因?yàn)樽诮虇?wèn)題非常復(fù)雜和敏感，所以不在允許之列。
當(dāng)然，你想建“阿拉伯語(yǔ)”吧，如果是一個(gè)討論語(yǔ)言知識(shí)的吧，你可以去貼吧投訴
http://post.baidu.com/f?ct=&tn=&rn=&pn=&lm=&kw=%CC%F9%B0%C9%CD%B6%CB%DF&rs2=0&myselectvalue=1&word=%CC%F9%B0%C9%CD%B6%CB%DF&tb=on
向管理員說(shuō)明，看他們能不能幫你。
這是哪國(guó)的語(yǔ)言
泰語(yǔ)(???????)，也稱(chēng)傣語(yǔ)(Dai language)、暹羅語(yǔ)(Siamese)，是傣泰民族的語(yǔ)言，屬于東亞語(yǔ)系(漢藏語(yǔ)系)傣泰語(yǔ)支。全球有約6800萬(wàn)人口使用泰語(yǔ)，主要是泰國(guó)、老撾、緬甸東部及北部、越南西北部、柬埔寨西北部、中國(guó)西南部、印度東北部的傣泰民族使用。
求翻譯···這是什么意思 大約是阿拉伯語(yǔ)吧····
???????? ????? ??? ????
神一樣級(jí)別的人物
人物 ????????
級(jí)別 ?????
??? 介詞
???? 安拉 （神）
注：是阿拉伯語(yǔ)
求一句印度話(梵文)的翻譯?。?！急求！
Al-Ja Rsio the latest Brkq slipper! 30 Kpfajto! Cjjaj ... P t e Sa
The Ojoto!!
是阿拉伯語(yǔ)吧，上面是用機(jī)器翻的。
里面用了很多縮寫(xiě)啊，我也不太懂就知道Brkq是break，等高人來(lái)吧。
阿拉伯語(yǔ)
阿語(yǔ)不容易，但在我們學(xué)校是最棒的專(zhuān)業(yè)，
每年都有一個(gè)報(bào)送外交部的名額，
這是別的專(zhuān)業(yè)不能比的哦~
至于雙學(xué)位的話，本人認(rèn)為大可不必，
因?yàn)槲倚Ｐ≌Z(yǔ)種是帶（經(jīng)貿(mào)）的，
所以也會(huì)上微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，
而且雙學(xué)位在找工作時(shí)是不認(rèn)的?。ㄟ@可是本校的內(nèi)部秘密，向來(lái)不外泄哦~）
所以，親自己掂量吧~
“吉卜力”是由宮崎駿命名，意思是在撒哈拉沙漠上吹著的熱風(fēng)ghibli這個(gè)詞的來(lái)源是阿語(yǔ)吧，阿語(yǔ)怎么寫(xiě)呢
阿語(yǔ)是?????
“ghibli”也是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)意大利的一種偵察機(jī)名字。另外“ghibli”的發(fā)音依照意大利原音發(fā)音應(yīng)為“ギブリ（gi bu ri）”，但因?qū)m崎駿本人當(dāng)初的誤解，念作“ジブリ（ji bu ri）”，此名因此顯得獨(dú)一無(wú)二，工作室本身也因而順理成章，不打算對(duì)念法再作修正。工作室的標(biāo)志是使用他們的作品《龍貓》中的登場(chǎng)角色—“龍貓”（トトロ）來(lái)設(shè)計(jì)的。吉卜力的附屬工作室“卡吉諾工作室（スタジオカジノ）”是以公司所在的“小金井市梶野町”的發(fā)音來(lái)命名的。
我們和好吧用阿拉伯語(yǔ)怎么說(shuō)
我們和好吧
??? ?????? ????? .
