浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985？

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)院，也不是985學(xué)院。浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)歷層次為專科 (高職)，財(cái)經(jīng)類(lèi)，公辦的學(xué)校。

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府首批批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一，前身是創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲類(lèi)商業(yè)學(xué)校”。目前學(xué)校有浙江省高水平高等學(xué)校建設(shè)單位、全國(guó)高等專科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范高等職業(yè)大學(xué)、浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)大學(xué)。在2021年GDI高職高專排行榜TOP1000排行榜中，學(xué)校名列全國(guó)第54位，全省第8位。

學(xué)校主校區(qū)位于中國(guó)商業(yè)名城、現(xiàn)代化國(guó)際港口城市——寧波，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，市中心15分鐘，車(chē)站10分鐘，機(jī)場(chǎng)15分鐘，總占地面積958畝，其中總部401畝，寧海校區(qū)150畝，慈溪校區(qū)450畝實(shí)訓(xùn)基地建筑面積50500平方米目前學(xué)校全日制在校生1.3萬(wàn)多人，成教學(xué)生9880人?，F(xiàn)有教職工623人，其中教師479人，副高及以上職稱教師155人，“雙師型”教師占88.44%，碩士及以上學(xué)位教師401人。

學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院、建筑與藝術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、明智學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院和創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，以及高等教育與區(qū)域發(fā)展研究中心(學(xué)報(bào)編輯部)、模具工程中心和智能家電工程中心等3個(gè)獨(dú)立科研機(jī)構(gòu)擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)、12個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、4個(gè)省優(yōu)勢(shì)的8個(gè)國(guó)家級(jí)精品(資源共享)課程、19個(gè)省級(jí)精品課程、1個(gè)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程、3個(gè)省級(jí)精品在線開(kāi)放課程3個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)省級(jí)典型2021年3月，學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造、應(yīng)用電子技術(shù)專家正式通過(guò)《悉尼協(xié)議》( Sydney Accord，簡(jiǎn)稱TAC-AD )認(rèn)證； 學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家家電型工程技術(shù)研究中心寧波分中心、浙江省成型產(chǎn)品表面裝飾與智能成型技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和寧波市智能家電重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室三個(gè)省市級(jí)科研平臺(tái)，一個(gè)寧波市產(chǎn)業(yè)特色學(xué)院，一個(gè)寧波市試點(diǎn)特色學(xué)院，寧海產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地” 2名省新世紀(jì)“151”人才，1名省之江青年社會(huì)科學(xué)家，3名省級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)，14名省級(jí)專業(yè)帶頭人，2名省教育名師，4名省教壇新秀，1名寧波市有突出貢獻(xiàn)專家，10名寧波市帶頭人和拔尖人才。

學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)示范教育集團(tuán)、國(guó)家級(jí)師資培育基地、國(guó)家級(jí)技能大師工作室、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等10余項(xiàng)國(guó)家級(jí)成果，教師教育技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家級(jí)教育成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教育成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、 市級(jí)教育成果一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，學(xué)生競(jìng)賽新增7個(gè)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校在全省同時(shí)，學(xué)校是浙江省首批國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所之一，浙江省首批國(guó)家級(jí)電子信息產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地。通過(guò)建設(shè)，辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)活動(dòng)獲得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)和較高的認(rèn)知度，2008年獲得寧波市教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2011年、2013年、2014年、2015年、2019年、2020年6屆“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)”

百年來(lái)，學(xué)校秉承“厚德、進(jìn)學(xué)、賢明、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、服務(wù)興校、管理促進(jìn)校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想和“以師為本、以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念，“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、矢志不渝艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神追求； 以尊師重教、師生為本的辦學(xué)宗旨”經(jīng)營(yíng)精神為引領(lǐng)，形成了“傳承寧波商幫精神，培養(yǎng)現(xiàn)代商幫人才”的辦學(xué)特色。

