如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班?

如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班?

1、教材體系：

在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候需要看學(xué)校是否有從低級(jí)到高級(jí)的教學(xué)體系，以及老師的能力是否能夠支撐這個(gè)體系。

2、上課形式：

在線(xiàn)課堂一般有小組課、一對(duì)一兩種形式。

一對(duì)一：靈活，針對(duì)性更強(qiáng)。老師一對(duì)一教學(xué)，孩子可以得到充分的鍛煉。但缺少與同學(xué)互動(dòng)，價(jià)格也比較高。

小組課：可以和小朋友互動(dòng)討論，減少上課壓力，價(jià)格比一對(duì)一便宜很多。缺點(diǎn)是組里孩子水平很難統(tǒng)一，老師都需要兼顧，上課效率會(huì)稍低些。

3、選擇英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的外教還是菲律賓外教：

英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的外教，如英、美、加、澳這些國(guó)家的外教，口音純正，可以讓孩子學(xué)習(xí)正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，具有文化優(yōu)勢(shì)。

菲律賓外教：口音沒(méi)有英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的外教好，但勝在價(jià)格便宜。在某平臺(tái)，菲律賓外教的價(jià)格只有歐美價(jià)格的三分之一。

這兩類(lèi)外教我家孩子都上過(guò)。從自家孩子上課情況來(lái)看，價(jià)格與教學(xué)效果有時(shí)并不成正比，歐美外教中也有不負(fù)責(zé)任的老師，菲律賓外教也有非?？谝艉糜重?fù)責(zé)的老師。選擇在線(xiàn)機(jī)構(gòu)的難點(diǎn)就是在這里。

4、固定老師還是變動(dòng)老師：

目前很多外教平臺(tái)1對(duì)1的老師是隨機(jī)變動(dòng)的。好處是讓孩子體驗(yàn)不同的語(yǔ)言表達(dá)和與不同人溝通，缺點(diǎn)也很明顯，耗費(fèi)家長(zhǎng)精力。

最后，再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，選擇在線(xiàn)機(jī)構(gòu)，就是選擇一個(gè)好的老師。孩子學(xué)習(xí)英文是細(xì)水長(zhǎng)流的一件事情，選擇機(jī)構(gòu)一定從自家經(jīng)濟(jì)條件出發(fā)，多試聽(tīng)，多了解。另外，千萬(wàn)別忽視了孩子課后的閱讀和學(xué)習(xí)，這是能否提高英語(yǔ)能力的根本。

如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

1、強(qiáng)大的師資力量

教師是一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心力量，沒(méi)有好的教師就不會(huì)有好的教育。英語(yǔ)培訓(xùn)的教師必須具備教師資格證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、學(xué)歷證書(shū)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。而且，好的英語(yǔ)培訓(xùn)的教師要能調(diào)節(jié)課堂的氛圍，吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等。好的英語(yǔ)培訓(xùn)的教師應(yīng)該具備良好的教師品格，例如愛(ài)心、耐心和責(zé)任心。既能教書(shū)，又能育人的教師才是真正的好教師。

2、超高的知名度

一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度高，往往意味著這家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑比較好、品牌力度比較強(qiáng)、整體實(shí)力比較強(qiáng)。當(dāng)我們對(duì)一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不了解的時(shí)候，先了解一下它的知名度是沒(méi)有錯(cuò)的。

3、不大肆做廣告

有的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了提高自己的知名度，大肆做廣告，很多廣告語(yǔ)都是虛假的，甚至還詆毀其他的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。這樣的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不值得選擇的。

4、周邊交通便利

很多優(yōu)質(zhì)的實(shí)體英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選址是非常好的，地段好，交通也方便。這樣一來(lái)，會(huì)給學(xué)生節(jié)省很多的時(shí)間和精力。

5、有免費(fèi)試聽(tīng)課

真正有實(shí)力的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是不吝嗇的，一定會(huì)有免費(fèi)的試聽(tīng)課。在選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，先試聽(tīng)一下是非常有必要的。

英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，家長(zhǎng)該怎么做選擇？

報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班，對(duì)于外行家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難！那么到底該怎么選擇呢？今天給大家介紹幾點(diǎn)選擇培訓(xùn)班的技巧，對(duì)照這幾點(diǎn)選，一定沒(méi)有錯(cuò)！

一、看外教資質(zhì)

學(xué)英語(yǔ)最重要的就是語(yǔ)言氛圍和環(huán)節(jié)，所以在為孩子選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，最重要的就是要選擇帶外教的機(jī)構(gòu)。同時(shí)一定要和機(jī)構(gòu)確認(rèn)外教是哪個(gè)國(guó)家的？是不是母語(yǔ)是英語(yǔ)？是否有相關(guān)語(yǔ)言培訓(xùn)的資質(zhì)？不少機(jī)構(gòu)雖然也配備外教，但是卻只是找的外國(guó)面孔，不但外教自身英語(yǔ)水平都不怎么樣，更是完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

