成都工業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)包含哪些重要課程

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初中沒畢業(yè)可以上職業(yè)學(xué)校?毫無疑問，這是可以的，職業(yè)學(xué)校最主要的目的就是培養(yǎng)你學(xué)技能；而今很多職校都開設(shè)很多不同的專業(yè)，作為時(shí)下比較熱門的專業(yè)，會(huì)計(jì)專業(yè)在各地也備受眾多人們的關(guān)注，而今選擇報(bào)名就讀的學(xué)子數(shù)量也變得越來越多，如果你對(duì)該專業(yè)有想要深入了解的想法，就可以繼續(xù)閱讀文章成都工業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)包含哪些重要課程

專業(yè)介紹：

會(huì)計(jì)專業(yè)前身為1882年開設(shè)的工業(yè)會(huì)計(jì)，該專業(yè)被列為教育部教學(xué)改革首批試點(diǎn)專業(yè)和四川省首批精品專業(yè)?！稌?huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》和《審計(jì)實(shí)務(wù)》兩門課程被評(píng)為四川省精品課程，主編的《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》和《審計(jì)實(shí)務(wù)》教材入選普通高等教育“十一五”、“十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材。該專業(yè)課程設(shè)置以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)為目標(biāo)，將職業(yè)證書考試的內(nèi)容有機(jī)融入課程體系中，采用理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法，培養(yǎng)能從事會(huì)計(jì)、報(bào)稅、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。該專業(yè)在校學(xué)生會(huì)計(jì)從業(yè)資格證一次通過率90%以上(會(huì)計(jì)從業(yè)資格證取消前)，助理會(huì)計(jì)師一次通過率60%以上。畢業(yè)生就業(yè)率93%以上，專業(yè)對(duì)口率80%以上。

會(huì)計(jì)專業(yè)在教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及實(shí)踐技能訓(xùn)練等方面進(jìn)行了積極探索，取得了突出的成績，形成了較鮮明的專業(yè)特色。

1.建立了與職業(yè)技能考試相銜接的職業(yè)技術(shù)訓(xùn)練及考核方案，實(shí)行了“雙證”制度。

2.強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)，注重學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)。通過課堂的仿真訓(xùn)練、專周仿真模擬訓(xùn)練及校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)等多種形式、多種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(包括課堂訓(xùn)練)課時(shí)比例超過40%。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)實(shí)際需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必需的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅法、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的知識(shí)和技能，能從事會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅申報(bào)等工作，也可在會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事審計(jì)工作;畢業(yè)生還可參加“專升本”考試，或報(bào)考研究生繼續(xù)深造。

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