Hugo怎么發(fā)音,誰能告訴我？

Hugo怎么發(fā)音,誰能告訴我？

hugo 英[?hju?g??] 美[?hjugo?]

來源為語種拉丁語、古英語。

中文音譯：雨果

例句：

Hugo waved as he passed Hilary in his car.
雨果開汽車從希拉里旁邊經(jīng)過時擺了擺手。

Albus,Rose,Hugo,and Lily laughed.
阿不思，蘿絲，雨果和莉莉笑了。

擴展資料：

雨果一般指維克多·雨果。

維克多·雨果（Victor Hugo，1802年2月26日—1885年5月22日），法國作家，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，人道主義的代表人物，法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。

雨果的創(chuàng)作歷程超過60年，其作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計79卷。其代表作有長篇小說《巴黎圣母院》、《九三年》和《悲慘世界》，短篇小說有《“諾曼底”號遇難記》（在小學(xué)生蘇教版六年級上冊第七課中稱《船長》）。

參考資料：百度百科-維克多·雨果

hugo的發(fā)音

負(fù)責(zé)人的告訴你，不發(fā)出來。
因為維克多.雨果是法國人，名字一般都應(yīng)該按照法語來念，法語里h是不發(fā)音的，所以念出來應(yīng)該是 hugo,巴黎有很多以它的名字命名的地方如 place de hugo(雨果廣場)等。

法語發(fā)音規(guī)則

一 un
[?~]中文音譯過來讀“安”
二 deux[d?]中文音譯過來讀“得”
三 trois[trwa]中文音譯過來讀“t瓦”
四 quatre
[katr]中文音譯過來讀“噶特”
五 cinq
[s?~k]中文音譯過來讀“三課”
六 six[s?ks]中文音譯過來讀“色克絲”
七 sept[s?t]中文音譯過來讀”色特“
八 huit['y?it]中文音譯過來讀“玉特"
九 neuf[n?f]中文音譯過來讀"勒服”
十 dix[dis]中文音譯過來讀“第斯”。

1. 法語發(fā)音規(guī)則總結(jié)（元音和輔音以及發(fā)音規(guī)則）

第一：二十六個字母：

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

元音字母：A E I O U

輔音字母：其余字母都屬于輔音字母

第二：元音輔音

法語有35個音素（phonème），其中有15個元音（voyelle）,17個輔音（consonne）和3個半元音（semi-voyelle），也稱半輔音（semi-consonne）

●音素：構(gòu)成語音的最小單位，表示音素的符號叫「音標(biāo)」

●元音：通過聲帶振動且不受其它發(fā)音器官阻礙而發(fā)出的音15個元音：[i] [e] [ε] [a] [y] [u] [?] [?] [?] [o] [?]

鼻化元音（發(fā)音時，氣流同時從口腔和鼻腔沖出）：[ɑ?] [??] [??] [??]

●輔音：氣流受到發(fā)音器官部分或完全阻礙而發(fā)出的音17個輔音：清輔音（發(fā)音時，聲帶不振動）：[p] [t] [k] [f] [s] [∫] [r] 濁輔音（發(fā)音時，聲帶振動）：[b] [d] [g] [v] [z] [З] [l] [m] [n][?]3個半輔音：[w] [?] [j]

●音節(jié)（syllabe）：一個元音音素就構(gòu)成一個音節(jié)。法語的重音一般落在單詞或詞組的最后一個音節(jié)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?開音節(jié)：讀音中以元音結(jié)尾的音節(jié)，如［ma］

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?閉音節(jié)：讀音中以輔音結(jié)尾的音節(jié)，如［mal］

●音節(jié)劃分：?兩個元音相連，音節(jié)從它們中間分開。如：thé-a-tre [te-a-tr]

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??兩個元音之間的單輔音屬于下一個音節(jié)。如： aimer [ε-me]

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??兩個相連的輔音，分屬前后兩個音節(jié)。如：service [sεr-vis]

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??三個輔音相連時，前兩個輔音屬于前一個音節(jié)。如：abstenir [abs-te-nir]

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??輔音[l]或[r],組成不可分割的輔音群。如：class[klas],tableau [ta-blo]柿子要挑軟的捏，音素先從輔音學(xué)。
[p]：發(fā)音時聲帶不振動。雙唇緊閉形成阻塞，氣流突然從口腔沖出，形成爆破音。

p pas,paix,place

pp appel,nappe,grippe

[t]: 舌尖抵上齒形成阻塞，氣流突然從口腔沖出，形成爆破音。t tête,table,typettdette,patte,attaque

[k]: 舌面抬起抵硬腭后部形成阻塞，氣流突然從口腔沖出，形成爆破音。

字母c或cc在字母a,o,u前café,cube,occassion,accord,cc在字母e,i前，讀[ks]succès,accent,accident,c在輔音前clé,actek,ckkaki,kilo,ticket

qu qui,quel,disque,casque

c或q在詞末sac,coq

x讀[ks]taxi,texte

[f]: 上門齒頂住下唇內(nèi)側(cè)，氣流通過唇齒之前的縫隙擦出，形成摩擦音。

f faire,flameffeffet,difficile,offre

ph photo,physique,phare

[s]: 舌尖抵下齒，上下齒靠近，舌面前部與上腭間形成縫隙，氣流通過縫隙時，發(fā)生摩擦。

s不在兩個元音字母之間si,penser,veste,

ss poisson,classe,messe,passe

c或sc在i,e,y前cinéma,ici,cycle

? fran?ais,le?on,?a

t在tion和tie中attention,national,patient

[∫]:舌尖抬向上齒齦稍后的部分，與上腭間形成縫隙，雙唇略向前突出呈圓形，氣流通過縫隙時，形成摩擦。

ch Chine,cher,chaise,sachet

sh shampoing ［∫ɑ?pw??］sch schéma

[r]:舌尖抵下齒，舌后部略抬起，氣流通過隙時，小舌顫動，聲帶也振動。

r rue,rire

rr terrible

[b]:發(fā)音方式基本同[p],但發(fā)音時，聲帶振動bbelle,bas,bébé,aube

b babbé

[d]:發(fā)音方式基本同[t],但發(fā)音時，聲帶振動ddate,dos,chaude,drame

dd addition

[g]:發(fā)音方式基本同[k],但發(fā)音時，聲帶振動字母g在a，o，u前égale,goutte,légume字母g在輔音前sigle,glisser

