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初級社會(huì)工作者綜合能力重點(diǎn):定量研究與定性研究

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發(fā)布時(shí)間: 2025年05月25日 16:54

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8.2研究方法

8.2.1定量研究與定性研究

8.2.1.1基本概念

(1)定量研究基于實(shí)證主義方法論,在嚴(yán)格設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,采用定量測量手段,注重變量的操作與測量,收集資料并對此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。其功能在于揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系。問卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究都是其常用方法。實(shí)證主義方法論基本觀點(diǎn)如下。

①無論是人還是物質(zhì)都是自然界的一部分,社會(huì)和自然界的變化受同樣原則的支配,社會(huì)研究對象與自然科學(xué)研究對象都是純客觀的,他們不依賴于研究者而獨(dú)立存在,事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復(fù)的規(guī)律。

②社會(huì)現(xiàn)象既然是有規(guī)律的,因而人類行為、社會(huì)變化、自然物質(zhì)變化的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計(jì)量的。

③社會(huì)研究旨在說明社會(huì)現(xiàn)象或規(guī)律是什么,而非應(yīng)該是什么。

④自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究。

(2)定性研究 注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會(huì)關(guān)系,從而對個(gè)體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述。觀察、訪問是常用的方法。定性研究以反實(shí)證主義方法論為基礎(chǔ)。反實(shí)證主義方法論具有以下特征。

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①強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象。

②認(rèn)為社會(huì)研究方法應(yīng)該著重分析社會(huì)整體的因素,找出它的成分,說明整體與成分的關(guān)系。

③認(rèn)為社會(huì)科學(xué)的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會(huì)現(xiàn)象,反對在社會(huì)科學(xué)中運(yùn)用自然科學(xué)的概括性規(guī)律方法。

④認(rèn)為研究主體的認(rèn)識(shí)能力是主要的,社會(huì)科學(xué)知識(shí)是主觀的和相對的。

⑤注重社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識(shí)過程,重視研究互動(dòng)以及現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境中意義的產(chǎn)生過程等。

8.2.1.2定量研究與定性研究的特點(diǎn)

定量研究與定性研究的特性是相對的,兩者的差異表現(xiàn)于研究者與研究對象的關(guān)系、研究和理論的關(guān)系、研究策略、描述事實(shí)的手法、資料特性、結(jié)果范圍等方面。

(1)研究者與研究對象的關(guān)系 定量研究基本排除了研究者對研究對象的影響,研究者往往被研究對象視為外人;定性研究則把自然情境作為資料源泉,花費(fèi)相當(dāng)多時(shí)間深入到具體情境中,研究者對自己的行為及與研究對象之間的關(guān)

初級社會(huì)工作者綜合能力重點(diǎn):定量研究與定性研究

系進(jìn)行動(dòng)態(tài)反思和調(diào)適,盡量設(shè)法被研究對象視為自己人。

(2)研究和理論的關(guān)系 定量研究一般依托某些理論,形成假設(shè),通過收集資料和分析數(shù)據(jù)來驗(yàn)證假設(shè);定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成

和完善,其過程發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行抽象的提煉和歸納,才有可能達(dá)到理論層面。

(3)研究策略定量研究的邏輯方法是演繹法。首先通過文獻(xiàn)回顧和實(shí)地探索,歸納提煉出研究問題和研究框架,然后進(jìn)行研究設(shè)計(jì),再依托問卷、統(tǒng)計(jì)表等工具收集資料。它追求研究資料和研究結(jié)論的精確性。定性研究的研究問題、研究計(jì)劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂,并在資料收集過程中同步分析資料。

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(4)資料特性定量研究主要收集和分析量化資料,定性研究則主要獲取描述性的、非數(shù)字的信息。

(5)結(jié)果范圍定量研究注重研究問題的普遍性、代表性及其普遍指導(dǎo)意義,其研究結(jié)論在隨機(jī)抽樣時(shí)可以推論。定性研究則注重研究對象,有助于發(fā)現(xiàn)研究問題的個(gè)別性和特殊性,研究發(fā)現(xiàn)不作推論。

8.2.1.3 適用范圍

定量研究適用于研究問題已有大量資料、資料收集相對容易、需要探討變量關(guān)系、宏觀層面的大規(guī)模的調(diào)查與預(yù)測等場合。定性研究適用于不熟悉的社會(huì)系統(tǒng)、無權(quán)威和不受控制的場境,它需要低度的觀念和學(xué)術(shù)建構(gòu),需要發(fā)現(xiàn)案主的主觀理念,需要定義新概念和形成新假設(shè),適用于在微觀層面對個(gè)別事物進(jìn)行細(xì)致、動(dòng)態(tài)的描述和分析。

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