社工綜合能力考點(diǎn)：社會(huì)工作者的主要角色(4)

3.復(fù)習(xí)建議

從2008年的考題狀況統(tǒng)計(jì)看，本節(jié)考點(diǎn)沒(méi)有直接出現(xiàn)在考試的題目中。但是作為社會(huì)工作的重要組成部分，社會(huì)工作者的基本角色、基本素質(zhì)和能力要求預(yù)計(jì)是今后出題的重要方向。

建議：考生要重點(diǎn)理解社會(huì)工作者的角色。特別是要通過(guò)社會(huì)工作者在實(shí)際活動(dòng)過(guò)程中的工作內(nèi)容，理解、把握、判斷社會(huì)工作者所承擔(dān)的角色。

4.考點(diǎn)識(shí)記

本節(jié)考試的重點(diǎn)應(yīng)是以運(yùn)用水平類的題型為主，重點(diǎn)在于考察考生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)理解判斷，融會(huì)貫通是獲取高分的主要方法。

(1)單選識(shí)記要點(diǎn)

①技術(shù)能力包括與自然科學(xué)相對(duì)應(yīng)的技術(shù)(科學(xué)技術(shù))，也包括處理社會(huì)事務(wù)的技術(shù)(社會(huì)技術(shù))。

②文化是人們?cè)谏顚?shí)踐中創(chuàng)造和習(xí)得的價(jià)值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣

③社會(huì)工作者某一角色的具體服務(wù)內(nèi)容。

(2)多選識(shí)記要點(diǎn)

①社會(huì)工作者主要角色包括提供直接服務(wù)的基本角色和支持這種服務(wù)的拓展角色。

②社會(huì)工作者的基本角色包括：服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者。

③社會(huì)工作者的間接服務(wù)角色包括：管理者、資源爭(zhēng)取者、政策影響人、研究者。

④社會(huì)工作者的知識(shí)基礎(chǔ)：主要包括學(xué)科知識(shí)、政策知識(shí)、技術(shù)知識(shí)和文化知識(shí)。

⑤社會(huì)工作者的能力要求：社會(huì)工作者需要具備多種能力，包括技術(shù)能力、文化能力、心理素質(zhì)、持續(xù)學(xué)習(xí)能力。

⑥社會(huì)工作者要具備良好的心理素質(zhì)，包括：遇到問(wèn)題要沉穩(wěn)、冷靜，要有良好的判斷力和快速反應(yīng)能力，要經(jīng)得住困難和復(fù)雜問(wèn)題的壓力，要富有同情心又不感情化。

?2012年社會(huì)工作者輔導(dǎo)招生簡(jiǎn)章

我們精心為大家整理的《社工綜合能力考點(diǎn)：社會(huì)工作者的主要角色(4)》文章不知道大家滿不滿意，如果大家想了解更多相關(guān)的信息，請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)啦。（本篇共1010字）

985大學(xué) 211大學(xué) 全國(guó)院校對(duì)比 專升本