字母組合gu在元音字母e，i，y前guerre,digue,guide

[v]:發(fā)音方式基本同[f],但發(fā)音時，聲帶振動vvive,voir,votrew在少數(shù)詞中wagon

[z]:發(fā)音方式基本同[s],但發(fā)音時，聲帶振動znazi,douze,zéros在兩個元音字母之間

rose,isoler,bise

x在個別詞中deuxième

[З]:發(fā)音方式基本同[∫],但發(fā)音時，聲帶振動,g在i，e，y前gilet,gest,gymnase ［Зimna:z］

ge在a，o前mangeons

j je,jour,jeune

[l]:舌尖抵上齒形成阻塞，發(fā)音時聲帶振動，氣流從抬起的舌尖兩側(cè)出來，同時放下舌尖。

l lire,les,animal

ll ville,mille,elle

[m]: 雙唇緊閉，軟腭下降形成阻塞，氣流從緊閉的雙唇中沖出。

m masse,lime,mère

mm pomme,immaculé

[n]: 舌尖抵上齒齦，軟腭下降形成阻塞，氣流從鼻腔和口腔沖出，同時放下舌尖。

n nous,nul,niveau

nn anné

mn automne,condamner

[?]:舌尖抵上齒齦，軟腭下降形，舌面抬起，緊貼硬腭形成阻塞。

gn campagne,ligne,signal

●音符（les accents）：法語有4種音符，只出現(xiàn)在元音上。

1. 閉音符（accent aigu）只出現(xiàn)在e上面，如：téléphoner,écrire

2. 開音符（accent grave）出現(xiàn)在字母a,e,u上面，如：là,mère,où

3. 長音符（accent circonflexe）出現(xiàn)在除y以外的其它元音字母上，如：age,être,conna?tre,p?le

4. 分音符（tréma）用于分開相連的兩個元音字母，表示它們分別發(fā)音。如：na?f,No?l

5. 此外，還有一種符號，軟音符（cédille）,?
i]: 口腔開合度極小，舌尖緊抵下齒，唇形扁平，嘴角要用力向兩邊拉，與漢語拼音中的i相似

i il,si,riz??le,d?ner?ma?s,égo?steytype,style,cycle

[y]: 舌位，開口合度和肌肉緊張度與[i]相近，但雙唇形突出，緊繃成圓形，發(fā)音與漢語拼音中的ü相似utu,une,but?fl?te,d?,s?r

[u]: 舌盡量后縮，雙唇突出呈圓形，口型緊縮，發(fā)音與漢語拼音中的u相似ou vous,nous,

bout où go?t,co?t ao?t

[e]: 舌尖緊抵下齒，唇形扁平，嘴角略向兩邊拉。發(fā)音與漢語拼音中的ei相似é été,désolé,éclaire,santé,er在詞末aller,laisser,répéter,donnerez在詞末chez,nez,téléphoneze s在單音節(jié)詞末les,des,mes ed,eds 在詞末pied,assiedse在詞首的 desc-,dess-,ess-,eff-descendre,dessin,essai,effort

[ε]:舌尖平抵下齒，舌前部略微隆起。

不要與漢語拼音中的ai混淆èmère,père,frèreêêtre,tête,fête?No?l,Ma?llee在閉音節(jié)中

merci,quel,selai,a?mai,aimer,pla?t,ma?treeipeine,seize,Seineay,eytramway,jersey,

essayere在兩個相同的輔音字母前（emm,enn除外）elle,baguette,messe,terreet,êtpaquet,ticket,forêt

[a]: 舌頭平放，口型略微緊張。與漢語拼音中的a相似，但發(fā)音時舌位靠前 apapa,date,amiàà,làapate,gateaue+mm,e+nnfemme,évidemment,solennel

[?]: 舌位和開口度與元音[e]相同，但雙唇突出呈圓形，肌肉較緊張字母組合eu在詞

首開音節(jié)中euro,Europe字母組合eu、?u在詞末開音節(jié)中feux,deux,n?ude?je?ne[?]: 舌

位和開口度與元音[ε]相近，但雙唇突出呈圓形（口型最松），肌肉放松，成自然狀態(tài)。

注意舌根不要抬起，否則會發(fā)成漢語的e，該音只出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中e在單音節(jié)詞末le,te,

dee在詞首開音節(jié)demi,menu,petit兩個輔音+e+輔音mercredi,gouvernement

[?]: 舌位和開口度與元音[ε]相同，但雙唇突出呈圓形，肌肉放松。切忌卷舌！eu,?u在多數(shù)情況中l(wèi)eur,seul,b?uf??il-ueil在字母c或g后，發(fā)成［?j］accueil,orgueil

[?]: 發(fā)[?]時，舌尖離開下齒，舌略向后縮，雙唇成圓形字母o在多數(shù)詞中robe,

comme,porteum在詞末，讀［?m］album,forum,注：parfum?［parf??］au在［r］前及極少數(shù)詞中aurai,aurore

[o]: 發(fā)[o]時，開口度明顯小于[?]，雙唇成圓形字母o在詞末開音節(jié)中

métro,mot,stylo字母o在［z］前rose,oser,chose字母組合au,eauanimaux,aussi,

chaud?all?,dr?le,t?t-otionnotion,émotion

●鼻化元音：由元音字母+n或m構(gòu)成。鼻化元音后一般不能有元音字母，也不能有字母m或n

[??]: 發(fā)音部位與[ε]相同，但氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音，類似“安”in（后面沒有元音或字母m,n）vin,dinde,注：vinne［vin］

?,vino［vino］?imsimple，impossibleyn,ymlynx，sympathiqueain,aim,einpain,

faim,ceinture-ien,-yen,-éen,讀 [j??]bien,moyen,européen

[??]: 發(fā)音部位與[?]相同，但氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音，類似“恩”umhumble,parfumunaucun,brun,lundi

[ ɑ?]: 發(fā)音部位與[a]相近，但舌略后縮，氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音，類似漢語拼

