地位，也是最豁達的人。列子有眾多弟子，很多都常年伴其左右，聽其傳道授業(yè)解惑也，列子學派在戰(zhàn)國后期影響很大。列子更是老子和莊子的過度階段，有承前啟后的作用。

列子的代表作是《列子》，今存于世的有天瑞、仲尼、力命、黃帝、湯問、說符、楊朱、周穆王八篇，其余篇章已失傳。留下的篇章中有許多寓言故事被廣為流傳，意味深長，成為哲理，用以教育人們的言行舉止?！读凶印芬粫窍惹貢r期的代表作之一，其中記錄了許多當時背景下的風土人情、人物文化、地域特征等，是研究歷史的優(yōu)秀作品。

列子的個人思想包括:貴虛、以道為本、齊物為一、體道合真、無心之境、力命。他的思想大部分是精神層面的，而且強調(diào)養(yǎng)生。將道視為生命的本體，用以獲得心靈的自由，使人的心身都到達一個高度。對萬物所處的狀態(tài)，歸結(jié)于萬物自身，對不能解釋的現(xiàn)象歸結(jié)于命。其道學的思想影響了后世，封建帝王對他的思想也很重視，在唐玄宗時期被封為“沖虛真人”，所著的《列子》一書，也留下深遠影響。