在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校利用良好的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外企業(yè)、學(xué)校和政府的合作交流，探索實(shí)踐“總部-基地”辦學(xué)的縣校企合作模式、“點(diǎn)、線、面”結(jié)合的校企合作模式和“四結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，以提高教育改革和內(nèi)涵建設(shè)的成效學(xué)校以產(chǎn)學(xué)研合作教育為突破口，不斷推進(jìn)多層次、多渠道合作辦學(xué)。通過(guò)訂單培養(yǎng)、入廠、入廠等方式，與龍頭企業(yè)和骨干企業(yè)開(kāi)展“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”合作，如與美國(guó)谷歌公司合作，在校內(nèi)建設(shè)了省內(nèi)首家自動(dòng)化系統(tǒng)集成技術(shù)人員培訓(xùn)中心和技能認(rèn)證中心； 通過(guò)協(xié)會(huì)(學(xué)會(huì))入校、校會(huì)深度合作等方式，與行業(yè)協(xié)會(huì))學(xué)會(huì)開(kāi)展“點(diǎn)對(duì)線”合作，寧波市工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)等6個(gè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)落戶學(xué)校，與寧波市模具行業(yè)協(xié)會(huì)等多個(gè)協(xié)會(huì)建立了深度合作關(guān)系。與寧海、慈溪、鄞州、海曙等開(kāi)展“縣(城區(qū))”辦學(xué)合作，先后建成寧海、慈溪兩個(gè)產(chǎn)學(xué)研基地，形成了“一體兩翼”辦學(xué)格局。其中依托寧海產(chǎn)學(xué)研基地形成的“總部—基地”辦學(xué)的縣校合作模式，創(chuàng)造性地將產(chǎn)學(xué)研合作的內(nèi)涵拓展為人才培養(yǎng)、技術(shù)升級(jí)、社會(huì)服務(wù)、文化引導(dǎo)，走政、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的協(xié)同發(fā)展道路，校企合作0755-0755學(xué)校與慈溪市人民政府合作共建，成立了適應(yīng)余慈地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需要的產(chǎn)業(yè)學(xué)院——慈溪學(xué)院。作為校企合作的進(jìn)一步探索，學(xué)院將結(jié)合慈溪產(chǎn)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)以及相應(yīng)的人才需求，設(shè)置相對(duì)專業(yè)群，推動(dòng)慈溪職業(yè)教育發(fā)展，通過(guò)余慈經(jīng)濟(jì)帶特色與優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的深度對(duì)接，推動(dòng)余慈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。

學(xué)校是浙江省第一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)開(kāi)展中外合作辦學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目的高等院校。2002年與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院舉辦中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目，成立霍姆斯格蘭學(xué)院分院和國(guó)際化師資培訓(xùn)中心，引入TAFE教學(xué)模式。學(xué)校獲得了澳大利亞方面頒發(fā)的“最佳海外教育成果獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀管理獎(jiǎng)”。中澳合作國(guó)際商務(wù)專家被評(píng)為省首批典型中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。中澳合作國(guó)際商務(wù)專業(yè)、中澳合作會(huì)計(jì)專業(yè)先后通過(guò)中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)中外合作辦學(xué)質(zhì)量委員會(huì)認(rèn)證。學(xué)校還與28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)定，開(kāi)展國(guó)外交流與合作。

今后，學(xué)校將全面聚焦“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，以“具有專業(yè)必備知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)技能人才、較強(qiáng)適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的終身學(xué)習(xí)者、敬業(yè)精神和德智體美勞全面發(fā)展的負(fù)責(zé)任公民”為教育目標(biāo)建設(shè)寧波現(xiàn)代化濱海大都市，積極服務(wù)浙江和寧波區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實(shí)施“擴(kuò)區(qū)、強(qiáng)校、升本”戰(zhàn)略，按照“三年創(chuàng)高、五年跨越”戰(zhàn)略目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)校際合作、產(chǎn)教融合

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