音“ang”am,anlampe,chambre,chanteren,emenfant,lent,tempen+n在詞首enneiger,ennoblir,ennuyerem+m在詞首emménager,emmener“en+元音” 在少數(shù)詞中

enorgueuillir,enivreraon,aenpaon,Caen

[ ?? ]: 口型與[o]相同，舌尖離開下齒，舌略向后縮，氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音，類似漢語拼音“ong”onhonte,bonjouromtomber,pompe

[ j ]: 與[i]相對的半元音，但發(fā)音短促，肌肉更緊張，氣流通道狹窄。

類似漢語拼音yei或?在元音前hier,vieux,元音+il,在詞末travail,conseil,ail元音+ill+元音字母

travailler,bouteille輔音+ill+ 元音，讀作[i:j]gentille,famille輔音群+i+元音，讀作[ij]prier,

crier,obliery在詞首+元音yeux,yaourt輔音+y+元音Lyonay,ey,+元音 讀作[εj]paye,

asseyezoy+元音，讀作[waj]voyelleuy+元音，讀作[?ij]appuyer,ennuyer注：以上字母y，可看作i+i

[?]: 與[y]相對的半元音，但發(fā)音短促字母u在元音前huit,juin

[w]: 與[u]相對的半元音，但發(fā)音短促ou+元音louer,oui,douaneoi,o?，oy 讀作[wa]moi,bo?te,Leroyoe,oê,讀作[wa]moelle,poêleoin,讀作[w??]point,moins還 要 知 道......
第三： 聯(lián)誦（la liaison）& 連音 (l'enhcha?nement）

? ? ? ? ? ? ?? 聯(lián)誦：在同一個節(jié)奏組中，如果前一個詞的詞末是不發(fā)音的輔音字母，后面一個詞以元音字母或啞音h開頭，一般來說前一個詞的詞末輔音字母要與后一個詞首合成一個音節(jié)。如：les Etat-Unis ［le-ze-ta-zy-ni］

? ? ? ? ? ? ? 連音：連音：前一個詞的詞末輔音或元音與后一個詞的詞首元音連在一起讀。如：il estgrand.● 節(jié)奏組（le groupe rythmique）法語句子可按照意義和語法劃分節(jié)奏組。一般以實詞為主體，一切輔助詞和有關(guān)實詞共同組成。每個節(jié)奏組中只有最后一個音節(jié)有重音，叫做節(jié)奏重音。

如：C'est une chemise. 一個節(jié)奏組 Elle va à la gare | avec sa valise. 兩個節(jié)奏組● 啞音

h（h muet）& 噓音h （h aspiré）? 當(dāng)詞首是啞音時，前面的詞和它之間可以有省音或聯(lián)誦

如：l'heure ［l?r］; nous habitons ［nu-za-bi-t??］? 當(dāng)詞首是噓音h時，前面的詞和它之

間不可以有省音或聯(lián)誦如：le héro ［l?-e-ro］● 省音（l'élison）少數(shù)以元音字母結(jié)尾的單詞

節(jié)詞，常和下一詞的詞首元音（包括啞音h后的元音）合讀成一個音節(jié)，而省去詞末的元音字

母。

省去的元音字母用“'”代替。如：ce+est=c'est si+il=s'il （si只和il/ils省音，與elle和on

等其它詞不省音）

第四：拼讀規(guī)則

未完待續(xù)

歸納內(nèi)容取自網(wǎng)絡(luò)。

法語的發(fā)音規(guī)則是怎樣的呢

規(guī)則是這樣的:
元音 同英語[i:]，但不延長讀音。字母i,?,?,y發(fā)。
例 詞：lit nid ?le midi
元音[ε] 字母è,ê,ei,ai,a?,詞末-et,e在相同的兩個輔音字母前及閉音節(jié)中發(fā)[ε]
例 詞：lait même Seine elle
元音[a] 字母a,à發(fā)[a]。法語法國網(wǎng)站整理 Myfrfr.com
例 詞：là mal salle malade
元音[y] 舌尖抵下齒，雙唇突出呈圓形，開口度極小，讀音近似中文“玉”。字母u,?發(fā)[y]。
例 詞：tu salut statue usine
近似英語[e]，但開口度較小，字母é，詞尾-er,ez發(fā)[e]，es在少數(shù)單音節(jié)詞中發(fā)[e]。
例 詞：café fumer lisez ces
[] 舌尖抵下齒，雙唇突出略呈圓形，開口度近似[?]，氣流同時從口、鼻腔外出。字母un,um發(fā)[]。
例 詞：un lundi chacun quelqu’un
元音[o] 近似英語[R:]，但開口度較小，且不延長讀音。字母?，au,eau發(fā)[o]，o在詞末開音節(jié)及[z]前發(fā)[o]。
例 詞：auto bateau h?tel chose
元音[R] 同英語[R]。字母o一般發(fā)[R]。法語法國網(wǎng)站整理 Myfrfr.com
例 詞：moto photo monnaie tomate
元音[S] 口形同[o]，但氣流同時從口、鼻腔外出。字母on,om發(fā)[S]。
例 詞：non bonbon maison tombe
元音 同英語[u:]但不延長讀音。字母ou,où,o?發(fā)。
例 詞：où nous jour soupe
元音[D] 發(fā)音部位同[D]，但氣流同時從口、鼻腔外出。字母an,am,en,em發(fā)[D]。
例 詞：enfant manteau lampe ensemble
元音[Y] 發(fā)音部位同[ε]，但氣流同時從口、鼻腔外出。字母in,im,ein,ain,aim,yn,ym發(fā)[Y]。
例 詞：pain fain magasin syndicat
元音[?]，但雙唇突出略呈圓形。字母e在單音節(jié)詞及詞首開音節(jié)發(fā)[?]。
例 詞：je menu demain semaine
元音[O]，發(fā)音同[?]，但肌肉更緊張，雙唇突出呈圓形。字母eu,Ou發(fā)此音。
例 詞：neuf facteur bOuf sOur
元音[X] 舌位和開口度同[e]，但雙唇用力突出呈圓開。字母eu,Ou在詞末開音節(jié)或[z]前發(fā)[X]。
例 詞：peu deux vOu heureuse 法語法國網(wǎng)站整理 Myfrfr.com
半元音[j] 同英語[j]，但肌肉緊張，有摩擦音。字母i,y在元音前發(fā)[j]。
例 詞：bière cahier piano viande
半元音[H] 發(fā)音部位同[y]，但肌肉更緊張，氣流通道更窄，產(chǎn)生摩擦音。字母u在元音前發(fā)[H]。
例 詞：nuit nuage pluie manuel
半元音[w] 同英語[w]，但肌肉緊張，有摩擦音。字母ou在元音前發(fā)[w]。
例 詞：oui ouate louer jouet
[m] [n] [l] [d] [k] [s]
輔音[m] 同英語[m]。字母m發(fā)[m]。
輔音[n] 同英語[n]。字母n發(fā)[n]。
輔音[l] 近似英語[l]，但舌尖抵上齒齦。字母l發(fā)[l]。
輔音[d] 近似英語[d]，但舌尖抵上齒。字母d發(fā)[d]。
輔音[k] 同英語[k]，但在元音前不送氣，在元音后則送氣。字母c在一般情況下發(fā)[k]，k,qu發(fā)[k]。
輔音[s] 近似英語[s]，但舌尖抵下齒。字母c在e,i,y前發(fā)[s]，s,?發(fā)[s]。
[f] [v] [F] [V] [t] [z]
輔音[f] 同英語[f]。字母f,ph發(fā)[f]。
輔音[v] 同英語[v]。字母v,w發(fā)[v]。法語法國網(wǎng)站整理 Myfrfr.com
輔音[F] 近似英語[F]。字母ch發(fā)[F]。
輔音[V] 同英語[V]。字母j發(fā)[V]，g在e,i,y前發(fā)[V]。
輔音[t] 近似英語[t]，但舌尖抵上齒，在元音前不送氣，在元音后則送氣。字母t發(fā)[t]。
輔音[z] 近似英語[z]，但舌尖抵下齒。字母z發(fā)[z]，s在兩個元音字母之間發(fā)[z]。
[p] [g] [M] [r]
輔音[p] 同英語[p]，但在元音前不送氣，在元音后則送氣。字母p發(fā)[p]。
輔音 同英語。字母b發(fā)。
輔音[g] 同英語[g]。字母g在輔音字母及a,o,u前，gu在e,i前均發(fā)[g]。
輔音[M] 舌尖抵下齒齦，舌面抬起接觸硬腭中部，形成阻塞，氣流從鼻腔外出。字母gn發(fā)[M]。法語法國網(wǎng)站整理 Myfrfr.com
輔音[r] 舌尖抵下齒，舌后部抬起，與軟腭、小舌靠近，氣流通過該空隙時發(fā)生摩擦，使小舌顫動。字母r發(fā)[r]。
輔音群[pl][bl][kl][gl]發(fā)音時將兩個不同的輔音音素連起來讀。以上輔音群分別由字母pl,bl,cl,gl表示。
輔音群[pr]
[kr][gr]分別由字母pr,br,cr,gr表示。
輔音群[tr][dr][fr][vr]分別由字母tr,dr,fr,vr表示。

