教育大白話
關(guān)注高考,關(guān)注大學(xué),關(guān)注就業(yè),關(guān)注教育新事態(tài)
發(fā)布時間: 2024年12月26日 14:18
在2009年7月8日晚進行的乒超聯(lián)賽中,世界冠軍郭焱在西安的主場和八一隊比賽的時候因為自己的輸球?qū)е抡麄€隊的失利,下場以后自己沒有控制住情緒,落敗的世界冠軍郭焱氣得猛摔拍子,還用腳踢場邊的擋板,中國乒協(xié)開出罰單,代表山西土河隊的女國手郭焱上一輪輸球后踢壞三塊擋板,被停賽一輪。
這一事例說明情緒對人有哪些作用?
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情緒猶如雙刃劍。一方面,情緒可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促使我們健康成長。這是情緒對人的積極影響。另一方面,情緒也會使人感到難受,抑制人的話動能力,降低人的自控能力和活動效率,做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極影響。
該題暫無解析
情緒的含義:情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn),它產(chǎn)生于人的內(nèi)心需要是否得到滿足。人的情緒在某種程度上,還反映了人對外界事物的態(tài)度。從這個意義上,情緒是人的內(nèi)心世界的“窗口”。情緒的特點:人教版:情緒具有多樣性和復(fù)雜性。陜教版:多樣性;多變性;有時還具有一定的穩(wěn)定性。少年的情緒特點:比較敏感,但不穩(wěn)定;比較強烈,但相對脆弱;變化迅速,但不持久;容易沖動,缺乏理智控制。