想送孩子去學(xué)習(xí)泰語(yǔ)，請(qǐng)問(wèn)昆明哪里有好點(diǎn)的培訓(xùn)？

想送孩子去學(xué)習(xí)泰語(yǔ)，請(qǐng)問(wèn)昆明哪里有好點(diǎn)的培訓(xùn)？

我也正在學(xué)泰語(yǔ)，感覺(jué)學(xué)到后來(lái)比較難。還是需要有個(gè)語(yǔ)言環(huán)境吧，如果有條件到泰國(guó)學(xué)肯定是最好的了，如果不能就只能報(bào)班了，佩文教育可以的，學(xué)語(yǔ)言不要心急，要把單詞，語(yǔ)法這些基礎(chǔ)都弄懂了，以后就簡(jiǎn)單很多了，望采納。

廣州泰語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里有？怎么樣？

如果下定決心自學(xué)泰語(yǔ)，需要一本實(shí)用的教材，比如《基礎(chǔ)泰語(yǔ)》。教材里附有CD，可以聯(lián)系發(fā)音。
其次，對(duì)于有時(shí)間、經(jīng)歷上語(yǔ)言班的同學(xué)，可以去上一下，因?yàn)榫推醋x規(guī)則這一塊是比較復(fù)雜而容易混淆的。所以，有老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，是沒(méi)有壞處的。
以上兩個(gè)步驟，屬于準(zhǔn)備工作。如果準(zhǔn)備工作完畢，接下來(lái)將是自我修煉環(huán)節(jié)。而這個(gè)環(huán)節(jié)就顯得非常重要。
1. 背熟44個(gè)輔音和22個(gè)元音。這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
2. 從單詞開(kāi)始，從日常生活中的常用詞匯開(kāi)始，積累單詞量。
3. 嘗試著用所背的詞匯去造句。會(huì)說(shuō)的句子多了，從而也就可以簡(jiǎn)單對(duì)話了吧。
4. 走到哪里學(xué)到哪里。多開(kāi)口說(shuō)。生活上所運(yùn)用到的泰語(yǔ)也不會(huì)非常難的。
日復(fù)一日，相信會(huì)有成果。熟能生巧，還是那個(gè)老道理。語(yǔ)言學(xué)習(xí)，還是踏踏實(shí)實(shí)比較好。一步步走好了，應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題。
有些東西是學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)常用而實(shí)用的小工具，別看它小，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，威力卻很大。這個(gè)不可缺少的小工具就是 可隨身攜帶的小本子。
我也是在學(xué)習(xí)泰語(yǔ)呢，我覺(jué)得泰語(yǔ)學(xué)起來(lái)也不算太難，之后為了看看能不能去泰國(guó)發(fā)展，所以泰語(yǔ)還是得好好學(xué)下，我學(xué)習(xí)泰語(yǔ)是在一家叫做世外語(yǔ)言的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的，那里的老師教的真的很好，也很負(fù)責(zé)，現(xiàn)在看基礎(chǔ)泰語(yǔ)1 2都學(xué)完了，準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)3了 加油加油！

濰坊有教小孩小語(yǔ)種的地方嗎？我看國(guó)家教育部發(fā)布了聲明，說(shuō)是要提倡學(xué)習(xí)小語(yǔ)種還可以參加高考之類(lèi)的，

隨著國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，小語(yǔ)種人才奇缺，就業(yè)前景廣泛。再加上小語(yǔ)種高考生不僅可以利用高考分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入國(guó)內(nèi)985、211院校，還可以憑借高考成績(jī)和小語(yǔ)種成績(jī)直接申請(qǐng)國(guó)外一流大學(xué)。學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)員越來(lái)越多。
中國(guó)教育部規(guī)定，高考外語(yǔ)科目可選考6種外語(yǔ)——英、俄、西班牙、日、德、法，分值相同都為150分，在實(shí)際高考中，選擇小語(yǔ)種的考生數(shù)量少，高考命題難度小，更容易考出高分，在競(jìng)爭(zhēng)近乎殘酷的高考中，多拿1分就意味著超越萬(wàn)人。
濰坊陽(yáng)光小語(yǔ)種（外語(yǔ)）培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育局批準(zhǔn)、民政局注冊(cè)的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校涵蓋了目前社會(huì)所需的熱門(mén)語(yǔ)種，包括：英語(yǔ)﹑日語(yǔ)﹑韓語(yǔ)﹑德語(yǔ)﹑法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)﹑意大利語(yǔ)﹑泰語(yǔ)﹑阿拉伯語(yǔ)十國(guó)外語(yǔ)及對(duì)外漢語(yǔ)培訓(xùn)課程。學(xué)校開(kāi)設(shè)了少兒法語(yǔ)、少兒德語(yǔ)、少兒日語(yǔ)、少兒韓語(yǔ)等兒童課程，與學(xué)校附近的北海學(xué)校也一直有合作，老師到校教授韓語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)，培養(yǎng)孩子對(duì)小語(yǔ)種的興趣，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子們了解其他國(guó)家的小朋友們?nèi)绾紊睢?br>如果您也想讓孩子學(xué)一門(mén)小語(yǔ)種，可以到陽(yáng)光外語(yǔ)看看，咨詢了解了解，也可以帶孩子試聽(tīng)試聽(tīng)，讓學(xué)生真實(shí)感受一次。

