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印江中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前途大不大

初中畢業(yè),如何選擇中專職校?目前很多學(xué)生對于自己的中考成績都有一個預(yù)估分數(shù)了。如今很對學(xué)生和家長也在著急謀出路,對于很多不能夠直接被高中學(xué)校錄取的學(xué)生們來說,選擇職校就讀也是一個不錯的選擇。那么印江中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前途大不大

印江中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前途大不大

學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué),近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視,學(xué)前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學(xué)銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。

本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)低年級階段的各科教師和幼兒園保育員。并具有相關(guān)才藝、普通話標(biāo)準、“三筆字”規(guī)范、口頭和文字表達能力較強的專業(yè)能力。本專業(yè)除開設(shè)有必修課外,主要開設(shè)有普通話訓(xùn)練、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、禮儀與形體訓(xùn)練、家庭保健與護理基礎(chǔ)樂理、聲樂、器樂(鍵盤)訓(xùn)練、舞蹈、美術(shù)、幼兒園活動教程、幼兒園活動設(shè)計與實踐、書法與中國畫。

中國學(xué)前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點等等。

學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。

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