請問一下法語名怎么讀？最好能標(biāo)上音標(biāo)和發(fā)音規(guī)則。多謝??！

男性名：David(達喂得)；Gerard（杰哈呵）；Hugo（于購）；Paul（泡嘞）；Quentin（鋼旦）；Romain（活曼）；Thomas(托馬）；Urbain(于呵辦）；William（微利安姆）；Xavier（一哥扎維耶）；Olivier(奧利維耶），Yves（御夫）.
女性名字：Anne(按呢），Beatrice（貝阿特黑絲）；Cecile(賽席勒），Estelle（埃斯泰了），F(xiàn)anny（發(fā)妮），Isabelle（伊薩拜勒），Julie（菊利），Karine(卡呵因呢)，Lea（累啊），Marie（馬黑），Nicole(尼靠勒），Sophie（搜非），Veronique(維貨妮克)，Zoe（鄒伊）。
哥們打了好半天，分?jǐn)?shù)你看著給吧，法語的發(fā)音是有規(guī)律的，學(xué)上兩個月，有感覺了你自然就能順利讀出來了

親們 額急需法語音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則，要那種理論性的 例如 舌的位置 唇形 口型。

/p/ 是雙唇音、清音，也是爆破音。發(fā)/p/時，雙唇緊閉，氣流從口腔沖出，送氣有力。發(fā)音時聲帶不震動。如果拿一張紙放在面前，紙會顫動。/p/不響亮，單發(fā)/p/時，在遠(yuǎn)處幾乎聽不見。
/b/的發(fā)音位置和發(fā)音方法和/p/相同。但/b/在詞尾時發(fā)得很輕，不如/p/送氣有力。/b/是濁音，發(fā)音時聲帶要震動。
/t/是齒槽音，爆破音。發(fā)音時，舌端抵齒槽，氣流從口腔沖出，送氣有力。/t/和漢語拼音的t，即普通話的“特”相似。兩者都是清音。但英語的/t/比漢語拼音的t清脆有力，發(fā)音時舌端抵齒槽而不放在上門齒。
/d/發(fā)音位置和發(fā)音方法和/t/相同。但/d/在詞尾時發(fā)得很輕，不如/t/送氣有力。注意不要將詞尾的/d/發(fā)得太重，以致聽上去像普通話的“德”。英語的/d/在詞尾幾乎聽不見。
/k/是后舌音，發(fā)音時，后舌隆起。氣流從喉嚨口用氣沖出來，送氣有力，是爆破音，/k/又是清音。發(fā)音時聲帶不震動。
/g/的發(fā)音方法和位置與/K/相同，但/g/在詞尾時發(fā)得很輕，不如/k/送氣有力。濁音，發(fā)音時聲帶不震動，注意不要將詞尾的/g/發(fā)得太重，以致聽起來像普通話中的“哥”。英語的/g/在詞尾幾乎聽不見。
/t∫/是/t/和/∫/的結(jié)合。/t∫/的發(fā)音部位和/∫/完全一樣。發(fā)音時，舌端先頂在齒槽后部，不留縫隙，然后漸漸放開，使成一隙縫，氣流緩緩從中沖出。
/d /發(fā)音方法和位置與/t∫/完全相同，但/t∫/是清音，聲帶不震動，而/d /是濁音，聲帶要震動。
/f/是唇齒清音。發(fā)音時，講上齒放在下唇上。氣流從上齒與下唇間的隙縫通過，唇齒發(fā)生摩擦而成。
/v/發(fā)音方法和發(fā)音位置與/f/相同。但發(fā)/v/時，聲帶震動。普通話中沒有和/v/相似的音，所以發(fā)/v/時往往將上齒輕輕碰下唇，不發(fā)生摩擦，應(yīng)將上齒較固定地放在下唇上，然后發(fā)出摩擦音。
/0/是舌齒音、清音，發(fā)音時舌端接觸上齒，氣流通過舌端和上齒間的隙縫，發(fā)生摩擦而發(fā)音。
/ /發(fā)音方法和位置與/0/相同。濁音，連續(xù)不斷地發(fā)/0/，將聲帶震動，就會發(fā)出/ /.
/s/ 發(fā)/s/時，舌端接近齒槽，氣流從舌端和齒槽間的隙縫中通過。 /z/ 發(fā)音位置和/s/相同。發(fā)音方法和/s/相同。/z/濁音，連續(xù)不斷發(fā)/s/，將聲帶震動，就會發(fā)出/z/。
/∫/ 發(fā)/∫/時，舌端接近齒槽，舍身抬向硬腭，氣流從舌和硬腭及齒槽間的隙縫中通過，發(fā)出摩擦音。注意發(fā)/∫/時要將舍身抬起，可以將雙唇收圓來幫助發(fā)音，不然容易誤發(fā)出/s/。
/ /發(fā)音位置和方法與/∫/相同。/ / 是濁音，連續(xù)不斷地發(fā)/∫/，將聲帶震動就會發(fā)出
/ /。
/h/ 是聲門音，清音，發(fā)音是氣流從兩條聲帶間的隙縫間通過，摩擦而成。發(fā)音時，不要再喉頭或口腔的任何部位發(fā)生摩擦，很像喘氣一口氣，不要發(fā)成普通話的“喝”。
