2022年成都指南針職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

培訓(xùn)啦消息：本期小編就來(lái)講講關(guān)于2022年成都指南針職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章,以及它的詳細(xì)介紹。小編就和大家一起來(lái)聊一聊2022年成都指南針職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章吧。

2022年成都指南針職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章

招生代碼：51209

成都指南針職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介：

成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校隸屬于指南針教育集團(tuán)，是集團(tuán)傾力打造的引領(lǐng)中國(guó)職業(yè)教育潮流、樹(shù)立中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量標(biāo)桿的綜合性職業(yè)教育學(xué)校，是全國(guó)著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學(xué)歷+技能教育+國(guó)際認(rèn)證”的職業(yè)院校，學(xué)校教學(xué)品質(zhì)獲得國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部“信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證指定合作院?！闭J(rèn)證，是中國(guó)西部地區(qū)唯一“中國(guó)商業(yè)插畫(huà)師”教育基地。學(xué)校已建設(shè)成為上百種國(guó)際、國(guó)內(nèi)權(quán)威認(rèn)證的教育學(xué)習(xí)、考試中心及“西部誠(chéng)信人才培養(yǎng)基地”，迄今畢業(yè)生逾15萬(wàn)人，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，實(shí)際操作能力強(qiáng)，遍布祖國(guó)各地。

成都指南針職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹：

幼兒教育與管理專(zhuān)業(yè)：簡(jiǎn)稱(chēng)幼師專(zhuān)業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后在高檔各類(lèi)幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機(jī)構(gòu)從事幼兒潛能、智能開(kāi)發(fā)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)與輔導(dǎo)及項(xiàng)目推廣工作。

汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)：學(xué)生通過(guò)技能學(xué)習(xí)，掌握汽車(chē)各主要部分日常檢測(cè)、維護(hù)與保養(yǎng)相關(guān)知識(shí)技能，掌握汽車(chē)日常維護(hù)和汽車(chē)改裝的內(nèi)容及流程和常見(jiàn)故障排除的基本技能。同時(shí)掌握4S店的基本運(yùn)營(yíng)及管理技能和對(duì)汽車(chē)后市場(chǎng)銷(xiāo)售的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)：在各類(lèi)建筑裝飾公司從事建筑裝飾設(shè)計(jì)師或是建筑裝飾施工崗位。或是在同類(lèi)的設(shè)計(jì)公司里面從事CAD繪圖員工作。或是在大的建筑裝飾公司里面從事建筑裝飾施工員或是預(yù)算員的等工作。

旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)：旅游管理、高鐵乘務(wù)、航空乘務(wù)方向。

建筑工程施工專(zhuān)業(yè)：就業(yè)方向：建筑工程施工、工程預(yù)算等方向。

平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備基本的審美能力，能熟練使用常用的平面設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示，能夠從事多媒體產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計(jì)、展覽展示等技術(shù)工作的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)

成都指南針職業(yè)學(xué)校就業(yè)介紹：

談到全國(guó)大中專(zhuān)院校學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，想必您一定知道有“就業(yè)處”或“招生就業(yè)處”的部門(mén)名稱(chēng)，傳統(tǒng)意義上學(xué)校就業(yè)處的終極任務(wù)就是推薦/安置畢業(yè)學(xué)生；學(xué)校通常不會(huì)有后續(xù)服務(wù)，更不會(huì)有針對(duì)已就業(yè)/實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)幫助、職業(yè)提升和職業(yè)規(guī)劃，從而導(dǎo)致學(xué)生在企業(yè)的穩(wěn)定性差，企業(yè)用人成本和難度增大，最終結(jié)果是學(xué)生和企業(yè)都不滿意，雙方都很失望！

為了降低企業(yè)用人成本，讓學(xué)生能快速適應(yīng)企業(yè)要求，學(xué)校成立職業(yè)管理處。學(xué)校下大決心與企業(yè)一起，對(duì)就業(yè)/實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)施：職業(yè)幫助、職業(yè)提升、職業(yè)規(guī)劃，終身管理學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)生涯，持續(xù)為企業(yè)定制和培養(yǎng)真正需要的優(yōu)秀人才！

職業(yè)管理處主要職能：

針對(duì)企業(yè)和學(xué)生具體特點(diǎn)，通過(guò)“私人定制”，推出企業(yè)和學(xué)生的個(gè)性化方案，使職業(yè)管理工作超出企業(yè)預(yù)期、出乎學(xué)生意料，顛覆學(xué)校就業(yè)工作部門(mén)的傳統(tǒng)工作習(xí)慣和固有思維模式。

1、打造企業(yè)與學(xué)校之間人才輸送的通道；

2、幫助學(xué)生完成從“學(xué)生”到“員工”的角色轉(zhuǎn)換；

3、提高學(xué)生在就業(yè)/實(shí)習(xí)期間的穩(wěn)定性，減少企業(yè)用人時(shí)出現(xiàn)的“人員不穩(wěn)定”的煩惱；

4、構(gòu)建更加緊密、務(wù)實(shí)的校企合作平臺(tái)：

1）高薪聘請(qǐng)企業(yè)優(yōu)秀人才（管理、營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)類(lèi)人才，甚至企業(yè)負(fù)責(zé)人）作為講師為學(xué)生授課，使學(xué)生與市場(chǎng)需求無(wú)縫對(duì)接；

2)與優(yōu)秀企業(yè)深入探討，共同開(kāi)發(fā)和定制培訓(xùn)課程，讓企業(yè)、學(xué)校和學(xué)生實(shí)現(xiàn)共贏。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：具體收費(fèi)情況請(qǐng)電話咨詢(xún)。

學(xué)校地址：中國(guó)·四川·成都雙流縣黃水鎮(zhèn)紹興街67號(hào)

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