二、看學(xué)校資質(zhì)

近兩年教培機(jī)構(gòu)跑路事件層出不窮，而英語(yǔ)類(lèi)學(xué)科又屬于收費(fèi)比較昂貴的學(xué)科，所以一旦發(fā)生機(jī)構(gòu)攜款“跑路”現(xiàn)象，那么勢(shì)必會(huì)給家長(zhǎng)們帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p失。因此，再為孩子選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，很重要的一條就是一定要選擇合法機(jī)構(gòu)，認(rèn)準(zhǔn)教體局認(rèn)證的“培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校資質(zhì)”而非工商局注冊(cè)的“個(gè)體營(yíng)業(yè)執(zhí)照”。

三、看機(jī)構(gòu)教材

現(xiàn)在不少機(jī)構(gòu)都是使用自己的教材而非使用學(xué)校書(shū)籍。所以再為孩子選擇英語(yǔ)類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要看機(jī)構(gòu)的教材，一方面是看是否和學(xué)校的教材同步，一方面是看難易程度。

四、看機(jī)構(gòu)老師

除了要關(guān)注外教的資質(zhì)，更是要關(guān)注機(jī)構(gòu)老師的教學(xué)資質(zhì)，確認(rèn)是否有教師資格證，同時(shí)確認(rèn)是否是英語(yǔ)學(xué)科的教師資格證。據(jù)我所知，不少在機(jī)構(gòu)中的老師其實(shí)并沒(méi)有教師資格證，在教輔機(jī)構(gòu)上班也只是為了增加經(jīng)驗(yàn)，以便考證考編。

五、試聽(tīng)課

選擇機(jī)構(gòu)時(shí)要相信“百聞不如一聽(tīng)”，不論課程老師說(shuō)的多天花亂墜，機(jī)構(gòu)廣告打的多么響亮，一定要試聽(tīng)！同時(shí)一定要隨堂試聽(tīng)，這樣才能自己切身感受班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和老師的上課情況。

怎樣選擇英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

怎樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)?事實(shí)上，最簡(jiǎn)單的方法就是找一家英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么下面和來(lái)看看這篇怎樣選擇英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的文章，一定會(huì)有收獲的。
1.時(shí)間安排
一個(gè)好的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是可以根據(jù)自己的時(shí)間來(lái)給你安排課程的，所以大家也不必?fù)?dān)心上課時(shí)間的沖突，很多上班族也可以在下班后或平時(shí)空閑的時(shí)間到機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就可以了。
2.人性化設(shè)置
一些比較有人性化的機(jī)構(gòu)，是可以根據(jù)不同人的英語(yǔ)水平來(lái)安排課程的，而且上課前還會(huì)給大家做個(gè)英語(yǔ)測(cè)試，這樣就能了解到大家的英語(yǔ)水平是怎樣的。
在了解了大家的英語(yǔ)水平之后，就可以根據(jù)英語(yǔ)水平提供適合自己的課程。
3.專(zhuān)業(yè)外教老師
有很多機(jī)構(gòu)的外教老師情況不盡相同，有的外教教師來(lái)自美國(guó)或歐洲，有的來(lái)自菲律賓，有的來(lái)自其他國(guó)家，因此，大家在選擇外教老師時(shí)一定要慎重。
在選擇外教老師的時(shí)候，盡量選擇歐美國(guó)家的外教。因?yàn)闅W美國(guó)家的外教他們自己的口語(yǔ)發(fā)音比較標(biāo)準(zhǔn)，所以如果能跟這些外教學(xué)英語(yǔ)，也是能幫大家及時(shí)糾正口語(yǔ)中的問(wèn)題的。
畢竟現(xiàn)在很多人的口語(yǔ)發(fā)音不太準(zhǔn)確，所以找一位適合自己的外教是非常重要的。
經(jīng)過(guò)介紹之后，大家都發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)其實(shí)并不難，找一家好的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)也不難。難的是堅(jiān)持練習(xí)。如果你都能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，相信隨著時(shí)間的推移，你的英語(yǔ)口語(yǔ)就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

如何選擇英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

1、師資力量

老師是教學(xué)的基礎(chǔ)，老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)能夠直接影響孩子的學(xué)習(xí)效果，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定是有高素質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)的師資的，而且面對(duì)不同受眾有不同的師資安排。這是家長(zhǎng)首先要考慮的，一般來(lái)說(shuō)，成立較早的老牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量都不會(huì)太差，經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。

2、機(jī)構(gòu)品牌

一個(gè)機(jī)構(gòu)打出了自己的品牌風(fēng)靡全國(guó)甚至世界，說(shuō)明這個(gè)機(jī)構(gòu)有實(shí)力、有質(zhì)量、有信譽(yù)，所以家長(zhǎng)要清楚機(jī)構(gòu)的品牌以及側(cè)重。比如有的機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)考試方面拿手，有的機(jī)構(gòu)在口語(yǔ)的訓(xùn)練上精通，這都是其品牌實(shí)力的體現(xiàn)。所以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)品牌也是考慮的范圍。

