江蘇航運職業(yè)技術學院是大專還是本科，江蘇航運職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)

江蘇航運職業(yè)技術學院不是一本也不是二本大學，而是江蘇省的一所?？茖W校。江蘇航運職業(yè)技術學院如下。

中國特色高水平高等學校建設單位

國家優(yōu)質大學

首批國家骨干高職院建設優(yōu)秀等級單位

全國交通職業(yè)教育示范大學

教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校

江蘇省示范性高等職業(yè)院校

江蘇省高水平大學

50所全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗

中國高職高專院校競爭力50強高校

全國高職綜合滿意度50強高中

全國高等職業(yè)院校服務貢獻50所

全國高等學校國際影響力50所

全國高等學校教育資源50所

亞太職業(yè)大學影響力50所

江蘇航運職業(yè)技術學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準設置的全日制普通高等學校。學校地處風景秀麗的長三角地區(qū)，宜居花園城市，著名的“體育之鄉(xiāng)”“教育之鄉(xiāng)”“建筑之鄉(xiāng)”“長壽之鄉(xiāng)”——江蘇省南通市。學校隸屬江蘇省交通運輸廳，前身創(chuàng)辦于1960年的江蘇省南通河運學校，1979年開始向海運專業(yè)教育轉型，1989年更名為江蘇省南通航運學校，1996年被確立為全國第一所高等學校教學班試點學校，2000年升格為南通航運職業(yè)技術學院，2020年航海工匠的精神穿越時空，航海職業(yè)教育方興未艾。60年來，一代代航空院人恪守著名教育家張謇老師航海教育理念——“自強不息、中西通指”的校訓，從此奔向大海。

學校在國內高等職業(yè)院校中享有較高聲譽，具有較高的學術地位，是中國特色高水平高等學校建設單位、國家優(yōu)質高等學校、首批國家示范(骨干)高等學校、首批全國交通職業(yè)教育示范大學、首批江蘇省示范高等學校、首批江蘇省高水平高等學校建設單位。以全國航海教職組理事長為單位、中國交通職業(yè)教育研究會教職分會理事長為單位、江蘇省航海學會常務副理事長(法人)為單位、江蘇省鄭和研究會理事長為單位，在綜合實力、就業(yè)質量、國際影響、服務貢獻、教育資源、學生滿意度等方面先后10次榮獲“全國50強”。

學校堅持“立足交通地方服務、面向全國、面向世界”的辦學定位，圍繞“交通強國”“海洋強國”“航運強國”“長三角一體化”等國家發(fā)展戰(zhàn)略設置專業(yè)，以為綜合交通運輸體系建設和運輸輸送高素質技術技能人才為辦學宗旨和方向形成“以水上交通運輸類專業(yè)為主體，陸地交通類專業(yè)和航空類專業(yè)兩翼，各專業(yè)協(xié)調發(fā)展”的國家特色高水平專業(yè)群建設點1個，國家骨干高等學校重點專業(yè)4個，國家骨干專業(yè)9個，全國交通運輸類示范專業(yè)3個，中央財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展

學校校園占地近1000畝，校舍建筑面積達35萬多平方米。建成了6個國家級職業(yè)教育實訓基地、14個省級職業(yè)教育實訓基地、6個南通市重點實驗室建設的江蘇省船舶工程技術研發(fā)中心等省市級科技服務機構10多個，校內實習基地40多個，校外實習就業(yè)基地200多個； 與企業(yè)合作建設“觀瀾之舟”、“長陽門”、“長春門”三條生產(chǎn)性教育實習船。

目前全日制普通教育學生近12000人，成人學歷教育在校生3700多人，設有航海技術、輪機工程、船舶與海洋工程、運輸管理與經(jīng)濟、交通工程、智能制造與信息、人文藝術等7個二級學院和馬克思主義學院、基礎教學部2個公共課教育機構，共40個專業(yè)學校按照ISO9001質量標準、國家海事局和挪威船級社質量管理規(guī)則，建立并運行了教育質量管理體系和培訓質量管理體系，取得了質量體系證書。2020年，學校特色質量體系診斷和改進案例被教育部評為“全國高校教學診斷改革優(yōu)秀典型案例”。