/m/是雙唇音，發(fā)音位置和/p/、/b/相同。氣流從鼻腔通過，是鼻音。發(fā)音時聲帶震動，是濁音，注意，/m/在輔音中屬于響音，發(fā)音比較響亮。發(fā)音時雙唇始終緊閉的，尤其在詞尾，不要讀成普通話的“莫”。
/n/是齒槽音。發(fā)音時，舌端抵齒槽，尤其是詞尾的/n/不要將雙唇閉起來，以致成了/m/。
/ n/發(fā)/ n/時的舌位和/k/、/g/相同。氣流是從鼻腔中出來的，是鼻音。發(fā)音時聲帶震動，是濁音，其發(fā)音與普通話中“政”、“因”和“英”的尾音生母相似。
/l/發(fā)/l/ 時，舌端抵齒槽，和法/t/ /d/ /n/ 相同。/l/是旁流音，氣流從舌的兩旁空隙處流過。
/r/發(fā)/r/時，舌端抬向齒槽后部，舌向后面的硬腭彎曲，發(fā)生摩擦。
/w/是半元音，發(fā)音時，后舌抬得很高，雙唇收圓，并稍突出。/w/的發(fā)音部位和元音
/u：/相似，但沒有長度，只能向元音過渡，起輔音的作用。發(fā)/w/時，上齒不要碰到下唇，發(fā)出類似/v/的音素。
/j/是半元音，前舌抬高，和元音/i/的發(fā)音部位相似，還要將舌聲抬向硬腭。氣流通過時，舌面和硬腭稍有摩擦發(fā)出。

法語字母怎么讀，有什么規(guī)律？

發(fā)音如下：

1=un （an）

2=deux （de）

3= trois （tuwa）【r 要發(fā)小舌音】

4=quatre （gate）【r 要發(fā)小舌音】

5=cinq (sanke)

6=six （sis）雖然和英語長得一樣，但是讀法不同

7=sept （saite）

8=huit （yute）

9=neuf （nef）

10=dix （dis）

11=onze （ongz）【z 發(fā)的音介于ri和zi之間】

12=douze （duz）【z 發(fā)的音介于ri和zi之間】

13=treize （teiz）【r 要發(fā)小舌音，z發(fā)的音介于ri和zi之間】

14=quatorze （gadohoz）【z發(fā)的音介于ri和zi之間】

15=quinze （ganz）【z發(fā)的音介于ri和zi之間】

16=seize （seiz）【z發(fā)的音介于ri和zi之間】

17=dix-sept （dis’seite）就是10+7

18=dix-huit （dis‘yute）就是10+8

19=dix-neuf （dis’nef）就是10+9

20=vingt （van）

擴展資料：

法語26個字母的發(fā)音

大寫/小寫/音標(biāo)

A a [a] B b [be]C c [se]D d [de]E e [e]F f [εf]G g [Зe]H h [a∫]I i [ i ]J j [Зi]K k [ka]L l [εl]M m [εm]N n [εn]O o [o]P p [pe]Q q [ky]R r [ε：r]S s [εs]T t [te]U u [y]V v [ve]W w [dubl?ve]X x [iks]Y y [igrεk]Z z [zεd]

法語日常用語

Bonjour. 你好/ 早上好.

Bonsoir.?晚上好.

Bonne nuit.?晚安.

Au revoir. 再見.

A bientôt. 回頭見.

A tout à l'heure.一會見.

S'il vous plaît. 請（敬語）.

Merci.謝謝.

De rien.不客氣.

Pardon.勞駕/對不起.

ça ne fait rien.沒關(guān)系.

用來提問的單詞

Qui? 誰?

Quoi? 什么?

Pourquoi? 為什么?

Quand? 什么時候?

Où? 哪里?

Comment? 怎么樣?

C'est combien?多少錢?

請求別人的幫助

Pardon,Monsieur.勞駕您，先生.

Madame.女士/夫人/小姐.

Mademoiselle.小姐.

Parlez-vous anglais?您說英語嗎

Oui.是的.

Non.不.

Je suis désolé(e).對不起.

Je ne parle pas français.我不說法語.

Je ne comprends pas.我不明白.

