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發(fā)布時間: 2024年12月24日 13:14
甘肅開設(shè)機電一體化專業(yè)的中職學(xué)校名單有:白銀工業(yè)學(xué)校、高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、臨澤職業(yè)教育中心、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、永靖職業(yè)中學(xué)、甘肅煤碳工業(yè)學(xué)校、肅南縣職教中心、甘肅北方技工學(xué)校、甘肅新科工業(yè)學(xué)校、平?jīng)黾紟煂W(xué)院等中職學(xué)校。
一、甘肅開設(shè)機電一體化專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 白銀工業(yè)學(xué)校 | 白銀市白銀區(qū)建設(shè)北路81號 |
2 | 高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 甘肅省高臺縣張掖巷道鄉(xiāng)南灣村 |
3 | 臨澤職業(yè)教育中心 | 臨澤縣濱河路 |
4 | 平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校 | 平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)雙擁路29號 |
5 | 永靖職業(yè)中學(xué) | 永靖縣劉家峽鎮(zhèn)川北路17號樓401 |
6 | 甘肅煤碳工業(yè)學(xué)校 | 白銀市長征東路53號 |
7 | 肅南縣職教中心 | 張掖市肅南縣紅灣寺鎮(zhèn)馬蹄路295號 |
8 | 甘肅北方技工學(xué)校 | 甘肅省蘭州市榆中縣夏官營鎮(zhèn)S101西北民族大學(xué)榆中校區(qū)旁邊 |
9 | 甘肅新科工業(yè)學(xué)校 | 蘭州市榆中縣和平大道 |
10 | 平?jīng)黾紟煂W(xué)院 | 平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)雙擁路29號 |
11 | 金昌技師學(xué)院 | 甘肅省金昌市永昌西路55號 |
12 | 酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校 | 甘肅省酒泉市解放路57號 |
13 | 甘肅秦隴技工學(xué)校 | 蘭州市新城秦川鎮(zhèn)五道硯 |
14 | 敦煌藝術(shù)旅游中等專業(yè)學(xué)校 | 酒泉市敦煌市古城路11號 |
15 | 天水岷山技工學(xué)校 | 天水市秦州區(qū)迎賓路6號 |
16 | 甘肅工商行政管理學(xué)校 | 蘭州市七里河區(qū)華林路501號 |
17 | 通渭縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 定西市通渭縣濱河中路 |
18 | 酒泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 酒泉市肅州區(qū)解放路64號 |
19 | 甘肅建筑材料工業(yè)學(xué)校 | 蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)牡丹園旁 |
20 | 甘肅軌道交通運輸技工學(xué)校 | 甘肅省蘭州市七里河區(qū)蔣家坪1號 |
21 | 會寧機電工業(yè)學(xué)校 | 甘肅省白銀市會寧縣 |
22 | 蘭州東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 蘭州市城關(guān)區(qū)五泉南路73號 |
23 | 甘肅金城理工中等專業(yè)學(xué)校 | 蘭州新區(qū)經(jīng)四路2號(緯五路與經(jīng)五路交叉處) |
24 | 敦煌技工學(xué)校 | 酒泉市敦煌市古城路11號 |
25 | 金昌農(nóng)墾技工學(xué)校 | 甘肅金昌市 |
二、甘肅開設(shè)機電一體化專業(yè)的中職學(xué)校簡介
1、白銀工業(yè)學(xué)校
白銀市工業(yè)學(xué)校簡介
白銀市工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年,1998年12月通過省級"合格"職業(yè)學(xué)校驗收,2006年11月通過省(部)級重點職業(yè)學(xué)校驗收,現(xiàn)已發(fā)展成為一所以中等職業(yè)教育為主,融成人教育、繼續(xù)教育及各類職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。
白銀市工業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高、專業(yè)水平強、敬業(yè)愛崗、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,學(xué)?,F(xiàn)有專兼結(jié)合的教師近200人。其中,研究生學(xué)歷11人,本科學(xué)歷89人,學(xué)歷合格率達92%以上;有高級職稱25人,中級職稱76人;基礎(chǔ)課教師48人,專業(yè)課教師67人,實習(xí)指導(dǎo)教師33人,雙師型教師占16人。教師的學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理,完全能滿足學(xué)校的教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)需要。
2、高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