3、課程形式

現(xiàn)在的機(jī)構(gòu)為了開(kāi)拓市場(chǎng)，都有不同的授課方式，常見(jiàn)的幾種有線(xiàn)下大班課，線(xiàn)下小班課，線(xiàn)上一對(duì)一等等。家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的性格進(jìn)行選擇，比如孩子特別活潑精神不易集中，那么小班課和一對(duì)一就比較好。如果孩子很踏實(shí)能保證學(xué)習(xí)專(zhuān)注，那么大班課就可以了。所以，家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的狀態(tài)選好課程形式。

4、教學(xué)方式

現(xiàn)在有很多教育機(jī)構(gòu)趁著英語(yǔ)熱來(lái)?yè)平?，但不重視教學(xué)的改進(jìn)，依然按著傳統(tǒng)學(xué)校的方式進(jìn)行教學(xué)，照本宣科枯燥乏味，那么報(bào)名這種機(jī)構(gòu)的意義在哪里，所以家長(zhǎng)在咨詢(xún)的時(shí)候可以詳細(xì)咨詢(xún)教學(xué)方式這一方面，或者要求上一節(jié)公開(kāi)課，充分了解后再?zèng)Q定是否報(bào)名。

國(guó)內(nèi)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以怎樣去選擇？

我是從事多年英語(yǔ)教育的老師，關(guān)于如何選擇優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以從以下幾點(diǎn)去判斷：

一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)有兩條路可以走：1，浸入式英語(yǔ)學(xué)習(xí)法；2，非母語(yǔ)環(huán)境學(xué)習(xí)法。很多家長(zhǎng)沒(méi)有搞清楚這兩個(gè)不同的路，結(jié)果是浪費(fèi)了很多培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，孩子的英語(yǔ)卻得不到有效的提高。

首先，浸入式，就是父母、學(xué)校老師，都是用英語(yǔ)介入孩子的生活中。最有效途徑，就是就讀全英中英文類(lèi)別的學(xué)校，這樣的浸入式，才真正有用。而平日一周一兩次的課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，則用處甚微。目前，我們大量的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都是屬于這類(lèi)高費(fèi)用，低效率的模式來(lái)開(kāi)展教學(xué)。

因此，如果家長(zhǎng)無(wú)法足夠費(fèi)用讓孩子讀貴族的學(xué)習(xí)，浸入式學(xué)習(xí)法就基本不需要考慮了。因?yàn)槟慊嗽S多錢(qián)，無(wú)論哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，效果都是甚微的。

二、非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，適合家庭情況一般，又迫切提高英語(yǔ)能力的學(xué)生。在非母語(yǔ)環(huán)境，要有效學(xué)英語(yǔ)，是不能照搬國(guó)外的母語(yǔ)環(huán)境的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法（浸入式學(xué)習(xí)法），上面已經(jīng)提及，每周花大量的學(xué)費(fèi)，卻只浸泡一兩節(jié)課，效果很有限。

非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，是線(xiàn)性的教學(xué)結(jié)構(gòu)。首先，我們把單詞一下子提高到基礎(chǔ)的1200個(gè)高頻詞（小學(xué)要求掌握的詞匯量），然后在單詞基礎(chǔ)上，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，以此來(lái)提升語(yǔ)法，以及激活之前學(xué)到的單詞。最后，才是口語(yǔ)與聽(tīng)力訓(xùn)練。

目前市面上的英語(yǔ)培訓(xùn)班，都是采取“偽浸入式”的教學(xué)方式，非母語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)方式是沒(méi)有的。

換句話(huà)來(lái)說(shuō)，非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，重點(diǎn)在于這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)步驟，不在于你是否參加培訓(xùn)班。

三、如果一定要選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則要看外教的中文水平如何。因?yàn)楹芏嗤饨讨形牟缓?，在課堂上只能不斷的飆英語(yǔ)，孩子基本是聽(tīng)不懂，沒(méi)辦法學(xué)得進(jìn)去，整節(jié)課都是老師笑，跟著賠笑，老師跑，他跟著跑，所以，中文不好的外教，用處甚微。

總結(jié)：經(jīng)濟(jì)條件好的，直接就讀英文雙語(yǔ)貴族學(xué)校，經(jīng)濟(jì)條件不好的，考慮非母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。一定要選擇培訓(xùn)班，則看外教中文水平如何。

以上就是我的建議，希望能幫助你，祝你成功！

本文如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班?就介紹到這里，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，能力增強(qiáng)自信，樂(lè)觀(guān)有益人生！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步?。▉?lái)源：培訓(xùn)啦 http://m.trustlankalog.com）文章共4577字