時態(tài)語法

時態(tài)分類

現(xiàn)在時 le présent de l’indicatif

將來時 Le future de l’indicatif

最近將來時?Future proche

簡單將來時 Future simple

先將來時 Future antérieur

未完成過去時?L’imparfait de l’indicatif

復(fù)合過去時 Le passé composé de l’indicatif

愈過去時 Le plus-que-parfait de l’indicatif

條件式 Le conditionnel (présent/passé)

虛擬式 Le subjonctif(présent/passé/imparfait/plus-que-parfait)

被動態(tài) La forme passive

先過去時 Passé antérieur

簡單過去時 Passé simple

正在進行時 Présent progressif

最近過去時?Passé récent

一． 現(xiàn)在時：

描寫發(fā)生的動作或狀態(tài)/表達習(xí)慣性動作/描述真理

例 ：j’écris un article Aimer Finir

Il a mal à l’estomac J’aime Je finis

Ma mère va au bureau à 7h du matin Tu aimes Tu finis

L’eau bout à 100°c Il/elle aime Il/elle finit

J’arrive tout de suit Nous aimons Nous finissons

Vous aimez Vous finissez

Ils/elles aiment Ils/elles finissent

動詞分組：第一組 (-er) 第二組 (-ir) 第三組(-re)

二．簡單將來時動詞變化：

以 -rai -ras -ra -ra -rons -rez -ront -ront 結(jié)尾

Etre Avoir

Je serai J’aurai

Tu seras Tu auras

Il/elle sera Il/elle aura

Nous serons Nous aurons

Vous serez Vous aurez

Ils/elles seront Ils/elles auront

例：Demain j’irai au cinéma.

Elle sera ici demail.

幾個方向性的問題：

人情世故。如果不知道在外語這塊，北方是北外（還有其它幾所北方的大學(xué)或外語專業(yè)）的天下，南方是上外（還有其它幾所南方的大學(xué)或外語專業(yè)）的天下，不知道 Reflets 是法語培訓(xùn)中心（taxi，alter ego，vision original）的教材，那么就會進了廟門卻燒錯了香。當(dāng)著北外的人大講《公共法語》，進了法國企業(yè)卻講不出“我在 AF 時”的故事，“熟人好辦事”先就講不上了。

縣官不如現(xiàn)管。參加什么考試，一定要先問清楚它的教材是什么。這個搞錯了，水平再高，也是吃虧。比方說，TEF 會反復(fù)地講，“我們是法語水平測試，和教材是沒有關(guān)系的?！钡绻阋窃?AF 上過課的話，相信你是會有另外一些理解的。

流派之爭。語言教學(xué)上歷來有兩大流派——交際派和語法派。前者重聽說能力，講得是實用；后者重閱讀，講得是練習(xí)和語法。雖然作為教材，都會力爭兼顧二者，但總會有所傾向的。國內(nèi)的教材大都屬于語法派的，而國外的教材大都屬于交際派的。如何取舍，看個人的情況了。

土洋之爭。在原版教材和國內(nèi)教材的選擇上，我的建議是：在高級水平之下時，多用國內(nèi)的教材，用漢語來解釋難點和語法會更容易讓人明白；而在高級水平之上時，國內(nèi)教材的粗陋之處就俯拾皆是了，但看語法，各家就講得差別很大。

版權(quán)之爭。正版的音像制品和教材當(dāng)然比盜版的要貴出許多，但質(zhì)量上也更有保證。這就好比是吃飯一樣，在路邊的大排擋是一個吃法，在西餐廳里又是另一種情調(diào)。我個人認(rèn)為，外語學(xué)習(xí)只會比吃飯來得更苛求，只圖便宜，逮著什么學(xué)什么似乎不太明智。

條條大路通羅馬。從什么教材中都可以學(xué)到法語，而且都可以把法語學(xué)得很好。相反，不去學(xué)習(xí)，守著再好的教材也是保證不了什么的。自學(xué)一樣可以產(chǎn)生高手。被 AF法語培訓(xùn)中心淘汰的人也不在少數(shù)。

有時間的話可以多看看外文書籍和電影，這樣學(xué)習(xí)外語可以變成簡單和快樂的事。

另外還要不斷練習(xí)用外語思維和組織語言，忘掉漢語，用外語思維可以提高你的語速并可以避免“中國式的外語”，對于聽到的外語也不要譯成漢語再思考和理解，高密度長期練習(xí)，相關(guān)外語的聽說能力會在4-6個月的時間內(nèi)有所提高。

匈牙利著名女翻譯家卡扎.羅姆爾，通曉十多種語言。通過多年摸索和學(xué)習(xí)，她把自己學(xué)習(xí)外語的豐富經(jīng)驗概括為簡明易懂的十條，這對每一個外語學(xué)習(xí)者都有普遍意義。這十條是：

