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隨著中考時間的臨近,很多家長也在為孩子的未來謀出路。其實對于中考成績能達標(biāo)的初中畢業(yè)生來說,那進入高中是沒有問題;而對于中考成績一般的同學(xué)來說,要就讀高中可能會存在一定的難度,如不希望花費時間在學(xué)業(yè)上,這還可以選擇直接去讀內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校,盡早掌握一份工作技能為好。下面老師帶您里了解下:內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
內(nèi)江宏昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校音樂表演專業(yè)簡介
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)音樂表演、音樂基礎(chǔ)理論的藝術(shù)人員,以及高等院校藝術(shù)系科的后備生。
就業(yè)面向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級文藝團體、表演機構(gòu)、社區(qū)和企事業(yè)單位等,從事聲樂表演、器樂演奏、戲曲音樂伴奏、指揮以及相關(guān)的輔導(dǎo)工作。
職業(yè)能力要求
1、熱愛音樂,具有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)品格;
2、了解我國有關(guān)文藝的法律法規(guī),熟悉文藝演出的管理制度和規(guī)定;
3、初步掌握音樂理論的基本知識,了解中外音樂的基礎(chǔ)知識;熟悉音樂作品的語言、風(fēng)格, 具有一定的理解能力和表現(xiàn)能力;
4、掌握正確的發(fā)聲方法和歌唱技巧、旋律及風(fēng)格特征,具有舞臺基本形體表演技能,能夠獨立演唱和輔導(dǎo)他人演唱;
5、初步掌握樂器的演奏方法和音樂表現(xiàn)的技巧,能獨立演(伴)奏;
6、能正確領(lǐng)會指揮對作品的闡釋意圖,進行演唱和演奏;
7、能運用指揮初步知識與技巧,組織中、小型合唱合奏演出。
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
基本樂理、視唱練耳、音樂欣賞、和聲、聲樂、形體訓(xùn)練、鋼琴與伴奏、合唱指揮、器樂演(合)奏、作曲技術(shù)與理論、計算機樂譜制作、文藝學(xué)基礎(chǔ)、中外音樂史。
在校內(nèi)進行聲樂演唱、器樂演奏的表演訓(xùn)練;在校外進行表演實習(xí)、社會演出實踐。
專業(yè)(技能)方向
聲樂表演、器樂表演、音樂理論
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
聲樂演員、器樂演奏員、歌唱演員(2-10-03-06)、民族樂器演奏員(2-10-04-01)、外國樂器演奏員(2-10-04-02)、其他樂器演奏員(2-10-04-99)
職業(yè)資格證書舉例
演員證、歌唱演員、民族樂器演奏員、外國樂器演奏員
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
高職:音樂教育、音樂表演、音樂學(xué)、作曲技術(shù)理論
本科:音樂教育、音樂表演、音樂學(xué)、作曲技術(shù)理論
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