零基礎(chǔ)學(xué)日語 報班學(xué)日語的人都選了什么課？

從零開始學(xué)日語，大多數(shù)人剛開始選擇自學(xué)，但是自學(xué)日語的路上總是困難重重，回過神來，可能已經(jīng)半途而廢。其實，不管是自學(xué)還是報班學(xué)習(xí)都需要持之以恒。如果選擇報班學(xué)習(xí)，你會有強有力的領(lǐng)路人，可以安心大膽地往前。如果你對報班學(xué)日語還有遲疑，不如來看看培訓(xùn)啦最受大家青睞的課程。

課程介紹：

一、留學(xué)類：

1、初級班

針對學(xué)員：零基礎(chǔ)即將出國留學(xué)的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)：從日語語音入門開始學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生循序漸進熟練掌握至少25個場景下的基礎(chǔ)日語會話，詞匯量1000-1500左右，在留學(xué)生活中能夠流暢使用日語進行簡單日常交流。學(xué)習(xí)了解日本文化禮儀,出國后能夠自如融入日本當(dāng)?shù)厣睢?/p>

對有考試需求的學(xué)員進行針對性指導(dǎo)，了解考級題型及分值分布，掌握考試技巧并可達到日本語能力考試N4左右水平。

師資配備：中外教結(jié)合

教 材：大家的日語+內(nèi)部輔導(dǎo)資料

課 時：150課時

優(yōu) 勢：從頭開始學(xué)習(xí)純正的發(fā)音和最貼近生活的會話用語，出國前了解日本文化禮節(jié)，有利于快速融入日本文化圈，為日本留學(xué)以及生活奠定良好基礎(chǔ)。

2、初中級班

針對學(xué)員：想要出國留學(xué)并擁有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)：進一步掌握在工作、家庭、學(xué)校、住區(qū)等場景下需要使用的日語，了解日本風(fēng)貌和日本人的社會生活及日常生活。設(shè)定模擬情景會話讓學(xué)生系統(tǒng)練習(xí)用日語交流和表達。建立牢固的語法體系，掌握2500-3000左右詞匯以及200條左右初中級語法。

對有考試需求的學(xué)員進行針對性指導(dǎo)，擴充考級詞匯和語法，掌握考試技巧并可達到日本語能力考試N3左右水平。

師資配備：中外教結(jié)合

教 材：大家的日語+內(nèi)部輔導(dǎo)資料

課 時：150課時

優(yōu) 勢：與日本高校教育模式同步，不但讓學(xué)員掌握書面知識，更注重學(xué)員的實際應(yīng)用能力和會話能力，提前適應(yīng)學(xué)習(xí)模式和氛圍，能夠更自如的應(yīng)對國外的考試和生活。

3、中高級班

針對學(xué)員：想要出國留學(xué)并擁有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)：能夠具體的表達自己的經(jīng)歷、觀點、喜好等，可以與日本人進行更深一些層次的交流。能夠閱讀一般新聞、文章等，掌握5000-6000詞匯量和250條左右中高級語法?？蛇_到日本語能力考試N2左右水平。為參加日本留學(xué)生考試或報考日本專科學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)院等打下扎實的基礎(chǔ)。

師資配備：中外教結(jié)合

教 材：大家的日語+內(nèi)部輔導(dǎo)資料

課 時：150課時

優(yōu) 勢：與日本高校教育模式同步，不但讓學(xué)員掌握書面知識，更注重學(xué)員的實際應(yīng)用能力和會話能力，提前適應(yīng)學(xué)習(xí)模式和氛圍，能夠更自如的應(yīng)對國外的考試和生活。

4、高級班

針對學(xué)員：想要出國留學(xué)并希望直接申報高等院校的學(xué)員

教學(xué)目標(biāo)：掌握8000-10000詞匯，220條左右高級語法?？梢粤鲿车氖褂萌照Z應(yīng)對各類場景，能閱讀一些專業(yè)的文章書籍，擁有一定的寫作水平，能獨立完成學(xué)校的主題發(fā)表任務(wù)。深入了解日本文化及日本人思維模式。

針對學(xué)員的考試需求，對參加不同類型級別考試的學(xué)員進行考試輔導(dǎo)并完成考試目標(biāo)。

師資配備：中外教結(jié)合

教 材：大家的日語+內(nèi)部輔導(dǎo)資料

課 時：150課時

優(yōu) 勢：與日本高校教育模式同步，不但讓學(xué)員掌握書面知識，更注重學(xué)員的實際應(yīng)用能力，將學(xué)員已有的語言水平最大化運用起來，提前適應(yīng)學(xué)習(xí)模式和氛圍，更自如的應(yīng)對國外的考試和生活。

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