目前，學校專職教師468人，其中正高級職稱人員60人，高級職稱人員比例超過50%，碩士以上學位人員比例達到75.2%，專業(yè)教師“雙師”素質比例達到81.8%。學校擁有國務院特殊津貼獲得者3名、全國交通高等教育專業(yè)帶頭人5名、全國交通職業(yè)教育教學名師4名、江蘇省高等學校教學名師3名、江蘇省交通運輸系統(tǒng)教學名師10名、江蘇省交通運輸系統(tǒng)教學名師21名、南通市高校教學名師12名、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”高層次人才江蘇省高?！扒嗨{工程”中青年學術帶頭人12人，江蘇技術能手12人，江蘇交通“百人工程”人選等各級各類優(yōu)秀人才60余人。擁有國家級職業(yè)教育教師教育團隊1個，江蘇省優(yōu)秀教育團隊7個，江蘇省科技創(chuàng)新團隊6個。學校專業(yè)教師積極參與國家重大工程和項目，1人參加亞丁灣護航，6人參加國家北極科考，2人參加南海島礁吹填項目。

學校教育教學改革成績突出，牽頭建設國家教學資料庫1個，牽頭制定輪機工程技術、船舶機械工程技術、水路運輸與海事管理、港口機械與自動控制、港口與航道工程技術等5項國家專業(yè)教學標準。擁有國家精品在線開放課程、課程思政示范課程等6門課程，省級在線開放課程、課程思政示范課程、英語課精品課程等29門課程。2014年、2018年，連續(xù)2次獲得國家教育成果一等獎，全國交通高等學校

學校有“國家職業(yè)技能鑒定站”、“交通運輸部全國交通運輸行業(yè)職業(yè)技能鑒定站”、“教育部教育管理信息中心南通培訓基地”、“中國海事服務中心南通培訓基地”、“江蘇省航道技能人才培訓基地”、“江蘇省船員培訓中心”、“上海交通大學網(wǎng)絡學院南通遠程學習年職業(yè)培訓規(guī)模達到兩萬人次以上。

學校廣泛開展國際交流活動，深入開展中外合作辦學項目，積極探索教育國際化的創(chuàng)新之路。是世界航海教育培訓聯(lián)合會會員單位，6個專業(yè)開展留學生教育，在“一帶一路”倡議下服務企業(yè)走出去，合作共建“中新(南通)國際海事培訓中心”跨境校企共同體實體，赴緬甸、柬埔寨等國家開展境外目前已與美國、加拿大、德國、英國、新加坡、印度、馬來西亞、澳大利亞等20多個國家和地區(qū)的30多所高校建立了良好的校際合作交流關系。

學校積極實施“雙向四級”、“三層六級廠校合一”、“虛實交替”等人才培養(yǎng)模式，深化校企合作、產(chǎn)教融合，努力培養(yǎng)高素質技術技能人才，積極服務地方社會經(jīng)濟發(fā)展。是國家“1 X”證書制度試點高校，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上，就業(yè)質量高、就業(yè)率高，連續(xù)4次被評為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體的3年來，航院學子在各類國家賽、省賽中獲得一等獎60項； 2019年，在第五屆中國船員技能大比武比賽中獲得全國大學團組總冠軍；2021年，在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲得金獎； 在人才培養(yǎng)創(chuàng)新方面，學校一直走在全國航海職業(yè)教育的前列。

近年來，學校先后舉辦了全國職業(yè)教育先進單位、全國交通運輸系統(tǒng)先進集體、中國產(chǎn)學研合作促進獎、江蘇省大學師資隊伍建設先進單位、江蘇省教育工作先進大學、江蘇省學生資助工作先進單位、江蘇省教育國際合作與交流先進單位、江蘇省屬職業(yè)技能鑒定工作先進單位

航院精神(自勉自勵、鍥而不舍、同舟共濟、勇立潮頭

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