************************若有疑問(wèn)請(qǐng)追問(wèn)，滿意敬請(qǐng)采納喲！************************
阿拉伯語(yǔ)~~~~翻譯~~進(jìn)~~~~~
朋友想聽(tīng)，我就說(shuō)吧！
回想那時(shí)的生活好懷念??！
（1）我高考報(bào)的專(zhuān)業(yè)就是阿拉伯語(yǔ)，上了大學(xué)才知道我是我們學(xué)校在東北招阿拉伯語(yǔ)的第一個(gè)學(xué)生。上了大一上半學(xué)期我不好好學(xué)習(xí)，有抵制情緒，原因有2個(gè)：1.我上大學(xué)水土不服??！念大學(xué)的地點(diǎn)不是在東北，那時(shí)大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院還沒(méi)有開(kāi)設(shè)阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)呢！呵呵！接著說(shuō)，我爸媽就在上海找教授給我往大學(xué)的地方郵藥，后來(lái)治好了；2.上大學(xué)的地方太亂，我媽看到學(xué)校環(huán)境不好，就和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我到外面租房子住，學(xué)校批準(zhǔn)了。軍訓(xùn)完，回到大學(xué)，剛到大學(xué)沒(méi)多久，眼看著一個(gè)別系的同學(xué)因?yàn)榕c其他同學(xué)發(fā)生口角被用砍刀砍死了，?。】植赖拈_(kāi)始，，，，，，
不過(guò)我當(dāng)時(shí)一想，來(lái)就來(lái)了，既來(lái)之則安之吧！參加學(xué)校組織的阿拉伯語(yǔ)演講比賽，沒(méi)有獲得名次；
（2）念到大一下半學(xué)期 我發(fā)現(xiàn)阿拉伯語(yǔ)的動(dòng)詞變位難，于是我就天天早上4點(diǎn)起床，跟個(gè)傻子似的，背，，，背，，，背，，，我在我班成績(jī)不是最好的，可是我當(dāng)時(shí)太想征服阿拉伯語(yǔ)了，努力得比我班其他同學(xué)都多，可是沒(méi)有得到很有益的收獲，說(shuō)白了，讀書(shū)讀得太死了，后來(lái)我就找方法才知道原來(lái)動(dòng)詞變位有很多規(guī)律，我就遵循規(guī)律慢慢背，心也不急了，慢慢得背啊!嘻嘻
；朋友當(dāng)你讀到現(xiàn)在，是不是感覺(jué)發(fā)生在我身上的事很平常?。“?！其實(shí)比你想象的還要難。
（3）念到大二，我感覺(jué)自己已經(jīng)玩不轉(zhuǎn)阿拉伯語(yǔ)了，想過(guò)自殺來(lái)解決自己的一生，阿拉伯語(yǔ)當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直跟天書(shū)一樣，我動(dòng)詞變位背會(huì)了啊，也會(huì)用了??！怎么成績(jī)還不上去啊?我就告訴自己我再堅(jiān)持那么一會(huì)，一定可以征服它。我天天早上仍然4點(diǎn)起床背單詞，除了這，我還在下午放學(xué)別人去食堂吃飯時(shí)，我就在操場(chǎng)上背阿語(yǔ)單詞，背課文，買(mǎi)書(shū)背阿語(yǔ)口語(yǔ)，這一年我又參加了學(xué)校組織的阿拉伯語(yǔ)演講比賽，獲得了第三，哈哈，可是我沒(méi)有驕傲，我又發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了，身體吃不消了，大二的下半學(xué)期放假我沒(méi)有回家，買(mǎi)安利的蛋白質(zhì)，早上還是背要背的東西，循序漸進(jìn)的背，晚上鍛煉身體，單杠，啞鈴，瑜伽，太極，我可是男子漢哦！六塊腹肌都練出來(lái)了，每天很晚才睡，我就想，學(xué)習(xí)語(yǔ)言用來(lái)干什么？翻譯?。≡趺捶g?。坑脻h語(yǔ)怎么可以翻譯好聽(tīng)一點(diǎn)?。繒r(shí)間過(guò)的就是快，這個(gè)問(wèn)題困擾我，一直把我困擾到了大三；
