成都5年制大專衛(wèi)校怎么樣

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初中畢業(yè)后，我們?cè)谏龑W(xué)的選擇上面臨著不同的選擇，要衡量是否適合自己，是否對(duì)以后的發(fā)展有幫助。有的人想報(bào)五年制大專，有的人想考高中然后上大專，不同的選擇有不同的結(jié)果，所以每個(gè)人都要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力考慮各方面，未來的出路由你現(xiàn)在的選擇決定。然后，我們?cè)賮砜聪挛迥曛拼髮：腿曛拼髮５膮^(qū)別。

與傳統(tǒng)高等院校相比，五年制院校最大的區(qū)別在于，五年制院校更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能；五年制大專是前兩年上高中課程，后三年選專業(yè)上大學(xué)的模式。很多時(shí)候，很多學(xué)生和家長都不太明白什么是五年制大專。其實(shí)社會(huì)上很多創(chuàng)業(yè)者看重的是學(xué)生的獨(dú)立性和自我創(chuàng)新意識(shí)，不怕吃苦，所以要考慮先入選公司還是單位。

在時(shí)間上，五年制學(xué)院采用了更科學(xué)的“五年制”，與傳統(tǒng)的高中三年加大專三年的教育相比，這種教育模式節(jié)省了整整一年的時(shí)間以及相關(guān)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。同時(shí)，申請(qǐng)五年制大專的學(xué)生可以提前一年安排實(shí)習(xí)，拿到實(shí)習(xí)工資。綜上所述，五年一貫制在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上都優(yōu)于傳統(tǒng)教育模式。初中畢業(yè)升入高中是大多數(shù)中學(xué)生的選擇。問題是有的考生面前只有這一座獨(dú)木橋。不管他們的客觀情況如何，都只盯著普通高中。其實(shí)初中畢業(yè)生自然要分流。有的同學(xué)上了高中，有的同學(xué)還有很多路要走。那么，哪些考生可以進(jìn)入普通高中？在做這樣的選擇之前，你要對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估，看看自己屬于哪個(gè)層次。

第一，你要知道每年有多少人可以升入重點(diǎn)高中、普通高中、中專、職高。第二是要知道自己平時(shí)成績?cè)趯W(xué)校排名多少。舉個(gè)例子，如果你的學(xué)校每年升入200所重點(diǎn)高中，你排名第190，你可以義無反顧地向重點(diǎn)高中沖刺；三是多項(xiàng)選擇。如果你所在地區(qū)的重點(diǎn)高中不止一所，你要根據(jù)自己的實(shí)力選擇想上哪一所，同時(shí)留有余地。如果考不上重點(diǎn)高中，也可以考慮報(bào)考其他普通高中。

一般來說，選擇一所普通高中是眼前的目標(biāo)，你的長遠(yuǎn)目標(biāo)是高中畢業(yè)后上大學(xué)。一般情況下，能考上重點(diǎn)高中的學(xué)生，通過努力，對(duì)以后的本科學(xué)歷會(huì)有更好的把握；考上普通高中的，只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將來一定能考上各級(jí)大學(xué)。所以中考生要把握好自己，選擇好短期和長期目標(biāo)，并為之努力。策略二:上職高。如果你成績不理想，以后想上大學(xué)；或者你學(xué)習(xí)成績很好，但對(duì)建筑、財(cái)經(jīng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)等其他領(lǐng)域有特殊興趣的話。，并決心將來在大學(xué)里學(xué)習(xí)這些專業(yè)課，那么你可以選擇職業(yè)高中。

學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，不要太看重現(xiàn)在學(xué)習(xí)的難易程度，而要從長遠(yuǎn)的角度看問題。高中在基礎(chǔ)知識(shí)、思維邏輯、長遠(yuǎn)眼光、工作質(zhì)量等方面都優(yōu)于中專，而且還有很大機(jī)會(huì)考上本科，所以你的未來是不可預(yù)測(cè)的。在五年制大專衛(wèi)校學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中很容易被周圍的環(huán)境干擾，最后可能會(huì)沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

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