內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

培訓(xùn)啦（peixunla.com）近期，內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向消息，引起了吃瓜群眾的關(guān)注，也成為大家討論的熱點(diǎn)話題，這究竟是怎么回事呢？今天小編就給大家講解一下！

隨著中考時(shí)間的臨近，很多家長(zhǎng)也在為孩子的未來(lái)謀出路。其實(shí)對(duì)于中考成績(jī)能達(dá)標(biāo)的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，那進(jìn)入高中是沒(méi)有問(wèn)題；而對(duì)于中考成績(jī)一般的同學(xué)來(lái)說(shuō)，要就讀高中可能會(huì)存在一定的難度，如不希望花費(fèi)時(shí)間在學(xué)業(yè)上，這還可以選擇直接去讀內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校，盡早掌握一份工作技能為好。下面老師帶您里了解下：內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂(lè)表演專業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)音樂(lè)表演、音樂(lè)基礎(chǔ)理論的藝術(shù)人員，以及高等院校藝術(shù)系科的后備生。

就業(yè)面向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)文藝團(tuán)體、表演機(jī)構(gòu)、社區(qū)和企事業(yè)單位等，從事聲樂(lè)表演、器樂(lè)演奏、戲曲音樂(lè)伴奏、指揮以及相關(guān)的輔導(dǎo)工作。

職業(yè)能力要求

1、熱愛(ài)音樂(lè)，具有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)品格；

2、了解我國(guó)有關(guān)文藝的法律法規(guī)，熟悉文藝演出的管理制度和規(guī)定；

3、初步掌握音樂(lè)理論的基本知識(shí)，了解中外音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)；熟悉音樂(lè)作品的語(yǔ)言、風(fēng)格， 具有一定的理解能力和表現(xiàn)能力；

4、掌握正確的發(fā)聲方法和歌唱技巧、旋律及風(fēng)格特征，具有舞臺(tái)基本形體表演技能，能夠獨(dú)立演唱和輔導(dǎo)他人演唱；

5、初步掌握樂(lè)器的演奏方法和音樂(lè)表現(xiàn)的技巧，能獨(dú)立演（伴）奏；

6、能正確領(lǐng)會(huì)指揮對(duì)作品的闡釋意圖，進(jìn)行演唱和演奏；

7、能運(yùn)用指揮初步知識(shí)與技巧，組織中、小型合唱合奏演出。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

基本樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)欣賞、和聲、聲樂(lè)、形體訓(xùn)練、鋼琴與伴奏、合唱指揮、器樂(lè)演（合）奏、作曲技術(shù)與理論、計(jì)算機(jī)樂(lè)譜制作、文藝學(xué)基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史。

在校內(nèi)進(jìn)行聲樂(lè)演唱、器樂(lè)演奏的表演訓(xùn)練；在校外進(jìn)行表演實(shí)習(xí)、社會(huì)演出實(shí)踐。

專業(yè)（技能）方向

聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演、音樂(lè)理論

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

聲樂(lè)演員、器樂(lè)演奏員、歌唱演員（２－１０－０３－０６）、民族樂(lè)器演奏員（２－１０－０４－０１）、外國(guó)樂(lè)器演奏員（２－１０－０４－０２）、其他樂(lè)器演奏員（２－１０－０４－９９）

職業(yè)資格證書舉例

演員證、歌唱演員、民族樂(lè)器演奏員、外國(guó)樂(lè)器演奏員

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

高職：音樂(lè)教育、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲技術(shù)理論

本科：音樂(lè)教育、音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲技術(shù)理論

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