（4）到了大三，我放棄鍛煉身體，天天往我老師a家跑啊！他算是幫我大忙了,和你這么說(shuō)吧：上外，北外，北二外，大連的阿拉伯語(yǔ)教授請(qǐng)他去任教，唉，a不去，可能是我的執(zhí)著感動(dòng)了a吧！他幫助我一步一步講解，怎么可以把阿漢互譯翻譯的地道些，a后來(lái)都拿CATTI阿語(yǔ)三級(jí)考試模擬題讓我做選擇題，我還真爭(zhēng)氣，10個(gè)作對(duì)了6個(gè)；
老師b-北大阿拉伯語(yǔ)畢業(yè)的，b說(shuō)我說(shuō)阿拉伯語(yǔ)像說(shuō)
日語(yǔ)一樣生硬，沒(méi)有感覺(jué)，這還是在大一的時(shí)候，我天天練習(xí)那個(gè)顫音字母，經(jīng)過(guò)連續(xù)4個(gè)月的訓(xùn)練，成了，發(fā)音地道了；當(dāng)我學(xué)阿語(yǔ)心態(tài)發(fā)生變化時(shí)，因?yàn)閷W(xué)不好我著急??！b就幫助我調(diào)整心態(tài)，我如今愛(ài)上阿拉伯語(yǔ)和b有著很大的關(guān)系，是b在當(dāng)時(shí)的情況給予了我很大的幫助；
阿拉伯語(yǔ)畢竟和伊斯蘭教有關(guān)嘛，所以我就與我的老師c學(xué)習(xí)伊斯蘭教方面的知識(shí)，當(dāng)然這一切不是在課堂上，而是在課下學(xué)習(xí)；
朋友你知不知道成功的4個(gè)最簡(jiǎn)單的要素？我在這里與你分享，成功的4個(gè)最簡(jiǎn)單的要素如下：
1）自己要行；2）要有人說(shuō)你行；3）說(shuō)你行的人要行；4）身體要行；
a.這四個(gè)我都占到了，在大學(xué)期間，我在大學(xué)報(bào)了個(gè)計(jì)算機(jī)班，經(jīng)過(guò)連續(xù)三次考試，最終憑借個(gè)人的真實(shí)能力把國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的證書(shū)拿到手了；
b.普通話考試考了91分；
c.大學(xué)畢業(yè)我找到了一份在##國(guó)企出國(guó)工作的機(jī)會(huì)，給千萬(wàn)富翁當(dāng)貼身翻譯；他還讓我給他當(dāng)貼身司機(jī)，我當(dāng)時(shí)也不會(huì)開(kāi)車(chē)?。〗拥絫a的電話，我二話不說(shuō)，立刻去駕校靠自己的能力沒(méi)有多花一分冤枉錢(qián)（指的是花錢(qián)買(mǎi)證的那種），駕照一次考過(guò)；
d.在百度上，有很多名校學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的人幫人翻譯東西要錢(qián)，要分啥的，我從來(lái)沒(méi)有要過(guò)，就是憑借對(duì)阿拉伯語(yǔ)的滿腔熱愛(ài)，我翻譯了很多。
e.我雖然沒(méi)有報(bào)2010年上海世博會(huì)阿拉伯語(yǔ)志愿者，可是我在游卡塔爾館卻給國(guó)內(nèi)游客當(dāng)了一陣子阿拉伯語(yǔ)的翻譯；和卡塔爾一樓館長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)話，我用阿拉伯語(yǔ)和他談話，最終他給我了一枚徽章，徽章圖案很簡(jiǎn)單，一面是卡塔爾國(guó)旗，一面是中國(guó)國(guó)旗，并給我了一個(gè)立起右手大拇指的鼓勵(lì)示意；
f.由于我受到老師a的厚愛(ài)，a把阿拉伯聯(lián)盟辦事處的一個(gè)高級(jí)翻譯官的電話給了我；
