四川省張瀾職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)好不好學(xué)?有哪些課程

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現(xiàn)今很多學(xué)生在報名學(xué)校時，都會優(yōu)先考察學(xué)校專業(yè)，而今很多職校都開設(shè)了行業(yè)中主流的專業(yè)，而這也就給學(xué)子們多種不同的選擇。現(xiàn)今四川省張瀾職業(yè)學(xué)校也開設(shè)了護(hù)理專業(yè)，如對護(hù)理專業(yè)有興趣，并想要了解更多相關(guān)資訊，就請關(guān)注我們。下面是小編整理的四川省張瀾職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)好不好學(xué)?有哪些課程，希望對大家有所幫助。

重點建設(shè)系部，設(shè)置有高級工和中級工2個人才培養(yǎng)層次，現(xiàn)有在校學(xué)生3000余人，專兼職專業(yè)教師75人，專職教師中具有多年臨床經(jīng)驗的“雙師型”教師75以上%。其中副教授職稱以上10名，中級職稱25名，研究生5名，學(xué)院長期聘請南充川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、南充市中心醫(yī)院等具有中、高級職稱的專家、教授作為我校的兼職教師，極大地提高了護(hù)理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。2015年，我院護(hù)理專業(yè)學(xué)生護(hù)理執(zhí)業(yè)資格證考試過關(guān)率達(dá)98%，創(chuàng)南充市護(hù)理執(zhí)業(yè)資格證考試歷史記錄。

護(hù)理醫(yī)學(xué)系設(shè)有模擬病房、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理和解剖等實訓(xùn)室，擁有滿足教學(xué)所需的多功能護(hù)理床、護(hù)理模型人、ICU全套搶救設(shè)備（心肺復(fù)蘇儀、人工呼吸機、心電監(jiān)護(hù)儀、心臟除顫器）、全功能手術(shù)床、全功能分娩床和分娩機轉(zhuǎn)模型等實驗實訓(xùn)設(shè)備；各種設(shè)施設(shè)備總價值600余萬元。同時建立了包括南充市中心醫(yī)院、武警醫(yī)院、南充中醫(yī)院、南充市第三人民醫(yī)院、蓬安縣人民醫(yī)院、南部縣人民醫(yī)院、西充縣人民醫(yī)院、儀隴縣人民醫(yī)院等40家學(xué)生臨床實習(xí)及就業(yè)基地，為學(xué)生的臨床實習(xí)及就業(yè)搭建了廣闊的平臺。

二、護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力、熟練運用護(hù)理操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作，培養(yǎng)從事護(hù)理工作的高級技能人才。

三、本專業(yè)應(yīng)具備知識及職業(yè)能力

具有一定的英語基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、健康評估方法、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理技術(shù)、老年人護(hù)理技術(shù)、嬰幼兒護(hù)理技術(shù)、配合搶救能力，具備熟練的臨床護(hù)理技術(shù)和良好的語言表達(dá)和人際溝通能力。能勝任各級醫(yī)療機構(gòu)臨床護(hù)理工作。

四、專業(yè)核心課程

《解剖學(xué)基礎(chǔ)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評估》、《急危重癥護(hù)理學(xué)》、《老年護(hù)理學(xué)》。

五、畢業(yè)資質(zhì)及就業(yè)方向。

學(xué)生修滿規(guī)定課程考核合格，參加臨床實習(xí)成績合格，思想品德鑒定合格。可取得相應(yīng)的學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書和中高級護(hù)理技工證書；參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試合格后可取的護(hù)士執(zhí)業(yè)資質(zhì)。

就業(yè)方向:廣州、深圳、上海、杭州、寧波等沿海城市，成渝兩地及南充市縣區(qū)100余家醫(yī)院和老年康復(fù)中心等。本專業(yè)就業(yè)形勢看好，近幾年我院畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)99%以上。深受用人單位的歡迎。

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