甘肅省高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于有三秦鎖鑰,五郡咽喉”之稱的絲路重鎮(zhèn)--高臺縣城南郊二公里處。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,幾經(jīng)變遷,目前已成為一所融教學(xué)、實訓(xùn)、生產(chǎn)為一體的綜合性教育實體。1997年以來,先后被上級教育主管部門評估認定為國家級重點職業(yè)學(xué)校、甘肅省優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校、信息化花園式示范學(xué)校、職教學(xué)會職高委理事校、張掖市職業(yè)教育成人教育先進集體、全國首批科研興教示范基地”。
高臺職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
高臺職業(yè)中專是一所公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校。首批國家級重點職業(yè)學(xué)校”、甘肅省希望工程職業(yè)教育助學(xué)計劃項目實施學(xué)校”。職業(yè)教育就是就業(yè)教育。為了幫助學(xué)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)愿望,學(xué)校先后與北京、上海、南京、廣州、蘇州、汕頭等發(fā)達地區(qū)的上海外高橋造船廠、大連造船廠、中華滬東造船廠、江南造船廠、江蘇熔盛重工集團、比亞迪有限公司、汕頭帝豪酒店、海信集團、人本集團、好孩子集團、正威集團等50多家大型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,逐步形成了機構(gòu)合法、訂單培養(yǎng);技能為本、德育為首;校企合作、對口就業(yè);整班安置、全程管理” 的畢業(yè)生安置模式。近年來,學(xué)校陸續(xù)在廣州、深圳、汕頭、上海、南京、蘇州、揚州、溫州、昆山、青島、北京等大城市,安置畢業(yè)生2000多名,安置成功率達98%以上。畢業(yè)生得到了用人單位的普遍重用和廣泛好評,部分學(xué)生以其嫻熟的操作技能,踏實肯干的表現(xiàn),已經(jīng)被錄用為企業(yè)管理人員,有的還成為本部門的技術(shù)帶頭人。學(xué)校高質(zhì)量就業(yè)吸引了大量生源。新疆、陜西、甘肅甘南、天水、慶陽、榆中、金昌、涼州、民勤、古浪、酒泉、嘉峪關(guān)等20多個省內(nèi)外市縣學(xué)生慕名來校就讀,現(xiàn)有在校生2300多名。近年來,國家、省內(nèi)、校內(nèi)出臺了一系列針對中職學(xué)生的資助政策,一是國家設(shè)立了職業(yè)教育助學(xué)金,所有全日制在校農(nóng)村中職生和城市家庭經(jīng)濟困難中職生,給予每生每年1500元的資助,連續(xù)2年共3000元;二是國家對涉農(nóng)專業(yè)和農(nóng)村貧困中職生實行免費教育;三是甘肅省政府對09級中職新生將減免500元的學(xué)費;四是高臺職業(yè)中專是甘肅省貧困地區(qū)兩后生”職業(yè)教育培訓(xùn)集團理事校,到該校就讀的09級部分新生可享受省扶貧辦扶貧培訓(xùn)資助政策(每生2500元/2年),同時可享受國家資助政策(每生1500元/1年,資助2年)和省政府對09級中職新生將減免500元的學(xué)費的政策;五是學(xué)校對中職學(xué)生設(shè)立了獎學(xué)金制度,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受到每年50元至200元不等的獎學(xué)金。學(xué)校承諾:學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,全部高檔次就業(yè)!
3、臨澤職業(yè)教育中心
臨澤職教中心簡介
甘肅省臨澤職教中心是1995年由縣委、縣政府籌建的一所政府統(tǒng)籌、教育主管、一校多制,融職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)為一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積138畝,建筑面積20342平方米,其中主體建筑有教學(xué)實驗樓、綜合實訓(xùn)樓、圖書辦公樓、飯廳禮堂樓各一棟,學(xué)生宿舍樓兩棟?,F(xiàn)有教職工124人。近年來,在國家和省上職業(yè)教育項目資金的支持下,先后建成了家電維修、電工電子、PLC編程、電焊工藝、數(shù)控加工、財會模擬等18個專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)室,普通多媒體教室23個,衛(wèi)星接收系統(tǒng)可全天侯接收衛(wèi)星電視節(jié)目和數(shù)字廣播,校園網(wǎng)通過千兆光纖接入因特網(wǎng),建成了具有國際域名的校園網(wǎng)站,實現(xiàn)了教學(xué)的信息化、現(xiàn)代化。
臨澤職教中心拓展閱讀
學(xué)校全面貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神和《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,以辦人民滿意的職業(yè)教育為宗旨,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育辦方針,把"為學(xué)生成人、成業(yè)鋪路架橋","一切為了師生的發(fā)展","沒有不成才的學(xué)生,只有不成功的教育"作為學(xué)校辦學(xué)的基本理念,定位于培養(yǎng)"理論夠用,技能實用,品德過硬,從業(yè)打硬"的人才,堅持走好質(zhì)量為本立校、訂單培養(yǎng)活校、聯(lián)合辦學(xué)強校、暢通出口興校"四條路子",強調(diào)職業(yè)教育應(yīng)注重實踐環(huán)節(jié),努力促進"學(xué)校與企業(yè)融合,教師與師傅融合,理論與技能融合,生產(chǎn)與實習(xí)融合",大力推進教育創(chuàng)新,與時俱進,奮力而為,真抓實干,推動學(xué)校工作持續(xù)快速健康發(fā)展。