有沒(méi)有人知道昆明的泰語(yǔ)培訓(xùn)班在哪里？

昆明的泰語(yǔ)培訓(xùn)班對(duì)于如何提升泰語(yǔ)口語(yǔ)是有些學(xué)習(xí)方式的，多抄寫(xiě)泰語(yǔ)字母，當(dāng)你聽(tīng)到泰語(yǔ)一共有76個(gè)字母時(shí)，你是不是嚇壞了呢？但是大家慢慢想想，實(shí)際上漢字才是較恐怖的，讀音+部首部首的數(shù)目加起來(lái)可是比泰語(yǔ)的字母還有多，所以泰語(yǔ)字母對(duì)于漢語(yǔ)來(lái)說(shuō)是小巫見(jiàn)大巫！
多張嘴說(shuō)泰語(yǔ)，當(dāng)你著手學(xué)習(xí)的時(shí)刻，不要只是聽(tīng)音頻或老師的發(fā)音，必須掀開(kāi)你的嘴來(lái)跟隨音頻或老師讀，只有掀開(kāi)你的嘴，你會(huì)知道你是否讀對(duì)了!學(xué)泰文之所以說(shuō)第1個(gè)月很關(guān)鍵,是由于泰語(yǔ)是個(gè)先難后易的語(yǔ)言。當(dāng)剛著手學(xué)生被佩文教育培訓(xùn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們經(jīng)常被幾十個(gè)字母，蝌蚪的語(yǔ)講和讀音書(shū)寫(xiě)規(guī)則誤導(dǎo)，這造成了泰國(guó)語(yǔ)難于學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺(jué)。但是一旦你堅(jiān)決維持在第1個(gè)月每天學(xué)習(xí)，等到第二個(gè)月，你基本上就會(huì)看泰國(guó)歌劇，看視頻來(lái)學(xué)習(xí)新的詞匯。
總之，文口語(yǔ)想要提升水平，一定得找個(gè)類(lèi)似佩文教育這樣的合適環(huán)境，借助正確學(xué)習(xí)方式加上自己不懈努力，一定會(huì)提高！

我想去泰國(guó)學(xué)泰語(yǔ)，有什么培訓(xùn)班介紹？

云南師范大學(xué)，云南民族大學(xué)都有相關(guān)的到泰國(guó)留學(xué)的項(xiàng)目，學(xué)歷要求不高，簽證的話就看你要在泰國(guó)多少時(shí)間了，如果自己去辦簽證的話，旅游簽證可以在泰國(guó)停留1個(gè)月，辦商務(wù)簽證可以停留3個(gè)月。如果想長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，最好還是去和泰國(guó)學(xué)校有合作的中國(guó)學(xué)校，由泰方學(xué)校發(fā)出邀請(qǐng)函，學(xué)校里學(xué)生統(tǒng)一去辦理，這樣以后你在泰國(guó)簽證就很好續(xù)簽。也可以放心學(xué)習(xí)泰語(yǔ)咯。希望對(duì)你有用哦~~

武漢什么地方有專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)泰語(yǔ)的學(xué)習(xí)班？一般基本會(huì)話入門(mén)需要多長(zhǎng)時(shí)間？費(fèi)用大概是多少？教材主要使用哪些

