初中音樂教師資格證科目三考啥

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發(fā)布時間: 2024-06-28 15:40:34

初中音樂教師資格證科目三也就是《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。主要考的內(nèi)容：掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能；掌握音樂教學(xué)基本理論與方法；熟悉音樂課堂教學(xué)基本程序，具備組織與調(diào)控課堂教學(xué)的基本能力等等。

一、初中音樂教師資格證筆試內(nèi)容

1、音樂學(xué)科知識能力

掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，熟悉音樂學(xué)科發(fā)展歷史，了解我國和世界多民族音樂文化，具備必要的音樂美學(xué)基礎(chǔ)知識，關(guān)注音樂學(xué)科最新發(fā)展報考。

2.、音樂教學(xué)設(shè)計能力

具有先進教育理念，掌握音樂教學(xué)基本理論與方法，了解初中生身心發(fā)展和認(rèn)知規(guī)律、知識水平及成長需要，能夠依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和音樂學(xué)科教材，進行課堂教學(xué)設(shè)計。

3.、音樂教學(xué)實施能力

熱愛音樂教學(xué)工作，熟悉音樂課堂教學(xué)基本程序，具備組織與調(diào)控課堂教學(xué)的基本能力，能夠運用多種教學(xué)方法和手段實施教學(xué)，并掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)。

4、音樂教學(xué)評價能力

具有正確的音樂教學(xué)評價觀，了解評價基本方式與方法，能對學(xué)生音樂學(xué)習(xí)過程與結(jié)果進行評價，善于對音樂教學(xué)活動進行反思，提出改進措施與方法。

初中音樂教師資格證考什么

初中音樂教師資格證筆試考三個科目,科目一為中學(xué)《綜合素質(zhì)》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。

一、筆試

教師資格證筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的思想政治素質(zhì)、教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計實施評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

筆試內(nèi)容：

筆試共分為三個科目：

科目一：《綜合素質(zhì)》（中學(xué)）

科目二：《教育教學(xué)與知識能力》（中學(xué)）

科目三：《學(xué)科知識與教學(xué)能力》（初中音樂）

二、面試

教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設(shè)計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。遵循《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)，主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

面試內(nèi)容：

面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設(shè)計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進行。

簡單來說，就是結(jié)構(gòu)化面試?備課寫教案?試講?寫板書，這四個方面比較重要。

面試技巧

一般考官一次提出2個問題，考生聽完后逐一回答。如果一下子忘了第一個問題，可以讓考官再重復(fù)一遍。這邊比較注意的點就是要嚴(yán)格把控時間，盡量不要超時了。其次呢，結(jié)構(gòu)化考試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但會給出相對固定的評分說明，我們只要態(tài)度端正，做到言之有理、邏輯清晰即可。

結(jié)構(gòu)化題目一共有7大類型：自我認(rèn)知類、人際關(guān)系類、應(yīng)急應(yīng)變類、組織管理類、綜合分析類、教育教學(xué)類及時事政治類。

中學(xué)音樂教師資格證考哪些科目

總體來說，中學(xué)音樂教師資格證也是分筆試和面試。筆試的時候是綜合素質(zhì)，教育知識與能力和音樂學(xué)科知識與能力。考察內(nèi)容有：基礎(chǔ)樂理，基礎(chǔ)和聲，曲式分析，復(fù)調(diào)基礎(chǔ)，歌曲創(chuàng)編。中國音樂史，中國民族民間音樂；西方音樂史，西方民族民間音樂；還有就是一些著名的一些教學(xué)法。最后的大題包括：教案設(shè)計題，課例點評題，案例分析題。筆試科目一二和其他專業(yè)內(nèi)容差不多的，科目三專業(yè)課筆試主要是中外音樂學(xué)相關(guān)知識、曲式分析、作曲、和聲學(xué)、視唱、指揮手勢、少量配器法知識。還有教學(xué)案例分析，教案寫作，教學(xué)點評等。

面試的時候是從音樂科目的試講，一般都是從各地的音樂教材上截取的片段。請各位一定要長點心，務(wù)必好好練習(xí)鋼琴即興伴奏。試講是從鑒賞、歌唱、舞蹈、戲劇、創(chuàng)作、演奏六門課程里面抽題。題目不局限于人教版。例如我面試的時候試講是創(chuàng)作課，題目是舒曼的《當(dāng)暖風(fēng)吹過大海之濱》。（從來沒見過，懵了好幾秒）題目要求講解怎樣配和弦、I IV V級和弦的具體功能、什么旋律配什么類型的和聲織體。所以不要認(rèn)為只從鑒賞和歌唱里面出題，那樣會吃大虧。

最后，祝順利！