(1)學(xué)習(xí)不中斷，哪怕擠出10分鐘也好，早晨是大好時機。

(2)學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式或形式。

（3）不要脫離上下文孤立地死記硬背。

（4）隨時記下并背熟那些常用的句型。

（5）盡可能“心譯”接觸到的東西，如一閃而過的廣告，偶爾聽到的話語等。

（6）只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記，也就是說，要記住那些肯定是正確無誤的東西

（7）抄錄和記憶句型和慣用語時，要用單數(shù)第一人稱。

（8）外語好比碉堡，必須同時從四面八方圍攻：讀外文報，聽外語廣播，看外語電影、聽外語講座，讀外語課 本等。

（9）要敢于說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。

（10）要堅信自己一定能達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學(xué)好外語的才能。

參考資料：百度百科：法語

法語的26個字母和36個音素應(yīng)該怎樣發(fā)音及怎樣寫？

一、法語的26個字母及發(fā)音

A a (à à) (? a) B b C c (? ?) D d E e (é é) (è è) (ê ê) (? ?) F f G g

H hI i (? ?) (? ?) J j K k L l M m N n

O o (? ?) P p Q q R r S s T t

U u (? ?) (ù ù) (ü ü) V v W w X x Y y (? ?) Z z

a [a]阿 ?長大嘴發(fā)音；

b [be] e比a口形小，“唉”；

c [se]；

d [de]；

e [e]；

f [eff]；

g [dze]；

h [a]sh （啊是）類似這樣發(fā)音；

i [i] 以；

j [dzi] 好像英語里“g”的發(fā)音；

k [ke]；

l [elle]英文l的發(fā)音；

m [em]英文m的發(fā)音；

n [en] 也是英文的發(fā)音。

o [o] 英文發(fā)音；

p [pe]；

q 這個發(fā)音很怪，是“Ku”但是u要用漢語拼音的“魚”的音，好像“顆雨”連起來一樣；

r [elh]后面有一個“喝”的后綴因；

s [ess] 英文的發(fā)音；

t [te]；

u yu"魚" 的發(fā)音；

v [ve]；

w [dubleve] 好像“獨步了ve”；

x [iks] 以殼思 連起來；

y [i-glek]；z [ze]。

二、36個因素及其發(fā)音

ɑ 后元音，發(fā)音與[a]相似，不過很少用[ɑ]音。

o 字母?，au,eau發(fā)[o]，o在詞末開音節(jié)及[z]前發(fā)[o]音。
? 字母e在單音節(jié)詞末及詞首開音節(jié)、輔輔e輔中發(fā)[?]音。
i 字母i,?,?,y發(fā)[i]音。
u 字母ou,où,o?發(fā)[u]音。
y 字母u,?發(fā)[y]。
e 字母é，詞尾-er,ez及es在少數(shù)單音節(jié)詞中發(fā)[e]。
ε 字母è,ê,ei,ai,a?,詞末-et,e在相同的兩個輔音字母前及閉音節(jié)中發(fā)[ε]。

? 字母o以及au在r前，一般發(fā)[?]。
? 字母eu,?u在詞末開音節(jié),[z]前及少數(shù)詞中發(fā)[?]音。
? 字母eu,?u發(fā)此音。
ɑ? 字母an,am,en,em后面沒有元音字母或m,n發(fā)[ɑ?]音。
?? 字母on,om后面沒有元音字母或m,n發(fā)[??]音。
ε? 字母in,im,ain,aim,yn,ym,ein后面沒有元音字母或m,n發(fā)[ε?]音。
?? 字母親un,um在后面沒有元音字母或m,n的部分詞中發(fā)[??]音。

b 字母b讀濁輔音[b]-與漢語拼音b讀音相似。
p 在元音前讀濁輔音[p]-與漢語拼音b讀音相似。p在音節(jié)末讀清輔音[p]-與漢語拼音p讀音相似，聲帶不震動。
d 讀濁輔音[d]-與漢語拼音d讀音相似。
t 字母t在元音前讀濁輔音[t]-與漢語拼音d讀音相似。字母th組合，字母t在音節(jié)末讀清輔音[t]-與漢語拼音t讀音相似。
g 字母g在元音字母a,o,u及輔音字母前，字母gu組合在元音字母e,i,y前讀濁輔音[g]-與漢語拼音g讀音相似。
k 字母c在元音字母a,o,u前，字母qu組合，以及字母c,k,q在音節(jié)末，字母ch少數(shù)詞組合讀清輔音[k]-與漢語拼音k讀音相似。
s 字母s不在兩個元音字母之間，字母c在元音字母e,i,y前，字母c,ss,sc,x,ti在少數(shù)詞中，以及字母?都讀清輔音[s]-與漢語拼音s讀音相似。
z 字母s在兩個元音字母之間，字母x在少數(shù)詞中，以及字母z都讀濁輔音[z]-與漢語拼音z讀音相似。
? 字母ch組合讀清輔音[?]-與漢語拼音sh讀音相似。
? 字母j，字母g在e,i,y前讀[?]。
f 字母f，字母ph組合都讀[f]音。
v 字母v，以及w在大部分詞中讀[v]音。
l字母l讀[l]音。
r字母r讀[r]音。

m字母m讀[m]音。

n字母n讀[n]音。
?字母gn組合在同一音節(jié)中讀[?]音。

j字母i在元音前,y在詞首,il在元音后的詞末,ill在元音后時[j]音。

w字母ou在元音前,w在少數(shù)詞中發(fā)[w]音。
?字母u在元音前發(fā)[?]音。

擴展資料：

法語拼寫規(guī)則：

法語和英語一樣不同的字母或字母組合可以發(fā)相同的音，反過來相同的字母或字母組合也可以發(fā)不同的音，法語中發(fā)音相同而拼寫不同的單詞及單詞中不發(fā)音的字母特別多，因此知道一個單詞的發(fā)音不一定能正確將單詞拼出。

但法語拼寫規(guī)則性比英語要強很多，一般情況寫看見一個單詞就知道這個單詞的發(fā)音，不過也有不少例外。法語字母表是由拉丁字母組成，在部分法語的寫法中，大寫字母并不使用變音符號。

參考資料：百度百科-法語

法語的發(fā)音

每門語言的學(xué)習(xí)過程中第一步就是學(xué)習(xí)語音，學(xué)會了發(fā)音才是真正入了門，法語同樣如此。

法語的發(fā)音尤其重要，因為法語有固定的發(fā)音規(guī)則，要學(xué)會讀單詞就要先把發(fā)音規(guī)則記得滾瓜亂熟。而且法語還有省音、聯(lián)誦等規(guī)則，不熟知這些規(guī)則很可能出現(xiàn)發(fā)音錯誤、聽不懂或者聽錯的情況，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

照例介紹一下本人的情況，本人英專研二學(xué)生，法語是二外，雖然學(xué)習(xí)過兩年法語，但是可能沒有法語專業(yè)的同學(xué)那么專業(yè)，以下的分享都來源于我學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗心得，希望對大家有所幫助。

1.字母

為什么我要特意提到字母呢？法語跟英語一樣有26個字母，我就不一一列舉了。但是法語字母發(fā)音是不一樣的，有細(xì)微差別的比如a、e、g、u、v、x，有很大的差別比如說h、w、y，所以要特別注意，千萬別跟英語的弄混了。

字母是發(fā)音的第一步，在學(xué)會發(fā)音規(guī)則之前要學(xué)會字母本身的發(fā)音，從a到z熟練地讀出來，才能進行下一步。我記得大三學(xué)習(xí)法語的時候，頭兩節(jié)課的課間老師都循環(huán)播放法語的字母歌，多聽幾遍差不多就能記住了。

法語的原因還會加上各種音符，有長音符、閉音符、軟音符等等，比如a、? 、?，音符使字母在單詞中有不同的讀音，這要在接下來的發(fā)音規(guī)則中學(xué)習(xí)。