泰語(yǔ)這種小語(yǔ)種，一般只有大學(xué)才有相關(guān)的學(xué)習(xí)。
入門(mén)如果努力的活一個(gè)月左右就可以閱讀大部分泰文（不過(guò)你可能不知道是什么意思），
費(fèi)用不好說(shuō)，自己學(xué)就便宜O(∩_∩)O~，
教材最好是潘徳鼎教授的泰語(yǔ)教程，當(dāng)然，有很多老師都是自己編寫(xiě)教程的，所以最好和老師溝通后再買(mǎi)教材。

昆明哪里有泰語(yǔ)培訓(xùn)？！以及價(jià)格？！謝謝

學(xué)習(xí)在不同的階段，應(yīng)該有不同的側(cè)重。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們可以按照以下五個(gè)步驟讓閱讀從淺到深地在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用：百度下第一步：只聽(tīng)不讀。開(kāi)始的時(shí)候，一定要大量地聽(tīng)，而不是看書(shū)默讀！我們可以和孩子一起聽(tīng)，年紀(jì)小的孩子（4歲左右）應(yīng)該選用有視頻或動(dòng)畫(huà)的故事來(lái)聽(tīng)，圖畫(huà)書(shū)也可以。我們首先要讓孩子把聽(tīng)到的語(yǔ)言與畫(huà)面和情景對(duì)應(yīng)，理解意思。孩子聽(tīng)的時(shí)候可以看書(shū)，但這時(shí)候他們可能更多的是在看圖，而不是看書(shū)中的文字，甚至他們會(huì)把文字理解為圖的一部分。把聽(tīng)到的語(yǔ)言和文字對(duì)應(yīng)上是第二步，一般孩子到了5~6歲的時(shí)候我們可以做這方面的引導(dǎo)，但即使到了這個(gè)階段，也仍然要強(qiáng)調(diào)聽(tīng)。這一階段的要點(diǎn)是：允許孩子有一個(gè)沉默期。我們不要急于求成，要求孩子聽(tīng)了就必須說(shuō)，或者說(shuō)得準(zhǔn)確。只要他們聽(tīng)！第二步：邊聽(tīng)邊讀。我們可以讓孩子聽(tīng)一句，跟讀一句。對(duì)于還不認(rèn)單詞的孩子，可以不看文字，聽(tīng)一句跟讀一句。對(duì)于已經(jīng)有英語(yǔ)認(rèn)讀基礎(chǔ)的孩子，可以讓孩子看著故事文漸地可以鍛煉孩子不看文字，聽(tīng)一句就完整地重復(fù)一句。這個(gè)階段的要點(diǎn)是：跟讀一定要模仿朗讀者的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，越像越好，而不是句子都讀出來(lái)就可以了。第三步：不聽(tīng)就讀。這一階段的孩子必須已經(jīng)熟練地道地掌握了正確的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和自然拼讀規(guī)律，閱讀時(shí)一定要讀出聲來(lái)，而不是默讀。這個(gè)階段的要點(diǎn)是：讀出來(lái)和讀正確是第一位的，理解是第二位的。第四步：讀完能說(shuō)。我們可以讓孩子讀完故事后給我們講述，有條件的家長(zhǎng)可以用問(wèn)題做引導(dǎo)，還可以和孩子一起討論故事情節(jié)，直到發(fā)展成讓孩子按照套路講述自己編的故事。這個(gè)階段背誦故事是最簡(jiǎn)單易行的，即使英語(yǔ)不太好的家長(zhǎng)也能夠輔導(dǎo)，孩子們也很擅長(zhǎng)。而問(wèn)問(wèn)題、討論和編故事對(duì)家長(zhǎng)的英語(yǔ)有一定的要求。第五步：讀完能寫(xiě)。寫(xiě)的最初階段是抄寫(xiě)，這看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)不簡(jiǎn)單。
具體情況可以到佩文外語(yǔ)看下，他們那里教的不錯(cuò)

想找一個(gè)好一點(diǎn)的泰語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有沒(méi)有人知道昆明哪里有？

佩文外語(yǔ)教的好，各類(lèi)泰語(yǔ)學(xué)習(xí)班都有，也是比較全的了，另外的機(jī)構(gòu)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，泰語(yǔ)是泰國(guó)的官方語(yǔ)言。屬壯侗語(yǔ)系侗臺(tái)語(yǔ)族。泰語(yǔ)是一種分析型語(yǔ)言，不同的聲調(diào)有區(qū)分詞匯和語(yǔ)法的作用。泰語(yǔ)與臺(tái)語(yǔ)都是從英語(yǔ)的Thai翻譯而來(lái)。

