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成都市希望衛(wèi)校分析:初中畢業(yè)讀哪些衛(wèi)校專業(yè)好?

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成都市希望衛(wèi)校分析:初中畢業(yè)讀哪些衛(wèi)校專業(yè)好?

在成都希望衛(wèi)生學(xué)校招生的過程中,很多同學(xué)都在問:初中畢業(yè)生學(xué)什么衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)好?對于這個問題,我們學(xué)校的老師是這樣回答的。學(xué)生可以閱讀文章,詳細(xì)了解。

目前衛(wèi)校相關(guān)專業(yè)的前景都很好,只要好好學(xué)習(xí),每個專業(yè)都選的很好。因此,重要的是有更多的愛好可供選擇。這里就詳細(xì)介紹一下學(xué)校的各個專業(yè),供同學(xué)們好好選擇~

老年護(hù)理

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),給予重點(diǎn)支持。世界衛(wèi)生組織對成員國衛(wèi)生人力資源的統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,許多國家護(hù)理人員短缺。在中國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)生和護(hù)士的比例嚴(yán)重失衡。按照衛(wèi)生部的要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1: 2,重要科室的醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)該是1: 4。但全國1: 0.61的比例與衛(wèi)生部的要求相差甚遠(yuǎn),與國際1:2.7的水平相差甚遠(yuǎn),與發(fā)達(dá)國家1: 8.5的比例更是相去甚遠(yuǎn)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能,在醫(yī)院、衛(wèi)生醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理和預(yù)防保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

醫(yī)療行業(yè)是根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)劃分的15個國際行業(yè)之一,被稱為& ldquo永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)& rdquo。我校畢業(yè)生就業(yè)供不應(yīng)求,就業(yè)前期一片光明。學(xué)校高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作,與省內(nèi)各大藥企、醫(yī)院建立了長期戰(zhàn)略合作關(guān)系,確保學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作常態(tài)化、持續(xù)有序發(fā)展。醫(yī)學(xué)生在入學(xué)注冊時就簽訂了就業(yè)合同,在三甲醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和各種資格考試的高通過率,大部分都能得到保證。

康復(fù)治療技術(shù)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)的設(shè)立滿足了人們的健康和審美需求,滿足了人們在治療疾病和延長生命方面的需求,如意外傷害、疾病致殘、手術(shù)后恢復(fù)等。,并具有廣泛而深厚的社會基礎(chǔ)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國康復(fù)治療師的需求量至少在30 ~ 40萬人,而目前從業(yè)人員只有2萬人左右。巨大的市場需求吸引了很多學(xué)生選擇康復(fù)技術(shù)專業(yè),該專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

口腔醫(yī)療技術(shù)

在中國,牙醫(yī)與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適比例應(yīng)該是1∶2000。目前,中國約有25000名牙醫(yī),但與此同時,還有25億顆齲齒有待填補(bǔ),6億顆錯位有待矯正,10億名牙周病患者有待治療。在上海口腔醫(yī)學(xué)中心,畸形牙的正畸治療至少要排隊(duì)等一年。顯然,我國的牙醫(yī)數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。因此,口腔醫(yī)學(xué)人才的短缺為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法和手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的學(xué)科。來源:主要研究如何通過實(shí)驗(yàn)室技術(shù)和醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診療提供證據(jù)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們會知道如何識別一個人的血型,確定一個人是否貧血,肝功能是否正常等等。這門學(xué)科需要使用各種光電儀器和化學(xué)試劑來完成實(shí)驗(yàn)分析,所以強(qiáng)調(diào)科學(xué),需要良好的生物化學(xué)基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)成像技術(shù)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)是醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域的一門新興學(xué)科,在臨床上有著廣泛的應(yīng)用。醫(yī)學(xué)影像專業(yè)主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基礎(chǔ)理論知識。接受常規(guī)放射學(xué)、CT、磁共振、超聲、DSA、核醫(yī)學(xué)影像的基本操作技能培訓(xùn),具備常見病影像診斷和介入放射學(xué)的基本能力。醫(yī)學(xué)影像專業(yè)就業(yè)前景很好。畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療、醫(yī)學(xué)教育和醫(yī)學(xué)研究,也可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等方面的工作。

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以上就是“成都市希望衛(wèi)校分析:初中畢業(yè)讀哪些衛(wèi)校專業(yè)好?”的全部內(nèi)容了,希望對大家有所幫助。

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