2. 發(fā)音規(guī)則

發(fā)音規(guī)則是語音學(xué)習(xí)的重中之重。一般法語單詞表里面是不配有音標(biāo)的，這是因為法語有發(fā)音規(guī)則，什么情況下什么字母讀什么音是有嚴(yán)格規(guī)定的，只有極少數(shù)特殊單詞里發(fā)音會有所不同。

大三頭幾節(jié)課里，老師非常仔細(xì)地教了我們語音規(guī)則，如果有老師教，就要認(rèn)認(rèn)真真做筆記，把每堂課的內(nèi)容記下來，打好基礎(chǔ)。

我大三用的教材是《法語簡明教程》，這本教材我覺得挺好的，可以學(xué)得很扎實，自學(xué)的同學(xué)也可以備一本。里面有詳細(xì)的發(fā)音規(guī)則，不過有些細(xì)節(jié)還需要補充。

鹿老師說外語，相信在Google和Apple APP Store精選推薦里面就可以找到它。

這做的最好的地方就在于發(fā)音規(guī)則的總結(jié)非常全面，不僅有26個字母的發(fā)音，還有每個字母、字母組合的發(fā)音規(guī)則詳細(xì)解說，分類也很清楚，從元音到輔音，從單個字母到到字母組合都一目了然，不用你費心思再去整理。

元音的變化是最多的，先從元音開始學(xué)習(xí)比較好，一個字母在單詞中不同的部位時，會有不同的讀音，一定每一條都要記得清清楚楚。一般來說，帶有音符的元音發(fā)音是比較固定的，比較好記，不帶音符的字母讀音變化稍微多一些，需要多加注意。

這里面的小貼士也需要注意，很貼心地總結(jié)了一些新手需要注意的地方，方便記憶。字母e的情況是最復(fù)雜的，頭上戴的“帽子”（音符）就有不少，é讀[e]，è、ê、?讀[ε],不帶音符的e也有不同讀音，這些具體規(guī)則在APP的小貼士中都有詳細(xì)解釋。

輔音并不難，變化沒有很多，主要要記一下特殊規(guī)則，比如h分啞音和噓音，要特別注意一下。

初學(xué)者可能對小舌音不太習(xí)慣，小舌音比較接近于吐痰時喉嚨里發(fā)出來的聲音，注意不要發(fā)成h，可以刷牙的時候嘴巴里含一杯水練習(xí)練習(xí)。小舌音是性感法語的精髓，可以多聽聽練習(xí)一下找找感覺。

這里面每一條都有單詞作為例子，點一下就可以聽到清楚的發(fā)音，邊讀邊記。讀單詞的時候要注意分音節(jié)、找重音，這樣才能準(zhǔn)確地讀出單詞。

對于小白們來說發(fā)音規(guī)則有點復(fù)雜，最好分幾天去學(xué)，每天回憶一下昨天所學(xué)的內(nèi)容，找一些單詞檢查一下學(xué)習(xí)成果，循序漸進地去記，保證幾天就能把所有規(guī)則記住。

同時，在接下來的學(xué)習(xí)模塊中，每一課按照主題設(shè)置，里面都有大量短語、單詞和句子的音頻，發(fā)音清晰且速度適中，聽完一句就跟著讀，反復(fù)聽反復(fù)讀，傻子也能學(xué)得會。

3.大聲開口說

記完發(fā)音規(guī)則，就可以開始讀對話或者文章（如果有了一定基礎(chǔ)的話）。既然要練發(fā)音，就一定要開口讀、開口說。

初學(xué)者可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)選擇有能力應(yīng)付的短文或者對話。像剛才提到的“鹿老師說外語”里面也有一個情景對話的模塊，根據(jù)每一課的主題設(shè)定一個情景，發(fā)音清晰，語速也不快，可以聽一遍，跟讀一篇，配一遍音，再回過頭來對比自己的發(fā)音和里面的發(fā)音，檢驗自己的情況。不過那里的對話比較短，只適合入門階段。

B站上面有可以跟讀的少兒法語動畫故事，我覺得很有意思。因為是給小朋友看的所以速度很慢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，大家可以跟讀，有法語字幕，不懂的單詞可以隨時查。讀的時候一定要模仿語音語調(diào)，找到自己和視頻或音頻里人發(fā)音的差距，不斷糾正自己。

如果有教材的話就用配套的音頻邊聽邊讀，沒有教材也可以用網(wǎng)上的一些聽力材料，初學(xué)者一定要找簡單一點的、慢一點的，可以跟讀。我平時用的法語每日聽力，但里面的材料對于小白還稍微有一點難，大家基礎(chǔ)打好后可以再去練。

因為我對音樂很感興趣，所以學(xué)法語的時候聽了很多法語歌曲，學(xué)歌也是練發(fā)音的好辦法。在聽和唱的時候會不知不覺學(xué)會一些表達方式的發(fā)音，還能記下一些單詞。我也喜歡看音樂劇，有很多高質(zhì)量的法語音樂劇比如《法紅黑》《太陽王》《亞瑟王》等等，聽多了腦子會留下印象，讀的時候就知道怎么個感覺。語言學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程，給自己營造一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，多方面輸入，對語言的熟悉感就會增加很多。

發(fā)音與其說是學(xué)習(xí)，不如說是練習(xí)，一定要常讀常說，不然學(xué)的就是啞巴法語，無法與人交流。畢竟我們的母語與西方語言有著很大差距，做到發(fā)音完全標(biāo)準(zhǔn)是不太可能的，但通過不斷練習(xí)，我們的法語一定可以可以向native speaker看齊。

最后再表達一下我的觀點，既然語言是用來交流的，那么我認(rèn)為表達的準(zhǔn)確度與流暢度比發(fā)音精準(zhǔn)更重要，在這里我不是反對追求完美的發(fā)音，而是認(rèn)為大家不必為自己的口音而自卑，也沒必要為完美發(fā)音一直糾結(jié)、耗時太久（除非你的職業(yè)發(fā)展需要這樣），畢竟很多外國人的口音也很重，照樣可以零障礙相互交流。

這些就是我的個人觀點啦，大家可以吸取對自己有用的部分。祝大家都能說一口流利的法語！

以上就是小編通過網(wǎng)絡(luò)搜集整理關(guān)于Hugo怎么發(fā)音,誰能告訴我？的全部內(nèi)容了，希望對大家有所幫助。