川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校是211還是985學(xué)校？

川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校不是211學(xué)校，也不是985學(xué)校。川南幼兒師范高等?？茖W(xué)校為學(xué)歷層次為?？?(高職)、師范類、公辦的學(xué)校。

學(xué)校占地500多畝，建筑面積近20萬平方米。開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、幼兒保育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、食品營養(yǎng)與健康、書畫藝術(shù)、舞蹈教育等14個專業(yè)。大力推進“老年護理”“幼兒護理”“家務(wù)管理”“運動營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)”“器樂藝術(shù)指導(dǎo)”1 X證書制度試點。

學(xué)校前身是1932年創(chuàng)辦的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1959年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國9個省市，招生，現(xiàn)有學(xué)生10000多人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊，數(shù)字圖書22.5萬冊； 建成多媒體教室127間、微電網(wǎng)教室11間、專業(yè)實習(xí)基地12間、獨立鋼琴室517間、學(xué)前教育實習(xí)中心、普通話測試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團等。

學(xué)校全面貫徹新時代黨的教育方針，堅定社會主義辦學(xué)方向，勇于擔當以德育人使命，弘揚“嚴、實、勤”的學(xué)校精神，秉承“兩代師表、仁愛篤行”的學(xué)校教育，“守正，內(nèi)涵驚人，內(nèi)涵非凡” 保護專業(yè)性和職業(yè)性，突出“人的特長”培養(yǎng)理念“五育并舉”以師德為先，以兒童為本，注重能力，終身學(xué)習(xí)，具有較強的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，服務(wù)城鄉(xiāng)、下、住、好畢業(yè)生連續(xù)10多年供不應(yīng)求，就業(yè)擴大到北京、上海、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等20個省(市)。

學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近400名，其中教授、副教授106人，碩士、博士研究生160多人，甜城英才60多人，“雙師型”教師占52.6%。建成鄧超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——中型拐杖頭偶像劇傳習(xí)所和4個園長工作室、24個名師工作室，海內(nèi)外知名客座教授30余人常年受聘。

學(xué)校積極服務(wù)于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)，與重慶幼兒師范高等專科學(xué)校聯(lián)合成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)大學(xué)學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟，組建川南幼教集團。川內(nèi)12個市州40多個縣區(qū)(單位)，北京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川輕化大學(xué)、西華師范大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、宜賓學(xué)院等10多所高校，以及成都金蘋果、瀘州天立、北京善上咪等300多所教育機構(gòu)和企業(yè)對接開展科研的“一帶一路”戰(zhàn)略，與泰國西那瓦大學(xué)等建立學(xué)生互派交流學(xué)習(xí)機制，為學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供更多機會和廣闊平臺。

學(xué)校先后獲得“全國文明單位”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄叭珖嗌倌晡拿鞫Y儀教育示范基地”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范學(xué)?！薄八拇ㄊ∥逅募t旗團委”等榮譽稱號，“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈職業(yè)大學(xué)學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位”“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈教師教育協(xié)同

進入新時代，面對新征程，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，“提高和加強辦學(xué)水平升本建設(shè)” 勇于擔當和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要和區(qū)域幼師教育使命，聚焦“一老一小”民生事業(yè)，實施人才強校、質(zhì)立校、服務(wù)榮校和文化興校戰(zhàn)略，在成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈幼師培養(yǎng)高地、幼師培養(yǎng)高地、學(xué)前教育研究高地、幼師教育協(xié)同創(chuàng)新水平努力建設(shè)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈特色高水平幼兒師范高等?？茖W(xué)校，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧和力量。

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