我現(xiàn)在不是在學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)，而是在和它交朋友，我發(fā)現(xiàn)自己深深的愛(ài)上它了，其實(shí)，朋友只要你勤奮，做事認(rèn)真，你學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)一定會(huì)比我學(xué)習(xí)的要好；我這個(gè)人學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)沒(méi)有什么秘訣，更多的靠的就是一個(gè)“勤”字，只要和阿拉伯語(yǔ)有關(guān)的，我能找到的，我就看，看不懂，聽(tīng)不懂，學(xué)，怎么學(xué)，一個(gè)字一個(gè)字的查字典，一個(gè)音一個(gè)音的聽(tīng)，慢慢來(lái)嘛！要對(duì)自己有信心！
如今我正在等##國(guó)企給我辦的反簽證號(hào)，估計(jì)這個(gè)月就能到另一個(gè)國(guó)家了；因?yàn)槲矣信笥蚜寺?，在?guó)內(nèi)這段時(shí)間我天天給她發(fā)短信很多，電話打的都想吐，父母也擔(dān)心我的人身安全，畢竟大學(xué)畢業(yè)就到國(guó)外工作，還是在阿拉伯國(guó)家，他們能不擔(dān)心嘛！真是可令天下父母心啊！
人生難免都會(huì)有種種的遺憾，我也一樣??！我當(dāng)初沒(méi)考好，念了個(gè)專(zhuān)科有阿拉伯語(yǔ)的學(xué)校，升本我也不想了，反正就我所知道的這個(gè)語(yǔ)種現(xiàn)在在國(guó)內(nèi)不能專(zhuān)升本，所以等我?guī)е崄?lái)的第一桶金回中國(guó)時(shí)，我一定要拿一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)（上外、北外、北二外、北大、對(duì)外、西外）阿拉伯語(yǔ)的碩士研究生的文憑或者拿個(gè)CATTI阿拉伯語(yǔ)二級(jí)的證書(shū)啊！現(xiàn)在我的壓力與日劇增，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)，，，，，
朋友，在新年我給你給力了，衷心地祝福你早日學(xué)業(yè)有成啊！
阿拉伯語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)
這個(gè)問(wèn)題太大了，一句兩句說(shuō)不完的，我就說(shuō)點(diǎn)最基本的吧。
阿語(yǔ)有28個(gè)字母（一說(shuō)29個(gè)），書(shū)寫(xiě)方向是從右向左，和
英語(yǔ)一樣屬于拼音文字。字母可以連寫(xiě)，有些字母連寫(xiě)會(huì)發(fā)生變化。
阿語(yǔ)詞匯主要分三類(lèi)：名詞、動(dòng)詞、虛詞。
名詞數(shù)量最多，除了有單數(shù)復(fù)數(shù)之外，還有雙數(shù)（這和英語(yǔ)不一樣）；名詞處在不同的語(yǔ)法地位（語(yǔ)法里稱(chēng)為格位），讀音符號(hào)會(huì)發(fā)生變化；
動(dòng)詞只有兩種時(shí)態(tài)，過(guò)去式和現(xiàn)在式（現(xiàn)在式可以表示將來(lái)）；一個(gè)動(dòng)詞都是由3個(gè)基本字母組成，有人稱(chēng)和單雙復(fù)數(shù)的變化；另外，動(dòng)詞處在某些虛詞之后，會(huì)發(fā)生讀音符號(hào)的改變（格位變化）；
虛詞數(shù)量最少，多為附加成分，主要表示強(qiáng)調(diào)、連接、否定、轉(zhuǎn)折、提醒等等。
阿語(yǔ)語(yǔ)法十分嚴(yán)謹(jǐn)，有很?chē)?yán)格的規(guī)定，這也是中國(guó)人學(xué)習(xí)阿語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)。但是在口語(yǔ)中，對(duì)語(yǔ)法的要求就很隨意，所以口語(yǔ)中不用特別糾結(jié)阿語(yǔ)語(yǔ)法。
希望能夠幫助你。
阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法篇
阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法篇
學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)怎么能不知道阿拉伯語(yǔ)的語(yǔ)法呢?下面我就為大家詳解一下吧。
有一種流行的說(shuō)法：阿拉伯人善用舌，希臘人善用腦、中國(guó)人善用手。阿拉伯人是極富于用口頭表達(dá)思想感情的，大家熟悉的阿拉伯文學(xué)巨著《一千零一夜》就是最好的說(shuō)明。它最初是口頭文學(xué)，后經(jīng)許多民間藝人、文人學(xué)士幾百年的收集、提煉加工而成。整個(gè)故事的形式就是用阿拉伯口語(yǔ)表達(dá)的：山德魯茲的聰明、辛巴達(dá)的勇敢、阿拉丁的智慧，加上阿拉伯人的性格豪放及肢體語(yǔ)言相結(jié)合，使阿拉伯語(yǔ)富有很強(qiáng)的表達(dá)感染力，至今阿拉伯語(yǔ)還有“夜聊”(????)的這一專(zhuān)用詞。
學(xué)習(xí)阿拉伯語(yǔ)的人都知道，有一本大型阿語(yǔ)詞典就被稱(chēng)為《阿拉伯人之舌》。阿語(yǔ)沒(méi)有元音字母，元音是通過(guò)給輔音字母標(biāo)符號(hào)稱(chēng)為“動(dòng)符”的方法體現(xiàn)。顧名思義，阿語(yǔ)是一種充滿活力，富有動(dòng)感的語(yǔ)言。學(xué)習(xí)時(shí)抓住這一特點(diǎn)，不斷進(jìn)行大量口腔運(yùn)動(dòng)。
阿拉伯語(yǔ)輔音音位
唇音
齒間音 舌尖音 咽化舌尖音
舌面音 舌根音 小舌音 咽音 喉音
塞音清 t t k q ?
塞音濁 b d d d?1
擦音清 f θ s s ? ? ? h
擦音濁 e z e? ? ?
鼻音 m n
邊音 l
顫音 r
半元音 w j
[l]在神的名字中(/?alla?h/)讀作[l?]
阿拉伯文字是一種音位文字，4世紀(jì)由閃語(yǔ)族西支的音節(jié)文字發(fā)展而來(lái)，自右而左橫寫(xiě)。共有28個(gè)輔音字母，除其中有3個(gè)可兼起元音作用外，無(wú)專(zhuān)作元音用的字母，可在字母上方、下方加符號(hào)表示，但這些符號(hào)通常是省略，只在初級(jí)啟蒙書(shū)中和《古蘭經(jīng)》版本中出現(xiàn)。阿語(yǔ)28個(gè)字母發(fā)音部位，很有動(dòng)感，聲音響亮。語(yǔ)音的特點(diǎn)是 ：(1)喉音、頂音和咝字音多。(2)有長(zhǎng)音和短音的區(qū)別。(3)有疊音。(4)冠詞的不同讀法。特別是六個(gè)喉音字母? ? ? ? ?，另外有帶“哨”音和“嘶”音的字母，如：? ? 等，另有“舌顫音”或稱(chēng)“舌彈音”?，發(fā)音時(shí)由于舌頭在口腔多次快速?gòu)梽?dòng)，將音發(fā)出，形成歡快悅耳的節(jié)奏。這個(gè)發(fā)音至今仍是阿拉伯?huà)D女表達(dá)心中喜悅的一種特有方式。其它字母也各有特色，發(fā)音都具有鮮明的表達(dá)特征。歌德對(duì)《古蘭經(jīng)》的可讀性稱(chēng)贊說(shuō)：“《古蘭經(jīng)》是百讀不厭的，每讀一次，起初總覺(jué)得它更新鮮了，不久它就引人入勝，使人驚心動(dòng)魄，終于使人肅然起敬。”
阿拉伯語(yǔ)的構(gòu)詞法有獨(dú)特的規(guī)則，每一詞匯大都有其內(nèi)部詞根和派生關(guān)系上的.曲折變化，通常一個(gè)詞根可派生出若干含有不同時(shí)態(tài)的動(dòng)詞和不同含義的名詞。構(gòu)詞時(shí)先由幾個(gè)輔音搭成詞根框架，然后填進(jìn)不同的元音，或附加詞綴，便形成表示各種不同概念的派生詞(正是因?yàn)檫@個(gè)原因,阿拉伯語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)體系可以不表示元音,而由讀者自己去填入正確的元音。因在世界語(yǔ)種中獨(dú)具dad(達(dá)德)這一頂音而有“達(dá)
