原文

頃歲①孫莘老②識歐陽文忠公③，嘗④乘間⑤以文字問之。云：“無他術(shù)，惟⑥勤讀書而多為之，自工⑦。世人患⑧作文字少，又懶讀書，每一篇出，即求過人，如此少有至⑨者。疵?、獠槐卮酥刚?，多作自能見之?！贝斯云鋰L試者告人，故尤有味。

注釋

1. 頃歲：近年來。
2. 孫莘老：即孫覺，字莘老。北宋文學(xué)家，蘇軾的好友。
3. 歐陽文忠公：即歐陽修，謚號文忠。
4. 嘗：曾經(jīng)。
5. 乘間：乘機(jī)，乘著空隙。
6. 惟：同“唯”。
7. 工：精妙，好。
8. 患：弊端，毛病。
9. 至：達(dá)到。
10. 疵（cī）?。喝秉c(diǎn)，毛病。
11. 指摘：挑出錯誤，加以批評。

譯文

近年來孫莘老結(jié)識歐陽修，曾經(jīng)乘空閑時問歐陽修怎樣才能寫好文章。歐陽修說：“沒有別的方法，只有勤奮讀書并且多動筆，自然文章就能寫得好。一般人的弊病在于：文章寫的太少，又懶于讀書，每當(dāng)寫好一篇文章，就想要超過別人，像這樣很少有能夠達(dá)到目標(biāo)的人。文章的缺點(diǎn)不必等待別人來指出，只要寫多了自己就能發(fā)現(xiàn)。”這是歐陽修拿他寫文章的經(jīng)驗(yàn)來告訴別人，所以特別有意義。

文言知識

說“工”：有別于現(xiàn)代漢語，“工”在文言文中有著以下特有的釋義。

• 指“好”、“精妙”、“精致”。上文中的“自工”，意思是“文章自然能寫得好”。又如，成語“異曲同工”，意思是“曲調(diào)雖然不同，卻都同樣美妙”。
• 指“擅長”、“善于”。如“工于書畫”、“工于心計(jì)”。

人物介紹

歐陽修：（1007年一1072年），字永叔，號醉翁，晚號六一居士，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學(xué)家。

宋仁宗天圣八年（1030年）以進(jìn)士及第，歷仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事。死后累贈太師、楚國公，謚號“文忠”，故世稱歐陽文忠公。

歐陽修領(lǐng)導(dǎo)了北宋詩文革新運(yùn)動，與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”，并與韓愈、柳宗元、蘇軾被后人合稱“千古文章四大家”。

歐陽修被譽(yù)為“千古伯樂”，包拯、韓琦、文彥博、司馬光都得到過他的激賞與推薦，“唐宋八大家”中宋代五人均出自他的門下。

出處

北宋·蘇軾《東坡志林》

啟發(fā)與借鑒

歐陽修把他寫文章的經(jīng)驗(yàn)告訴別人，訣竅就是“唯勤讀書而多為之”，即勤奮讀書再加上多動筆。大道至簡，歐陽修的這番話放到現(xiàn)今仍是至理名言。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可乘，請不要相信什么寶典、速成，只有勤奮和刻苦才能載你駛向成功的彼岸。