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越來越多的大學應屆生選擇考教師,得益于工作穩(wěn)定,待遇也好,”隨著教師待遇的提高,加之整個社會對教育的重視度,公辦學校教師招聘逐年遞增的趨勢。雖說招的人數(shù)多了,但畢竟相比報考人數(shù)可謂“僧多肉少”,想要早點上岸成教,提前了解掌握考試情況與條件。

如果你是應屆畢業(yè)生,那么正是備考的黃金時期,報考教師考試優(yōu)勢明顯,成教更進一步!

1、時間上的優(yōu)勢

對于應屆生而言,在校期間有大量時間自由支配,可利用這些時間進行全面系統(tǒng)的復習備考。

2、學習上的優(yōu)勢

大學生思維活躍,年輕充滿活力,在體力精力、思維能力、知識學習存儲能力上都很強,對于應屆畢業(yè)生來說,大學期間經(jīng)歷了無數(shù)場考試,如何對待考試都有著自己的“獨門秘籍”,有能力有時間去接收一套完整的教師考試知識的學習。

3、專業(yè)上的優(yōu)勢

教師考試涵蓋各個方面,應屆畢業(yè)生尚未離開校園,對于知識的掌握還是比較熟悉,理工科學生可能在數(shù)量運算、資料分析更具優(yōu)勢,文科學生在言語理解又較為擅長。

應屆畢業(yè)生考編制有優(yōu)勢嗎

應屆畢業(yè)生考編制有優(yōu)勢。

應屆生考編制對于非應屆生具有一定優(yōu)勢,主要優(yōu)勢體現(xiàn)在競爭壓力、限制條件、備考時間等多個方面具體優(yōu)勢如下:

1、競爭壓力。在歷年編制招聘考試中會設立很多專門的應屆畢業(yè)生崗位,非應屆生不能報考,這樣應屆生考編制壓力相對較小。

2、限制條件。應屆生考編制沒有工作經(jīng)驗的限制,也沒有戶籍限制,應屆生考取相應編制后,甚至可以獲得落戶機會。

3、備考精力。與非應屆生相比,應屆生具有更多的備考時間,不易被生活瑣事分散備考注意力。非應屆生考編制以在職人員為主,大部分時間需要用來工作以及處理生活瑣事。應屆生更適應考試,有更強的應試能力,在筆試環(huán)節(jié)更具有優(yōu)勢。

4、時間上的優(yōu)勢

對于應屆生而言,在校期間有大量時間自由支配,可利用這些時間進行全面系統(tǒng)的復習備考。

5、學習上的優(yōu)勢

大學生思維活躍,年輕充滿活力,在體力精力、思維能力、知識學習存儲能力上都很強,對于應屆畢業(yè)生來說,大學期間經(jīng)歷了無數(shù)場考試,如何對待考試都有著自己的“獨門秘籍”,有能力有時間去接收一套完整的教師考試知識的學習。

6、專業(yè)上的優(yōu)勢

教師考試涵蓋各個方面,應屆畢業(yè)生尚未離開校園,對于知識的掌握還是比較熟悉,理工科學生可能在數(shù)量運算、資料分析更具優(yōu)勢,文科學生在言語理解又較為擅長。

應屆生身份對考教師編重要嗎?

應屆生身份對考教師編重要。

教師編制考試屬于教師招聘考試的一種,由當?shù)亟逃纸y(tǒng)一發(fā)布考試公告,考上了編制教師崗后屬于事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關規(guī)定,享受事業(yè)單位工資待遇。

教師編制報考條件一般包含:學歷要求、專業(yè)要求、戶籍要求、年齡要求及擁有對應的教師資格證書,每個地方具體要求不一樣,需要詳見地方招聘公告崗位需求表。

有無編制主要區(qū)別

1.有編制可以調(diào)動,有相應的職稱工資并可以晉升,退休后享受相應的社保和職業(yè)年金。

2.無編制的學校教師往往屬于臨聘人員,無法晉升,無法調(diào)動,即你只屬于某一學校臨聘人員(俗稱代課老師),往往也無職稱,更無職稱工資(非在編有職稱也常無法聘任)。退休后按照與當初所在單位簽訂的合同處理。

在私立學校中,因?qū)W校按照相關法律規(guī)定必須幫其工作人員繳交社保,所以退休后一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員,因為財政困難等原因,一般不幫其繳交社?;蛘咧焕U交部分如工傷保險。

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