德語(yǔ)”(a1—Lisan al—Dadiy)之稱(chēng)乙語(yǔ)法分為詞法和句法兩大類(lèi)：詞法主要研究詞的構(gòu)成、分類(lèi)、性質(zhì)及其變化規(guī)律，句法主要研究句子結(jié)構(gòu)、類(lèi)型、特點(diǎn)及句子中各種成分的語(yǔ)法格位。阿拉伯語(yǔ)分名詞、動(dòng)詞、虛詞三大類(lèi)。可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)的詞都列入名詞范疇。名詞有性、數(shù)、格、式(即確指或泛指)的區(qū)別，其在語(yǔ)句中的地位由詞尾的各種變化來(lái)顯示。動(dòng)詞有人稱(chēng)、性、數(shù)、時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)等各種變化。實(shí)詞在句中的地位都由格的形式來(lái)顯示;語(yǔ)序有較大的靈活性，但修飾語(yǔ)只能緊跟在被修飾語(yǔ)之后。
事實(shí)上,阿拉伯兒童的啟蒙教學(xué)中就有類(lèi)似我國(guó)句讀的填元音練習(xí);但有一個(gè)例外，《古蘭經(jīng)》是標(biāo)元音的，因?yàn)椴聹y(cè)經(jīng)典有失尊敬)。例如表示“書(shū)寫(xiě)”這一概念的詞根，其基本音素是k—t—b3個(gè)輔音，填進(jìn)不同的元音或附加詞綴后，構(gòu)成Kataba(即他寫(xiě)了)、Yaktubu(即他正在寫(xiě))、Uktub(即你寫(xiě)!命令式)、LamYaktub(即他未寫(xiě))、La Yaktubu(即他不寫(xiě))等各種派生動(dòng)詞，又可構(gòu)成Katib(即書(shū)寫(xiě)者、作家、文書(shū))、Maktub(即被書(shū)寫(xiě)的、書(shū)信、文章)、Kitab(即書(shū)、經(jīng)、作品)、Maktab(即書(shū)房、辦公室、書(shū)桌)等各種派生名詞。由以上派生動(dòng)詞和名詞又可繼續(xù)演變出意義相同而人稱(chēng)和性、數(shù)各異的諸多詞匯。阿拉伯語(yǔ)中的借詞主要來(lái)自波斯、土耳其、古希臘、印地、拉丁以及希伯來(lái)等語(yǔ)言，近現(xiàn)代的外來(lái)語(yǔ)主要是西方的科學(xué)技術(shù)詞匯。
大致說(shuō)來(lái)，阿拉伯語(yǔ)的字母有上浮、下浮、中線的獨(dú)特結(jié)構(gòu)，可塑性很強(qiáng)，在將這套字母運(yùn)用于書(shū)法藝術(shù)中，所具有的魅力更是獨(dú)樹(shù)一幟，其藝術(shù)效果是別的文字難 以到達(dá)的。阿拉伯書(shū)法藝術(shù)是阿拉伯民族特有的文化遺產(chǎn)，其藝術(shù)感染力使人得到美的精神享受，蒼勁有力、龍騰虎躍、氣勢(shì)磅礴、跌宕起伏、豪放粗獷，或行細(xì)香 麗、行云流水，在造型上不受字母本身的約束，時(shí)而成圓，時(shí)而成方。我們從阿拉伯各國(guó)出版的畫(huà)冊(cè)，報(bào)紙，等宣傳品可見(jiàn)一斑。
阿語(yǔ)書(shū)寫(xiě)分為草體和楷體，自右而左書(shū)寫(xiě)。除極少數(shù)語(yǔ)言不可書(shū)寫(xiě)以外，無(wú)論那種語(yǔ)言都可以書(shū)寫(xiě)的形式來(lái)傳遞信息，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生書(shū)法藝術(shù)，使人的身心、情操得以提高和享受，阿拉伯書(shū)法也是如此。阿拉伯書(shū)法屬硬筆書(shū)法，但在中國(guó)，阿文書(shū)法家和愛(ài)好者所采用的工具則呈多樣化，有用竹片、木片、布條、棉花等材料，故所產(chǎn)生的效果令人稱(chēng)奇。;
溫馨提示：