北京海淀區(qū)哪里有專(zhuān)門(mén)的泰語(yǔ)培訓(xùn)？（北外培訓(xùn)學(xué)院除外）

泰語(yǔ)導(dǎo)游簡(jiǎn)章：
伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)更多地融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程，快速開(kāi)放的中國(guó)市場(chǎng)面向世界市場(chǎng)的全面轉(zhuǎn)軌。2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦，為北京建設(shè)現(xiàn)代化的國(guó)際大都市跨越式發(fā)展，提供了歷史性的機(jī)遇。針對(duì)社會(huì)上導(dǎo)游行業(yè)執(zhí)有普通話導(dǎo)游證人員漸進(jìn)飽和，而小語(yǔ)種導(dǎo)游的現(xiàn)有量未能滿足市場(chǎng)需求。國(guó)旅集團(tuán)在全國(guó)范圍內(nèi)，對(duì)國(guó)際旅行社的一次調(diào)查中顯示，現(xiàn)階段中國(guó)的旅游文化越來(lái)越受到東南亞旅客的青睞，但我國(guó)的接待人員的帶團(tuán)素質(zhì)、語(yǔ)言能力在整體水平上，大多數(shù)導(dǎo)游不能達(dá)到國(guó)際旅游的要求！鑒于此現(xiàn)狀，北京光華教育中心決定舉辦泰語(yǔ)導(dǎo)游語(yǔ)言培訓(xùn)，以滿足社會(huì)需求。具體招生情況如下：
權(quán)威師資：
岑榮林教授：曾任北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生部處長(zhǎng)、教育部高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、非通用語(yǔ)指導(dǎo)組組長(zhǎng)、中國(guó)東南亞研究會(huì)理事、北京大學(xué)泰語(yǔ)研究所理事會(huì)理事。
孫文華翻譯：1965年學(xué)習(xí)泰語(yǔ)，在中國(guó)駐泰國(guó)大使館任翻譯，在泰國(guó)工作、生活5年，多次參加中泰兩國(guó)的外事活動(dòng)，翻譯多部泰語(yǔ)教育、文學(xué)著作。
外 教: 他們多年前來(lái)中國(guó)留學(xué)，在中國(guó)生活、居住多年。語(yǔ)言、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，與學(xué)員進(jìn)行中、泰語(yǔ)交流無(wú)障礙！絕對(duì)可以滿足立志學(xué)習(xí)泰語(yǔ)的同學(xué)的需求。
培訓(xùn)內(nèi)容：
模塊1 字母發(fā)音（中輔音、單元音、復(fù)合元音、高輔音、低輔音、尾輔音）
模塊2 口語(yǔ)語(yǔ)法及詞性（大量拼讀單詞、習(xí)慣用語(yǔ)、簡(jiǎn)短對(duì)話）
模塊3 外教（感受純正發(fā)音，了解本土語(yǔ)言習(xí)慣，融入本土文化氛圍）
模塊4 泰語(yǔ)華樂(lè)會(huì)（通過(guò)娛樂(lè)活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)員與學(xué)員之間的語(yǔ)言交流）
模塊5 課文（通過(guò)課文掌握大量詞匯、要求熟練背誦、靈活中譯泰及泰譯中）
模塊6 旅游文化（中泰的旅游文化、邦交禮儀、生活習(xí)慣、常識(shí)典故等）
模塊7 導(dǎo)游業(yè)務(wù)（泰國(guó)團(tuán)的吃、住、行、游、購(gòu)、娛各場(chǎng)景的導(dǎo)游詞）
模塊8 景點(diǎn)實(shí)習(xí)（由資深高級(jí)泰語(yǔ)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)員景點(diǎn)實(shí)習(xí)，全程泰語(yǔ)講解）
模塊9 口語(yǔ)考試（六大景點(diǎn)導(dǎo)游詞，口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)模擬）
模塊10 就業(yè)指導(dǎo)（建立小語(yǔ)種導(dǎo)游人才庫(kù)，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師隨時(shí)指導(dǎo)就業(yè)困惑）
開(kāi)課時(shí)間：
脫產(chǎn)班：2008年7月14日 全脫產(chǎn)制學(xué)習(xí)10個(gè)月，周一至周五上課
學(xué) 費(fèi)：脫產(chǎn)班13800元
地址：北京市西城區(qū)阜外大街甲6號(hào) 504室

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